국어 선생님과 함께 읽는 세계 명작 2 생각이 자라는 나무 17
강혜원 외 지음 / 푸른숲주니어 / 2009년 3월
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책을 좀 읽는다...라는 소리를 들었으면 왠만한 고전 정도는 읽었으리라는 주위 사람들의 기대치와 자기 자신도 이런 책만큼은 꼭 읽어야 한다는 강박관념이 생기곤 한다. 이는... 그만큼 고전이 우리에게 주는 의미가 크기 때문이리라. 고전(古典)은 분명 지금 우리 시대의 이야기는 아니다. 아주 옛날부터, 혹은 200~ 300년 전에 지어진 작품이지만 이 작품들이 지금까지 우리에게 의미있게 다가오는 것은 인간의 가치와 삶의 의미, 우리 자신에 대한 탐구 등 시대를 막론하고 우리가 알아야만 하는 것들을 담고 있기 때문이다. 세계 명작들을 한데 모아놓고 읽어보니 더욱 그러하다는 것을 알겠다. 

<<국어 선생님과 함께 읽는 세계 명작 2>>는 1권에 이어 다양한 작품 10권을 다루고 있다. <모비 딕>, <지킬 박사와 하이드>, <위대한 게츠비>, <돈 키호테>, <문스톤>, <프랑켄슈타인>, <아들과 연인>, <두 도시 이야기>, <드라큘라>, <주홍글씨>가 이들인데, 기존에 읽었음에도 전혀 다르게 느껴지는 부분도 있고, 읽지 못했던 작품도 있다. 물론, 읽다가 포기했던 작품까지...(<주홍글씨>가 그렇다.^^).

어떤 작가들은 작품을 발표한 당시에 이미 큰 명예와 명성을 얻기도 하고... 어떤 작가들은 시대를 앞선 작품 때문에 외면받고 비참한 삶을 살다가 죽음에 이르기도 하는 것을 알 수 있다. 특히, <모비 딕>의 허먼 멜빌은 탄생 100주년을 맞아서야 비로소 제대로 된 평가를 받았다고 하니 참으로 애석하다. 

"멜빌은 소설을 '붙잡기 어려운 삶의 진실을 말하는 위대한 기예'라고 표현했다. 멜빌에게 글쓰기는 진실을 말하기 어려운, 아니 진실이 존재하지 않는 세계에서 진실을 찾아가는 과정이었던 것이다."...40p

많은 자료를 기반으로 독특한 구성과 상징으로 일컬어지는 <모비 딕>은 읽다보면 자칫 지루해지기도 한다. 특히, 성경에 대해 잘 알지 못하면 어떤 부분이 어떤 것을 상징하는지 알 수 없으니, 이야기만 읽는다면 오리무중이다. (그래서 나는 이 <모비 딕>을 읽는 것이 무척이나 힘들었다.) <<국어 선생님과 함께 읽는 세계 명작>> 은 그래서 좋다. <모비 딕> 편을 보면 이 작품에 대한 해석을 매우 다양한 버전으로 설명해 놓았기 때문이다. 책은 읽는 사람의 관점에 따라 해석이 달라지므로 이렇게도, 저렇게도 읽을 수 있다는 사실을 더불어 알 수 있다. 

<위대한 게츠비>를 읽을 때 내가 들었던 생각은... "이게 뭐야?!"였다. 다른 사람들은 이 작품이 위대하다는 데, 나는 그저 우유부단하고 바보같을 정도로 한곳만 바라보는 게츠비에게 화가 나기까지 했으니...^^ 헌데, 설명을 읽어보자니 게츠비가 새로운 관점으로 보인다. 

"게츠비의 위대성은 미래에 대한 이상과 꿈을 포기하지 않는 데이 있다."...93p
라는 것. 음~ 그럴 수도 있겠구나...라는 생각이 들면서... <게츠비>를 다시 읽어볼까? 라는 생각이 든다.

<<국어 선생님과 함께 읽는 세계 명작 2>>는 그러한 책이다. 그저 공포소설의 일부분일 것만 같던 <프랑켄슈타인>이 실은 당시 시대 여성으로서의 사회적 위치와 남성들이 하는 결정에 따른 결과의 몰락 등을 나타냈으리라고는 상상도 못했으니 말이다. 그 외에 오이디푸스 컴플렉스를 이야기 한 <아들과 연인>이나, 용서와 이해의 위대한 힘을 이야기 한 <두 도시 이야기> 등의 설명들을 읽다보면 원래의 작품을 읽어보고 싶다는 열망이 가득~ 일어난다. 

