99% 학부모가 헛고생하고 있다

99% 학부모가 헛고생하고 있다 - 잔혹한 입시전쟁, 길 잃은 학부모를 위한 최강의 지침서
최영석 지음 / 꿈결 / 2011년 12월

<99% 학부모가 헛고생하고 있다>를 읽었습니다. 물론 너무 이른감이 없지 않은 것도 사실입니다만 그래도 미리 한번 만나보고 싶었습니다. 아니 어쩌면 지금부터 헛고생 하지 않는 학부모가 되고 싶어서 였는지도 모르겠습니다.

끝이 어디쯤일지 아직은 멀고 먼 이야기 이지만, 이미 시작은 했기에 우리집에서도 그냥 바라만 보고 있을수만은 없었습니다. 입시제도가 점점 더 복잡한 전형으로 기울고 있는 것을 보면 앞으로 초등학생인 큰아이와 올해 초등학생이 되는 둘째 아이가 대학을 가는 시점에는 더욱 복잡해질 것이라는 것도 알 수 있습니다. 물론 미리부터 겁먹을 필요는 없겠지만 이렇게 갈팡질팡 못하는 학부모를 위해 저자는 나름의 경험과 노하우를 가지고 '입시안내서'라는 이름으로 이 책을 준비했다고 합니다.

우리나라에서 가장 큰 행사 중 하나인 수학능력시험으로부터 본문은 시작합니다. 전쟁 아닌 전쟁을 치루는 날. 모든 수험생을 둔 학부모 뿐만 아니라 나라의 큰 행사가 되어버린 날! 바로 이 이야기부터 시작을 합니다. 여섯 개의 장으로 구성된 이 책은 입시제도 변천사와 현행 입시제도, 나처럼 흔들리는 학부모들이 찾아보는 성공담에 대한 공부이야기와 사교육에 대한 이야기를 담고 있습니다. 그리고 진짜 공부에 대한 이야기와 부모 노릇에 대한 이야기까지 담고 있습니다.

우리나라에서 사교육은 앞으로도 계속 성장할 것이라는 것은 누구에게 물어보아도 맞다고 생각할 것 같습니다. 공교육은 공평하나 사교육은 아니라고 하는데, 이제는 개천에서 용이 나올수도 없는 시대가 아닌가 싶기도 합니다. '사교육은 학부모의 불안을 먹고 자란다'는 표현을 보면서 어쩌면 이 시대 교육 현실을 제대로 반영하고 있는 것 같다는 생각을 했습니다. 막연한 불안감 때문에 아이들을 학원으로 내보내는 것이 마음 아픔니다. 사교육의 배경에 대학이 있다는 것에 공감하며, 그것을 더욱 부채질하고 있음에 한탄하지 않을 수 없었습니다. 누구를 위한 교육이고, 무엇을 위한 교육인지, 어떻게 접근을 해야하는지 다시한번 되집어 봅니다.

성공담에 대한 이야기 '어른도 못 하면서 아이에게 권한다'와 평범함에 대한 이야기는 이시대 진정한 평범함을 가지고 있는 아이들에게 나와 같은 어른이 해서는 안될 혹은 아이들에게 전가하는 모순을 보여주고 있는 것이 아닌가 싶었습니다.

아는 것이 힘인 것도 모르는게 약인 것을 중용할 수 없는지, 사교육의 독과 약 중에 내가 취할 수 있는 것이 무엇인지 다시한번 생각하고 진정으로 흔들리지 않는 부모가 되어야 겠습니다. 혼자라면 기다려 보겠습니다. 내 아이를 나의 대리만족의 대상으로 삼지 않기 위해!!! 그런데 결코 쉽지 않다는 것을 알고 있습니다. 다만, 나도 아이도 헛고생하지 않는 길이 조금 돌아가는 길이라고 해도 준비를 해야하지 않을까 생각하게 만드는 책이였습니다.

