당신의 과거를 지워드립니다

당신의 과거를 지워드립니다
비프케 로렌츠 지음, 서유리 옮김 / 레드박스 / 2012년 4월

과거를 지우고 싶지 않은 사람이 있을까요? 모든 과거를 지우고 싶지는 않아도 과거 일부분이라도 지우고 싶은 사람은 있을 것입니다. <당신의 과거를 지워드립니다>는 현실에서 이루지 못하지만, 과거의 지우고 싶은 개개인의 감성에 간접적인 경험으로 대리만족 혹은 충고를 던져주는 한 권의 책 이상의 가치를 보여주고 있다고 생각합니다.

하루하루 지옥같은 삶을 살아간다면 과거의 일부 아니 잘못되었다고 생각되는 과거를 지워 새로운 삶을 살아가고 싶을 것입니다. '샤를로타 마이바흐' 라는 매력적인 본명을 가지고 있는 '찰리'는 바로 이런 생각을 가지고 독자들을 대신하여 자신의 과거를 바꾸는 시도를 합니다.

그저 하루하루를 살아가면서 마치 우주 속을 떠도는 느낌이다. 출발선에서 서서 제대로 된 인생이 시작되기만을 기다리는 것 같다. - p. 35

삶의 위치에서 가장 중요한 시기가 언제일까요? 현재의 위치가 엉망이라면 과거의 잘못된 시점으로 다시 돌아가고 싶을 것입니다. 그래서 현재와 미래를 더 낳은 결과를 얻을 수 있도록 하고 싶을 것입니다. 그렇지만, 찰리의 친구 '팀'은 철학자와 같은 이야기를 들려줍니다.  

"내 생각에 행복은 늘 오늘에 달린 거 같다. 어제나 내일이 아니라 오직 오늘이 가장 중요해." - p. 67

만약, '당신의 인생을 바꿔드립니다!'라는 명함을 받는다면 어떻게 할까요? 명함 한장으로 자신의 과거를 지우고 현재가 바뀌어 버린다면 어떤 느낌일까요? 나한테 일어났던 일이 일어나지 않은 일로 바뀌어 버리면서 현재의 삶은 그 무엇도 장담하지 못할 것입니다. 과거가 바뀌면 현재가 바뀌고, 이는 곧 미래가 바뀐다는 것을 알 수 있습니다. 그렇지만 분명한 것은 그 바뀜이 긍정적인지 혹은 부정적인지 그 방향과 크기를 가늠할 수 없다는데 있을 것입니다.

이는 브라질에 있는 나비의 날갯짓이 미국 텍사스에 토네이도를 발생시킬 수도 있다는 '나비 효과' 이론으로 과거의 어느 시점 하나를 바꾸면 현재와 미래에는 '나비 효과'와 같은 일이 벌어질 수 있음을 말하고 있습니다.  

결론에 대한 생각은 너무 단순한듯 합니다. 누구나 생각할 수 있는 결말로 다가서지만 오히려 그렇기에 재미와 감동이 함께하는 것 같습니다. 누구나 생각할 수 있는 범위의 생각 속에서 우리는 자신의 과거를 바꾸고자 할 때도 있습니다. 

자신의 인생을 변화시키는 것은 결국 자신이라는 교훈과 자신을 사랑하는 법을 잊지 말아야 함을 보여주고 있습니다. 재미와 감동 그리고 교훈을 함께 얻는 즐거운 시간이였습니다.

"이제 그만 너 자신을 사랑하는 법을 배웠으면 좋겠어. 네가 사랑받을 만한 충분한 자격이 있는 사람이라는 것을 알았으면 좋겠다고." - p. 386 

난 할 수 있어! 넌 어때?

난 할 수 있어! 넌 어때?
이미애 지음, 황성혜 그림 / 세상모든책 / 2004년 12월

나는 소설이나 자기계발서에 지쳤을 때 아이들의 동심 혹은 아이들의 자기계발서와 같은 서적을 뒤적이곤 합니다. 오늘 출근 길에는 작은아이 학교에서 독서대회 경연 책으로 나오는 다섯 권 중 <난 할 수 있어! 넌 어때?>를 읽어보았습니다. 이 책에는 여섯 가지 이야기가 담겨 있습니다. 유아 도서 혹은 동화로 출간한다면 여섯 권으로 나눠 만들어도 괜찮은 책이 아닌가 싶습니다. 