세계 명작인 "고전"을 읽는 것과 그것을 제대로 이해하는 것 모두 필요할 것 같다. 예전이나 지금이나 우리들이 살아가는 이야기는 반복되고 있으니 말이다. 그저 재미로 읽는 데서 그치지 말고, 그 작품의 시대 배경이나 궁금한 것들을 쫒아 가지를 치다보면 더 많은 즐거움을 느낄 수 있게 될 것 같다.

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잠들 때 들려주는 5분 구연동화 80가지 이야기 - 전래동화 구연동화 잠들 때 들려주는 5분 구연동화
세상모든책 편집부 엮음, 이시현 그림 / 세상모든책 / 2009년 1월
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<<잠들 때 들려주는 5분 구연동화 80가지 이야기>>는 전래동화입니다. 전래동화를 들으면 우리나라의 옛것들을 자연스레 익히게 되고, 나쁜 일을 한 사람은 벌을 받고... 착한 일을 한 사람은 상을 받게 된다는 사실을 알 수 있죠. 우리 조상들의 지혜로움과 아름다운 마음씨, 해학적인 웃음... 권선징악의 교훈을 배울 수 있습니다.

이 책은 책 제목 그대로 80개나 되는 전래동화를 구연으로 들려줄 수 있도록 구성되어 있습니다. 때문에 그림이 많고 글씨가 적은 기존의 책들과는 확연히 다릅니다. 그림은 볼 수 없지만... 대신 엄마나 아빠의 실감나는 목소리로 재미난 이야기를 들을 수 있는거죠. "난 구연동화 같은 거 못해!"라는 생각이 들어도, 걱정할 필요가 없습니다. "지문"이 있거든요.^^ 당황하며 읽으라든가...엄하게 훈계하듯... 혹은 간사한 목소리로... 아쉬워하며 힘없이... 등 다양한 지문을 따라 읽다보면 어느새 아이는 엄마의 목소리에 푹~ 빠져들게 될 것입니다.

  

책을 읽어줄 때는 사실... 읽어주는 사람이 미리 내용을 알고 있어야 하잖아요. 그런데, 이 책은 등장인물도 미리 알려주고... "포인트"라는 란이 있어, 구연동화를 읽기 시작하기 전에 대강의 내용과 알고있어야 하는 점, 그리고 아이에게 강조할 점 등을 제시하고 있어 아주 좋습니다. 

80가지 이야기는 그냥 아무 순서 없이 죽~ 나열된 것이 아니라 <웃음이 피어나는 이야기>, <지혜가 샘솟는 옛날 이야기>, <효자와 효녀 그리고 효부가 들려주는 옛날이야기>, <애틋한 사랑이 담기 옛날이야기>, <도깨비와 귀신이 튀어나오는 옛날이야기>, <고향의 전설이 담긴 옛날 이야기>, <동물이 숨어 있는 옛날 이야기>, <꽃향기가 피어 있는 옛날 이야기>, <물음표가 숨어 있는 옛날 이야기> 등으로 분류해 놓아 더 이해하기 쉽고 집중하기가 쉽습니다. 

옛날에는 평민과 양반이 있었다는 사실도 알게 되고, 무섭게만 생각했던 도깨비가 어이없을 정도로 바보같을 때는 웃음이 나기도 하고...애틋한 사랑 이야기를 읽을 땐 슬프기도 합니다. 그야말로 "희노애락"의 모든 감정이 들어있는 이 책을 읽으며 많은 것을 배우고 많은 감정들을 쌓아갈 것이라 생각합니다. 잠들기 전에 들려주면... 재미있는 꿈을 꿀 수도 있겠네요.^^ 매일 4~5권씩 읽고 잠드는 우리아이에게 며칠간은 이 책만 읽어주게 될 것 같습니다.

