고교 입시가 명문대 입학을 결정한다 - 초등학교 고학년부터 세우는 대학 입시 플랜
김진호 지음 / 경향BP / 2019년 9월
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품절


 

 

 

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초등학교 고학년부터 세우는

대학입시 플랜

고교 입시가 명문대 입학을 결정한다

대한민국 입시는 머리와 상관없다!

누가 더 많이 알고 일찍 준비하는가?

공부의 왕도는 없지만 입시의 왕도는 있다~


표지를 보는 순간

정말 정보의 힘을 느낄 수 있습니다.

또한 이 시대를 살아가는 엄마의 역활이 얼마나

중요한지도 압박감으로 다가오네요~



 

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프롤로그 로 서성한은 왜 면접이 없을까?

로 시작한답니다.

마음만 먹으면 누구든 할 수 있고

적성과 열정의 결합이 중요하다고 알려주고 있습니다.

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입시 결과를 좌우하는 결정적 지표

내 아이의 유형

각 유형별로 읽어보면서 내 아이가

어떤 유형인지 알아보게 됩니다.

그리고 실제 사례로 들어주면서 설명되어 있어서

이해하면서 도움 받기 좋았습니다.


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각 유형별로 참고하면서

각 유형별 대처방안도 생각해 보게 됩니다.

실제사례들이 나오기에

나의 경우와 잘 조합해 보면서

부모의 역활에 대해서 다시 한번 중요하다라는 것을

느끼게 되었답니다.


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피할 수 없는 사교육 좋은 학원은 따로 있다

부모님들에게 중요한 정보를 알려주는 것같아

많은 도움이 되었습니다.

부모도 열정과 의지가 있어야 하고

아이도 열정과 의지가 있어야 하는 것 같아요.

아이의 학습 유형과 더불어

적성과 미래를 생각해 보는 좋은 기회가

되기도 했고 보모로써 할 일도 알게되는

기회가 되었습니다.


 


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초등영어 리딩이 된다 Jump 1 - 90 Words 초등영어 리딩이 된다
NE능률 영어교육연구소 지음 / NE능률(참고서) / 2019년 1월
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초등영어 리딩이된다 Jump 1. Words90

으로 학습 시작해 보았습니다.

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Chapter 1. Stars

큼직한 별과 함께 시작해요

대주제가 별 이고 과학 파트로 Unit 1. Changing Stars

어떤 내용일지 그림도 살펴보고 시작해 봅니다.~




 

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먼저 QR코드를 이용해서 단어를 듣고 따라해 보면서

예문도 읽어보고 뜻도 풀이해 보았습니다.



 

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단어 암기 후에 Vocabulary Check로 먼저

그림을 보면 우리말 뜻도 있는 곳에 단어를 써 넣어 확인하고

우리말 문장에 맞게 알맞은 단어를

골라보는 연습도 해 보았습니다.

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단어 학습 후에 지문도 읽어보면서

뜻 풀이해 보았습니다.

비슷한 패턴의 문장이 반복되고 있어서

어렵지 않게 해석하면서 익혀볼 수 있었습니다.

그리고 지문 아래 Key Grammar 로 조동사 Can

에 대해서 자세히 살펴보았습니다.

그리고 하늘의 나침반 북극성에 관한 글도 읽어보고~



 

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Comprehension Check로 문제들을 풀이보면서

지문의 이해 여부를 확인해 볼 수 있었습니다.

우리가 항상 같은 별자리를 볼 수 없는 이유

조금 헷갈렸나봐요~

다시 고쳐주고



 

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늘 즐거운 Brain Power 풀어보았습니다.

논리적 사고력 힌트를 보면서 단어가 숨어있는 규칙을 찾아보고

절차적 사고력도 단서를  참고하여 쉽게 찾아 볼 수있었습니다.

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QR코드가 페이지마다 필요할 때 제공되고 있어서

문제를 풀 때 힌트를 보기도 하고

음원을 들으면서 따라 읽어보면서

단어 발음도 확인하고 예문도 따라 읽어보며

편리하게 활용할 수 있어서 좋았답니다.




 

 

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WORKBOOK도 풀어보았습니다.

