생각하는 십대를 위한 콘서트 - 문화

생각하는 십대를 위한 토론 콘서트 : 문화 - 청소년이 꼭 알아야 할 12가지 사회 쟁점 ㅣ 꿈결 토론 시리즈 2
윤용아 지음, 유영근 그림 / 꿈결 / 2015년 2월

생각하는 십대를 위한 콘서트는 사회 편을 만나본 적이 있기에 우리 아이가 이 책 역시도 잘 보더라구요. 아무래도 같은 시리즈이다 보니까 구성도 비슷한 면이 있어서 편하게 잘 보더라구요. 이번 편은 우리 사회의 문화 쟁점 12가지에 대해 토론할 거리들을 던져주고 있답니다. 이 책 앞에 글에서 소개한 것처럼 우리나라 학생들은 자신의 이야기를 자신있게 표현하기를 꺼리고 가만히 있는 경우가 많은데 제가 생각해도 자신의 의견을 논리적으로 근거를 제시하면서 말할 수 있어야한다고 생각한답니다. 깊이 생각하고 자신의 의견을 말하고 또한 상대방의 이야기를 들으면서 반박하거나 다른 의견에 대해서도 생각해보는 것이 필요하구요.

문화 편이라 그런지 다소 어려운 주제보다 우리 실생활에서 밀접한 관련이 있는 주제들이 많아서 그런지 아이가 흥미로워하더라구요. 만 18세에게 선거권을 주어야 하는가?, 주민등록번호를 없애야 하는가, 휴대전화 단말기 보조금을 규제해야 하는가, 담뱃값을 인상해야 하는가?등등의 주제가 눈에 띄더라구요. 저는 이 중에서도 잊힐 권리를 인정해야 하는가?라는 부분에 눈길이 많이 갔답니다. 최근에 보니까 잊힐 권리라는 말을 자주 쓰는 것 같더라구요. 이런 제목의 책도 출간된 것 같구요. 잊힐 권리와 알 권리 중 어느 것이 우선인가는 저로 하여금 우리 사회에서 이슈가 되는 많은 일들과 연관되어 고민해보게 되더라구요. 정말 잊힐 권리가 있다면 이것으로 인해 그 사람의 과거의 인터넷 상에서의 문제들은 삭제하고나면 정말 없어지는 걸까도 생각해보게 되구요.

이 책의 주제를 보면서 정말 우리 사회에서 논쟁이 되고 있는 주제들을 잘 다루었구나 싶더라구요. 실제 아이들이 나와 토론하는 형식처럼 되어 있어서 우리 아이 입장에서는 이 책을 보며 토론하는 방법을 배울 수 있는 것 같아 좋았구요. 생생한 사진, 자료들을 통해 좀 더 이해하기 쉽게 도와주고 있는 점도 좋았답니다. 뉴스에서 들어봤을만한 단어들에 대해서도 아주 상세한 설명으로 인해서 지식과 교양을 마구마구 쌓으면서 동시에 자신의 찬반 입장에 대해서도 정리해볼 수 있는 기회가 되는 책인 것 같습니다. 실제 토론 수업에 바로 쓸 수 있을 정도로 한 눈에 알아보기 쉽게 잘 정리되어 있는 것과 양쪽 모두의 입장을 들어볼 수 있어서 청소년들의 토론을 위한 교재로 추천하고 싶습니다.

아이와 함께 하는 즐거운 수납

아이와 함께하는 즐거운 수납
스즈키 나오코 지음, 전경아 옮김 / 문학수첩 리틀북 / 2015년 3월

항상 정리정돈을 잘 못하는 저의 성격 때문에 한번 깔끔하게 치워 놓고나도 금새 다시 원래대로 지저분해지기를 반복하는 피곤한 삶을 살고 있는 워킹맘이랍니다. 깨끗하게 정리해놓고 나면 기분도 상쾌하고 뿌듯한데 왜 그렇게 다시 원상태로 돌아가나 고민이 많답니다. 그나마 물건 수납할 수 있는 것들을 좀 더 구입하고 자리를 정해두니 조금 나아지기는 했지만 아직 만족스러운 단계로 가려면 한참 남았습니다. 저의 또 하나의 고민은 바로 우리 막내 녀석입니다. 이것저것 에너지도 넘치는 데에다가 어찌나 활동적인지 아이가 꺼내온 물건들로 정신이 하나도 없답니다. 정리해야 다음 것을 할 수 있다고 늘상 이야기하지만 그래도 치운다고 치워도 다른 쪽이 어지러져 있는 것을 보면서 고민이 많이 되더라구요.

수납이나 정리 정돈 문제가 잘 해결되지 않아 늘상 이런 부분들에 관심이 많습니다. 그런데 기존에 나온 책들은 전부 어른 입장에서 제가 해야하는 것들이더라구요. 그런 면에서 이 책은 아이와 함께 치우는 방법을 고민하고 쓴 흔적이 역력히 보여 제가 찾던 바로 그런 책이 아닌가 싶어 무척 반가웠습니다.