이 책은 '당당하고 멋진 나'를 나의 내면에 이미 있음을 보여주는 책입니다. "난 할 수 있어. 알고 보면 난 멋진 아이야."라는 작가의 말씀은 다양한 성격을 소유하고 있는 어린이들에게 자신이 부족하기 보다는 아직 자신을 찾지 못했음을 보여주고, 책을 읽어가며 스스로 멋진 자신을 찾도록 안내해 주고 있습니다.    

큰 불꽃을 내뿜지 못하는 용 '띠용', 혼자서 자기 일을 잘 못하는 늑대 '투덜이', 남들 앞에서 너무나 부끄러운 다람쥐 '쪼롱이', 낡고 못생긴 봉제 인형 '안경 토끼', 소심 쟁이 해마 '꼬르륵', 그리고 모든 것은 모른다로 통하는 공주 '모르니아'의 이야기를 통해 자신도 할 수 있는 능력이 자신 안에 있다는 것을 깨우치게 만들고 있습니다.

남들과 같기 보다는 남과 다른 나를 찾는 것. 모두가 같을 수 없다는 것을 알고 자신을 사랑할 수 있는 사람이 될 수 있음을 보여주고 있습니다. 띠용이의 작지만 예쁜 불꽃은 그 어느 용보다 보잘 것 없을수도 있지만, 자신만의 색을 갖춘 장점이 아닌가 싶습니다. 물론 그 옆에는 띠용이를 믿어주고 응원하는 분들이 있음을 기억해야 할 것입니다.  

우리집 둘째 아이 그리고 모든 어린이들이 봉제 인형 '안경 토끼'를 통해 나를 사랑하는 어린이가 되었으면 합니다. '난 나야. 난 나를 사랑해!' 라는 문구처럼 자신의 모든 것을 사랑하는 사람이 되기를 희망합니다. 그 모습이 어떻든 그 안에 있는 것은 바로 자기 자신이기에 더욱 사랑해야 함을 깨달았으면 합니다.

아이들에게 이들의 이야기와 함께 아이와의 마법 주문을 하나 만들어 주면 어떨까요? 소심쟁이 해마 '꼬르륵'을 인도하는 마녀처럼 말입니다. 아직 때묻지 않은 순수함이 아이들에게 가능성이라는 미래를 담아내고 있다고 봅니다. 지금 당장은 나약하고 소심해서 걱정스러울수도 있지만 이들에게 가장 가까운 친구, 부모, 선생님으로 이들을 알아주고 보듬아준다면 아이들은 자신을 충분히 사랑하는 사람으로 성장할 것이라고 믿습니다.

"난 할 수 있어. 알고 보면 난 멋진 아이야." 라는 것을 알 수 있도록 아이들과 함께하는 시간을 소중하게 여겨야겠습니다.   

하늘과 바람과 별과 시

윤동주의 하늘과 바람과 별과 시 - 중고생을 위한 논술대비 필독서
윤동주 지음 / 예가 / 2008년 1월

얼마전 큰아이가 학교 숙제로 '시'를 써가야 한다며, 시집을 찾고 있었습니다. 그런데 아이가 읽을만한 변변한 시집 한 권 집에 없다는 것을 알았습니다. 시집이 없는 것은 아니지만, 아이가 읽어볼만한 시집 한 권이 없었던 것이였습니다. 그래서 윤동주님의 시를 모아놓은 명시집 <하늘과 바람과 별과 시>를 인터넷 서점을 통해 준비하였습니다.

책장을 넘기면서 고고한 윤동주님의 정신세계를 볼 수 있는 - 서 시 - 를 시작으로 여든네 편의 주옥같은 시를 눈으로 가슴으로 맞이합니다. 그리고 '윤동주 평'과 '윤동주 연보'로 구성된 내용을 마저 만났습니다.