앞장에서는 단어를 복습하고 다시 써 보면서

문제풀이하고 뒷장에서는 문법으로

조동사 Can의 활용을 살펴보면서 문장도 만들어 보고

빈 칸도 채워넣어 보았습니다.



 

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그리고 홈페이지에서 제공하고 있는 부가자료로

아이에게 필요한 부분 프린트 해서 풀어보았습니다.

단어부분 프린트 해서 단어 암기하고

확인하는데 활용할 수 있었고

우리말을 영어로 영어는 우리말로 바꿔보는 연습도

해 보았습니다.



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워크시트지 할 때는 쓰기가 많아서 좀 힘들어 하긴 했지만

조금씩 하면서 매일 복습하는데 활용하니 좋았습니다.~



 


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신비아파트 고스트볼X의 탄생 최강 동물 따라그리기
서울문화사 편집부 지음 / 서울문화사 / 2019년 9월
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신비아파트 고스트볼 X의 탄생

최강동물 따라그리기

를 만나보았습니다.

단계별로 따라 그려볼 수 있도록 제시되어 있고

동물 이름도 따라쓰기도 할 수 있답니다.~



 

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제일 먼저 신비아파트의 최강왕 도깨비

신비그리기~

그리는 순서를 빠르게 먼저 제시되어 있고

아래 부분에 설명과 함께 자세하게

다시 알려주고 있답닏.

그리고 그 옆 페이지에서는

회색선을 따라서 신비를 그리고 색칠해요~

신비인데 금비라고 오타가!! 있네요!!



 

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뒷 쪽에서는 여러 동물들을 만나볼 수 있습니다.

육식최강왕 공룡도 그려보고

맹수 최강와 사자도 그려봅니다.~

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몸 크기 최강왕 고래 그리기도 해 보고

색칠도 해 보았습니다.

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아직 손에 힘이 약해서

자신이 원하는데로 예쁘게

색칠할 순 없지만 옆에서 조금씩 도와주면서

색칠하기 해 보았습니다.

그리고 색칠이 끝나면 아래 동물이름도 써보기~

삐뚤빼뚤이지만  집중해서 한글자 한글자

잘 써 보았습니다.~


신비아파트 신비 금비도 만나보며

각 동물들의 최강왕들도 만나보며

이름도 따라쓰기 해 보면서

두고두고 보면서 색칠도 하고

이름도 익히며 즐거운 시간 함께 할 수 있을 것 같아요~



 


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헬로 카봇 극장판 달나라를 구해줘! 스티커 색칠놀이
서울문화사 편집부 지음 / 서울문화사 / 2019년 9월
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헬로카봇 극장판 달나라를 구해줘!
스티커 색칠놀이를 만나보았습ㄴ디ㅏ.
차탄과 카봇, 토끼족 친구들과 함께
신나는 스티커도 붙여보고
색칠놀이도 해 봐요~!

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표지에서도 차탄과 카봇 토끼족
큼직하게 자리 잡고 있어서 아이가 참 좋아해요
그리고 차례를 살펴보면서 어떤 색칠놀이가 기다리는지
스티커는 뭘 붙일 수 있는지 기대 가득하면서
살펴보았답니다.

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헬로카봇 극장판 스티커가 두장이 있고
그 다음 페이지에서는
차탄 가족과 토끼족과 외개인 치올라를
만나보았습니다.
이름 스티커를 찾아서 붙여주고
놀란토끼눈 달려라바니 등 재미있는 이름이
많아서 하나씩 하나씩 붙여보는 재미를
더했습니다.

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그리고 카봇들의 스티커를 색칠해 볼 수 있는
페이지 한쪽에 붙여볼 수 있어서
같은 그림 찾아서 붙여주었습니다.

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완성그림을 보고 스카이 거너와 파이언트 색칠해 보았습니다.
최대한 비슷하게 색칠해보고 싶어서
신중을 기하면서 색칠해 보았는데
아직 미완성이랍니다.~

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색칠놀이에 이어 미로찾기도 해 보고
규칙따라 카봇 찾아서 스티커도 붙여보았습니다.
그리고 다른그림찾기
그림도 보고 모양도 살펴보면서
스티커 찾아서 붙여 완성해 보았습니다.

