프랑스 혁명 이야기 얼렁뚱땅 세계사 16
짐 파이프 지음, 장선하 옮김, 데이비드 앤트램 그림 / 삼성출판사 / 2013년 12월
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저는 개인적으로 삼성출판사 책을 좋아하는 편이라 삼성출판사에서 얼렁뚱땅 세계사가 나와 기대가 컸답니다. 생각보다 얇지만 프랑스 혁명을 느끼기에는 부족함이 없더라구요. 사실 프랑스 혁명 이야기를 보다보니 학창 시절에 만화를 통해 프랑스 혁명을 이해했던 기억이 떠오르더라구요. 이 책은 아이들에게 프랑스 혁명이 우리와 동떨어진 다른 나라의 역사가 아닌 내가 그 시대를 살았던 사람이라면 어떤 일을 겪게 되었을지 아이 입장에서 상상해보는 기회를 갖게 합니다. 내가 주인공이 되어서 사건을 바라보는 일은 제 3자의 입장에서 지켜보는 것과는 분명한 차이가 있으니까요. 루이 16세의 친척인 남자 친구를 둔 여인의 입장이 되어 프랑스 혁명을 겪어 봅시다.

당시 귀족들의 생활상은 물론 농민이나 평민들의 생활이 어떠했는지 잘 알 수 있답니다. 화려한 베르사유 궁전에서 마리 앙투아네트 왕비가 얼마나 사치스럽고 호화로운 생활을 했는지는 두말할 필요도 없구요. 결국 농민들의 반란이 일어나고 유명한 바스티유 감옥 습격 사건이 이루어집니다. 프랑스 혁명의 배경부터 진행 과정 그리고 공포 정치를 거쳐 많은 사람들이 단두대의 이슬로 사라지기까지의 과정이 한 눈에 들어오도록 흥미롭게 기술되어 있어요.

뿐만 아니라 이 책의 묘미는 책 사이사이에 '이것만은 꼭!'이라고 되어있는 부분들이랍니다. 당시의 사람들이 잘 씻지 않았다는 것이 아이 눈에는 흥미로웠던 모양입니다. 냄새를 감추기 위해 향수를 썼다는 대목에서 안 씻고 향수를 뿌리면 더 지독한 냄새가 날 것 같다고 아이가 이야기를 하네요. 몰랐던 사실이나 흥미로운 이야기들이 이 부분에 많이 나와 있어 책을 보는 재미를 한층 더해줍니다. 책 뒷편에는 용어 설명도 되어 있어서 프랑스의 역사를 이해하는데에도 많은 도움이 되는 것 같더라구요.

아이가 책을 읽은 후 프랑스의 국기 등 프랑스 문화에도 더욱 더 관심을 갖게 된 것 같아서 재미있게 읽는 세계사 책으로 추천하고 싶을 정도네요. 얇지만 필요한 내용들은 알차게 들어가 있고 아이들이 보기에도 부담이 없을 것 같아요.

 


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스티커는 이제 그만! 잘웃는아이 1
니콜라 킬렌 글.그림, 손성은 옮김 / 다림 / 2013년 12월
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스티커는 우리 딸이 엄청 좋아하는 것이여서 책 표지만 보고도 아이가 스티커 북인지 알고 무척 좋아하더라구요. 책 표지에도 스티커들이 여기저기 그려 있어서 귀엽기도 하고 제목이랑 잘 어울리는 것 같아요.

 

하지만 스티커는 이제 그만이라고 쓰여있으니 어떤 내용인지 아이가 궁금해 하더라구요. 스티커를 모으는 것이 우리 아이도 어느 순간 일상이 되어 버렸어요. 문방구에 가면 스티커 있는 곳을 그냥 지나치지 못하더라구요. 사실 엄마 입장에서는 스티커를 사도 금새 아이가 여기 저기 꾸미고 붙이고 써버리기 때문에 조금 아까운 건 사실이에요. 아이는 자기가 실컷 쓰고 남은 것은 모아놓긴 하지만요.

