마주 보는 한국사 교실 1 - 우리 역사의 새벽이 열리다 (45억 년 전~300년) 마주 보는 한국사 교실 시리즈 1
오강원 지음, 김종민.서영아 그림 / 웅진주니어 / 2008년 9월
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품절


마주보는 세계사 교실을 한 권 읽어보았는데 너무나 좋더군요. 어려운 세계사를 그야말로 선생님과 마주 대하여 설명을 듣듯이 쉬운 말로써 설명을 해주기 때문에 이해하기 쉽게 되어 있었습니다.

게다가 내용을 설명해 주는 사진 자료들이 많아서 아주 좋았답니다. 내용에 맞게 일러스트를 그린 것들보다는 인물에 대해서 초상화를, 사건에 대해서는 관련 문서나 그 사건을 그린 유명한 그림들을 통해 보여주기 때문에 훨씬 더 사실적이며 실감나게 읽었답니다.

그러기에 한국사 교실도 무척이나 기대를 했는데 이제 곧 나오는군요. 우연찮게 한국사교실에 대한 맛보기 책을 보게 되었는데, 기대 이상으로 아주 좋은 것 같더군요. 특히 책의 소제목들이 인상적이네요. 우리나라의 탄생 과정을 알려주는 부분에서는 '백두대간이 솟구치다'라고 표현을 했고, 우리나라 구석기 시대의 대한 설명에서는 '한반도의 첫 사람들', '주먹도끼로도 할 건 다하였다' 고 표현했더군요. 다른 역사서들과 같이 제목에도 많이 신경을 썼으며 일러스트와 사진 자료를 과감하게 크게 사용해서 전체적으로 편집이 시원해 보이게 하면서 읽기도 좋게 만들었답니다.

시리즈가 전부 8권으로 구성되는 것 같은데 이것만 보면 우리나라의 역사에 대해서는 웬만큼은 꿰뚫을 수 있을 것 같네요. 정말 기대가 됩니다. 


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기적의 유아 수학 1단계 1 - 1~4까지 수 세기 기적의 유아 수학 1
나온교육연구소 지음 / 길벗스쿨 / 2008년 8월
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수학하면 덧셈, 뺄셈, 곱셈, 나눗셈의 사칙연산이 주가 된다는 생각이 듭니다. 하지만 초등 교과서만 보더라고 수학에서는 연산뿐 아니라 도형, 부피, 넓이 등 다양한 개념들을 다룹니다. 그렇지만 유아들의 수학 공부의 기초는 아무래도 수 세기를 시작으로 하여 덧셈, 뺄셈이 주가 되겠지요.

큰 애를 가르쳐봤을 때를 생각해 봐도 유아들에겐 숫자 세기도 결코 쉬운 일이 아닙니다. 그런 수 세기에서부터 수 가르기 등을 이 책을 통해 쉽게 배울 수 있답니다. 기존의 기적의 시리즈에서 봤던 효과를 '생각수학'에서도 톡톡히 볼 수 있을 것입니다. 암기식의 수 세기가 아니라 생활 속에서 아이들이 직접 수 개념을 터득할 수 있게 도와줍니다.


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초등교과서 단어의 비밀 4단계 2 - 초등 어휘력 완성 프로그램 초단비 초등교과서 단어의 비밀 8
아울북 초등교육연구소 지음 / 아울북 / 2008년 5월
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절판


 

 아이들에게 한자를 가르치면서 가장 문제점은 한자를 낱자로 배우다 보니 정작 단어 활용에서는 그 뜻을 짐작하기를 어려워한다는 데 있다. 급수 한자 교재를 보면 한자 한 자당 단어 활용 예를 서너 가지씩은 싣고 있지만 그 이상의 단어 활용은 배우기 쉽지 않아 아는 만큼 한자를 활용하기가 만만치 않다.

