가정에도 혁신이 필요하다-그 구체적인 실천법 소개

슈퍼 패밀리 - 가족 혁신 프로젝트
류랑도 지음 / 웅진윙스 / 2008년 10월

 처음에 책 표지를 봤을 때는 시큰둥했었다. 슈퍼패밀리? 가족 혁신 프로젝트라? 왠지 고리타분할 것 같았다. 텔레비전에 자주 나오는 강사들이 흔히 말하듯, 여자도 변해야 할 때임을 부르짖는 또 하나의 책인 줄로 지레짐작했었다. 아니면 여성이 슈퍼우먼이 되어서 가정에서나 사회에서 모두 인정받는 사람이 되도록 촉구하는 책인 줄 알았었다. 그런 데서 지적하는 말들엔 백번 공감을 한다. 그렇지만 나의 여건이 그와 같지 않고, 내 남편이, 그리고 내 아이들이 그렇게 따라와 주지 않는데 어떡하란 말이야? 같은 반발심도 생겨서, 난 사실 그런 강의를 좋아하지 않는다.

  그런데 이 책의 표지에 작게 쓰여 있는 글씨들이 나를 사로잡았다. 돈만 벌어다주면 할 일 다 했다고 생각하는 남편에 눈길이 꽂혔다. 그래서 책을 읽게 되었는데, 이 책의 주인공 한경화 씨가 처한 환경이 나랑 너무나 똑같았다. 내 남편도 경화 씨의 남편인 최우진처럼 회사 일을 우선으로 하며 가정에는 무심한 남편이고, 경화 씨의 아이들보다는 내 아이들이 좀 더 어리긴 하지만 내 애들도 말도 잘 안 듣고 속을 썩이고 있기 때문이다. 또한 나 또한 경화 씨랑 이력이나 성격이 비슷한 전업 주부일 뿐만 아니라, 경화의 고민이 요즘 내가 한창 하고 있는 고민이었기 때문이다.

  이 책은 이처럼 화합하지 못하는 구성원들로 구성된 가족, 이름 하여 불량 패밀리가 성공적인 가족 모델인 슈퍼 패밀리로 변하는 과정을 보여준다. 자신의 생일마저 알아주지 못하는 가족들에게 크게 실망한 경화는 고교 동창인 능해로부터 가족코칭 전문가인 류 박사를 소개받는다. 류 박사에게 현재 자신의 가족의 처한 상황을 설명해 주고 조언을 구한다.

  류 박사는 경화 씨에게 ‘우리 가족 행복지수’를 측정해 보라고 제안하고, 경화 씨는 안 좋은 결과표를 보고 나름대로 노력하기 위해 가족회의를 소집하지만 가족회의는 해보지도 못하고 끝이 난다. 하지만 류 박사의 편지를 읽은 남편이 제주도 가족여행을 제안하면서 이 가족은 대변신의 기회를 갖게 된다. 제주도 여행을 하면서 경화 씨 가족은 그동안 서로에게 했던 잘못들을 시인하기도 하고, 상대방의 마음도 이해하게 된다. 그러면서 가장 중요하게는, 가족 구성원의 비전을 정리해 보고 그것의 실천하기 위한 방안들을 수립하는 시간들을 갖게 된다. 그리고 실천계획의 실행 여부에 따라 어떤 상벌을 적용할지까지도 마련하게 된다. 이렇게 대대적인 가족 변신 계획을 수립한 이 가족을 이 계획을 달성하기 위해 꾸준히 노력한 결과 슈퍼패밀리로 변신하게 된다.

  이제, 아빠는 가정적인 남편으로 바뀌었고, 엄마도 집안일에만 안주하는 것이 아니라 새로운 일을 찾아 노력하는 사람으로 바뀌었고, 아이들도 엄마의 성화에 마지못해 공부하는 것이 아니라 자신의 목표를 확실히 정하고 그에 맞는 사람이 되기 위해 스스로 노력하는 사람으로 바뀌었다. 이러한 슈퍼패밀리의 모습은 우리 모두 가정이 꿈꾸는 가족의 모습일 것이다. 아마, 이 책에서 제시한 모델을 따라서 해보면 그 방법이 그렇게 어렵지만은 않을 것이란 생각이 든다.