이 책을 보니 스티커를 모으는 것도 아이가 물건 하나에 집착하는 것과 같은 것이라고 하더라구요. 이 책에 나오는 노아는 물건 모으는 것을 좋아하네요. 노아는 방을 깨끗이 치워서 엄마에게 상으로 스티커를 받게 되는데 그때부터 스티커를 꽉 채우고 싶어 착한 일을 더 많이 했어요. 자기 방에 스티커를 하나씩 붙이다보니 집안 곳곳이 스티커로 넘쳐나네요. 복도, 계단, 화장실, 거실 심지어는 집 전체가 온통 스티커로 뒤덮였지요. 이제는 엄마가 스티커를 그만 붙이라고 하시네요.

노아는 스티커 붙이기를 그만두� 이젠 스티커를 떼기로 결심합니다. 엄마 아빠는 스티커를 뗀 것을 넣으라고 상자를 하나 주셨어요. 그래서 이젠 노아의 상자 모으기가 새로 시작되었답니다. 딸 아이가 이젠 또 상자를 모으네라고 하면서 재미있어하네요.

 

아이들이 무언가를 모으는 것은 어찌보면 자연스러울 수도 있으리란 생각이 드네요. 하지만 무언가 허전한 아이들이 물건을 모으려고 하기 때문에 부모님들이 이를 잘 관찰해 봐야 겠다는 생각이 드네요. 이러한 허전함을 부모가 잘 헤아려줘야 할 것 같네요. 더 많이 칭찬해지고 더 많이 인정해주고 사랑해주는 것이 필요하리란 생각이 듭니다.

 

스티커도 책과 함께 들어있어서 아이가 엄청 좋아했답니다. 책 속에 나오는 스티커와 똑같다면서 더 좋아했던 것 같아요. 스티커 보자마자 여기저기 붙이고 꾸미는 통에 벌써 몇 개 남지 않았답니다. 모으는 습관이 있는 아이들에게 보여주면 좋을 것이란 생각이 듭니다.


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친구랑 도란도란 명언동화 - 우리 아이 인생에 힘이 되어 줄 동화로 배우는 명언 이야기 도란도란 명언동화
고운비 외 6인 지음, 김주희.유해리 그림 / 은은북스 / 2013년 12월
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아이들이 커갈수록 인성적인 측면에서도 많은 걱정이 앞섭니다. 인성은 가정에서부터 시작되는 것이 당연히 맞다고 보는데 요즘 아이들보면 초등학교에서만도 그렇지 않은 아이들이 많다는 이야기를 많이 듣게 되니 걱정이 더 생기더라구요. 우리 아이에게도 꼭 읽히고 싶었던 책이지만 다른 아이들 역시도 이런 책들을 많이 접해서 인성적인 측면을 잘 갖췄으면 하는 바람이 크답니다. 우리 아이들과 함께 생활하고 살아갈 아이들이기 때문에 더욱 그렇죠.

책 뒷편에 보면 친구와 재미있게 읽고 이야기를 나누라고 되어 있던데 정말 친구와 함께 읽는 책으로 손색없는 것 같습니다. 유치원이나 초등학교 저학년 교실에 비치해두고 함께 보면 좋을 거란 생각이 제일 먼저 들었습니다.

우리 아이들이 험난한 인생을 살아감에 있어서 인생에 힘이 되어주는 이야기를 명언을 통해 동화로 만나볼 수 있는 책이랍니다. 아이에게 들려주고 싶은 이야기를 주제별로 잘 선별해놓은 것 같아요. 생명의 소중함에 대해서 알려줄 수 있는 페트병 속 사마귀 이야기, 배움의 중요성에 대해서 알려줄 수 있는 삐뚤 빼뚤 할머니 공책 이야기, 용기를 갖고 도전할 수 있도록 해주는 상어 대소동 이야기, 자연의 소중함에 대해 알려줄 수 있는 바다의 비밀 이야기, 자신의 소중함에 대해 들려줄 수 있는 흰 눈 요정을 사랑한 산타 요정 이야기, 나눔의 소중함에 대해 알려줄 수 있는 인기 짱이 되고 싶어 이야기, 고마워할 줄 아는 것에 대� 축복받은 감 이야기 , 다문화 사회에 필요한 조금 특별한 짝꿍 이야기 등 이렇게 총 8편의 이야기를 다루고 있습니다.