<하늘과 바람과 별과 시>가 탄생하기까지의 이야기를 알려고하지도 않았었고, 관심도 없었던 지난날이 너무나 부끄러웠습니다. 그나마 더 늦기전에 그의 시와 '윤동주 평'과 '윤동주 연보'를 통해 그의 삶을 조금이나마 다가설 수 있었습니다.   

시대의 힘이 그대로 묻어나는 시. 그 힘에 자기 희생적인 인간애가 담겨있는 시. 그 어디에도 속하지 않은 한 사람으로서 바라본 시. 이러한 시에서 하나, 하나 모두를 이해할 수는 없지만 '시에 대한 감상 노트'를 통해 나만의 느낌에 이정란 시인의 첨삭을 통해 더 가까이 윤동주님의 시를 받아들일 수 있었던 것 같습니다.

시를 가까이 하지 않았던 내게 '서시'를 제외하면 대부분 생소한 시 였습니다. 그런데 '쉽게 씌어진 시'는 지정란 시인의 감상 노트를 참고하지 않더라도 무언가 뭉클한 것을 느끼기에 충분했던 것 같습니다. 그가 할 수 있는 것에 대한 회한을 느끼기도 합니다. 그래서 그 마음을 조금이나마 알 수 있는듯 합니다.

나는 나에게 작은 손을 내밀어

눈물과 위안으로 잡는 최초의 악수.

- p. 32~33 '쉽게 씌어진 시' 중에서

'꿈은 깨어지고'의 감상 노트는 내 마음을 그대로 전하는 듯합니다. 시를 많이 접하지 않았고, 깊이 있게 생각을 하지 않아서 일까요? 혹은 저항 시인 혹은 일제 저항에 대한 생각으로 가득찬 생각으로 시집을 접한다면 정작 윤동주님이 바라고 있는 그 방향을 제대로 볼 수 없을 것이라고 생각합니다.

시인이 어떤 마음으로 시를 썼든, 시를 감상하는 사람은 그것에 연연해하지 않고 자유롭게 감상을 하는 게 좋다. '윤동주' 하면 일제 저항 시인이라는 이미지 때문에 모든 시를 저항 정신에 빗대에 감상하는 경향이 있다. 

- 중 략 -

하지만 감상은 항상 읽는 이의 몫. 꿈이나 바람이 깨어졌을 때의 심정을 생각하며 감상해 보는 것이 더 바람직하다. - p. 73 '꿈은 깨어지고' 의 시에 대한 감상 노트 중에서

시대를 고려해서 읽어야 하는 시도 있을 것이고, 마음 편하게 읽어야 할 시도 있을 것입니다. 아니면 같은 시라고 해도 오늘 그리고 내일 다르게 생각하며 읽는 것도 시를 만나는 재미가 아닌가 싶습니다.

타이밍

타이밍 1 ㅣ 강풀 미스터리 심리썰렁물 2
강풀 지음 / 재미주의 / 2012년 2월

우리나라에서 초능력을 다룬 작품이 많나요? 그렇다면 내가 너무 좁은 영역의 세상에 있었던 것 같습니다. 지난 주말 큰아이와 함께 강남에 있는 교보문고에 방문하여 아이에게 책 한 권을 고르라고 했더니 <타이밍> 1권을 골랐습니다.

<타이밍>은 히어로물이라고 보아야 할 것 같습니다. 우리가 영화나 만화 혹은 TV에서 만나는 영웅들과는 조금 다른 가장 평범한 사람들 속에서 그 영웅을 찾고자 했던 것 같습니다. 아니 어떻게 보면 이미 수많은 영웅들이 가장 평범한 사람들 속에서 탄생했는지도 모르겠습니다.

10분 후의 미래를 내다 볼 수 있는 예지력을 가진 여인 장세윤. 10초 뒤로 시간을 되돌릴 수 있지만 두 번 다시 그 능력을 사용하지 않겠다는 타임와인더 강민혁. 그리고 시간을 멈출 수 있는 능력을 가진 타임스토퍼 김영탁과 미래의 참사를 보는 능력을 가진 예지몽 박자기.  