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자신만만 신나는 가치 학교 자신만만 시리즈 6
임정진 지음, 구윤미 외 그림 / 아이즐북스 / 2009년 3월
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자기계발서가... 그야말로 자신을 계발하는 책이 되어 일반화 된 이후로, 아이들을 위한 자기계발서도 많이 출간되고 있다. 어렸을 때부터 좋은 생각과 습관을 가지고 행동하면 더 나으리라는 부모들의 바램과 함께 아이들의 자기계발서가 유행하고 있는 것이다. 하지만, 대부분의 경우 초등학교 중학년 이상이 되어야 이해하기 쉬운 책들이 대부분이었다. 사실, 따지고보면... "세 살 버릇 여든까지 간다"고 하니 유아 그림책에서부터 이해하기 쉬운 내용으로 아이들에게 읽혀주다보면 몸에 밴 "긍정의 힘"으로 더욱 의미있는 삶을 살아갈 수 있지 않을까... 생각해본다.

<<자신만만 신나는 가치 학교>>는 내가 읽어본 아이들 자기계발서 중 가장 어린 나이부터 읽을 수 있는 책이 아닐까 싶다. 초등학교 1~2학년용으로 되어있기는 하지만, 6~7세부터도 충분히 읽고 이해할 수 있는 "동화"로 되어있기 때문이다. "아이들의 삶을 변화시키는 13가지 신나는 가치 이야기"라는 소제목처럼... 이 책에는 모두 13가지 가치를 이해시키기 위한 동화들로 구성되어 있다. 긍정, 배려, 나눔, 예의, 자신감, 감사, 사랑, 책임감, 정직, 협동심, 약속, 용기, 끈기..라는 주제를 가지고 아이들이 좋아할만한 창작동화와 위인의 이야기로 설명하고 있다. 아이들은 그림책 읽듯이 재미있는 동화를 읽으며 저도 모르는새 이런 가치들에 대한 가치를 익히게 될 것이다.



아주 다양한 일러스트가 마음에 든다. 13가지나 되는 동화를 같은 그림을 보며 읽자면... 아이들에게는 지루함을 줄지도 모르겠다. 그러한 아이들의 마음을 이해했기 때문일까. 일러스트레이터 6분이 돌아가면서 그린 이 그림들은 이야기의 특성에 맞게 다양한 느낌을 전해주어 동화에 몰입할 수 있도록 돕는다.

또, 뒷부분에는 "엄마와 함께 보는 자신만만 - 신나는  가치 학교" 코너를 두어 어떤 점을 아이에게 설명해주고 강조해야 하는지를 잘 설명해주고 있다. 아이들이 혼자 이 책을 읽는 것도 좋지만, 미리 포인트를 알고있는 엄마와 함께 읽고 아이와 이야기를 나눈다면 아이들이  "긍정의 힘"을 갖는 데 훨씬 많은 도움을 줄 수 있을 것 같다. 그 뒷페이지에는 13가지 가치들에 대한 상세 정의와 실천 방법 등이 있어 동화를 읽고 그치지 않고 앞으로 어떻게 실천할 수 있는지 길을 제시한다. 읽는데에서만 그치지 않고 실천하도록 돕는 책! 이런 부분들이 이 책의 장점이 아닐까 싶다.

책이 집에 도착하자, 이 길다면 긴~ 책을 아이가 앉아 주르륵~ 읽어낸다. 읽다가 깔깔 웃기도 하고... 고개를 끄덕거리기도 하고... 아직은 동화 자체를 이해하는 데 그치지만, 몇 번 더 읽고난 후엔 아이와 "가치"에 대해 긴긴 토론을 해봐야겠다.^^

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국어 선생님과 함께 읽는 세계 명작 1 생각이 자라는 나무 16
강혜원 외 지음 / 푸른숲주니어 / 2009년 3월
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내가 중학교에 입학하자 엄마는 집에 있던 모든 동화책(국내 창작, 세계 창작, 세계 명작 동화책)을 유명한 출판사의 세계 명작 전집으로 바꾸어 주셨다. 그때 새로 온 그 책들을 보면서 내가 받은 느낌은... "어른이 될 수 있다는 것"이었다. 왠지... 이 책들을 모두 읽고나면 어른이 될 수 있을 것 같은 느낌! 초등학교 때 몇 번이나 되풀이해 읽던 <밤비>나 <작은 아씨들>, <플란더스의 개> 처럼 빨리 읽을 수 있는 책들이 아니었기에 아주 오랜 시간에 걸쳐 그 책들을 읽었다. 

