아이들이 생각하는 선생님

내 맘대로 선생님 만들기 ㅣ 난 책읽기가 좋아
소중애 지음, 김이조 그림 / 비룡소 / 2013년 5월

어린 시절이나 학기초에 이 분이 우리 담임 선생님이었으면....

이런 담임샘을 만나면 얼마나 좋을까? 이런 생각을 한 번 정도는 누구나 하지 않았나요?

그리고 담임샘이 맘에 안들면 이런 선생님이 우리 선생님이라면? 하고 상상해본 적 있지 않나요?

비룡소 난 책읽기가 좋아 2 단계, 내 맘대로 선생님 만들기도 그런 아이들의 마음을 그대로 쓴 동화입니다.

가람이는 미술시간에 찰흙으로 황소를 만들었어요.

가람이 눈에는 멋진 황소가 음매하고 우는 것 같네요.

근데 지나가던 선생님이 가람이 황소를 강아지라고 하자 가람인 짝꿍에게 묻지요.

그러나 창명이는 돼지 같다고..ㅠㅠ

그러다 창명이 작품을 가람이가 망치면서 찰흙 부스러기 던지기가 시작되었어요.

이걸 보신 선생님은 소리를 버럭지르며 가람이와 창명이, 기호에게 교실 청소를 시킵니다.

화난 선생님 모습 정말 진짜 같지 않나요?

아이들은 떨어진 찰흙덩이를 주우며 청소를 하다 그것으로 선생님 만들기를 합니다.

안 무서운 선생님 만들기.

어째 선생님은 한 분인데... 아이들이 말하는 담임선생님은 보는 관점에 따라 그리 다른지..

안 무서운 선생님은 키도 작고 손도 작고 그리고 무섭지 않은 얼굴을 한 그런 선생님이래요.

근데 무섭지 않은 얼굴에서 엄마얼굴을 생각해봐~했더니 가람이는 우리 엄마가 선생님보다 더 무섭다~라고 이야기하네요.

이런...제가 많이 찔립니다.

아마도 울 꼬맹이도 제가 무섭다고 할터인뎅..ㅠㅠ 이 참에 조금 너그러운 엄마가 되어볼까봐요..그럼 울 엄마같지 않다고 할지도 몰라요.

안 무서운 선생님을 만들며 아이들은 서로에 대해서 모르던 것들도 많이 알게 되네요.

단순히 아이들의 시선에서 생각하는 안 무서운 선생님 이야기만 하는 것이 아니라 아이들이 대화를 통해 친구간에 몰랐던 가족들에 대해서 알게 되는 기회도 되었어요.

선생님을 만들면서 서로에 대해 조금 더 알게 되는 기회가 되었고 서로 생각하는 관점에 따라서 하기 싫은 숙제도 꼭 있어야한다는 걸 알게 되네요.

아이들이 생각하는 안 무서운 선생님은 책 속에서 만나보세요~ ㅎㅎ

멋진 작품으로 탄생했답니다.

울 꼬맹이에게도 한번 내 맘대로 선생님을 생각해보라해야겠네요.

어떤 선생님을 말해줄런지 기대됩니다.

독후활동:http://blog.naver.com/kyoung8932/191977897

수원화성에서 배우는 전통과학

이선비, 과학을 배우다 - 전통 과학으로 배우는 우리 역사 ㅣ 처음읽는 역사동화 5
세계로.이경민 지음, 최현묵 그림 / 미래엔아이세움 / 2013년 5월

이선비 시리즈는 역사동화를 통해 우리 역사를 알려줍니다.

5번째 시리즈 이선비 과학을 배우다.

이선비가 이번에는 과학을 배우러 어디로 갔을까요? 

임금님의 행차를 따라 수원엘 다녀오게 되네요.

수원에선 무슨 일이 벌어질까요?

수원하니 짐작이 가시나요?

네~ 바로바로 수원화성이이야기입니다.

이 책에 나오는 임금님은 우리가 잘 알고 있는 정조대왕이시네요. 정학사님은 바로 다산 정약용선생이시구요.

정조대왕이 수원 화성을 건설하면서 거기에 사용된 건설 기계(건설과학)나 성을 지키고 적을 무찌르기 위해 설치한 여러가지 장치와 무기와 관련된 군사과학에 관련된 이야기가 나옵니다.

