[엄마가 아이를 아프게 한다]아이의 마음 들여다보기

엄마가 아이를 아프게 한다 - 아이를 행복하게 하는 좋은 엄마의 필독서
문은희 지음 / 예담Friend / 2011년 8월

난 어떤 엄마일까? 나또한 사랑이라는 이름으로 아이를 대한다고 생각했지만 그건 아이의 입장은 생각하지 않고 내 입장에서의 사랑일것이다. 사랑이라는 이름으로 간섭하고 아이를 조정하려 했던건 아닐런지...

엄마가 보는 안목으로 틀을 만들어 아이를 기르려 하고, 지도하려 들고, 만들어가려고 하다 보니 얼마나 힘이 드는지 모른다. 기대하는 대로 아이가 호응해주는 경우가 거의 없으니 말이다. - 본문 66쪽~67쪽

어느새 큰 아이가 중학생이 되었다. 초등학교 때와는 달리 중학교는 과목별 전교등수가 나오다 보니 아이를 성적으로 평가하는 경우가 많다,. 우스개 소리로 아이의 성적에 따라 엄마의 서열이 결정 된다고 한다. 엄마들끼리도 아이의 이름보다는 몇반 1등 엄마, 전교 몇등 엄마라고 불리울때가 많다. 그래서일까? 아이가 기대만큼 성적이 나오지 않으면 엄마들 만나는 자리도 그리 편하지만은 않다.

언제부터인가 아이가 공부를 잘해 좋은 대학을 가서 좋은 직장에 취업하는게 엄마의 목표인듯하다. 아이 스스로 가는 것이 아니라 엄마가 대학을 보낸다는 표현이 맞을듯하다. 대부분 엄마가 정한 학원에 맞춰 엄마가 짜놓은 스케쥴대로 아이들이 움직인다. 다른 아이들도 학원을 다니는데 우리 아이만 보내지 않으면 불안한 마음에 다른 아이들보다는 많이는 아니더라도 다른 아이들하는것만큼 따라 하려한다. 물론 이것도 아이의 마음이 아니라 엄마의 마음일 것이다. 우린 공부를 하지 않으면 세상의 모든 일을 할 수 없는 것처럼 아이들을 공부에 매달리게하고 있는건 아닐런지.

자신의 기준에 따라 열심히 하는 것은 문제가 없다. 그러나 어머니의 기준에 따라 허겁지겁 하기 때문에 삶이 힘들어지는 것이다. - 본문 238쪽

지난 시간을 돌이킬 수는 없다. 그래서 이 책을 읽으며 내가 얼마나 바보같은 시간을 보내며 아이의 마음을 헤아리지 못했는지 가슴이 아플 뿐이다. 아이가 잘못되길 바라는 엄마는 없을 것이다. 많은 엄마들이 아이를 위해서라는 이유로 오히려 아이의 마음을 아프게했다는 생각을 했다. 아이가 원하는 것은 듣지 못하고 내가 원하는 사랑만 준 것은 아닌지. 문제 부모는 있어도 문제 아이는 없다는 말처럼 모든 문제는 엄마로부터 시작된건 아닐까?

[강아지똥 권정생 동화의 꽃을 피우다]너무 닮고 싶은...

강아지똥 권정생 동화의 꽃을 피우다 ㅣ 세상을 바꾼 작은 씨앗 7
전신애 지음, 이상권 그림 / 청어람미디어 / 2011년 9월

중학생인 큰 아이의 책꽂이에는 아직도 강아지똥이 꽂혀 있다. 하도 많이 보아 책이 너덜너덜해질 정도이다. 아이가 커 가면서 어릴 적 보던 책은 지인들에게 주었지만 아이가 좋아하는 몇권의 책은 아직도 남아있다. 그 중의 한권이 강아지똥. 물론 권정생 선생님의 다른 책들도 갖고 있지만 아이는 유독 강아지똥을 좋아한다. 이렇게 좋아하는 분의 책을 지니고 있었지만 그분의 삶에 대해선는 아이들이 많이 알고 있지 못했다.

