외계인 아저씨의 꽃돗자리

외계인 아저씨의 꽃돗자리 ㅣ 즐거운 동화 여행 54
조명숙 지음, 공공이 그림 / 가문비(어린이가문비) / 2016년 5월

가문비 어린이에서 나오는 즐거운 동화여행은 우리 아이가 초등학생이 된 후에 즐겨보는 시리즈 중 하나랍니다. 이번에는 소중한 우리의 문화에 관련해서 강화도의 화문석 이야기를 담고 있어서 아이에게 더 보여주고 싶었답니다.

아이에게 보여주고 들려주고 싶은 강화도 이야기를 저자 덕분에 책을 통해 들려주고 보여줄 수 있었답니다. 엄마와 외갓집에 간 예지의 눈으로 우리 아이도 새로운 것들을 간접적으로나마 접할 수 있었어요. 특히 이렇게 도시에서는 보기 힘든 어리흰줄애꽃벌도 접하고, 무엇보다도 본 적은 있지만 그것이 정확이 어떤 것인지는 알지 못했던 화문석에 대해서도 외계인 아저씨의 모습을 통해 잘 알 수 있었죠. 우리 아이가 책 속 그림을 보더니 이게 화문석이냐고 묻더라구요. 다른 말로 꽃돗자리라고도 한다는 걸 책을 통해 아이가 알았네요.

예지의 눈에는 외계인이 초능력 하나쯤은 가지고 있는 것처럼 외계인 아저씨는 화문석 장인으로 화문석을 척척 만들어내는 초능력을 갖고 있다고 생각하네요. 공상과학 소설을 많이 읽은 탓일까요? 아빠의 등에 불룩 쏟아 있는 혹 때문에 예지도 자기의 아빠를 외계인이라 부를까봐 마음이 많이 닫혀 있는 강미의 모습을 보면서 장애와 비장애라는 것에 대해서 다시 생각해 볼 기회도 된 것 같습니다. 무조건 사람을 겉모습으로만 평가하는 것이 얼마나 어리석은 일인지 말이죠.

다행히 강미가 적어도 예지에게 만큼은 마음을 열게 된 것 같아요. 함께 두레박도 보고 화문석 짜는 모습도 직접 보구요.

어릴 때는 아이를 데리고 강화도에 가본 적은 있지만 아이가 학교에 들어가고 난 후에는 없었던 것 같아요. 이 책을 통해 강화도 여행을 즐겁게 할 수 있어서 아이와 진짜 강화도 여행을 통해 화문석 짜는 것도 기회가 되면 보고 책 속에 나와 있는 것들을 체험하면 좋겠다는 생각을 해봅니다. 책 뒷부분에 나와 있는 '강화도 이야기'를 통해 화문석 만드는 과정도 자세히 알 수 있었고 고인돌을 비롯해서 강화도에서 사는 생물들, 그리고 이 책 속에 나와 있는 퉁소, 어리흰줄애꽃벌, 고드랫돌 등에 대한 설명도 나와 있어서 무척 좋았습니다. 아이와 강화도 여행을 떠나기전 우리의 소중한 문화에 대해서도 알려줄 수 있어 좋을 것 같아요.

위대한 청소부

위대한 청소부 ㅣ 산하작은아이들 52
필 빌드너 지음, 존 파라 그림, 최혜기 옮김 / 산하 / 2016년 5월

뉴올리언스의 청소부 코르넬리우스는 그냥 단순한 청소부가 아니랍니다. 이웃 사람들이 그를 위대한 코르넬리우스라고 부르는 것만 봐도 그가 주변 사람들로부터 어떠한 평가를 받고 있는지 잘 알 수 있죠. 아침이 되면 이웃 주민들과 친절하게 인사를 나누고 웃으면서 길거리의 쓰레기들을 처리하죠. 물론 그가 청소한 거리는 반짝반짝 먼지 한 톨도 없을 정도로 깨끗하구요.