우리 역사속의 도시건설과 관련하여 옛조상들이 어떻게 성을 짓고 외세의 침략에 대비하기 위해 어떤 무기나 방법을 사용했는지에 대해서 이야기해줍니다.

그 외에도 천문관측기구, 다양한 지도에 관해서도 나오네요.

보면 볼수록 신기한게 어떻게 옛날 사람들은 컴퓨터도 없이 저렇게 완벽한 기계를 만들 수 있을까? 대단하다는 생각이 들어요.

다들  머리가 너무 좋으신가봐요.

이선비 과학을 배우다는 수원화성을 짓는 과정을 통해 이선비 세로와 혁이의 이야기로 우리 옛 사람들의 생활모습과 더불어 전통과학을 알게 됩니다. 그리고 한 걸음 더 나아가 우리의 역사와 문화를 쉽게 이해할 수 있게 되지요.

또한 이선비 과학을 배우다는 교과 연계가 되는데요.

초등 사회 교과서 연계도서로 3-2, 5-1 사회교과와 연계되어있어 더 유익하네요.

아이들과 책을 읽고 수원화성과 남양주에 있는 다산유적지를 갔다오면 정말 좋겠다는 생각이 들어요.

아들은 미리 두 곳을 다 갔다온 상태라 좀 아쉽네요.

책 속의 옛날에는 어떻게~~~ 에 나오는 천문기구나 지도류, 그리고 다산 정약용 선생님의 거중기등... 과학기구모형을 저희는 다산 유적지의 실학박물관에서 다 봤거든요.

그리고 수원화성을 다녀옴으로써 우리의 과학기술로 만들어진 수원화성을 눈으로 직접 확인했구요.

정조대왕의 왕권강화를 위한 신도시 건설이었지만 그 속에는 수많은 과학기술이 집약된 결정체였다는게 수원화성의 의미가 아닐까 싶어요.

이렇게 한가지 문화유산에도 다양한 과학기술이 들어가 있는데 그냥 예쁘구나, 넓구나.. 그냥 정조대왕때 지었대. 거중기가 쓰였대 하는 것보다 거중기가 무엇인지? 왜 만들고 어떻게 만들었는지 알고 보면 보는 눈이 달라지는 것 같아요.

세로, 이선비와 함께 이선비 과학을 배우다를 읽고 방학동안 다산유적지와 수원화성을 둘러보시는 건 어떨런지요.

세계사도 이젠 보물찾기 시리즈로 -세계사 보물찾기-메소포타미아문명편

세계사 보물찾기 : 메소포타미아 문명 편 ㅣ 세계사 탐험 만화 역사상식 1
곰돌이 co. 글, 강경효 그림 / 미래엔아이세움 / 2013년 6월

보물찾기의 끝은 어디일까요?

세계 탐험 만화 역사상식 시리즈로 시작한 보물찾기시리즈가 한국사 탐험 만화 역사상식에 이어 이제 세계사 탐험 역사상식까지 출간하게 하네요.

요 세계사 보물찾기는 아들에게는 아주 반가운 책이어요.

왜냐.. 학교에서 한국사가 끝나면 2학기엔 세계사로 들어갈 예정이거든요.

메소포타미아 편인 1권을 후딱 읽더니 빨리 빨리 다음편도 나와주면 좋겠다합니다.

아들의 역사시험 성적은 1학기 통털어 99.2점

왜 이러냐면 중간고사에 단군왕검의 의미를 단군과 왕검 따로따로 의미를 적어내지 않아 2점 감점당하고 2학기 기말과 수행은 만점을 받아 나온 점수랍니다.

얼마나 아깝던지.

이 점수에 가장 공이 큰 책들이 바로 보물찾기 책이었어요.

한국사도 통일 신라 시대 보물찾기까지 보고 또 보고 한 상태에 다른 책들까지 끼고 시험기간을 지냈으니...아이들이 역사는 정연이에게 물어봐~로 통했다고 하네요.

그런 아들이니 벌써부터 세계사부분도 빨리 빨리 완간되면 정말 좋을텐데를 노래합니다~

세계사 탐험 만화 역사상식시리즈 1권  세계사 보물찾기 메소포타미아 문명편은 보물찾기 시리즈의 과거편이라고 할 수 있겠어요.

바로 Back to the future인 셈이지요.