  이들이 다녀온 제주도를 함께 따라간 기분이 들 정도로 제주도 여행기를 섞어서 재밌게 가족 개선 방안들을 소개해 주기 때문에 책 읽기가 아주 쉽고 재미있었다. 이 글을 읽으면서도 가정도 역시 경영이 필요하다는 생각이 들었는데, 에필로그에 보니 저자도 같은 말씀을 해놓았다. 여기서도 역시 가정의 CEO라 할 수 있는 주부의 현명한 역할이 요구되었다. 하지만 내가 방송과 달리 이 책에 반발심이 가지 않았던 것은, 소위 주부 특강이라는 강의를 들을 때마다 이런 부분은 남편들이 들어야 할 내용인데...라는 생각이 들면서 그것을 남편에게 들려주지 못한 게 못내 아쉬웠는데, 이 책은 남편도 볼 수 있기에, 그래서 자신의 문제를 스스로 자각할 수 있게 할 수 있기에, 더 없이 좋았다. 이 책을 통해 내 가족의 문제가 무엇인지, 그것을 풀려면 어떤 노력들이 필요한지를 알았다. 연말이다. 가족회의를 하기에도 좋은 때다. 지는 해를 정리하며 새 마음으로 새 해를 맞이할 준비를 하면서 내 가족도 슈퍼패밀리로 거듭날 수 있게 해야겠다.

현실의 본보기가 되는 역사산책

듕귁과 오렌지 : 고운기의 유유자적 역사 산책
고운기 지음 / 샘터사 / 2008년 9월

 표지에 적혀 있는 ‘고운기의 유유자적 역사 산책’이라는 부제가 아니었더라면 책 내용을 짐작할 수 없었을 것이다. 듕귁(중국)과 오렌지가 과연 무슨 상관일까? 궁금해 하면서 읽었다.  중국 고사성어에 귤화위지(橘化爲枳)라 해서, 귤이 회하를 건너 북쪽으로 가면 탱자가 된다는 말이 있다. 그래서 그 귤을 오렌지라고 하나? 내심 추측하면서 읽었다. 하지만 책 제목을 왜 듕귁과 오뤤지라고 했는지는 서문에 나와 있었다.

  듕귁이라는 말은 <훈민정음>의 서문 첫 구절에 나오는 한자어인 중국에 대한 우리말 표기법이라고 한다. 중국을 듕귁으로 표기했던 것은 중국 발음과 유사하게 하려 함이었고 그래서 훈민정음에 중국어에서나 사용되는 사성을 표시하는 방점이 찍혀 있다고 한다. 즉 세종대왕이 처음 한글 자모를 만들게 된 의도는 한자어를 중국어 발음에 가깝게 하기 위해 그 발음기호를 정밀히 표기할 체계가 필요해서였다고 한다. 그것이 나중에는 ‘훈민정음’이라는 이름을 달고 정식 표기 체계로 발전한 것이라고 한다. 지금도 우리는 오렌지를 영어식으로 발음하기 위해 오뤤지라고 한다. 하지만 지금은 중국어도 발음이 변해서 ‘중국’을 듕귁이 아니라 ‘중꾸어’라고 읽는다고 한다.

  첫 의도야 어쨌든 세종대왕이 만드신 한글은 지금까지 널리 쓰이고, 편리하고 과학적인 문자라고 칭송을 받고 있다. 현재의 한글의 위상을 보고 세종대왕이 다시 살아오신다면 깜짝 놀랄 것이라고 저자는 말하면서 이 글을 쓰게 된 계기에 대해서 말한다. 역사적인 사건들은 그것이 좋은 일이든 궂은 일이든 모두 뒷사람에게는 공부가 될 뿐이라고 적어 놓았다. 그 말대로 그는 삼국사기, 삼국유사를 비롯해 조선왕조실록 등 여러 역사책에서 발견한 글들을 인용해 현재의 세태나 사건들을 꼬집거나 비교하거나 교훈거리들을 적어 놓았다. 그래서 다른 역사책에서는 볼 수 없었던 역사적인 일화들을 많이 접할 수 있었고 깊이 있는 역사 읽기가 되었다.