중, 고등학교 시절에 읽으며 공감할 수 있었던 책들은 역시나 <제인 에어>와 <폭풍의 언덕>, <테스> 같은 여주인공이 나와 연애소설처럼 느껴지는 책들이었고, <젊은 베르테르의 슬픔>이나 <주홍글씨> 등도 읽을만 했다. 물론... 제대로 된 책읽기는 아니었고, 어디까지나 내용만 쫒아가느라 급급했다. 하지만... 읽었냈다는 데 의의가 있었다. 그당시의 내겐. 내 주변 세계와 그 밖의 세계를 바라보는 눈이 좁았던 그 시절에는, 내 좁은 시야 안에서 읽힐수밖에 없었지만 그건 그 나름대로의 의미가 있었다고 생각한다. 그래도 조금 더 그 작품들에 대한 설명을 들을 수 있었더라면 내 시야는 더 넓어지지 않았을까... 하는 생각이 드는건 어쩔 수 없다. 

<<국어 선생님과 함께 읽는 세계 명작>> 시리즈는 그런 책이다. 우리가 "고전"이라 부르는 유명한 세계의 명작들을 읽는 데 좀 더 이해하기 쉽도록 돕는 책이다. 작가에 대한 설명과 간단한 줄거리, 작가가 이 책을 쓰게 된 배경과 그당시의 주위 환경까지... 책 한 권을 이해하는 데 모자람없이 설명하고 있다. 

시리즈 1에는 <오페라의 유령>, <오만과 편견>, <폭풍의 언덕>, <위대한 유산>, <제인 에어>, <올리버 트위스트>, <적과 흑>, <바스커빌가의 개>, <80일간의 세계 일주>, <우주 전쟁> 등 10편의 명작들을 소개하고 있다. 

구성이 정말 좋다. "애증"의 관계를 더 잘 이해시키기 위해 그리스 신화를 차용하기도 하고, 소설을 읽으며 알아두면 좋을만한 역사적 사실(대게는 산업혁명과 제 1차 세계대전 등)을 자세히 소개하기도 한다. 많은 명작들이 영화화된 사실이 있어, 영화에서는 어떤 식으로 묘사되었는지를 읽는 재미도 쏠쏠하다. 

<<국어 선생님과 함께 읽는 세계 명작>> 시리즈는 세계적으로 유명한 명작을 그저 소개만 해주는 책이 아니다. 아무런 지식 없이 책을 읽는 것도 좋지만, 그 시대와 배경을 알고 작가의 의중을 생각하면서 읽는 책의 느낌은 분명 다를 것이다. 바로 그 점을 이 책에서 강조하고 있다. 

"인생에서 사랑이란 무엇인지, 우리를 뒤흔드는 격정은 무엇인지, 죽음 뒤에 피어나는 생명은 무엇인지, 자연과 인간의 관계는 어떤 것인지 새삼 진지하게 생각해 보는 것이다. 그렇기에 소설 속의 인물을 소설 속에 가둬 놓지 말고 우리 삶 속에서, 혹은 나의 내면에서 찾아보는 일이 필요하다. "...88p

어떤 책에선 인물을 눈여겨보아야 하고, 어떤 책에선 작가의 메세지를 눈여겨보아야 하는지..... 세월이 흐르고 발전한 과학 덕분에 유치하거나 억지처럼 느껴지는 소설의 경우 어떤 점을 유의해서 읽어야 하는지를 일일이 잘 짚어준다. 문학 작품을 잘 이해하기 위해선 어느 한쪽으로만 해석하는 건 좋지 않다고 말해주기도 한다. 주제에 대한 다양한 이해와 접근이 작품의 의미를 더욱 풍성하게 만들어 주기 때문이다. 

10편에 대한 설명을 읽고나니, 이 책들을 읽던 그시절 생각이 새록새록하다. 그리고 지금 내가 가진 눈으로, 알고 있는 지식으로 다시 한 번 이 책들을 읽어보고 싶어졌다. 세월이 흐른 뒤 읽는 명작들은 어떤 느낌으로 다가올지 무척 궁금하고 매우 기대된다. 부디... 이 책을 읽는 청소년들이 두 손에 명작을 들고 직접 읽었으면 하는 바램이 가득하다. 여기에 소개된 줄거리로는 설명된 것들을 느끼기가 어렵기 때문이다. 인물들의 대사를 읽으며, 그곳의 배경을 읽으며, 사건들을 직접 읽어내야 비로소 행간의 의미까지도 알게 된다는 것을 직접 체험할 수 있기를 바란다.