사진과 함께 정리 요령들을 잘 알려주고 있어서 정리 못하는 저 같은 사람들에게는 많은 도움이 되겠구나 싶더라구요. 책을 보면서 그동안 우리 집의 문제점을 스스로 점검해볼 수 있어 좋았어요. 아이에게 늘 치우라는 말을 하면서도 잔소리하지 않고 치우게 할 다른 방법이 없을까 고민은 하고 있었는데 늘 잘 안 되더라구요. 그동안 아이가 치우기에 너무 많은 양을 치우라고 한 게 아닌가 이 책을 통해 처음 생각해보게 되었답니다. 그리고 또 하나는 치울 곳이 정확히 정해져 있지 않은 것들도 있어서 아이 스스로도 어디다가 두어야할지를 몰라 아무데나 적당한 곳에 두고 그러다보니 나중에 그것이 또 나와 돌아다니기 일쑤더라구요. 그런 문제점들을 잘 짚어준 것 같아요. 오늘부터 당장 아이와 함께 수납할 자리 정하는 것과 수납할 수 있는 것들을 구입하는 것부터 천천히 하나씩 시작해 보렵니다.

정리가 아직도 어렵긴 하지만 저처럼 정리를 못했던 저자가 수납전문가로 거듭나기까지의 모습을 보니 누구나 다 요령만 알면 정리의 달인이 될 수도 있지 않을까 기대하는 마음을 갖게 되네요.

안중근, 하얼빈에 뜬 평화의 별

안중근, 하얼빈에 뜬 평화의 별 - 안중근 동상이 들려주는 독립운동 이야기 ㅣ 처음부터 제대로 배우는 한국사 그림책 2
유순희 글, 허구 그림 / 개암나무 / 2015년 3월

우선 책이 두껍지 않고 큼직큼직한 글씨와 아이들이 친숙해하는 그림들이 눈에 들어오네요. 안중근에 대해서 전혀 모른다 할지라도 이 책과 만나는 순간 그 분이 어떤 분인지 알 수 있도록 하는데 부족함이 없는 것 같습니다. 또한 아이들에게 이야기를 편안하게 들려주는 듯한 문체로 되어 있어서 아이 혼자 보는데도 지루해하지 않고 잘 보네요.

아이들이 보기에 다소 어려운 단어들은 아래 부분에 상세하게 설명을 해놓았기 때문에 혼자 읽는데에도 문제 없습니다. 어려운 어휘들도 동시에 익힐 수 있어 더 좋은 것 같구요. 아이 혼자서 집중해서 이야기를 다 읽고 나더니 또 뭔가를 열심히 보더라구요. 알고 보니 이야기가 끝난 뒷부분에는 안중근의 독립 운동 이야기에 대해 사실적인 설명들을 해주고 있더라구요. 잘 정리가 되어 있고 사진 등의 자료들도 수록해 놓아서 아이들이 안중근에 대해 이해하기에 많은 도움이 되는 것 같습니다. 또한 안중근 의사가 테러리스트인가라는 물음을 통해 일본이 늘상 제기하는 부분들에 대한 속 시원한 해답을 제시해주는 것도 좋았어요. 아이들 수준에 맞는 스토리와 문체로 쉽고 편안하게 읽을 수 있도록 해주고, 관련 자료들도 제시하면서 지식적인 부분들도 알려주고 있어 일석이조였답니다. 무엇보다도 우리나라의 독립을 위해 애쓴 안중근의 삶이 잘 묘사되어 있어서 좋았구요.

우리나라 위인을 이렇게 쉽게 접할 수 있는 그림책으로 만나볼 수 있다는 것이 무척 반갑습니다. 처음부터 제대로 배우는 한국사 그림책이라고 되어 있는데 한국사나 우리 위인들을 이런식으로 만나본다면 아이들이 쉽고 재미있게 익힐 수 있을 것 같아 무척 좋은 것 같네요.

도깨비 우달은 왜 나누었을까?

도깨비 우달은 왜 나누었을까? - 나눔 ㅣ 어린이를 위한 가치관 동화 14
김율희 글, 김병남 그림 / 개암나무 / 2015년 2월

큰 홍수로 자신의 아들 또리를 잃은 우달은 포기하지 않고 아들을 찾아다니다가 우연히 어떤 사람의 집에 아들 또리가 있다는 것을 알게 되었답니다. 또리를 그냥 보내지 않고 회복되어서 보내야한다면서 정성껏 간호하는 모습이 정말 인간적이네요. 사실 또리를 돌보아 준 이 집은 수라는 아들을 잃어버린 수의 아버지네 집이었답니다. 밤이 되자 또리를 데리고 나온 우달은 또리가 몸이 아픈 자신보다도 수를 찾아주길 원하자 수를 찾으러 떠난답니다. 정말 이런 상황이 우리 인간 사회에서 벌어진다면 자기 아이를 놓아두고 이렇게 과감하게 떠날 수 있는 사람이 몇이나 될까 싶은 생각이 듭니다.