  그동안 우리나라 역사를 연대순으로 정리해 놓은 책들은 많이 보았고, 그리고 요즘에는 주제별 역사책도 많이 나오고 있는데, 이렇게 역사와 현재를 접속한 책은 많이 접해보질 못해서 보다 흥미롭게 읽을 수 있었다. 역사 전문가가 아니면 들려줄 수 없는 이야기들이기에 낯선 얘기들이 많았지만, 그래서 더욱 더 흥미로웠고 마치 이곳 저곳의 역사를 편집해 한 편의 이야기를 짜깁기한 듯한 느낌이 들었다. 그동안 연대기순의 역사 읽기가 미끈한 줄을 훑어내리는 듯한 느낌이었다면 이 책은 엉킨 실타래 사이를 오가는 느낌이 들었다. 그래서 아주 즐거운 역사 읽기가 되었다. 특히, 함석헌 선생의 역사관을 설명해 놓은 ‘살아라, 뜻을 드러내라!’편은 매우 감동적이었다. 우리나라 역사에 대한 새로운 시각을 엿볼 수 있었으며‘눈물을 닦으며 쓰고, 찢어 버리고도 다시 모아야 하는 역사’라는 말에서는 역사가 무엇인지에 대해 새로운 눈을 뜨게 해주는 것 같았다. 이 이야기를 비롯해 이 책에 실린 모든 글들이 역사야말로 현재를 비춰보는 거울이라는 말을 실감하게 해주는 내용들이었다. 특히 마지막 편인 ‘가슴에 묻을 어떤 것’은 비교적 최근의 역사에 관한 것들이라 더욱 공감할 수 있어 좋았다. 앞으로 이런 책들이 더 많이 나와서 시간 속에 묻혀진 역사들을 밝게 비출 수 있는 기회가 되었으면 좋겠다.

워갈들이 광부들을 끌고간 이유는?

레인저스 4 - 불타는 다리
존 플래너건 지음, 박중서 옮김 / 서울교육(와이즈아이북스) / 2008년 12월

 기다리던 레인저스 4편이 드디어 나왔다. 드라마나 모든 시리즈물이 그렇지만 결정적인 순간이 끝이 난다. 그래서 그 다음 얘기를 너무나 궁금하게 만든다. 레인저스도 마찬가지다.

  레인저스는 아랄루엔 왕국의 존립을 위협하는 반역자 모라가스의 침공을 몰아내기 위해 활약하는 첩보원(레인저) 견습생인 윌과 그의 주변인물들이 벌이는 모험을 그린 판타지 동화다. 주인공 윌은 아직은 견습생 레인저이지만 타고난 레인저 감각으로 매 권마다 눈부신 활약을 보여준다.

  3권에서, 윌은 아랄루엔 왕국을 침공하려는 모라가스의 계획을 알아내고 이웃 국가인 켈티카로 병력 원조를 청하러 가지만, 켈티카가 이미 모라가스의 부하들인 워갈들에 의해 정령되어 있음을 알게 된다. 윌을 포함한 켈티카 사신단을 이끌던 지도자 레인저인 길런이 아랄루엔의 국왕에게 이 사실을 전하러 간 사이에 윌과 그의 친구 호레이스, 켈티가에서 우연히 만나게 된 소녀 이반린, 이렇게 세 사람은 켈트인 광부들을 끌고 가는 워갈들을 보게 된다. 그래서 아랄루엔 왕국으로 돌아가는 것을 포기하고, 도대체 워갈들이 왜 광부들만을 끌고 가는지 그 뒤를 쫓게 된다. 그 이유가 너무나 궁금했는데, 비로소 4편에서 그 궁금증이 해소된다.