이 한권의 책으로 그분의 삶을 안다고 할 수는 없겠지만 아이들에겐 작은 충격으로 다가왔다. 워낙 검소한 삶을 사셨다는건 알고 있었지만 그분이 살아온 삶을 보면서 아이들은 눈물을 흘린다. 여자 아이들이라 워낙 눈물이 많아서인지 이 책을 읽으면서도 마음이 아프다고 이야기한다. 그렇게 힘든 고난과 역경 속에서도 곧게 살아오신 것이 존경스러울 뿐이다. 집안 형편과 건강상의 이유로 초등학교를 마친 후 더 이상의 공교육은 받지 못하셨지만 틈나는 대로 책을 놓지 않으셨다. 사실 몸과 마음이 고달프면 책을 읽는다는 것이 힘든데도 그 순간에도 책을 읽으시다니...

"죄송하니더, 뜻은 고맙지만 장갑을 끼고 종을 치면 왠지 종소리가 멀리까지 나아가지 않을 것같고 종소리가 멀리 나아가지 않으면 사람들에게도 진실한 마음이 정해질 것 같지가 않니더." - 본문 61쪽~62쪽

살아온 길이 그리도 고달펐지만 마음은 참으로 맑은 분이라는 생각이 든다. 종지기로 계셨을 때 추운 겨울 시린 손으로 종을 치는 것을 보고 교인 한 사람이 장갑을 주었지만 맨손으로 종을 치셨다고 한다. 우리는 가끔 요령을 피우며 편하게 살아가려한다. 하지만 한 순간도 요행을 바라지 않고 검소하다못해 우리가 보기엔 초라하기까지 한 삶을 사셨다. 인세로 받은 돈도 북한의 어린이들을 위해 쓰시고 당신 자신을 위해서는 한푼도 쓰지 않으셨으니...

권정생님의 살아온 이야기가 담긴 책을 보고 아이들이 이번엔 그 분의 삶을 조금이나마 알게 되었다. 나또한 책을 읽으며 가진 것에 만족하지 못하고 늘 무언가를 가지려하는 욕심 많은 나의 모습에 얼굴이 붉어진다. 강아지똥의 삶을 살다 가신 그 분을 보며 우리도 이제는 가진 것을 내려 놓아야 한다는 생각이 든다.

[도전해야 꿈 꿀 자격이 있어]포기하지 마세요!

도전해야 꿈 꿀 자격이 있어 ㅣ 자기계발 위인 동화 6
김해원 지음, 손다혜 그림 / 스콜라(위즈덤하우스) / 2011년 6월

피하지 않고 맞서 싸워나가는 도전 정신. 우리는 할 수 없다는 생각으로 미리 포기하고 해보지 않으려는 경우가 많다. 실패가 두려워 남들이 하지 않은 일, 가보지 않은 길을 가지 않으려 한다. 누군가가 열어 놓은 길을 안전하고 편안하게 가며 살 수 있겠지만 도전이 없는 삶은 발전할 수 없다는 생각이 든다. 우리의 아이들이 도전을 두려워하지 않고 용기를 가지고 나아가길 바라는 마음으로 책을 펼쳐본다.
 
나무들의 어머니, 지구를 지킨다! 왕가리 마타이
도전은 결승점이 없다!
내 행동이 옳다고 믿어라!

아이에게는조금 낯선 인물이였다. 케냐의 작은 마을에서 태어나 푸르른 지구를 위해 활동하며 노벨 평화상까지 받은 인물이다. 다소 무모하다고 할 수 있는 일이지만 그녀는 조금도 두려워하지 않고 작은 일부터 시작하였다. 다른이들의 비난에도 자신의 행동이 옳다고 생각하고 포기하지 않았다. 당장 무엇인가를 해결하려는 것이 나무 한그루를 심는 작은 일부터 시작하며 지구를 위한 환경 운동을 하고 있는 것이다. 쉽게 포기하지 않고 느리더라고 차근차근 도전하는 그녀를 보녀 지금 당장 무엇인가를 이루려는 나의 조급함을 반성하게 된다.

금강호에 꿈을 실어 하늘을 날다, 안창남
가장 좋아하는 것을 찾아라!
스스로 기회를 만들어라!

일제 강점기에 우리의 꿈이였던 비행사 안창남. 그의 짧은 삶이 너무도 가슴 아프다.
"비행사는 기술이 좋다고 되는게 아니야. 비행사는 광활한 하늘에 도전하는 용기가 있어야 해.(중략) 용기와 배짱이 있는 사람만이 저 하늘에 오를 수 있다!" - 본문 51쪽
어릴 적 비행사가 되겠다는 꿈을 가진 뒤로는 다른 이들의 도움을 받는 것이 아니라 스스로 노력하는 인물이였다. 자신이 직접 비행기까지 조립할 정도로 열정이 많고 끝없이 노력한 인물이기도 하다. 우리 나라의 독립운동까지 한 그가 비행기 사고로 죽음을 맞이하지만 그의 도전 정신은 당시 젊은이들에게 용기를 심어 주었다고 한다.