우리나라 사람들은 직업에 귀천이 없음에도 불구하고 귀천을 따지는 경우를 흔히 볼 수 있죠. 심지어는 아직 어린 아이들마저도 어떤 직업은 좋은 것이고 어떤 직업은 별로 좋지 않은 직업이라는 인식을 갖고 있는 경우도 있구요. 이렇게 청소부이지만 남들로부터 사랑과 존경을 받는 인물이 있다는 사실을 아이가 접할 수 있어서 직업에 대한 잘못된 인식을 갖고 있는 아이들에게 보여주면 좋을 것 같아요.

더군다나 이 이야기가 실화를 바탕으로 했다는 사실이 더욱 놀라운 것 같네요. 즐겁게 노래하며 춤추고 묘기를 부리면서 자신이 맡은 일을 열심히하는 모습이 많은 사람들에게 귀감이 될 것 같아요. 아이들에게는 자신이 맡은 일이 무엇이든지 간에 그것을 성실하게 해내는 것이 얼마나 중요한지도 알려줄 수 있구요.

뉴올리언스에 태풍이 와 마을이 온통 물에 잠긴 일이 있었지만 코르넬리우스를 비롯해서 많은 사람들이 자발적으로 달려가 자기 일처럼 애쓴 덕분에 마을이 다시 예전의 모습을 찾을 수 있었다고 하네요. 아마도 코르넬리우스가 많은 사람들에게 평소부터 감동과 감화를 주었기 때문에 그 영향을 미친 것이 아닌가 싶습니다.

요즘 뉴스를 보다보면 우리 사회에서도 어떤 높은 지위에 있는 사람들보다는 자신이 맡은 일을 열심히 해내면서 타인에게 도움을 주는 사람들의 이야기가 심심찮게 나오더라구요. 우리나라에도 숨어 있는 코르넬리우스 같은 사람들이 있기에 희망이 있는 것이 아닌가 싶네요.

우리 아이들도 자신이 맡은 자리에서 맡은 일을 열심히 해내고 그것이 타인에게 해가 되지 않는 일이 되어야함을 잘 알았으면 좋겠네요. 아이도 책을 보면서 청소부 코르넬리우스가 대단하다고 이야기하네요. 우리 사회에도 이런 사람들이 더 많아졌으면 하는 바람이네요.

무기력의 비밀

무기력의 비밀 - 잠자는 거인, 무기력한 아이들을 깨우는 마음의 심폐소생술!
김현수 지음 / 에듀니티 / 2016년 5월

아이가 집에서 자기 할 일을 안하고 빈둥빈둥 있는 것처럼만 보여도 안 그래야지 하면서도 뭐하냐고 자꾸 제가 말을 겁니다. 가만히 있는 것처럼 보여도 아이 나름대로 자기 생각이나 자기만의 시간을 갖는 것일 수도 있는데 그 모습이 그냥 아무 것도 안 하는 것으로 보여 가끔 답답하더라구요. 그런데 교사 입장에서 학생들이 수업 중에 가만히 있는 모습을 보면 얼마나 답답하고 막막할까 하는 생각이 듭니다. 안 그래도 요즘 아이들이 학교에서 얼마나 무기력한지는 지인들을 통해 많이 이야기를 듣습니다. 학교에 그냥 자러 오는 아이들, 의욕이 도통 없어보이는 아이들 이런 아이들을 어떻게 해야할지 교사 입장에서는 정말 힘든 일이 아닐 수 없을 것 같아요.