  3편에서 윌의 스승이자, 전에 있던 모라가스와의 전투에서 모라가스에게 뼈아픈 패배를 안긴 레인저인 홀트에게 스리스텝 고개로 쳐들어올 것처럼 거짓 계획을 퍼뜨린 모라가스는 켈티가와 자신의 영지인 비와 밤의 산맥의 서쪽 절벽에 있는 균열지를 통해 아랄루엔 왕국에 침공하려고 몰래 균열지에 다리를 놓고 있었던 것이다. 이 사실을 알아낸 윌과 호레이스, 이반린은 나흘 뒤에는 다리가 완공될 것이라는 광부의 말을 듣고 알라루엔 국왕에게 모라가스의 이런 계획을 알리기에게는 시간이 촉박함을 알고는 직접 다리를 끊기로 한다.

  그래서 다리를 연결한 판자를 뜯어내서 불어 놓지만 한쪽에만 불이 붙는다. 그렇게 되면 모라가스 측이 빨리 보수해 침공할 우려가 있기 때문에 완전히 다리를 불태우기 위해 윌이 다리 맞은편으로 건너간다. 그런데 워갈들이 나타나고 윌이 위기에 처하자 이반린이 건너가서 다리에 불을 놓은 일을 하고 윌이 워갈들의 공격을 맡게 된다. 그렇게 해서 균열지에 놓인 다리를 완전히 불타게 해 끊어놓지만, 이반린과 윌은 모라가스 편에 가담한 스캔디아인 해적들에게 붙잡힌다. 과연, 이반린과 윌의 운명은 어떻게 될지, 그리고 모라가스의 아랄루엔 왕국에 대한 공격은 어찌될지는 책을 읽어보시라.

  이처럼 레인저스는 줄거리 자체는 여느 영화에서 봄직한 것들을 담고 있다. 모라가스가 수하로 부리는 괴물 같은 워갈의 존재도 마치 외계인을 다루고 있는 SF영화에서 많이 본 듯하다. 자신의 생각은 없이 그저 명령에만 복종하는 모습이 그렇다. 그렇지만 이야기의 전개가 박진감이 있어 한 번 손에 잡으면 끝까지 읽게 만드는 매력이 있다. 다만 모라가스와의 전투가 기대보다 싱겁게 끝나서 맥이 빠지긴 했다. 그리고 이 동화에서 악의 핵심축인 모라가스와의 전투가 끝났기 때문에 책이 끝날 줄 알았는데, 윌과 이반린이 스캔디아인들에게 끌려감으로써 또 다른 위기가 조성되며 이야기는 끝이 난다.

  그래서 다음 편에서는 또 어떤 이야기가 기다릴지 짐작조차 할 수 없다. 그리고 1편에서 윌의 친구들이 여러 명 나왔기에 분명 이들도 이야기에 자주 등장할 텐데 아직까지는 호레이스 외에는 뚜렷한 활약을 보여주는 존재가 없었다. 그래서 다음편에서는 이들에 대한 얘기도 나오지 않을까 기대가 된다. 4편에서는 전투학교의 견습생이자 검술 실력이 대단한 호레이스의 활약이 두드러졌었는데, 어떤 활동상인지를 직접 책을 보시라! 

    이 책을 보면서 진부한 단어처럼 느껴지겠지만 ‘애국’과 ‘우정’에 대해 생각하게 되었다. 친구를 생각하는 호레이스를 통해 우정에 대해, 그리고 나라를 위해서 목숨을 아끼지 않은 윌의 행동을 보면서 애국이 무엇인지에 대해서도 생각해 보게 되었다. 윌은 오로지 레인저로서의 자신의 직분에 맞게 최선을 다하지만 그것이 결국은 애국하는 길이었다. 우리 아이들도 자신의 일에 자부심을 갖고 최선을 다하는 것이 애국임을 깨닫기를 바란다.