왕가리 마타이, 안창남 외에도 인권운동을 한 흑인 로사 픽스, 세계적인 건축가 안토니 가우디, 최초의 해양탐험가 자크 이브 쿠스토, 여성 탐험가 프레야 스타크의 이야기가 나온다. 이들의 공통점은 도전을 두려워하지 않았다는 것이다. 설령 실패하더라고 좌절하지 않고 다시 도전하는 사람들. 주변의 비난과 어려운 역경 속에서도 절대 자신의 꿈을 위해 포기하지 않았다.

[월요일에 모든것이 달라졌다]아이들에게 눈을 맞추며

월요일에 모든 것이 달라졌다 ㅣ 읽기의 즐거움 3
크리스티네 뇌스틀링거 지음, 유혜자 옮김 / 개암나무 / 2011년 9월

케티와 라디 할머니를 보면서 우리 아이들과 할머니의 모습이 떠올랐다. 일을 하고 있는 관계로 어릴 때부터 할머니 손에서 자란 두 아이. 라이 할머니 못지않게 아이들의 할머니는 동안의 소유자이기에 ^^ 가끔 아이들의 엄마로 오해를 받으실때가 있다. 보수적인 나와는 달리 개방적이고 활달하신 할머니. 큰 아이가 어렸을때 집에 가보니 아이의 머리가 부분 염색되어 있었다. 나에게 몇번 아이들 염색을 해주시겠다고 하실때마다 내가 반대를 하였건만... 이렇듯 할머니는 늘 나의 이야기보다는 아이들의 이야기에 귀기울이고 마음을 들여다 보실 줄 아는 분이다. 아마도 그래서 아이들이 엄마인 나보다는 할머니를 더 따르는지 모르겠다.

어느새 중학생이 된 큰 아이가 고민이 생겼을 때 제일 먼저 찾는건 할머니이다. 스키니진이 유행할 때도 난 미관상 좋지 않고 건강에도 좋지 않다고 사주지 않았지만 아이의 손을 잡고 가서 사주신 것도 할머니이다. 지금도 아이의 마음을 가장 많이 헤아려주시는것도 할머니인것 같다. 가끔은 둘 사이가 질투(?)나지만 아이들과 할머니의 관계를 보면서 참으로 행복하다는 생각이 든다.

케티의 할머니 라디도 아이의 입장에서 생각하고 이해해 주는 멋진 분이다. 어떻게보면 온전치 못한 가족관계 속에서 기죽어 지낼수도 있지만 케티는 씩씩하고 밝은 아이로 자라고 있다. 머리에 이가 생겨 머리를 잘라야만 했던 케시. 케시는 소중히 기른 머리를 자르고 싶지 않았지만 어쩔 수 없이 잘라야한다면 자신이 원하는 머리 스타일로 자르고 싶다고 고집을 부린다.

난 그동안 항상 다른사람들이 원하는 것만 해 왔어요.다른 사람들이 보고 싶어하는 모습만 하고 다녔고, 다른 사람들이 원하는 말만 했어요.(중략) 그런데 어차피 머리를 잘라야 한다면 머리라도 내 마음대로 하고 싶어요. -  본문 52쪽

미용사인 할머니에게 잡지 속 사진대로 잘라 달라고 하는 케티. 머리 양쪽을 밀어 버리고 가운데 머리를 조금 남겨 닭벼슬처럼 세워 보라, 초록, 분홍색 스프레이를 뿌리서 만든 머리스타일. 아이들에겐 부러움의 대상이지만 어른 들에는 좀처럼 용납되지 않는 스타일이다. 엄마에게조차 환영받지 못하는 스타일. 

우린 겉모습만으로 상대방을 평가하려 하기도 한다. 내면의 세계를 보기보다는 겉모습으로 그 사람을 단정지어버린다. 그래서일까? 어른들 눈에는 케티가 문제아처럼 보이니 말이다. 어리다고 생각이 없는 것는 아닐 것이다. 우리의 눈으로 아이들을 보는 것이 아니라 아이들에게 눈을 맞추어 생각해 볼 수 있는 시간인듯하다. 가끔은 아이들의 생각을 존중하기보다는 어리다는 이유로 내 생각을 강요한건 아닌지...아직도 우리 아이들이 케티 같은 머리 스타일을 하겠다면  100% 받아들이긴 힘들겠지만 같이 고민해보려고 노력은 할 수있을것 같다.