각 주제의 이야기가 끝나고 나면 명언이 하나씩 나와요. 마음에 와닿더라구요. 그리고 이 책의 특징은 이야기 끝에 친구에게 들려주는 말인 것 같아요. 여기서 친구는 책을 보는 아이 자신이 될 수도 있겠고 아니면 다른 친구에게 읽어주면서 그 친구로 하여금 생각해볼 수 있는 기회를 줄 수도 있을 것 같아요. 그냥 단순히 이야기를 읽고 혼자 느끼고 끝나는 것이 아니라 주제에 대해 아이들에게 생각해볼 수 있는 기회를 준다는 점에서 좋은 것 같아요.

 

명언을 이렇게 동화로 만나볼 수 있어서 이해도 잘 가고 전달하려는 주제도 아이들에게 잘 전해지는 것 같아서 마음에 드는 책이었답니다. 이외에도 명심보감이나 논어 등의 구절 등을 이 책의 형식처럼 만들어도 좋을 것 같다는 생각이 절로 드는 책이었습니다. 이 책을 읽고 우리 아이의 인성도 한뼘 더 성장할 수 있었으면 하는 바람입니다.


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스토리버스 융합과학 3 : 환경 - 학교 공부 꽉 잡는 공부툰, 소년 한국 좋은 어린이 책 스토리버스 융합과학 3
김현민 외 지음, 윤순진 감수 / 스토리버스 / 2014년 1월
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8가지 스토리로 학교 공부 꽉 잡는 공부툰이라는 글귀가 책 표지에서 눈에 제일 먼저 들어오더라구요. 아마도 책을 다 읽어보면 이 책에 대해서 정확히 잘 설명하고 있는 글귀구나 하는 생각이 드실거에요. 다른 기존의 학습 만화하고는 차별화된 점들도 보이구요.

 

책을 제일 먼저 펼치면 생생한 사진들과 함께 건조한 사막의 모습이나 열대 우림의 모습, 펭귄들의 모습이 보이는 남극, 갈라진 땅 위에 보이는 위기에 처한 지구의 모습 등이 본격적인 책 내용을 살펴보기도 전부터 많은 호기심을 갖게 하고 이 책의 주제답게 환경에 대한 관심을 불러일으키기에 충분하다는 생각이 들더라구요. 우리 아이도 책을 앞부분부터 한 장 한 장 넘기면서 보던데 이 부분이 아이들의 호기심을 끌어내는 역할을 해주는 것 같더라구요.

8개의 주제로 초등학교에서 배울 내용들을 살펴볼 수 있다는 장점과 함께 다양한 캐릭터를 통해 학습할 내용들을 쉽고 재미있게 살펴볼 수 있다는 장점이 있었습니다. 다양한 캐릭터를 통해 만화를 살펴보고 나면 바로 다음에 정보 코너가 있어서 앞에서 만화에서 본 내용들을 정리하고 심화시킬 수 있도록 되어 있더라구요.

스토리텔링처럼 이야기 읽듯이 어렵지 않게 하나씩 접하다보면 머릿속에 지식들이 쌓일 수 있겠더라구요. 환경 문제는 저 역시도 관심이 많아서 책에서 많이 보거나 하는 편인데 이 책은 초등학생 수준에서 필요한 지식들을 충분히 다루고 있고 아이들의 눈높이를 잘 맞춘 책이란 느낌이 들었답니다. 그렇다고 너무 쉬운 내용만 있는 것이 아니라 하나의 주제를 잘 심화시켜놓아 심화 학습, 융합 교육에 적절하게 만들어져 있더라구요.