생활 속 과학 원리-얼음과 아이스크림에 대해

꽁꽁! 영하 10도에서 대탈출 - 얼음이 어는 원리와 아이스크림의 역사 ㅣ 사이언스쿨 1
김경희 지음, 이혜진 그림 / 휴이넘 / 2008년 11월

 생활 속에서 찾아볼 수 있는 과학적 원리를 재밌는 동화를 쉽게 설명해 주는 책이다. 주인공 기찬이는 초등학생으로 아이스크림을 너무나 좋아한다. 우연히 같은 반 친구인 은비와 산이랑 학교 앞 문방구에서 아이스크림을 사먹다가 갑자기 배탈이 나서 삼촌의 집에 가면서부터 사건이 생기게 된다.

  천재 과학자인 삼촌의 집 서재 책상 위에 있던 이상한 책을, 책을 좋아하는 산이가 만지게 되면서 이들은 조선 선조 시대의 석빙고에 오게 된다. 당시에는 귀하게 여겼던 얼음 창고에 있었다는 이유로 이들은 옥에 갇히고 위기의 순간에 그 마법의 책을 만졌는데 안타깝게도 이번에는 삼촌집 냉장고 냉동실에 갇히게 된다.

  그러다가 얼어 죽게 된 순간에 또 책의 도움으로 위기를 모면하나 이번에는 중세 프랑스 의 성에 오게 된다. 이곳에서 아이스크림이 처음 만들어지는 계기를 제공하나 또 다시 첩자로 몰려 위급한 순간을 맞이한다. 그 때 다행히도 기찬이 삼촌이 나타나 이들을 구해준다. 내용이 한 편의 판타지 동화다.

  이처럼 재밌는 이야기를 들려주면서 아이스크림과 연관된 다양한 과학 지식을 알려준다. 이를테면, 아이스크림과 얼음의 차이, 얼음이 어는 원리, 드라이아이스의 정체, 과거에 여름에도 얼음을 얻기 위해 이용했던 시설인 석빙고의 원리, 아이스크림을 많이 먹으면 배탈이 나는 이유, 냉장고의 원리, 물의 변화, 이글루의 원리 등을 설명해 놓았다. 물과 아이스크림과 관련 지어 생각해 볼 수 있는 많은 과학 원리들이 이렇게나 많은 줄은 몰랐다. 특히 아이들이 좋아하는 아이스크림 이야기여서, 아이들이 쉽고 재밌게 받아들일 것 같다.

  그리고 책 뒤에는 아이스크림을 만드는 방법도 설명해 놓았고, ‘교과서 돋보기’라고 해서 동화 내용 중에서 다뤄진 원리 중 초등 과학 교과에서 다뤄지는 내용-물의 어는점과 끓는점, 열의 이동(전도와 복사), 도르래와 지레-들을 다시 한 번 설명해 놓았다.

  동화를 읽으면서 과학적 원리를 재밌게 배울 수 있어서 공부한다고 생각하지 않으면서도 과학 공부를 할 수 있게 해놓았다. 마법의 책을 이용해서 시간 여행을 한다는 것은 다른 판타지 동화에서도 많이 사용된 소재라서 신선한 감은 없지만, 과학 동화에서는 새로운 접근법인 것 같아 비교적 재밌게 읽을 수 있다.

과학도 배우고 영어도 배운다

영어몰입 과학 교과서
이동휘.류문하.박지호 지음 / 다산에듀 / 2008년 11월

 아이가 이제 곧 중학교에 들어가는데, 그동안 영어 공부를 많이 시키지 못했기에 가장 걱정되는 과목이 영어다. 그래서 요즘에는 중학 1학년 영어 문제집을 가지고 엄마표로 아이에게 기본 영어 문법을 가르치고 있으며, 독해도 가르치고 위해 여러 교재를 보게 되었다. 그 중 하나가 바로 열어 몰입 과학 교과서다.

  아이가 영어를 잘 하진 못해도 과학을 잘 하고 좋아한다. 그래서 다른 영어책보다도 흥미를 가지고 공부할 수 있을 것 같았다. 또, 일반적으로 과학 용어를 영어로 접할 기회란 많지 않다. 하여 과학도 배우고 영어도 배울 수 있는 1석2조의 기회가 될 것 같아 이 책을 보게 되었다.

