그리워하다 죽으리

그리워하다 죽으리
이수광 지음 / 창해 / 2011년 3월

누군가를 그리워하다 죽을 수 있을까? 나에게 묻는다면 나는 아마도 그 답을 말하지 못할 것 같다. 어쩌면 내가 사랑이라고 믿는 것이 진정한 사랑이 아니여서 일지도 모르고 또 사랑을 위해 그렇게 그리워하고 싶지도 않다. 더더욱 사랑을 위해 죽고 싶지도 않다. 너무 이기적인라고 생각하는가? 어쩌면 난 나를 제일 사랑해서 일지도 모른다. 아니 그렇게 믿고 싶다. 애절한 사랑에 대해 더 아름답다고 하는 것은 이루어지지 못하는 사랑이 진정한 사랑처럼 느껴지기 때문은 아닌지 묻고 싶다. 더 그립고 애절하고 한이 함께하기 때문에 그 사랑이 아름다워 보일 수 있겠지만 나는 그런 사랑이 싫다. 난 아픈 사랑이 싫다. 난 착한 사랑이 좋다. 가슴 따뜻한 사랑이 좋다. 애절해도 아픈 사랑은 싫다.

이 책 <그리워하다 죽으리>는 18세기 조선의 시인이자 유배객인 김려와 함경도 부령 관기 연화의 애절한 사랑이야기 이다. 두 사람의 사랑은 아마도 18세기 였기 때문에 가능하였을 것이다. 만약 지금 그들이 그때와 같이 사랑을 한다고 하면 아이들의 불장난 이거나 혹은 미성년자 보호법 등의 이유로 부적절한 논란에 휩싸일 수 있었을 것이다. 물론 시대를 거슬러도 변하지 않는 것은 사람에 대한 애뜻한 감정이라고 볼 수 있을 것이다. 책 전반에 걸쳐 사랑의 노래를 들려주고 있다. 아름답고 애잔한 그들의 사랑 노래를 듣다보면 나도 이런 사랑을 해보고 싶다 라고 생각할 수 있을 것이다. 어쩌면 대리만족을 위해 이미 마음을 빼앗기고 있는지도 모르겠다. 

 

별처럼 반짝이는 그의 두 눈이 소녀를 보고 있었다. - p 28 

 

 "서방님은 볼수록 잘나셨어요."

"핫핫핫! 그대도 정녕 아름답소."

"그야 당연하지요. 저는 백두산의 맑고 맑은 정기를 받고 2천년 만에 태어난 꽃이랍니다. 무슨 꽃인지 아셔요?"

"연꽃(蓮花)이지."

연화의 이름 자체가 꽃이었다.

"그래요. 연꽃이에요. 나는 꽃의 정령이에요."

"나는 2천년 만에 태어난 꽃을 꺾었으니 행운아일 것이오."

"서방님, 서방님....."

"왜 그러시오?"

"꽃이 예뻐요? 내가 예뻐요?"

연화가 국화꽃을 내 얼굴에 갖다대고 흔들었다. 나는 킁킁거리고 들국화의 향기를 맡았다. 문득 로려말의 문장가이자 시인의 이규보의 <절화행(折花行)>이라는 악부체 시가 떠올랐다.

 

p. 43 ~ 44

 

 

 사람 사는 이곳이 어디일까? 그럼 사랑하는 사람과 머물러 있는 곳이 또 어디일까? 김려와 연화가 사랑하면서 살아가는 이 세상은 무릉도원이란다. 이 세상을 살고 있는 분들에게 묻고 싶다. 당신은 지금 사랑하고 있습니까? 그럼 당신은 무릉도원에 있습니까? 라고... 사랑을 한다고 해서 이들처럼 무릉도원에 있을 수 있는 사람이 얼마나 될까? 그래서 나는 이들의 사랑을 통해 대리만족을 하고 있다.

'묻노니 그대는 무엇을 그리워하는가 / 나는 북쪽 바닷가 미인을 그리워한다네' 김려는 연화를 그리워한다. 연화는 김려를 그리워한다. 그 생과 사의 거리에서 그들은 서로를 그리워한다. 그대는 무엇을 그리워하는가?

