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수학하는 어린이 5 : 연산 - 개념과 원리에 강한 ㅣ 개념과 원리에 강한 수학하는 어린이 5
박종주 지음, 김성희 그림 / 스콜라(위즈덤하우스) / 2016년 7월
평점 :

수학하는 어린이 5 연산
글 : 박종주
그림 : 김성희
출판사 : 스콜라
하루에도 몇 번씩 물건을 사고, 음식을 사 먹고
버스를 타며 계산을 하게 되는데요.
우리 아이들에게 수학하는 어린이로 계산의 개념과
원리를 잘 설명해 주고 싶어서 열심히 읽어 봅니다.
수학하는 어린이 5 연산
뽀로와 함께 배워보는 덧셈과 뺄셈 재미 있네요.
개미가 굴에서 나가고 들어가고 하는 모습으로
아이들에게 덧셈 뻴셈을 쉽게 알려 줄 수 있고요.
포포와 함께 5와 10을 나누어 댜양한 가르기를 배워
좀더 빠르고 쉽게 셈을 할 수 있는 방법을 배우고요.
어떤 것에 더 보태거나, 부분을 합쳐 한데 모으는 것이
더하기라는 것을 알려주는 물고기 모우기 물로 양 늘리기 등
아이들과 생활 속에서 더하기를 쉽게 알려 주어야 되겠네요.
덧셈과 밸셈은 거꾸로 하는 게산이랍니다.
요즘 사랑이가 학교에서 덧셈과 밸셈의 관계를 배웠다면서
이미 있는 것에 보태는 것이 더하기고, 덜어 내는 것이 빼기이며,
덧셈과 뺄셈은 서로 반대가 되는 거라는 것을 말하더라고요.
저 어릴적에 배웠던 초등 1학년 과정과는 많이 다르네요.

수학하는 어린이 5 연산
이탈리아의 수학자 파치올리는 더하기를 P,
빼기를 M으로 나타냈는데요.
P는 더하다는 뜻의 'PIU'의 첫 글자에서,
M은 더 적다는 뜻의 'Meno'의 첫 글자에서 따 온 거래요.
가장 먼저 만들어진 기호는 '+'와 '-'랍니다.
1489년 독일의 수학자 비트만이 쓴 책에
처음으로 나오는데 이때는 더하기, 빼기가 아니라
'많다'와 '적다'로 나타냈답니다.
더하기, 빼기의 뜻으로 쓴 것은 1514년 네덜란드의
수학자 호이케가 처음이라고 하네요.
등호 기호 '='는 1557년 영국의 수학자 레코드가
쓴 (지혜의 숫돌)이라는 책에 처음 나왔다네요.
처음에는 더 길쭉한 모양이었는데 점점 짧아졌서
요즘에 사용하는 모양이 되었답니다.
계산을 좀더 편하고 빠르고 쉽게 하기 위해
좋은 도구들이 나오기 시작했답니다.
고대 로마의 휴대용 수판을 보니,
요즘 사용하는 주산의 모양과 비슷 하네요.
아이들과 재미있는 50 만들기와 포 포즈 퍼즐,
숫자 볼링으로 다양한 활동도 있네요.
재미있는 계산의 개념과 원리을 배울수 있는
수학하는 어린이 5 연산 책 강추합니다.