사실 저도 책을 읽기 전에는 요즘 아이들은 왜 이렇게 꿈도 없다고 하고 무기력하고 가만히 있는지 약간 부정적이었답니다. 하지만 책을 펼치자마자 망치로 뭔가 한 대 맞은 것 같은 느낌에 잠시 저도 모르게 정지되었습니다. '기적처럼 살고 있는 아이들에게 기본이 안 되어 있다고 혼내지 않기' 이 말이 적혀있더라구요. 이 말이 왜 이렇게 와닿았던지... 그리고 그동안의 저를 반성하게 되더라구요. 아이를 키우면서 아이에게 기본이 안 되어 있다는 말을 해 본 적이 있기에 어찌나 반성이 되던지요. 정말 요즘 아이들 기적처럼 힘들게 버티며 살고 있는데 그런 아이들을 향해 어른들이 기본도 안 되어 있다고 독한 말들로 이들에게 더 상처를 주진 않았는지 모르겠어요.

그동안은 무기력한 아이들을 마치 무슨 병에 걸린 것처럼 나무라고 비난하면서도 정작 그들을 치료해주고, 치유하고 도와주려는 노력은 우리가 소홀히 했던 것이 아닌가하는 생각을 했습니다. 아이가 무기력한 모습을 보인다면 그것은 우리에게 보내는 소리없는 신호이니 무기력을 야단만치고 다그치고 넘겨서는 절대 안 되겠어요. 그렇다면 교사들 역시도 학급의 아이들을 무기력하다고 다그치지만 말고 이들에게 이 책에서 말하는 심폐소생술을 통해 다시 변화된 삶을 살 수 있도록 이끌어야 될 것 같아요.

책은 크게 왜 아이들이 무기력해졌는지 그 시스템을 이해하는 것과 무기력한 아이들을 도와주는 법에 대해 이야기하고 있습니다. 무기력은 사회 뿐만 아니라 가정에서도 만들어지고 있더라구요. 자신의 자녀가 무기력하다면 그 원인이 혹시 가정에는 없는지 살펴보는게 꼭 필요할 것 같네요. 또한 이들을 무기력에서 벗어날 수 있도록 돕는 방법으로 역설과 긍정, 환대, 참여, 존중, 격려 등이 나와 있고 무엇보다 무기력한 아이들에게 다가가는 유형별 방법이 나와 있어서 부모 뿐만 아니라 교사들이 꼭 보면 도움이 될 것 같습니다. 학급의 무기력한 아이들을 이해하고 더 나아가 이해에서 그치는 것이 아니라 그들을 도와줄 수 있는 방법을 책을 통해 만나볼 수 있길 바랍니다.

마이 잉글리시 다이어리

마이 잉글리시 다이어리 (스프링)
시원스쿨닷컴 편집부 엮음 / 시원스쿨닷컴 / 2016년 4월

영어 공부를 위해 나만의 노트에 정리를 안 해본 사람은 아마도 없을 겁니다. 저도 지금도 아이랑 같이 활용하기 좋은 문장들을 정리해놓고 보고 있는데 아무래도 노트이다 보니 제가 정리를 잘 못한 탓인지 어쩔 때는 찾기도 힘들고 자주 안 보게 되는 단점이 생기더라구요.

그에 비해 이 책은 저의 그러한 성격과 노트를 잘 활용하지 못하는 부분들을 보완해주는 역할을 하더라구요. 탁상 달력처럼 되어 있어서 그냥 제 눈에 띄는 곳에 딱 올려놓음 된답니다. 저는 주로 책상 위에 그리고 텔레비젼 옆에 놓아두는 편입니다. 간단히 원하는 장소에 올려놓고 두고두고 볼 수 있어 좋은 것 같네요.

하루에 두 문장씩 익힐 수 있도록 되어 있습니다. 매 장마다 일주일 내용이 나와 있어서 일주일에 해당하는 내용들도 반복해서 볼 수 있고 달력 넘기듯 앞 뒤로 넘겨가며 내용도 확인할 수 있답니다. 하루에 두 문장을 익힐 수 있도록 되어 있는데 한 장 당 앞면과, 뒷면의 내용을 익히는 것이랍니다. 일주일이면 한 장을 익히고 넘어가는 것이죠.