  이 책은 이러한 한자 학습에서의 단어 활용에의 문제점을 개선하기 이해 나온 책이다. 예를 들면 큰 대(大) 자에 대한 설명을 하면서 대폭발, 대설, 대군, 대중, 대다수, 대부분, 침소봉대, 대로, 대문자와 같이 큰 대가 들어가는 단어 및 사자성어들을 그 뜻과 함께 정리해 놓았다. 그것도 단지 그 단어들만을 나열식으로 정리해 놓은 것이 아니고 이야기로 뜻을 설명해 주기 때문에 더욱 이해를 도와준다.

  또한 내용 중에 연습 문제식으로 네모칸에 그 한자를 여러 번 직접 써볼 수 있게도 해놓았다. 반대말도 함께 다뤄주며, ‘이런 말도 있어요’라고 그 한자와 관련된 정보를 전해주는 코너도 있다.

  이 책에는 6장에 걸쳐 1장에 4장씩 전부 24자에 관한 설명이 들어있다. 그렇지만 각 한자에 연관되어 설명되는 단어들이 굉장히 많기 때문에 전체적으로 수록되는 단어 수는 상당한 것 같다.

  장별 구성은 기본 뜻과 기본 단어를 익히는 해주는 ‘어휘가 꼬물꼬물’, 발전된 뜻과 단어를 익히게 해주는 ‘어휘가 통통’, 돔 더 어려운 단어를 소개하는 ‘어휘가 쑥쑥’, 교과서에 나오는 중요한 개념어와 학습용어들을 익히는 ‘어휘로 척척’, 연습문제를 풀면서 배운 단어를 확인하는 ‘어휘력 탄탄’과 그 장에서 배운 단어로 해볼 수 있는 퍼즐인 ‘어휘랑 놀자’의 꼭지로 구성돼 있다. 이처럼 기본에서부터 확장 단계로 알아야 할 단어 수를 확대해 놓았기 때문에 어휘력을 늘릴 수 있으며, 연습 문제를 통해 그 장에서 배울 수 것을 확실히 짚고 넘어가기 때문에 반드시 알고 다음 장으로 넘어갈 수 있게 도와준다.

  이 책 서문에서도 밝혀 놓았지만, 이 책은 초등 교과서에 등장하는 한자어 12,800여 개를 테이터베이스화하고 그 단어가 언제 교과서에 처음 나오고 어느 과목에 나오는지 통계를 내어 학년별로 꼭 배워야 할 단어를 뽑았다고 한다. 초등 교과서에 의외로 참 많은 한자어가 나와서 놀랐다. 하지만 그 단어들에서 사용된 한자들 중에서 100번 이상 등장하는 한자는 500개도 안 된다고 한다. 이는 몇 개의 한자어와 교유어가 서로 결합해 수많은 단어를 만들어내고 있다는 말이다. 따라서 이들 한자만이라도 잘 익혀서 제대로 활용할 수 있다면 아주 많은 단어들을 배울 수 있을 것이고 그 표현력도 풍부해질 것이다. 내용면에서도 사회, 과학 등 다양한 이야기를 전해주고 있어서 지식도 쌓으면서 단어 공부도 할 수 있게 되어 있다.

  아이들의 경우 모르는 단어가 나왔을 경우 국어사전을 찾아보라고 권해도 사전에 쉽게 손이 가지 않나보다. 모르면 모르는 대로 지나치는 경우가 많은데 이런 식으로 어휘력 확장을 도와준다면 쉽게 활용 단어의 수를 늘릴 수 있을 것이다.

 


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독일에서 보물찾기 세계 탐험 만화 역사상식 10
곰돌이 co. 지음, 강경효 그림 / 미래엔아이세움 / 2006년 3월
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 3학년인 아들이 하도 이 책을 사달라고 졸라서 사주게 되었다. 내년이면 4학년이 되기에 이젠 만화 좀 그만 읽고 일반 도서를 읽기를 바라는 마음에 이제 만화책은 그만 사줄 작정이었다. 그런데 친척 형네 집에 다녀오더니 그 형은 보물찾기를 다 갖고 있는데 저만 안 사준다면서 떼를 쓰며, 그리고 이 책에서도 외국에 대한 지식이 들어 있다고 사달라고 졸라서 마지못해 사주게 되었다.