사랑을 믿는가? 오지 않는 님을 올 것이라 믿고 기다리는 것이 사랑일까? 그리워하다 죽는 것이 사랑일까? 그것이 만약 사랑이라면 난 사랑을 하지 않으련다. 난 아픈 사랑이 싫다. 아픔 이후에 행복이 올 수도 있지만 난 그런 기다림을 그리움으로 채우기 싫다. 그래서 그들의 사랑이 시대를 떠나 바보 같지만 위대하다고 생각한다. 바보같은 사람들... 바보 같은 사람들의 사랑이야기에 마음이 아프다. 



학교 다니기 싫어!

학교 다니기 싫어! ㅣ 책이 좋아 1단계 3
김정희 지음, 김창희 그림 / 주니어RHK(주니어랜덤) / 2011년 3월

학창시절을 떠올리게 하는 이야기 책을 만났다. 학교 다니는 재미를 느끼지 못하는 친구들에게 자연스럽게 학교에 다니고 싶게 만드는 책 <학교 다니기 싫어!>는 주인공 환희를 통해 학교 생활의 즐거움을 스스로 깨닫게 도와주고 있다. 그런데 왜 학교에 가기 싫을까? 만약 집안의 아이가 학교에 가기 싫다고 하면 그 이유를 정확히 알고 있을까? 아이의 정신세계를 이해하고 접근 할 수 있을까?

학교 다니기 싫은 아이가 있다고 무조건 전문가에게 상담 받기도 부담스럽다. 그렇다면 유사한 경험을 가진 친구가 이웃에게 도움을 받으면 어떨까? 그리고 이 책과 같이 상황이 비슷한 책을 만난다면 스스로 해결하는 능력도 배양이 되지 않을까 싶다.

내가 환희와 같은 또래에 다녔을 때의 숙제는 정말 '10번 써오기' 같은 것들이 많았다. 그런데 우리집 아이의 '받아쓰기' 숙제를 보니 요즘에도 비슷하다는 생각을 하게 된다. 환희는 열번 쓰기가 세상에서 가장 싫다고 한다. 유치원 때와 지금의 선생님은 천사와 악마 같은 느김을 받고 있는듯하다.

환희는 조금만 귀찮은 것은 다 싫어하는 것 같다. 먹는 것을 빼고 모든 것이 귀찮은 것일까? 로봇으로 학교도 대신 다니고, 숙제도 하고... 그런데 조금 웃기는 것은 나도 그 시절에 그런 생각을 한번 이상 했던 것 같다. 어쩌면 작가도 그런 생각을 해보지 않았을까? 아니면 아이들의 심리를 여러방면에서 생각하다보니 그럴수도 있겠구나 생각한 것일까? 

지각대장 환희는 아침마다 엄마와 전쟁이다. 이 끝나지 않는 전쟁은 학생을 둔 부모라면 일상적으로 만나는 것이 아닐까? 물론 스스로 일어나고, 준비하는 아이들이 있는 집이라면 아침마다의 전쟁도 없겠지만 말이다. 가끔 아이에게 진심이 아닌 말을 할 때가 있는데 환희의 엄마도 학교 가지 말라고 홧김에 말을 뿜어 내기도 한다.

"나 학교 안가!"

"그래, 잘 생각했다. 가방도 혼자서 못 챙기는데 어떻게 학교에 다니니? 학교 가지 마!"

엄마 말을 듣는 순간, 눈물이 핑 돌았어. 그래도 엄마라면 나를 잘 달래서 학교에 가라고 해야지.

학교를 다니는 길목에 있는 무수한 유혹의 손길을 뿌리치기는 힘들 것이다. 환희는 인형뽑기 앞에서 또 지각의 빌미를 만든다. 유혹을 뿌리치는 것은 너무나 힘들다. 그렇지만 아이들은 유혹을 뿌리치는 스스로 갖추어야 한다. 물론 그 전에 그런 유혹을 만들지 말아야 겠지만...