<이 서평은 개암나무 출판사로부터 무료로 제공 받아서 작성한 서평입니다.>

[머리가 좋아지는 디자인 백과]누구나 할 수 있어요

머리가 좋아지는 디자인 백과 ㅣ 머리가 좋아지는 백과
김충원 지음 / 진선아이 / 2011년 8월

난 그림에 소질이 없는데...
처음에는 자신의 그림이 우습게 보일 수도 있겠지만 시간을 들여 연습하면 원하는 대로 그릴 수 있게 돼요. 즉, 소질이 필요한 게 아니라 연습할 시간이 필요한거죠. - 책 내용 중에서

다른 것과 달리 그림은 소질이 있는 사람이 할 수 있는거라 생각했습니다. 워낙 그림과 거리가 먼 저인지라 늘 그림을 잘 그리는 사람을 부러워만 할 뿐 다른 노력은 하지 않았습니다. 그림에 대한 시도(?)조차 하지 않았습니다. 어차피 타고난 재주도 없는데 노력한다고 되겠어라는 생각을 가지고 있었습니다. 그렇게 그림은 저와는 먼 동경의 대상일 뿐이였습니다.

저의 영향으로 타고난 소질이 없어 아이들도 그림을 잘 그리지 못합니다. 하지만 저와는 달리 못그리지만 그리는 것을 좋아합니다. 그래서인지 아이들은 언제나 뭔가를 끄적거립니다. 물론 아직까지 그림 실력은 나아지지 않았지만요^^ 하지만 즐거운 마음으로 그림을 그리는것만으로도 희망은 있다고 생각합니다.

디자인을 전문가들만 하는 것만으로 생각한다면 오산. 이 책을 통해 아이들의 생각이 얼마나 무궁무진한지 알 수 있고 누구나 할 수 있다는 생각이 듭니다.

Level 0 디자인을 위한 스케치 연습

선그리기. 여기서는 동그라미, 평행선, 네모, 세모 , 직육면체, 원기둥 등의 다양한 선 그리기 연습을 할 수 있습니다. 단순한 선만이 아니라 선에 대한 느낌에 대해 생각하기도 합니다. 이렇게 많은 느낌의 선을 만나면서 아이들이 그림을 그릴 때 단순히 그리는 것이 아니라 자기만의 느낌을 살려 그리게 되는 것입니다.

Level 1 아이디어 그리기

남들과 똑같은 생각이 아니라 자신만의 아이디어를 가진 디자인을 가질 수 있다면... 이 책에서도 말하였지만 연습을 통해 아이들도 자신만의 아이디어를 만들어 낼 수 있습니다. 선 하나를 그리는데도 자신의 기분을 나타내는 연습을 합니다. 잘 생각해보면 화가 날 때 우리들이 가끔 연습장에 분노의 낙서를 하는걸 보면 선 하나에도 감정이 있다는 생각이 듭니다.

Level 2 한 번 더 생각하기

비틀어서 생각하고 늘 보던 방향이 아닌 다른 방향으로 사물을 보며 생각하기. 우린 틀에 잡힌 생각 때문에 발전 할 수 없다는 생각이 듭니다. 생각의 전환. 디자인의 기초가 아닐까요?

Level 3 재미있는 디자인 연습

그 전까지 연습단계였다면 지금부터 실전. 디자인이 무엇이며 디자인을 위해 무엇을 고려해야하는지 생각하게 됩니다. 24가지의 질문을 통해 자신만의 디자인을 만들어가게 됩니다.

실력은 없지만 그림 그리는 것을 좋아하는 아이라 이 책에 나온 그림들을 따라 그려봅니다.

아직은 자신만의 디자인을 만들어내지는 못하지만 이 책을 보며 좀 더 자신감을 가지고 노력한다면 조금씩 발전하지 않을까요? 무슨 일을 하든 재미있게 할 수 있다면 포기하지 않고 할 수 있다는 생각이 듭니다.

[네이버 북카페를 통해 제공받은 도서를 읽고 작성된 서평입니다.

본 서평은 작성자 본인의 주관적인 견해에 의하여 작성되었습니다.]