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" 해당 서평은 출판사에서 제공받은 도서를 읽고 작성되었습니다. "

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로보포칼립스

로보포칼립스
대니얼 H. 윌슨 지음, 안재권 옮김 / 문학수첩 / 2011년 12월

스티븐 스필버그가 블록버스터로 영화화하는 소설 한 권을 읽었습니다. <로보포칼립스>는 인류와 로봇의 이야기 입니다. 물론 그 중간의 생명체도 존재하는 구성을 취하고 있습니다. 무엇을 보거나 듣거나 느끼는 방식은 차이가 있을지 몰라도 진화하고 있는 로봇들은 이러한 감각이라는 수단을 인간과 유사하게 혹은 더 앞서나가고 있는 것은 소설이라는 분야가 아니여도 현실에서 하나, 둘 만나볼 수 있습니다.

기계와 인간의 차이는 여러면에서 찾아볼 수 있겠지만, 수를 샘하는데 있어서도 그 차이를 알 수 있는 것 같습니다. 10진수를 주로 사용하는 사람과 달리 1과 0으로 모든 것을 해결하는 기계의 차이는 어떤면에서 흑백을 이루는 세계라고 할 수도 있을 것 같습니다. 로봇은 롭스피크라는 자신들의 언어를 사용하고 있습니다. 물론 인간의 언어도 사용하는데 저자의 상상력의 범주를 잠깐 들여다 볼 수 있는 부분이 아닌가 싶습니다.

'로봇의 신'으로 로봇 반란을 지원하는 인공지능장치 아코스와 인류의 신전쟁은 지구에서 더 나은 종을 찾는 것일수도 있습니다. 상황설명과 함께 선각자 바이러스 +30초를 시작으로 아코스와 인류의 신전쟁은 그 시작을 알리고 있습니다. 인공지능이라는 분야는 영화 <터미네이터> 시리즈 등 수많은 공상과학 영화와 만화를 통해 만날 수 있었는데 공통적으로 느낄 수 있는 것은 이러한 상상이 조금씩 현실이 되어가고 있지 않나 생각이 듭니다. 과거에 상상만 했던 일들이 하나, 둘 현실이 되어가고 있는 것을 보면 지금 상상하고 있는 일들이 머지않은 시간에 우리들 앞에서 일어날 것을 예측 할수 있을 것 같습니다.

아코스의 인류 청소는 초입부를 읽으며 생각했던 방향과 많이 벗어나고 있고, 지금까지의 영화나 만화와도 또다른 차이점을 보이고 있습니다. 물론 살아남은 인류와 인류의 문명이 작은 불씨가 되어 다시금 활활 따오르게 만든다는 희망적 메세지는 모두가 비슷하다고 볼 수 있을 것 같습니다.

1과 0으로 이루어진 기계는 논리를 가지고 있습니다. 그래서 일까요? 예측이 가능하다는 논리를 보여주고 있고, 이와 반대로 인간은 예측이 불가능한 존재로 보여주고 있습니다. 신전쟁에서 이러한 예측 불허의 인간들로 인해 새로운 전환이 이루어지고 있고 아코스와의 대립은 점점 더 흥미를 더하고 있습니다. 그리고 저자는 인간에게 기계를 통해 새로운 능력을 전달해주고 있고, 또다른 로봇들에게 자각이라는 인간의 깨달음을 주고 있는 부분에서 로봇에 대한 최근 이슈들과도 비슷하지 않나 생각합니다.   

신전쟁은 로봇이 자각을 하게 만들기도 하지만, 인간들을 로봇들처럼 변해버리게도 하는 것 같습니다. 어쩌면 우리의 삶을 조금 과장되게 설명하자면 이러한 설정과 비슷하지 않을까 싶습니다. 이들의 전쟁의 결말을 보았지만 항상 그 다음이 기다려 집니다. 물론 이 책의 결말도 그 부분을 남겨놓았다고 보아도 좋을 것 같습니다.