저자가 말하는 초능력은 '주변을 돌아보는 연민에서 나온다'라고 말하고 있습니다. 우리 주변의 평범한 영웅(?)들의 모습이 아닐까 생각합니다. 학교에서 벌어지는 연속된 의문의 죽음으로부터 다음 희생자가 생기지 않도록 시간의 능력을 소유한 초능력자 4명은 각각의 능력을 합쳐보고자 합니다. 그리고 또다른 능력을 가진 한 사람, 형사. 이들의 활약은 시작되는데...

만약, 초능력자들의 능력이 절대적이라고 한다면 재미(?) 없었을 것 입니다. 초능력은 남들과는 분명 다른 능력이지만 그들에게도 보완해야 할 부분이 있기에 저자는 형사를 준비하지 않았나 생각합니다. 특별한 능력과 바꿀 수 없는 미래 사이에서 이들이 지킬 수 있는 것과 그렇지 못하는 것이 무엇인지 다음 권을 만나보아야 할 것 같습니다.  

지금 일어나 어디로 향할 것인가 : 문제는 정책이다

지금 일어나 어디로 향할 것인가 - 문제는 정책이다
스테판 에셀 & 에드가 모랭 지음, 장소미 옮김 / 푸른숲 / 2012년 4월

<분노하라>의 저다 스테판 에셀이 들려주는 '정치를 사랑하기 위한 13가지 제안'을  한 권의 책으로 만나봅니다. 이 책 <지금 일어나 어디로 향할 것인가 : 문제는 정책이다>는 정치의 새로운 희망을 제시하고자 세계화와 탈세계화를 동시에 추구해야 함을 이야기하고 있습니다. 또한, 성장에 대한 찬성과 반대가 아닌 지향해야 할 것과 지양해야 할 것에 대한 준비를 해야함을 들려주고 있습니다.

정치에 대해 어렵다고만 생각했던 정책들이 결국은 아주 가까운 곳에 놓여 있었다고 생각할 수 있을 것 같습니다. 아니 우리는 이미 이에 대한 것들을 가슴 속에 품고 있었는지도 모릅니다. 다만, 이를 구체적으로 이끌어 줄 나를 찾지 못하고 나를 발견하지 못했기 때문에 묻혀있지 않았나 생각합니다.

저자는 프랑스를 시작으로 유럽 그리고 세계에 자신의 생각 혹은 정책을 실현할 수 있는 대안을 쉽게 전달하고자 했다고 생각합니다. 물론 이 분야에 대해 생각해보지도 않았고, 관심도 없는 사람들이라면 아무리 쉽게 전달하고자 해도 결코 쉽게 다가오지 않겠지만, 큰 숲을 생각하는 저자의 13가지 간결한 정책을 통해 지향해야하는 것들을 조금은 더 구체적으로 다가설 수 있지 않았나 생각합니다.

무엇보다 이러한 정책을 지향하고자 한다면 나 그리고 우리들의 참여가 꼭 필요하다고 생각합니다. 정치에 대해 강 건너 불구경하듯 지켜만 볼 것이 아니라 이제는 직접 행동하고, 행동할 수 있는 사람을 내세워야 하리라 봅니다.

80여 페이지의 이 책은 생각하기에 따라 너무 핵심적인 부분만을 담은 것이 아닌가 싶습니다. 너무 단순화시켜서 글자 그대로 읽고 그 뜻을 모두 담기에는 나의 그릇이 작아서인지 고민하지 않을 수 없습니다. 이 글을 쓰기 전에 다시 읽기 시작했습니다. 물론 다시 읽어도 다 이해하리라 보장은 없지만, 이 책을 통해 내가 조금이라도 더 정치에 관심을 갖고 어떻게 행동해야 할지 그 방향을 찾을 수 있을 것 같다는 생각에는 확신할 수 있을 것 같습니다.

내게도 이제 지향해야 할 것과 지양해야 할 것의 리스트를 작성할 때가 온 것 같습니다.

**************************************************************************
" 해당 서평은 출판사에서 제공받은 도서를 읽고 작성되었습니다. "

**************************************************************************