  도대체 어떤 이야기가 실려 있기에 재밌게 읽나 궁금해서 나도 한 번 읽어보았다. 도대체 독일로 어떤 보물을 찾으러 떠났을까? 궁금했다. 주인공들이 독일로 찾으러 떠난 보물은 제2차 세계대전에서 패망할 때에 히틀러를 비롯한 고위급 나치 당원들이 숨겨놓은 금괴였다. 나도 어디서 그런 이야기를 읽은 적이 있었던 것 같다. 전쟁에서 패할 조짐이 보이니까 히틀러를 비롯한 나치 고위군들이 많은 재산을 금괴로 바꿔서 숨겨놓았다는 이야기를 말이다.

  그 금괴를 찾으러 주인공들이 독일에 가서, 제2차세계대전 때 나치의 당원이자 히틀러의 친위대 대원으로 활약했던 칼 소위의 메모에서 힌트를 찾아 독일의 구석구석을 찾아다닌다는 내용이다. 뮌헨, 프랑크푸르트, 함부르크, 슈투트가르트, 베를린 등 주요 도시를 방문하는 이야기를 통해서 독일의 여러 도시의 특징과 주요 문화재 및 축제에 대해서 알려준다. 또한 히틀러와 나치에 대해서도 설명해 놓았고, 독일의 대표적인 음식인 맥주와 소시지에 대해서도 자세히 소개해 놓았다. 물론 독일의 역사와 민족에 대해서도 개략적으로 소개해 놓았다.

  그리고 독일이 어떤 나라이며, 유럽에서 차지하는 위치는 어떠하며, 또 우리나라와의 관계는 어떤지 자세히 소개해 준다. 독일의 대표적인 산업인 자동차 산업과 그곳에서 생산되는 자동차들과 속도 제한이 없는 고속도로인 아우토반에 대해서도 설명해 준다. 바흐, 베토벤, 괴테, 칸트, 니체, 그림 형제 등 독일의 음악가, 문학가, 철학가 등에 대해서도 알려준다. 물론 아헨 대성당, 슈파이어 대성당, 베를린과 포츠담의 궁전과 공원들, 쾰른 성당 등 유네스코에서 선장한 독일의 대표적인 세계 문화유산에 대해서도 안내해 준다.

  생각했던 것보다 독일에 대해 안내해 주는 정보 페이지들이 알차게 구성되어 있어서 놀랐다. 만화 줄거리도 아이들이 흥미롭게 읽을 만하게 재미있었다. 특히 칼 소위가 금괴의 행방을 알려주기 위한 단서로 사용한 것은 <헨델과 그레텔>, <라푼젤 이야기>, <브레멘의 동물 음악대>와 같은 동화와 괴테의 유명한 작품 <젊은 베르테르의 슬픔>이었기에, 독일에서 나온 유명한 동화가 무엇이고 독일의 대문호인 괴테의 작품도 맛볼 수 있었다.

   즐겁게 만화를 읽으면서 다른 나라의 문화 및 역사에 대해 배울 수 있을 것 같다. 비록 깊이 있는 지식을 얻을 수는 없겠지만 한 나라의 문화에 대해 핵심적인 내용들을 읽으면서 그 나라에 대한 관심을 더 가지게 할 수는 있을 것 같다.


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열한 살 미소의 비밀 즐거운 동화 여행 14
한예찬 지음, 윤문영 그림 / 가문비(어린이가문비) / 2008년 7월
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어린이들을 상대로 한 성폭력 사건들이 자주 일어나고 있어 아이들을 함부로 밖에 내보기도 위험한 세상이 되었다. 또 예전에는 모르는 사람들이 아이가 예쁘다고 머리를 쓰다듬어 주는 것이 다반사였는데, 요즘엔 그렇게 하면 큰일 나는 세상이 돼버렸다.

  그리고 요즘 아이들은 인터넷이나 대중매체들을 통해 성에 대해 빨리 눈뜨게 된다. 그래서 우리 때는 고등학교 때 성교육을 받곤 했는데, 지금은 초등학교 5~6학년 때부터 성교육 및 성폭력 예방을 위한 교육을 시키고 있다. 하지만 그래도 아이들은 그 때 배운 중요한 내용을 쉽게 잊는 것 같다.