결국 우달은 수를 찾아 가족들의 품으로 보냈지만 이미 죽은 뒤였답니다. 수의 가족들은 다시 마을에서 살아가기 위해 힘겹게 노력을 합니다. 그러면서도 사라져버린 또리를 걱정하는 모습을 보면서 우달은 이들을 위해 자신이 무언가를 해야겠다고 마음 먹습니다. 쌀을 지키는 창고지기인 우달은 몰래 쌀을 가져다가 수의 집에 가져다 놓습니다. 하지만 깜쪽같이 사라져버린 쌀 때문에 누군가가 훔쳐갔나 생각을 하죠. 다음날 다시 쌀을 가져다 놓는데 알고 보니 자신들의 처지도 좋지 않으면서 그 쌀을 또 마을 사람들과 나눈다는 이야기를 듣고 우달은 깜짝 놀랐답니다. 몰래 쌀을 나누다가 결국 죽음을 맞이하게 되는 우달... 인간의 훈훈하고 나누는 정에 감동을 받아 자신의 목숨까지도 바치는 모습이 감동적이더라구요. 또리 입장에서 보면 아빠가 옳은 일을 하고자 했지만 쌀을 훔친 부분들 때문에 죄를 달게 받는 모습이 무척 안타까웠을 것 같아요. 도깨비들이 인간 중에 착한 사람도 있다는 걸 알았듯이 실제로 우리도 우리 사회에 착한 사람들이 존재한다는 것을 잊지 말아야겠다는 생각이 들더라구요.

우달의 죽음으로 무척 안타깝게 이야기가 끝이 났지만 우리 아이도 슬펐는지 혼자 생각을 하더라구요. 꼭 자신이 많이 가지고 있어야지만 남들과 나눌 수 있는게 아니라는 걸 정말 잘 보여주네요. 작은 것을 나누는 베품의 정신과 아울러 자신의 행동에 책임을 지는 모습 역시도 아이들에게 좋은 교훈을 줄 것 같네요.

내 마음

내 마음 - 천유주 그림책
천유주 글.그림 / 창비 / 2015년 2월

여백의 미 없이 책장 한 페이지를 가득 메운 잔잔한 풍경 그림이 눈에 들어오는 책이네요. 글밥이 많지 않고 그림만 있는 페이지들이 많이 있어서 아이로 하여금 이 책에서 이야기하고자 하는 사건에 온전히 빠져서 생각해볼 수 있는 기회를 제공해주는 것 같습니다. 풍경에 집중하고 혼자 있는 소년의 모습에 집중해서 책을 들여다보는 우리 딸의 모습이 눈에 들어오더라구요.

소년은 마치 혼자인 것 같습니다. 모든 일이 소년만 빼놓고 돌아가는 것 같아요. 나를 배제시켜놓고 주변이 돌아간다면 어떤 마음이 들까를 문득 생각해 봅니다. 혼자 걸어가는 길... 혼자이기 때문에 소년 역시도 주변을 둘러볼 수 있는 것 같아요. 만약 친구들과 재잘재잘 떠들면서 걸어간다면 주변 풍경들은 눈에 들어오지도 않을거에요. 물론 나만 빼놓고 잘 돌아가는 세상을 보면서 혼자라고 느끼면서 속상해할 수도 있겠지만, 가끔은 이런 시간도 필요하지 않을까 생각해봅니다.

강아지를 잃어버린 듯한 한 소녀도 계단에 앉아 있는 이 소년에게 강아지 못 봤냐는 말도 걸지 않습니다. 나를 못봤나라고 생각할 수도 있겠지만 마음이 좋지 않은 날이라면 더욱 더 울적해질 수 있을 것 같아요. 학교 짝꿍도 보았지만 그 친구는 눈길도 안 주고 가버립니다. 혼자라고 느끼는 쓸쓸함을 더 배가시키는 상황들인 것 같습니다. 다들 내 마음 따위는 몰라주는 것 같고, 나 혼자만 이 세상에 덩그러니 놓여진 것 같은 느낌이랄까요? 하지만 또 처음과 달리 자신의 마음을 추스린듯 다시 집으로 발길을 돌리는 소년의 모습에서 이런 모든 것들이 우리 마음 속에 존재하는 한 감정임을 다시금 생각해봅니다.

아이들의 마음은 금새 변하는 것 같습니다. 우리 딸을 보면 기분이 좋았다가도 별 것 아닌 일에 금새 속상해하기도 하고 어쩔 때는 이 책에 나오는 소년처럼 자기 혼자라고 느끼는 것 같기도 합니다. 아이들의 다양한 마음을 다 이해할 수는 없지만 우리 아이도 이 책을 보면서 이런 마음을 자신만 느끼는 것이 아니라는 것을 이해할 수 있는 좋은 기회가 된 것 같습니다.