'칭찬은 고래도 춤추게 한다.'는 책도 있다. 환희는 칭찬을 자주 받는 아이는 아니였나 보다. 지각을 했지만 수위 아저씨와 선생님의 대화로 혼이 나지 않고 반성문도 지금까지와는 다른 방식으로 쓰게 되었다. 그리고 칭찬도 받았다. 칭찬은 사람이 바뀔 수 있는 힘을 주는 것이 맏는 것 같다. 특히 어린 아이들에게는 그 힘이 매우 크게 작용한다. 환희에게도 바로 그 큰 힘이 작용한 것 같다. 물론 '작심삼일' 이라고 했던가... 마음을 행동으로 옮기려면 실천이 따라야 한다. 바로 습관이 들기 전까지는 부모가 아이를 도와주어야 할 것이다. 그런데 쉽지 않다. 결코 쉽지 않다. 이럴때 당근과 채찍을 활용해야 할 것이다. 

반성문을 쓰는 것도 즐겁다. 일기는 쓰는 것도 즐겁다. 이렇게 즐거울 때 습관으로 이어져야 한다. 습관으로 자리 잡으면 부모나 주위의 유혹에도 이겨낼 수 있을 것이다. 환희는 앞으로 스스로 잘 해나갈 것이다. 그리고 학교 다니기도 좋아할 것이다. 적응하는 단계에서 좋아하는 습관으로 이어질 때까지 아이와 부모 모두가 노력해야 할 것이다.

학교 가는 일이 즐거워 진다. 이 책은 학교 다니기 싫어하는 친구들이 꼬~옥 읽어 보았으면 한다. 물론 그 전에 부모가 먼저 읽어야 할 것 같다. 똑같은 상황은 아니여도 유사한 경우가 분명 있을 것이다. 학교 생활의 즐거움을 찾는 것! 모든 것은 흥미가 있어야 한다. 아이들이 쉽게 게임에 빠지는 것은 흥미가 있기 때문이다. 물론 긍정적인 흥미를 유발 할 수 있도록 힘을 보내주는 것은 모두의 몫 일 것이다.   



미운오리새끼, 날다

미운오리새끼, 날다 - 신경정신과 전문의 양창순의 인간관계 멘토링
양창순 지음 / 좋은생각 / 2011년 2월

내 마음을 얼마큼 열고 있을까? 나는 누군가를 만나고 헤어짐에 있어 내 마음을 얼마만큼 열고 있을까? 그리고 나는 나 자신을 사랑할까? 내 마음을 열지않고 상대의 닫힌 마음의 문을 열기를 바라는 것은 놀부 심보 그 이상일 것이다.

지금 현재에 만족하는 사람은 얼마나 될까? 우선 나부터 이야기 한다면 난 계속 진화하고 있다고 생각한다. 변화에 뒤쳐지지 않도록 진화하려고 애쓰고 있다. 가끔은 내가 무엇하려고 이러나 싶기도 하지만 세상은 날 가만히 두지 않는듯 하다. 우리 주위에 일어나고 있는 것들 중에 머리와 마음 중 어느 쪽에 더 신경을 많이 쓸까?

이 책 <미운오리새끼, 날다>는 가슴 따뜻한 카운슬러의 세상 사람들과의 소통을 들려주고 있다. 어쩌면 나의 또다른 모습이 내가 카운슬러에게 도움을 받고 있을지도 모른다. 그냥 주어진 환경대로 살고 있는 것은 아닌가? 생각해본다. 이런 고민을 사춘기에만 하는 것은 아닐 것이다. 사춘기 이전부터 사회생활 그리고 그 이후까지도 계속 혹은 가끔 그러한 생각을 가지고 있을지도 모른다.

누군가에게 도움을 주거나 받는 경우도 많을 것이다. 지금의 나도 누군가에게 도움을 줄 수 있다. 또한 받을 수도 있다. 도움을 받는 것이 무조건 나쁘거나 불편한 것일까? 본인은 그렇게 생각하지 않는다. 생각의 차이라고 생각한다. 모든 것은 자신의 기준을 어디에 두고 생각하느냐에 따라 크게 달라질 수 있다고 생각한다.

책 내용 중에는 동화나 이솝우화 같이 이미 많이 아는 내용을 들려주며 카운슬링을 하고 있다. 이미 답은 내 안에 있다. 나는 그렇게 생각한다. 다만 용기가 부족하거나 표현이 부족할 뿐이다. 이를 이끌어 주는 사람이 바로 카운슬러 라고 생각한다.