인간이 만들지 못하는 것은 상상하지 못하는 것이다. 라고 했던가요? 그러기에 인공지능 로봇도 불가능하지 않을 것입니다. 다만, 시간이 필요할 뿐이라고 생각합니다.

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" 해당 서평은 출판사에서 제공받은 도서를 읽고 작성되었습니다. "

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생명과 진화

생명과 진화 ㅣ 과학동아 스페셜
과학동아 편집부 외 지음 / 동아엠앤비 / 2011년 11월

과학동아 스페셜 세 번째 이야기 <생명과 진화>를 만나보았습니다. 지난해 10월 과학동아 스페셜의 첫 번째 이야기 <빅뱅과 우주 http://blog.daum.net/happy.new/366>와 두 번째 이야기 <태양계와 지구 http://blog.daum.net/happy.new/367>에 이어 이 책은 생명의 탄생과 진화의 증거 그리고 새로운 진화에 대해 들여다 볼 수 있는 책이였습니다.

과학동아 스페셜 시리즈는 다양한 그래픽 자료들이 매 페이지마다 제공하고 있습니다. 과학 교과서라기 보다는 하나의 잡지라는 생각은 처음이나 지금이나 변함이 없다고 말할 수 있을 것 같습니다.

지구 생명 탄생의 신비는 양파의 껍질을 배껴내는 것보다 더 매력적인 것 같습니다. 많은 것을 알고 있다고 생각했는데 또하나를 들여다 보면 그 안에 또다른 탄생을 만날 수 있었습니다. 아미노산과 DNA, RNA 그리고 우주기원설 뿐만 아니라 진화론에 대해서도 다양한 정보를 얻을 수 있었습니다.    

'진화의 증거'에서 인간이 과연 진화의 정점에 도달했는가에 대해서는 의문이 많을 것 같습니다. 다양한 진화를 눈으로 확인할 수 있었지만 그 정점이 과연 인간이라는 점이 맞는지는 지금 당장 보이는 것만이 진실일까?라는 생각도 듭니다. 

인류의 진화를 보면서 오랑우탄,고릴라,침팬지를 만나보고, 인류의 기원에 대해 이미 알고 있는 내용과 함께 인류의 기원의 아프리카설에 대한 새로운 증거들도 만나봅니다. '다시 쓰는 인류의 진화'를 보면서 현재의 진화 혹은 진화론이 과학의 발달로 미래에는 더욱 다양화되거나 혹은 새로운 종의 탄생을 불러오지 않으리라는 법이 없음을 깨닫기도 합니다. 

인류의 진화에서 개인적으로 가장 재미있었던 부분이 '손의 비대칭은 인류 진화의 원동력'이라는 부분이였습니다. 물론 이부분도 일부 알고 있는 내용이였지만, 오른손, 왼손의 유전학이 인류 진화의 재미난 영역이 아닌가 싶습니다. 진화의 미래도 옅볼 수 있었습니다. 앞서가는 사람들은 DNA, RNA에 있어서도 진화하고 있음을 보여주고 있습니다. 또한, '마음도 진화의 산물'이라는데 과학으로 만나기 보다 재미난 이야기 꺼리로 만나는듯 합니다.

본문에 이어 과학동아 스페셜 시리즈가 고등학교 교육과정과 연계하고 있음을 보여주고 있습니다. 이 책이 좋은 점은 교육과정와 연계되기도 하지만, 교육과정에서 다루지 못한 부분들에 대해서도 만날 수 있기 때문이 아닌가 싶습니다.

앞으로도 과학동아 스페셜 시리즈는 계속 이어질 것으로 보입니다. 영양과 건강, 에너지와 환경에 대해서도 다룰 것으로 보이는 책 끝의 글귀가 이를 보여주는 것 같습니다. 딱딱하고 어렵다고만 생각하는 과학이 한결 부드럽게 혹은 그냥 편하게 다큐멘터리를 보는 것 같은 느낌을 받기도 합니다. 물론 학생이 아니기 때문일수도 있을 것 입니다. 만약, 내가 학생이라면... 그때는 다시 생각을 해봐야 겠습니다.