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포스터완성하기..
스티커를 붙여 포스터를 완성하기
차탄의 얼굴도 스티커로 완성해 주고
스카이거너 소나다이버 등
카봇들도 완성해서 포스터 완성했습니다.
그리고 옆 페이지에서는
앞에서 한 미로찾기 규칙따라 카봇찾기 다른그림찾기
정답도 나와 있었답니다.


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색칠놀이 옆에 스티커 붙이기가 있어서
이름 이야기 해 주면서 스티커 붙이기
재미있게 해 볼 수 있었습니다.

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다른 그림 찾기
그림에서 그림자 모양과 스티커 모양
살펴보면서 색깔등 잘 맞춰서 붙여보고
다른 그림도 찾아 보았습니다.

아직 색칠하기는 잘 못하지만
스티커 붙이기는 너무 잘 해 주고 재미있어 했답니다.
색연필 꼭 잡고 색칠놀이도 완성해야 겠습니다.

아이가 좋아하는 헬로카봇 극장판 달나라를 구해줘를
스티커 가득 색칠놀이 만나 볼 수 있어서
유익한 시간 보낼 수 있었답니다.~



 


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숨마 주니어 Word Manual 3 - 중학 영어교과서 중학 숨마 영어 워드 3
고미라 외 지음 / 이룸이앤비 / 2014년 10월
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숨마주니어 중학영어교과서

WORD MANUAL 3

어휘와 독해를 한 번에~

중학 영어휘 기본서 시리즈!

로 만나보았습니다.

단어 예문 독해지문 받아쓰기 의 4단계 학습할 수 있습니다.

Lesson 1 학습해 보았습니다.

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Word List를 보면서 중학교 3학년 필수단어를 예문과 함께

공부해 볼 수 있습니다.

단어 아래 발음기호도 있고

홈페이지에서 mp3파일도 받아 볼 수있어서

발음확인하면서 단어들 익히고

예문을 보면서 단어의 활용도 살펴볼 수 있습니다.




 

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20개의 단어 학습이 끝난 수에

B Complete the Phrases 로 빈 칸을

채워넣으며 어구를 완성해 볼 수 있습니다.

어구로 단어의 활용을 살펴볼 수 있고

숙어도 익혀볼 수 있었습니다.



 

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C Complete the Sentence

알맞은 단어를 골라 어법에 맞게 문장 완성하기

알맞은 단어는 골라 써 넣는데 어법에 맞지 않아

자꾸 틀렸는데요 주어의 수와 시제에 맞게

우리말을 참고하면서 풀어볼 수 있었습니다.



 

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D Fill in the Blanks

빈 칸 채워보기

두 문장이 주어지고 공통으로 들어갈 단어를 찾아보는 문제인데

한 문장만 주어질 때 보다 좀 더 도움을 받아 풀어볼 수 있었습니다.

이 부분에서도 어법에 맞게 단어를 써 넣어야 하는데

그 부분이 좀 아쉽게도 자꾸 틀렸답니다.



 

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E Choose Synonyms

밑줄친 단어와 가장 유사한 뜻을 가진 단어 찾기

어휘력이 풍부하면 쉽게 풀리는 문제인데

앞 부분 Word List 에서 꼼꼼하게 살펴보면

어렵지 않게 풀어볼 수 있어서 참고하면서 풀이해 보았습니다.

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F Reading Passage

앞에서 익힌 단어가 포함된 글을 읽어보면서 해석하며

문제를 풀어볼 수 있는데요

다양한 주제의 다양한 글을 읽어보며 해석하는 문제인데

문장의 길이가 점점 길어지니 끊어읽으면서

문장을 해석해보는 연습을 할 수 있었습니다.


그리고 지문을 올바르게 잘 해석했는데 여부를 알 수 있는

문제들을 풀이해보면서 확인해 보았습니다.


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단원 마지막 페이지에서 익힌 단어들

다시 복습하면서 살펴보고 여러번 반복해서 보면서

뜻도 이야기 해 보면서 활용했습니다.

그리고 틀린 문제들은 다시 풀어보며

문제에서 시제와 수에 일치하도록 어법에

맞게 써 넣어 보는 연습을 더 해 보면서 마무리 했습니다.~



 


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