사랑에 대한 내용이 상당히 많다. 애절한 사랑이 이루어지지 못하기 때문에 더욱 애절함을 다시한번 보게 된다. 과학적인 근거도 들려준다. 사랑한다면 마이너스 마인드를 극복해야 할 것이다. 아니면 함께 가지고 가도 좋을 것 같다. 물론 가지고 간다면 그것 까지도 사랑을 해야겠지만 말이다.

저자의 직업이 '신경정신과 전문의'라서 더욱 전문적일수도 있지만 일반인이 쉽게 받아 들일 수 있도록 카운셀링하고 있다. 어쩌면 옆집 형처럼 또 나만의 멘토처럼...

변화를 두려워 하지 말자. 그리고 포기하지 말자. 나 스스로 내 삶을 이끌어 나가는 주인공임을 잊지 말고 나아가야 할 것이다. 이 책은 변화하고자 하는 나를 더욱 성장시키기 위한 멘토의 역활을 할 것이다. 



룸살롱 공화국

룸살롱 공화국 ㅣ 인사 갈마들 총서
강준만 지음 / 인물과사상사 / 2011년 3월

나라마다의 특징이 있다. 우리나라의 특징은 무엇일까? 긍정적인 특징도 많겠지만 이번에는 룸살롱을 통해 우리나라를 들여야 볼 수 있는 <룸살롱 공화국>을 만나보았다. 2009년 금융위기 여파로 광고비 등 지출을 줄였지만, 접대비는 오히려 늘었다는 통계를 볼 때 국민 한 사람으로 또 한 직장의 비지니스맨으로 씁쓸하지 않을 수 없다.

이 책은 저자의 책 중에서 한국 사회문화를 다룬 아홉번째 책이라고 한다. 이 책에서 룸싸롱에 대해 해방정국부터 시작하여 2010년까지를 다루고 있다. 이 책에서는 한국을 음주공화국, 접대공화국 그리고 칸막이 공화국이라 말하고 있다. 그런데 이 말이 틀렸다고 애써 외면하고 싶지만 도저히 그럴수 없다. 그것이 너무나 안타깝다. 그런데 룸살롱하면 일반인이 찾기에는 비용적인 문제부터 힘겨운게 사실이다. 그래서 일까? 이 책에서 역시 일반인 보다는 사회적 지위가 높다고 볼 수 있는 분들(?)의 이야기를 더 많이 다루고 있다. 아니 다룰 수 밖에 없었을 것이다. 매스컴을 통해 룸살롱을 접하게 되면 긍정적인 내용보다는 부정적인 내용들이 대부분이다. 매스컴을 온통 도배해 온 사건들 중에서 일반인을 다룬 것은 손에 꼽을 것이다.

책의 주제는 룸살롱에 관한 내용이지만 이는 성매매를 빼놓을 수 없어을 것이다. 룸살롱을 한번도 방문(?)해보지 았았어도 이미 수차례 방문하여 알고 있는듯한 설명으로 룸살롱을 알 수 있을 것이다. 또한 한번 이상 방문해 보았다고 해도 잘 알지 못했던 또다른 내용으로 인해 놀라지 않을 수 없을 것이다. 그 중 2000년 8월에는 '황진이 선발대회'가 열렸었다고 한다. 일반적으로 지역 특화를 위한 그러한 대회가 아닌 유흥업소 여종업원들의 미녀 선발대회 라는 말에 놀라지 않을 수 없었다.  

룸살롱의 변천사에 대해서 시대별로 나눠 매스컴에서 다룬 시대적 사건들을 만나볼 수도 있다. 아마도 저자는 시대적 사건을 통해 룸살롱과 우리나라의 밤문화와 접대문화에 대해 대놓고 이야기를 하고자 한 것이 아닌가 싶다. 룸살롱이 경제를 논하는 자리인가? 법을 만드는 자리인가? 법을 논하는 자리인가? 혹은 배려경제라는 말로도 통한다고 하니 답답하지 않을 수 없다. 우리나라의 청렴도가 높아지지 않는한 이는 변화하지 못할 것 같다. 실과 바늘의 관계인듯 싶다.  