제가 책상 위에 펼쳐 놓고 수시로 보고 있으니까 우리 아이가 관심을 많이 보이네요. nice to meet you 같은 쉬운 문장들은 아이 눈에 들어오는 모양이에요. 아이도 관심을 갖고 보더라구요. 주니어 용으로도 이런 달력 모양의 책이 나오면 좋겠다는 생각을 해보네요. 아이 책상에 올려두면 좋을 것 같다는 생각이 마구마구 들었답니다.

영어 문장과 함께 귀여운 그림까지 있어서 더욱 더 재미있게 공부할 수 있고, 하루에 두 문장이기 때문에 크게 부담없는 것 같아 좋습니다. 잊어버린 문장은 다시 넘겨가며 바로 확인 가능하고요. 의외로 쉬운 표현인데 몰랐던 것들도 있어서 공부하면서 재미도 느끼게 됩니다. 실제로 쓸만한 표현인데 기본 영어 회화책에서는 볼 수 없었던 문장들이 많은 것 같아 신선하고 재미있습니다. 문장들 옆에 메모할만한 공간들이 있어서 함께 알아두고 싶은 표현들 있으면 적어둬도 좋을 것 같습니다. 하루에 2문장씩 익혀서 이 책 속에 나와 있는 표현들을 다 익힐 수 있길 기대해봅니다.

쉽게 읽고 되새기는 고전 국가

쉽게 읽고 되새기는 고전 국가 ㅣ 클래식 브라운 시리즈 3
김혜경 지음, 플라톤 원저 / 생각정거장 / 2016년 6월

얼마전 십대의 학생이 쓴 소크라테스 관련된 책을 읽고는 <국가>를 제대로 한 번 읽어보자 마음 먹었다. 그 책이 십대들도 편하게 읽을 수 있도록 쓰여져 있고 저자의 생각이 쉽게 쓰여있어 청소년들에게 좋겠다 싶었는데 이 책은 더 깊이 있게 <국가>라는 책에 대해 안내한다. 역시 플라톤의 <국가>에서 빼놓을 수 없는 질문들에 대해 다시 한 번 소크라테스의 생각은 물론 나 스스로에게도 물어보게 된다. 어떻게 사는 것이 올바른 것인지 그리고 정의란 어떤 것인지 등에 대해 깊이 있게 생각해본다.

정의에 관련된 문제는 그 당시의 철학자들의 논의에서도 그렇듯이 쉽지 않은 문제이다. 우리에게 기게스의 반지가 주어진다면 과연 인간들은 어떤 행동을 하게 될지를 쉽게 짐작해보고도 남는다. 소크라테스가 말하고자 했던 정의란 것이 오늘날에 과연 존재할 수 있는지 의구심이 들 정도로 오늘날 우리 사회에서 필요한 것들이 이 책 속에 고스란히 들어있지 않나 싶다.

철인 정치가 바람직하다고 믿었던 그들의 사상이 오늘날에 어떤 의미로 다가올까. 철학을 등한시하는 우리 사회 분위기 속에서 정치를 하는 사람은 철인이어야 한다는 말 또는 반대로 철인만이 통치자가 될 수 있다는 말이 어떻게 받아들여질지 모르겠다.

그래도 한 가지 변함없는 사실은 오늘을 살고 있는 우리 역시도 정의로운 것이 어떤 것이고, 어떻게 살아야 할 것인지에 대해 끊임없이 고민하는 것일 것이다. 무엇보다 지금 우리 사회에서 시급한 고민이 아닐까 싶다.

<국가>를 원전으로 꼭 도전해봐야지하는 마음을 다시 갖도록 도와준 책이다. 원전을 읽기 전에 읽어두면 좀 더 쉽게 읽고 이해하는데 도움이 되지 않을까 싶다. 고전을 바로 만나기 부담스러운 상황에서 한 번 미리 읽어두는 책으로서 의미가 있을 것 같다. 고전을 좀 더 부담없이 가볍게 만나고 싶은 마음이 들도록 나를 이끈다. 원전으로 빨리 제대로 접하고 싶어진다.