  이 책은 바로 초등학생을 위한 성교육 및 성폭력 예방 교육을 위한 책이다. 이런 너무나 중요한 내용을 재밌는 동화로서 이야기함으로써 아이들이 쉽게 이해하고 잘 받아들일 수 있게 구성되어 있다.

  열한 살인 미소가 학교에서 친구들이 이성에 관해서 하는 얘기와 학원 친구인 찬희를 좋아하면서 달라지는 마음의 변화에 대해 이종사촌 언니인 세은이에게 상의하게 되면서, 세은이로부터, 또 한때 성교육 강사였던 세은이의 엄마로부터 성에 관해 여러 가지 이야기를 듣게 된다. 이성을 좋아하는 것은 사춘기에 시작될 수 있는 자연스런 감정이라는 이야기를 듣게 되고, 아기는 남성과 여성의 아기씨 데이트를 통해 만들어지고, 그런 일은 부부만이 해야 할 특권임을 전해 듣는다. 또 아이들이 궁금해 하는 동성애에 관한 내용도 실려 있다. 또, 엄마랑 같이 성폭력에 관한 텔레비전 프로그램을 보면서 성폭력이 무엇이며 그것을 예방하려면 어떻게 해야 하는지 구체적인 수칙에 대해서도 배우게 된다.

  요즘 아이들의 체격을 보면 흔히 말하듯이 ‘산만 하다’. 하지만 하는 짓을 보면 영락 없는 어린애다. 그런 아이들이 성에 대해서 어쩌고저쩌고 이야기할 땐 무척 걱정이 된다. 뭐를 알고 저렇게 이야기하는지 매우 걱정스럽다. 그리고 초등학교 고학년만 돼도 야동을 보는 것에 대해 걱정하지 않을 수 없다고 한다. 아이들이 아직 정신적인 성숙이 이뤄지지도 않았을 뿐만 아니라 성에 대한 사전지식도 없는 상황에 너무나 일찍 성에 노출되는 상황이 되어버렸기 때문에 성과 관련된 많은 문제가 일어나는 것 같다. 그래서 이런 책들이 많이 나와야 된다고 생각한다.

  아이들에게 성에 관해 자세히 알려줌으로써 바른 성의식을 키워주고, 성폭력을 비롯한 성에 관한 문제들을 자세히 알려줌으로써 그런 불미스런 일을 미리 예방할 수 있도록 하는 교육이 절실하다. 학교에서도 1년에 한 번 정도는 성교육을 하는 것 같지만 그것만으로는 부족한 것 같다. 이 책에서도 지적했듯이 ‘아이들은 금장 잊어버리기 때문에 자꾸 반복해서 주의할 점에 대해 얘기해 주어야’ 한다.

  아이들이 이런 것을 모르고 자랄 수 있는 세상이었으면 더 좋았겠지만, 아이들도 세상의 어두운 부분도 알아야 하고 그것에서 벗어나는 방법도 알아두어야 할 것이다. 그리고 이 책에서 여러 번 말했듯이 초등학교 때는 다양한 이성 친구를 사귀어보는 것이 중요하다는 것을 잊지 말아야 할 것이다. 6학년인 딸의 이야기를 들어보면 학교에서 아이들이 주로 하는 이야기가 이성 친구이야기인 것 같다. 그러면서 그 친구가 다른 친구를 만나면 바람 핀다고 한다며 이 책의 이야기와 똑같은 이야기를 한다. 초등학교 때야말로 순수하게 이성 친구들을 많이 사귈 수 있는 시간이므로 어느 한 친구에 얽매이지 말고 다양한 친구들을 사귀어야 할 것이다.

  이 책은 엄마에게는 아이들을 키울 때 꼭 해주어야 할 교육이 무엇인지 알려주며, 아이들에게는 스스로 읽고 바른 성의식을 깨우칠 수 있게 해준다. 초등 고학년이면 누구라도 읽어야 할 책 같다.




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