룸살롱에 왜 갈까? 맺는말에서는 아이폰과 룸살롱의 유사점에 대해 설명하면서 독자들에게 납득이 갈만한 결론에 접어들고 있다. 아이폰? 아이폰은 지금까지 하지 못했던 능력(?)의 스마트한 녀석이다. 룸살롱을 찾는 사람들은 아마도 그 능력을 활용하기 위해서 일까?

한국 사회를 만들어낸 지하경제. 이제 지하 경제로 한국을 일으키는 것이 아니라 햇살 따뜻한 온전한 경제를 살릴 방법을 찾아봐야 하지 않을까 싶다. 여러가지로 아쉽다.



컵케이크 & 디저트

컵케이크 & 디저트 - 하루에 하나씩 달콤한 습관
김정은 지음 / 랜덤하우스코리아 / 2011년 3월

얼마전 달콤함에 푸~욱 빠져 헤어나오지 못하게 한 책 한 권을 만나서 너무나 행복 했었다. 물론 그 중에 모든 레시피를 따라 만든것도 아니고 모두를 만들 시간적 여유도 없었지만 캐러멜과 초콜릿으로 만든 몇가지 디저트는 아이들과 함께 만들었던 그 시간 만큼은 세상의 그 어떤 달콤한 행복도 비교하지 못할 것 같다. 이번에 아이들과 다시한번 시간을 내어 만들어 볼만한 책 한 권을 만났다.



조막만하 컵케익과 여러가지 디저트를 모아놓은 <컵케이크 & 디저트>이다. 저자는 아이들이 학교에서 돌아올 시간에 맞춰 컵케이를 굽곤 했다고 한다. 그렇지만 우리집은 맞벌이로 이러한 경우를 생각하기 힘들다. 그래도 못할 것은 없다. 물론 나와 가족 모두 주말에 종종 근무를 해야하는 환경에서 어떤 주말을 해야 할지 미리 시간적 여유를 두어야 함은 안타까운 일이지만 조금만 시간을 쪼개어 본다면 충분히 아이들과 달콤한 세계로 떠나는 시간을 만들 수 있을 것이다.

얼마전 달콤함에 푸~욱 빠져 헤어나오지 못하게 한 책 한 권을 만나서 너무나 행복 했었다. 물론 그 중에 모든 레시피를 따라 만든것도 아니고 모두를 만들 시간적 여유도 없었지만 캐러멜과 초콜릿으로 만든 몇가지 디저트는 아이들과 함께 만들었던 그 시간 만큼은 세상의 그 어떤 달콤한 행복도 비교하지 못할 것 같다. 이번에 아이들과 다시한번 시간을 내어 만들어 볼만한 책 한 권을 만났다.



조막만하 컵케익과 여러가지 디저트를 모아놓은 <컵케이크 & 디저트>이다. 저자는 아이들이 학교에서 돌아올 시간에 맞춰 컵케이를 굽곤 했다고 한다. 그렇지만 우리집은 맞벌이로 이러한 경우를 생각하기 힘들다. 그래도 못할 것은 없다. 물론 나와 가족 모두 주말에 종종 근무를 해야하는 환경에서 어떤 주말을 해야 할지 미리 시간적 여유를 두어야 함은 안타까운 일이지만 조금만 시간을 쪼개어 본다면 충분히 아이들과 달콤한 세계로 떠나는 시간을 만들 수 있을 것이다.

이 책 <컵케이크 & 디저트>는 총 다섯 파트로 구성되어 있다. 첫번째 파트는 본격적인 컵케이크와 디저트를 만들기 전에 알아야 할 상식과 재료 등을 소개하고 이다. 전문적이거나 취미로 여러차례 만들어 보지 않았다며 재료부터 기구들 까지 모두가 생소할 수 있다. 나의 경우 작게는 30%에서 많게는 50% 정도가 생소했다고 해야 할 것 같다.

또한, 케이크 반주 6가지와 케이크를 만들 때 알아야 할 기본 상식으로 불리우는 생크림, 아이싱, 버터크리, 커스터드크림, 머랭 만들기를 이미지와 함께 간단하게 살피고 넘어간다.