 

생생한 사진들을 통해 책을 보는 재미는 물론 이해까지 도와주는 것은 말할 필요도 없구요. 호기심을 이끌어내고 그 다음으로 그 호기심을 해결해주고 만화를 통해 교과와 연계시키고 융합적인 사고까지 기를 수 있도록 구성된 점이 이 책의 가장 큰 강점인 것 같네요. 공부툰이라는 말이 어울릴 정도로 재미에만 치우지지 않은 학습 만화라는 점에서 앞으로도 더 다양한 주제들을 다뤄주었으면 하는 바람도 가져봅니다. 아이가 많은 관심을 보이면서 엄청 잘 보더라구요. 알찬 학습 만화 책으로 추천하고 싶네요.


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스토리버스 융합과학 4 : 생태계 - 학교 공부 꽉 잡는 공부툰, 소년 한국 좋은 어린이 책 스토리버스 융합과학 4
유기영 외 지음, 이재열 감수 / 스토리버스 / 2014년 1월
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아이를 키우다보니 아이의 책들을 자연스레 저도 많이 읽어보게 됩니다. 생태계란 주제는 자연관찰 책과 관련된 분야의 책들에서 많이 보긴 했는데 스토리버스를 살펴본 결과 학교 교육과정과 잘 연계되어 있어서 별도의 공부를 하는 것이 아니라 이 책을 보면서 학교 공부까지 동시에 해결한다는 느낌을 받았답니다. 이런 책을 부모 입장에서는 기다렸는지도 모르겠어요.

 

우리 아이가 어느 순간 학습 만화책을 너무 많이 보는게 아닌가 싶어 조금 걱정도 했었는데 이 책은 그런 부모들의 우려도 생각했는지 만화에만 치우쳐지지 않는 학습 만화를 선보이느라 애쓴 흔적이 보입니다. 8가지 독자적인 캐릭터를 개발해서 각 캐릭터마다 하나의 주제를 맡아 선보이는 내용들이 정말 알차다는 생각이 들더라구요.

부모 입장에서 처음 차례를 흩어보고 조금 놀랐습니다. 학교 교육과정에 이렇게 충실하면서도 지루하거나 딱딱하지 않게 내용을 배울 수 있다는 점이 신선하고 좋았던 것 같습니다. 어찌보면 생태계라는 주제는 아이들이 흥미를 적게 느낄 수 있는 분야이기도 한데 초식 동물, 육식 동물, 먹이 사슬, 공생과 기생, 멸종 위기의 생태계, 교란종 등을 재미있는 만화로 볼 수 있어서 그런지 아이가 책을 보는 내내 재미있어 했답니다. 더군다나 재미만 느끼고 끝나는 것이 아니라 어떤 것들은 학교에서 배운 적이 있다면서 학교에서 배운 내용과 관련시켜서 아는 척하면서 이야기도 해주고 몰랐던 사실도 새롭다며 흥미를 많이 보였답니다.

학습 효과를 가져올 수 있도록 1단계에서는 주제에 대한 호기심과 발달 단계로 2단계는 호기심을 해결해주고 교과 연계 학습으로 3단계는 융합적 사고력을 기를 수 있도록 구성되어 있어서 학습 만화로서의 역할을 아주 톡톡히 해내고 있답니다.

 

또한 생생한 사진 자료들을 통해 아이가 시각적으로 이해하기 쉽고 기억하기 쉽도록 도와주는 것 같더라구요. 생생한 사진 덕분에 다른 자료를 찾아볼 필요도 없고 엄마에게 이것저것 묻지 않아도 될 정도로 아이 혼자 보기에 충분한 책인 것 같습니다.

 

과학적인 내용이 주제이긴 하지만 생태계를 통해 사회나 국어, 음악 등 다른 과목과 연계시켜 놓아 정말 요즘 많이 강조되고 있는 융합 교육에 도움이 많이 될 것 같아 기대도 되더라구요.


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