주인공이 바로바로 우리의 꽃미남 도둑 봉팔이거든요.

봉팔이가 어떻게 주인공이야? 하실텐데.. 봉팔이는 원래부터 도둑이 아니었다네요.

수상한 골동품쇼에 가지고 나간 원통인장에서 시작하는 인류 최초의 문명인 메소포타미아 문명의 보물찾기~

골동품 사기꾼 코너를 잡으며 바빌로니아의  마르두크 황금신상을 발견하기까지의 과정을 그렸습니다.

그 과정에서 헉~ 지구본 교수님의 대학원생시절도 보이네요.

책을 읽어보면 아시겠지만 지구본 교수님이 봉팔이 덕분에 유명해졌군요.

보물찾기만의 특징이 잘 나타난 세계사 보물찾기

봉팔이의 보물찾기 여정과 더불어 세계사 역사상식으로

메소포타미아 문명의 발상지

메소포타미아의 다양한 민족

메포타미아의 사회와 문화

신바빌로니아제국 등에 대해 자세하게 사진, 지도 자료등과 함께 실고 있어요.

이 부분을 특히 주의깊게 읽으면 시험볼 때도 아주아주 좋겠더라구요.

세계사에 통달한 어린 봉팔이 너무 멋져요.

앞으로 세계사 보물찾기를 통해 어린 봉팔이의 활약상을 보는 재미가 쏠쏠할 듯 해요.

봉팔이와 함께 세계사 속으로 풍덩~ 빠져보아요

꼬맹이도 중독되는 내일은 실험왕-24권 에너지의 대결

내일은 실험왕 24 - 에너지의 대결 ㅣ 내일은 실험왕 24
스토리 a. 지음, 홍종현 그림 / 미래엔아이세움 / 2013년 6월

시험기간에도 읽고 또 읽고 하던 실험왕 폐인인 오빠에 이어 꼬맹이도 드뎌 내일은 실험왕에 중독되어 가나봅니다.

요즘 수영을  시작해 수영을 끝내고 집에 오자마자 양말 벗어던지더니 거실 큰 책상앞에 앉아 저렇게 열심히 보고 있습니다.

뭘 알긴 알까?

아직은 과학이 뭔지 잘 모르는 꼬맹이라..

용어나 이해할런지..

그래도 표정만은 진지하게 책 속에 빠져드네요 

내일은 실험왕 24권은 에너지 대결로 에너지 보존의 법칙이나 에너지 전환에 대한 이야기가 나옵니다.

가설선생님을 곤경에 빠뜨린 장본인을 찾고 증거를 입수하지만 가설선생님은 아이들이 스스로 성장할 수 있게 어른들이 지켜보자고 이야기하며 사건을 덮어버리지요.

전국 실험 대회에 본선에 참가한 한별초 아이들은 단순하지만 자신들이 재미있게 즐기면서 참여할 수 있는 실험을 하게 됩니다.

대회에서 우승이 목표가 아니라 진정한 실험의 즐거움을 알게 된 것이지요.

우리가 보통 과학축전이나 체험 프로그램에서 가장 쉽게 만들던 고무줄의 탄성력을 이용한 숟가락 투석기에 모터를 달아 지렛대의 원리와 동력기 등 다양한 기계의 원리를 알려주는 것은 참 의미하는 바가 큰 것 같아요.

단순하게 공부를 잘하기 위해서 성공하기 위해서 아님 원하는 학교에 가기 위해 실험하고 과학공부를 하는 것이 아니라 그 이전에 과학자체가 재미있어서 흥미를 느끼면 실험도 재미있고 과학이라는 학문도 재미있다는 걸 말하는 듯해요.

그래서 내일은 실험왕은 과학에 대한 즐거움을 알려주는 책인 것 같아요.

과학적 원리를 실험대회라는 형식을 빌어 만화형식으로 재미있게 풀어나간다는 점에서 아이들에게 과학에 대한 호기심과 흥미를 느끼게합니다.

한가지 주제에 대해 매 권마다 실험대회를 하면서 책 속에서 주인공들이 실험을 하고 대화속에서 과학적 이론을 배우게 되니 따로 그 주제에 대한 설명을 안해도 쉽게 이해할 수 있어요.

부록으로 들어있는 실험키트로 아이가 직접 실험을 해보고 과학적 원리를 이해하게 되니  더 과학이 재미있어지게 하는 마법같은 책입니다.