가뜩이나 공부해야할 것들이 많은 학생들이 조금이나마 자연스럽게 과학을 접할 수 있기를 희망합니다. 편한 마음으로 다큐멘터리를 시청하는 시청자가 되기를 바랍니다. 그리고 앞으로 만나게 될 시리즈도 기대해 봅니다.

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" 해당 서평은 출판사에서 제공받은 도서를 읽고 작성되었습니다. "

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그들은 어떻게 읽었을까

그들은 어떻게 읽었을까 - 우리 시대 10인의 멘토
홍상진 지음 / 북포스 / 2012년 1월

<그들은 어떻게 읽었을까>를 통해 우리 시대 10인의 멘토를 만났습니다. 그런데 이 책의 저자는 자신의 책을 통해 10인의 멘토를 소개하고 있지만, 정작 이 책의 주인공 10인의 멘토를 알지 못한다고 합니다. 어떻게 10인의 멘토를 이야기 할 수 있을까 싶었는데, 다름아닌 내가 지금 10인의 멘토를 저자의 책으로 알듯 저자 역시 같은 방법으로 알고 있다는 것을 알 수 있었습니다.

책을 통해 10인의 멘토를 만났을 뿐 아니라 책이 그들을 어떻게 이끌었고, 저자를 이끌었는지를 볼 수 있었습니다. 책을 읽지 않으면 지속적인 성장은 어려울 것이라는 것을 다시한번 깨닫게 해주고 있습니다.

첫 번째 멘토에게서 '무모하다'는 말을 통해 나는 종종 그 말이 부정적으로만 사용되지 않았나 생각이 듭니다. 그런데 바람의 딸 '한비야'님. 그녀를 통해 그 단어를 다시 생각해 봅니다. 그러고 보니 그녀의 책에서는 그 무모를 수도없이 만났던 것 같습니다. 그리고 이 책에서도 그녀의 책 일부를 발췌했는데 역시 이곳에서도 그 무모함이 이해도 가며 남다름을 알게됩니다.

'무모하다'는 직접 경험하지 못한 사람들이 하는 말이다. - p.18

우리가 만들 수 없는 것은 무엇일까요? 네 번째 멘토 '구본형'님을 통해 상상의 팽창을 느낄 수 있었습니다. 우리가 팽창해 나아가야할 상상의 나래는 끝이 없는 무한팽창이 되지 않을까 싶습니다. 아직 자신의 상상의 나래를 펼치지 못했다면 그 시작을 찾고 펼쳐나아가는게 문제가 아닌가 싶습니다. 고우형님의 만화를 통해 우리가 팽창시킬 수 있는 상상의 크기를 생각해 봅니다.

우리가 만들 수 없는 것은 오직 상상할 수 없는 것들뿐이다. - <낯선 곳에서의 아침>  - p.102

한비야/고도원/신정일/구본형/장향숙/안철수/안상헌/공병호/이장우/강인선 이들 10인을 통해 인생의 기본기와 성공의 가능성을 좀 더 높일 수 있었다고 생각합니다. 물론 자기계발 서적들을 통해 크던 작던 내게 영향을 주는 것은 말할 것도 없습니다.

가끔 책을 왜 읽냐고 묻는 분들이 있습니다. 그리고 그 시작은 무엇이냐고 묻는 분들도 있습니다. 예전에 본인 역시 책을 지금처럼 만나기 전에는 그런 의문을 갖기도 했었다는 것에 새삼 새로움을 느끼기도 합니다. 책을 통해 직접 만나지 못하는 사람과 세계를 그리고 우주의 모든 것을 만날 수 있고 나를 찾을 수 있는 길을 만날 수 있다고 봅니다. 또한, 나를 찾는 그 길에서 내가 놓쳤던 수많은 또다른 것들을 발견하기도 합니다. 아마도 그렇기에 나는 계속 책을 읽어나가지 않을까 생각합니다. 독서의 진정한 힘을 알기에는 아직 멀었지만, 그렇기에 독서를 계속 해야겠다는 생각에는 변함이 없습니다.