  하지만 이 책의 본문을 처음 보게 되면, 저절로 “헉!” 소리가 나올 것이다. 왜냐? 본문이 온통 영어로만 되어 있다. 가끔 어러운 용어만 옆면에 주를 달아 뜻을 적어 놓았을 뿐이다.이 책의 목적이 영어 몰입이기에 이렇게 영어로만 구성했다고 출판사는 밝혔다. 사실 그동안 이런 책은 거의 없었기에 처음에는 무척 당황했다. 대부분의 영어책은 친절하게 본문에 대한 해석은 물론이고 단어까지 다 찾아서 상세하게 설명해 놓았기 때문이다.

  영어 실력이 많이 부족한 우리 애에게는 어려울 것이란 들었다. 하지만 책을 찬찬히 읽어보니 이미 우리가 다 아는 내용이기도 하거니와 중학 1학년 과학 교과서에서 나오는 내용이 많았다. 이 책은 전부 6장으로, 지구의 대기(지구과학), 빛(물리), 물질의 상태(화학), 생명의 진화(생물), 세포(생물), 힘(물리)에 대한 내용을 다루고 있는데, 제목만 봐도 알겠지만 이미 여러 과학책에서 읽어서 많은 내용을 알고 있는 것들이다. 또, 중학 1학년 과학 책을 보니 지구의 구조, 빛, 지각의 물질, 물질의 세 가지 상태, 분자의 운동, 생물의 구성의 구성으로 되어 있다. 이처럼 거의 중학 1학년 과학 책 내용으로 영역한 것이었다.

  그래서 아이가 처음에는 당황하고 어렵게 느끼겠지만, 나름대로 독해에 도전해 볼 수 있게 하는 내용이다. 단어에 대한 설명이 전혀 없으므로 단어를 찾는 시간이 많이 걸릴 수도 있지만 그럼으로써 사전 찾는 법에도 더 익숙해질 테고, 스스로 어려운 영어 문장을 해석했다는 성취감도 느낄 수 있을 것이다. 아이가 너무 영어 실력이 없어서 도전 의지가 아예 안 생기는 경우라면 어쩔 수 없지만, 초등 고학년이나 중학생 정도면 쉽게 도전해 볼 수 있는 책인 것 같다.

  그리고 앞으로는 마땅히 이런 책으로 영어 공부를 해야 할 것 같다. 그동안 너무나 아이들 공부를 위해 친절하게만 해왔던 것 같다. 단어 설명도 다 되어 있고 옆에 해석도 나와 있고 중요한 것은 밑줄까지 쳐 놓는 등 그저 눈으로 읽기만 하면 되는 책들로만 공부를 해왔던 것 같다.

  그런데 어느 책에서 읽은 내용인데, 공부를 할 때는 보고 듣고 말하고 손을 쓰고 느끼는, 5감을 모두 사용하는 것이 좋다고 한다. 그래야 더욱 더 오래 기억된다고 한다. 그런데 5감을 다 사용하려면, 마땅히 눈으로 보고 소리 내서 읽어서 자신이 말하는 것을 듣고 단어를 찾아서 손으로 써보는 그런 수고로움이 있는 책이 좋을 것이다. 어떤 이는 말할 것이다, 요즘 아이들은 너무나 시간이 없다고. 정말 그렇다. 하지만 그렇다고 너무나 쉽게만 공부할 수는 없을 것 같다. 이런 책에도 도전하고 성취감도 느낄 필요가 있을 것이다.

  어쨌든, 이 책을 처음 본 인상은 무척 친절하지 않다였는데, 찬찬히 살펴보니 이 책의 은근한 매력이 느껴졌다. 중학생 정도면 자신의 아는 과학 내용을 정리해 보는 의미로도 어렵지 않게 접근할 수 있는 영어책인 것 같다. 그리고 책 뒤에 해설집이 붙어 있어서 혼자서도 얼마든지 잘못 해석한 부분을 바로잡을 수 있게 되어 있다.