우리는 보통 짝꿍에 대한 이야기를 할 때 '실 가는데 바늘 따라간다'라고 한다. 컵케이크를 만나면 무엇이 따라와야 할까? 난 처음에 당연히 커피? 아닌가 라고 생각했다. 그런데 첫손가락으로 뽑히는 것은 홍차 라고 한다. 역시 대충 알고 먹는 내게는 또 하나의 배움을 전달하는 구나 싶다. 홍차에 대한 이야기와 함께 상식을 덤으로 받을 수 있는 코너라고 생각한다. 다시 돌아오는 주말에는 아이들과 컵케이크를 만들어서 홍차 한잔 마셔야 할 것 같다.



최근 먹거리에 있어서 건강을 빼놓을 수 없을 것이다. 이 책 <컵케이크 & 디저트>에서도 저자가 신경을 쓴 부분이 많이 보인다. 물론 귀차니즘에 빠져 있어 집에 있는 재료만으로 만든다면 어쩔 수 없지만 조금만 수고를 더한다면 몸에 좋은 재료를 담아 컵케이크를 만들 수 있고, 그러한 방법을 소개하고 있으니 걱정하지 않아도 된다고 말해주고 있다. 그리고 가장 중요한 한가지! 이 책에 담겨 있는 레시피가 끝일까? 아니다. 이건 저자도 책 중간에 '컵케이크 더 건강하게 만들기'의 맨 마지막 문장에 힘 주어 이야기 하고 있다. - 이제 이 레시피들로 만족하지 말고 늘 새로운 도전을 거듭하세요. 더 건강하게, 더 맛있게 만들 수 있는 방법에 대한 고민은 언제나 진행 중이니까요 - 라고 말이다. 저자의 말씀에 동감한다. 한가지 조금 다른 점은 나의 경우 공식적인(?) 레시피 보다 나만의 퓨전 레시피를 이용하기에 다시 똑같은 방법으로 구현하라고 하면 무척이나 힘들다는 것이 단점이다.^^

이 책의 레시피를 모두 따라해서 만들어 먹고 싶다. 그 중에서도 보는 것이 즐거워야 맛도 좋다는 말처럼 정말 내 눈에 딱 들어오는 레시피가 있었다. 바로 '미니화분컵케이크' 이다. 콘플레이크로 모래 혹은 흙을 연상하게 하고 민트잎은 험한 세상을 살아가는.... 꿈 보다 해몽일지 몰라도 정말 이 레시피를 꼭 만들어 보고 싶다. 여러분도 혹시 이러한 레시피를 가지고 계시다면 함께 공유하면 어떨까? 라고 생각해본다.

위 '미니화분 컵케이크'에서 본 것처럼 이제는 그냥 먹는 것에서 맛있게 먹는 것으로 또, 맛있게 먹는 것에 이쁜 모양까지 갖추어야 내가 먹든 아니면 다른 사람과 함께 먹던 더 즐거운 것 같다. 보기 좋은 떡이 맛도 좋다는 말은 괜시리 나온 것이 아님을 새삼 느낀다. 데코레이션, 책을 읽고 만들어 가다보면 하나, 둘 자연스레 늘어 갈 것 같다. 그렇지만 나만의 데코레이션 방법도 하나, 둘 찾는 것도 좋을 것 같다.

이제 디저트를 만나 볼 수 있다. 스무디와 소다. 난 개인적으로 소다보다는 스무디가 좋다. 또 뒤로는 각종 아이스크림과 각종 젤리와 푸딩 그리고 쿠키. 정말 놀라게 만든 것은 양갱도 있다는것이다. 어렸을 때 모 제과 에서 출시한 O양갱 너무나 맛나게 먹었는데 물론 지금도 출시하고 있고 맛도 그대로다. 그런데 양이 많이 적어진듯 싶어 아쉽기만 하다.

집에서 아니면 모임에서 달콤함 컵케이크와 디저트를 만나면 너무나 반가울 것이다. 이제 남의 이야기가 아니라 나의 이야기가 될 것이다. 나의 달콤한 레시피가 될 컵케이크와 디저트에게 곧 만나자고 윙크를 날리고 싶다. 머리속이 달콤함으로 가득하다.