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[서평] 박수근 평전 시대공감

박수근 평전 : 시대공감
최열 지음 / 마로니에북스 / 2011년 11월

누군가의 삶을 들여다 본다는 것은 무엇일까요? 책을 읽으면 과거의 사람들과 소통할 수 있다고 하는데 그것도 정도의 문제가 아닌가 싶습니다. 또한, 한, 두 권의 책으로 그 사람에 대해 얼마나 알 수 있을까요? 그런데도 과거의 사람들과 소통할 수 있는 방법을 찾는다면 단연 책이 아닌가 싶습니다.

<박수근 평전 시대공감>은 1914년 푸른 연기 아롱지는 땅이라고 하는 강원도 양구에서 태어나 1965년 타향 땅에서 생을 마감한 박수근의 일대기와 그림을 들려주는 책 입니다. 이런 양구는 고려나 조선시대의 빼어난 문화재는 없지만 돌이 바로 문화유적이라고 합니다.

몇 페이지 읽지 않았는데 하드보드에 유채한 그의 그림들을 만납니다. 그림 전후로 만나는 저자의 설명은 매스컴과 미술관에서 만나는 박수근을 조금 더 친근하게 만들어 줍니다. 그런데 보통 박수근이라하면 매우 유명한 미술인 이라는 생각이 떠오르는데 그의 유년시절은 결코 평탄치 않음을 그림과 함께한 설명으로 알 수 있었습니다.

프랑스 화가 밀레가 그린 <만종>을 보고 밀레와 같은 화가가 되게 해달라고 기도했다는 소년 박수근도 만나봅니다. 그때가 열세 살이였다고 하는데, 내 기억속에 열세 살은 어떤 기도를 했고, 어떤 미래를 생각했었는지 기억에 없습니다. 백년의 터울로 태어난 밀레와 박수근에 대해 저자는 두 사람이 같은 운명을 가지고 태어난 것 같은 느김의 이야기 하고 있습니다. 소년 박수근의 소망이 되어버린 밀레의 말

 "나는 자신이 본 것을 솔직하게, 그러나 될 수 있는 대로 훌륭히 말하고 싶다."   - p.34

이 말에 나또한 자극을 받습니다. 솔직하고 훌륭하게 말한다는 것이 점점 힘겹다는 것을 사회생활을 하면 할 수록 받는 느낌인데 밀레의 말이 소년 박수근에게 미쳤을 영향은 매우 컸던것 같습니다.

그의 아호 '미석'의 유래도, 소박, 순진, 고전미를 지닌 여성을 이상형으로 소망했고 그런 여성을 아내로 맞이했을 때의 순간들도 만날 수 잇었습니다. 

한국의 독특한 맛을 서양 회화의 재료와 방법으로 구사하는 박수근은 자신만의 약식으로 자신의 세계를 만들었다는 것을 알 수 있습니다. 바로 '미석양식' 입니다. 그리고 추위를 많이 타다보니 겨울이 지긋지긋하다고 합니다. 그런데 그보다 더한 것은 자신이 느끼는 정신적 추위라고 합니다. 박수근의 <고목>을 통해 그의 삶을 닮은 한 그루 나무를 떠올려봅니다.

이 책을 읽으면서 박수근의 행적을 찾아 설명함에 있어 사실과 저자의 생각이 믹스되어 자칫 허구로 느끼지 않을까 걱정이 되기도 했습니다. 그렇지만, 그의 생애와 그림의 설명으로 그림을 이해하기 좋았답니다.

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" 해당 서평은 출판사에서 제공받은 도서를 읽고 작성되었습니다. "

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