통합해서공부하자

손에 잡히는 과학 교과서 06 - 식물
권오길 지음, 황경택 그림 / 길벗스쿨 / 2007년 7월

나도 학교다닐때에 그랬고 특히 식물부분은 뿌리따로,줄기따로,꽃따로,잎따로 이렇게 공부했었는데 나중에 한데모아서 생각하는게 힘들었었다. 

요즘 아이들도 학년별로 하나씩 배우다보니 나중에 물어보면 .. 기억은 사라지고.. 

아마 이 책을 읽으면 그 부분이 조금은 해소되지 않을까 생각이든다. 

처음에 나왔던 부분을 다시 짚어주면서 식물전체를 쌍떡잎식물과 외떡잎식물로 나누어 생각하게끔 하는데 잎에 대해서 전에 나왔으면 다음에 뿌리에 대해서 나올때에 쌍떡잎식물과 외떡잎식물을 분류하는 기준으로 뿌리도 있음을 언급하면서 잎과 함께 설명을 해준다. 

마찬가지로 꽃이나 관다발에 대한 설명역시 함께 묶어서 이야기해주기때문에 앞의 내용을 잊지 않고 통합해서 공부할수 있어 좋은것 같다. 

그리고 권오길 선생님께서 지으신거라 더 믿음감이 가고.. ^^ 

많이 어려운 책

어드밴티지 메이커 - 위기에서 기회를 만드는 리더들
스티븐 파인버그 지음, 신성환 옮김 / 케이앤피북스 / 2008년 11월

위기에서 기회를 만드는 리더들. 어드밴티지 메이커

 

리더십에 관련된 책은 처음이라 책 내용이 어려웠고 읽는 데도 오래걸렸다. 전분분야일수록 사람마다 차이는 있어서 이 책이 정말 도움이 될 만한 사람들에게 많이 읽혀지기를 바란다.

 

그렇다면 누구에게나 생소한 단어인 "어드밴티지 메이커" 란 무엇을 의미하는 것일까?

이 말은 바로 이 책을 지은 스티븐 파인버그가 지어서 부르는 말로 수많은 리더들 중 몇몇 리더들이 언제나 정확한 행동 경로를 가지고 있고 다른 사람이 보지 못하는 가능성들을 파악해서 불리한 상황을 자기에게 유리하게 바꾸어 놓는다는 것ㅇ르 발견했는데 그 사람들을 부르는 말이었다.

 

그런데 저자가 그들에게 주목하고 그들처럼 되기 위해 노력하라고 사람들에게 외치는 이유가 있었다.

그들은 패턴을 예측하고 자신이 이끄는 조직을 앞으로 나아가게 하며, 가지고 있는 역량으로 최대의 성과를 만들어낸다. 또 남들보다 많이, 그리고 더 빨리 익히면서 어떤 상황에서든 적용 가능한 유연한 전략들을 개발해낸다. 그들은 위기를 기회로 바꾸는 사고 체계를 가졌다. 그리고 무엇보다도 역경을 마주해서도 결코 물러서지 않는 용기를 지니고 있다. 마지막으로 왕성한 학습의지를 가지고 있다는 것.

 

그래서 저자는 어드밴티지 메이커들에 대해 사람들에게 알리고 독자들도 어드밴티지 메이커가 되도록 도와주기 위해 책을 쓴것 같다. 책속에는 어드밴티지 메이커들이 위기에서 벗어난 다양한 사례, 상황을 어떻게 유리하게 만들어내는지와 어드밴티지 메이커가 아니라서 실패한 사례도 함께 소개하고 있다.

 

이제 앞으로는 어드밴티지 메이커들이 세계를 이끌어갈것이다. 세계속에서 사람들을 놀라게 하고 세계를 이끌고 싶은가? 그렇다면 지금부터 어드밴티지 메이커가 되기 위해 나를 바꿔보자~!

건성인동생은싫어하더라구요

폰즈 클리어 훼이스 스파 클렌징 크림 - 300ml
유니레버

클렌징 크림을 다 써서 새로 구입을 한 제품. 

동생과 함께 쓰기 때문에 동생의 반응도 늘 신경을 쓰게 되는데 나는 지복합성,동생은 건성 

나는 알갱이 같은것들이 톡톡 터지면서 크림이 원래 흰색인데 피부에 쓱 바르면서 투명하게 젤리처럼 변하고 피부 모공 속의 노폐물을 다 녹여내주는 듯한 느낌이 들어서 무척 좋았는데 

동생은 오히려 유분감이 많이 있는 것처럼 느껴서 별로 였다고 한다. 

향기도 상쾌해서 나는 너무 좋은 제품. 가격이 싸니깐 걱정없이 많이 많이 써도 되구 ^^ 

맘에 들어요.

제목과 내용이 좀 안맞는 듯

선생님이 교과서에서 뽑은 물질의 상태 변화 ㅣ 과학나라 논술세상 16
이주훈 지음, 이우정 그림 / 지경사 / 2007년 3월

내용은 좋으나 제목과 안맞는 느낌을 받았다. 

제목은 "물질의 상태변화" 이지만 오히려 "기체" 가 주제인 것처럼 느껴졌다. 상태변화는 잠깐 다루고 질소, 산소, 이산화탄소, 수소, 헬륨 등등 그것들의 특징과 이용방법 등이 나왔는데 냉동인간을 만들때 질소를 사용한다는데 기술이 빨리 발전해서 병이 있는 사람들이 치료약이 개발될때까지 냉동인간으로 보존되어 수명을 연장시킬 수 있었으면 좋겠다. 또.. 온실효과는 전 세계적으로 문제가 되고 있는데 언젠가 산호의 광합성이 온실기체를 줄이는데 도움이 된다는 글을 읽은 적이 있다. 온난화 현상을 막기 위한 방법으로 산호를 이용한 사업이 생겨난다면 참 좋겠다는 생각을 했다. 

고학년들이 읽을만한 내용

빛에 에너지가 있다고? ㅣ 영재 Science 캠프 6
롤랑 르우크 지음, 손영운 옮김, 스튀드 그림 / 주니어김영사 / 2006년 5월

빛의 성질에서 나아가 빛에 에너지를 함께 생각하려면 5학년쯤 되어야 읽을수 있지 않을까 한다. 

그냥 나의 생각.;; 

암튼 레오나르, 클로에, 오귀스트, 롤랑 할아버지가 레이저가 나오는 영화를 감상한 후 빛에 대해서 얘기를 나눈다. 

간단한 대화 후에 '롤랑 할아버지의 빛 이야기' 코너에서 내용정리도 해주고 추가로 여타의 다른 과학지식도 담아내고 있어서 빠른 대화 속에서 이해하지 못했던 것들을 정리할 수 있었다. 

특히 기억에 남는 내용은 "영화에 나오는 특수유리창의 원리" 이다. 안은 보이지만 밖은 보이지 않는 특수 유리창. 사진과 함께 적절할 설명이 도움이 되었다. 

한가지 더 " 도깨비불의 정체는 무엇일까?" 주제에서 뼈 속에 있는 인이 시간이 많이 흐른 뒤 미세한 가루가 되어 공기중에 나왔을 때 산소와 반응하여 빛을 낸다고 한다. 도깨비불이 미신 속의 이야기만은 아닌 듯 싶다.