이번 24권도 어렵게만 생각되는 에너지를 놀이동산의 롤러코스터와 같은 놀이기구등에 빗대어 설명해주니 훨씬 쉽게 받아들이게 되네요.

롤러코스터는 위치에너지와 운동에너지의 전환,

손난로 만들기에서는 화학에너지가 열에너지로 전환됨을 보여줍니다.

실험키트 또한 바람의 힘인 풍력으로 물체의 위치를 변화시키는 변화를 보여주지요.

요~ 풍차 만들기는 저학년 아이들도 쉽게 하겠더라구요.

방학하면 만들자며 아이를 꼬셔  고이고이 모셔놨는데

이제 슬슬 만들어봐야할까봐요.

 

 아이들이 먼저 찾는 책 내일은 실험왕

슬슬 아들에 이어 꼬맹이도 실험왕에 중독되어가고 있습니다. 

그리스 신들의 탄생과 전쟁-나의 첫 그리스 신화

나의 첫 그리스 신화 1 - 신들의 탄생 ㅣ 어린이 고전 첫발 1
도나 조 나폴리 지음, 원지인 옮김, 크리스티나 발릿 그림 / 조선북스 / 2013년 6월

밤하늘의 별들이 떠있고 대표적인 그리스 신화속 신들의 그림이 있는 표지..

아이들의 상상력을 자극하며 누구일까? 궁금해하게 하네요.

보통 아이들 있는 집에는 다 그리스 로마신화가 있으리라는 생각을 합니다.

그러나 제가 만난 조선북스의 나의 첫 그리스 신화는 정말 특별합니다.

그림이 너무 환상적이었어요.

진짜 화보로 간직하고 싶을 만큼.. 그리스 신화책이 아니라 그림으로도 너무나 훌륭하다는 생각이 들어요.

상상만하던 신들을 아주 멋지게 표현했더라구요.

아이들에게 호기심을 자극할 만큼...

첫 그리스 신화라는데 처음으로 접하는 아이들은 신들의 이름이 어려울 수도 있겠네요.

하지만 아이들은 자신들이 좋아하는 것에 대해선 어려워도 길어도 참 잘 기억하더라구요. 그래서 이 책을 보면서 아마도 신들의 이름을 울 꼬맹이도 잘 외우리라 생각해요.

예쁜 그림과 함께 나오니 일단 호기심이 왕성해서 조금씩 읽기 시작합니다.

세상을 만든 가이아로부터 시작하여 나이 든 신들과 젊은 신들의 싸움..

그리스신화를 보면 신들도 인간들 같았나봅니다.

오히려 더 권력을 가지기 위해선 자식도 못믿는...ㅠㅠ

신들의 이야기와 더불어 신화를 삼킨 새로운 이야기에서 조각이나 그림등을 보여주며 더 자세한 설명을 해줍니다.

옛 사람들의 조각이나 그림을 통해 신들을 만나 보니 책 속의 환상적인 신들보다는 인간처럼 나타난 신들이 더 펀하게 다가오네요.

세상의 시작과 더불어 신들의 탄생과 그들의 전쟁이야기를 정말 멋지게 그려낸 나의 첫 그리스 신화.

책 속 이야기의 장면을 그림으로도 그려놓아 실감나게 읽을 수 있습니다.

아이가 아직 초등2학년이라 그리스 신화 속 신들의 이름을 제대로 외우기도 힘들고 왜 신들이 아들이나 손자와 결혼을 하는지 이해하기 약간 어려워하네요.

그리고 초등 저학년이라 그런지 이야기가 좀 어렵긴 했어요.. 하지만 학년이 올라가면 쉽게 다가가리란 생각을 해요.

그림 그리기를 좋아하는 꼬맹이라 그런지 11명의 신들의 이야기를 할 때 처음에 나오는 첫 페이지의 그림을 무척 주의깊게 보더라구요.

제가 같이 봐도 색이 정말 예뻐서...그려보고 싶을 정도였어요. 아이도 그림에서 눈을 못 떼더라구요.

나의 첫 그리스 신화,  내용도 내용이지만 책이 정말 예뻐서 저는 아이와 함께 한 말이 두고두고 보자고했어요.

상상속의 그리스 신들을 눈으로 보는 듯한 착각이 드는 책이었습니다.