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<엄마의 은행통장>을 리뷰해주세요.
엄마의 은행 통장
캐스린 포브즈 지음, 이혜영 옮김 / 반디출판사 / 2009년 3월
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6학년 때, 친구들과 <빨간머리 앤>을 한 권씩 사서 읽은 적이 있다. 그 해에 우리가 알던 앤의 뒷이야기가 처음 출판되어서 우리들 사이에는 제법 이슈였다. 그 책들을 읽으며... 내가 가장 감동받았던 부분은 길버트와 앤의 연애사에 이은 결혼도 아니고, 앤이 결국은 아주 훌륭한 교사가 된 사실도 아니었다. 여러 아이를 낳고 그 아이 하나하나를 대하는 앤의 마음가짐과 자세에...난 무척이나 고무되었다. 나도... 나중에 자라 결혼하여 아이를 낳으면... 꼭~ "앤"과 같은 엄마가 되리라! 무릎 꿇고 아이의 눈에 나의 눈을 맞추며 스킨십에 전혀 주저함없이 아이에게 애정 표현을 해줄 것이며, 어떤 엉터리같고 웃음이 나는 이야기일지라도 앤처럼 진지하게 들어주고 함께 공감해 주리라고...그렇게 결심했다. 

나는... 지금 그런 엄마일까? 전혀... 아니다. 아이를 100% 지지해주리라던 결심은 어느새 사라져 가끔은 아이를 비웃기도 하고, 핀잔을 주며 내 몸에 살짝 얹혀진 손을 내칠 때도 있다. 우리 엄마에게 받은 설움을 그대로 내 아이에게 전해주고 있구나...싶어 섬뜩할 때가 있다. 

<<엄마의 은행 통장>>을 읽으며 내내... 나 자신을 반성했다. 세상엔 이렇게 훌륭한 엄마가 분명 존재하는데... 왜~ 난....이렇게 되어버린걸까? 

이 책은 노르웨이에서 이민한 외가쪽과 캐스린네 가족의 이야기를 다루고 있다. 이 가족들이 어찌나 똘똘... 뭉쳐 사는지 마치 우리나라 가족을 보는 듯하다. 어려울 땐 바로 모여서 의논하고 머리를 맞대고 좋은 해결책을 찾아낸다. 특히 캐스린의 엄마는 아이들의 완전한 보금자리이자 든든한 버팀목이다. 어찌나 지혜로운지 각각의 에피소드를 읽을 때마다 감탄에 감탄을 하게 된다. 

때로는 아이를 100% 신뢰해주고, 때로는 엄격하며, 때로는 카리스마 넘치고 때로는 한없이 귀여운 분이시다. 때로는 강인하고 때로는 약하지만, 절대 흩트러진 모습을 보여주시지 않는다. 그런 부모 밑에서 자란 아이들이 어찌 훌륭하게 자라지 않을 수 있을까. "훌륭하다"라는 의미는 좋은 직업을 가졌다는 의미로만 쓰이지는 않는다, 당연히... 창피해야 할 때 창피할 줄 알지만, 자존심까지 버리지는 않는 것, 슬픔을 웃음으로 이겨낼 줄 아는 여유.... 언제나, 어떤 상황에서도 긍정적으로 생각할 수 있는 힘! 이런 것들을 가진 사람이야말로 훌륭한 어른이라고 할 수 있지 않을까?

"다 좋았었어."
엄마가 단호하게 되풀이했다.
"그 모든 것이 말이야." ...268p

나도 아이에게 존경스럽고 신뢰가 가는 엄마이고 싶다. 무엇보다 지혜로운 엄마이고 싶다. 아이를 사랑하는 마음을 드러내고 100% 신뢰할 수 있는 엄마이고 싶다. 웃음이 나기도 하고, 감동으로 밀려오기도 했던 카트린네 가족이 너무나 사랑스럽다. 아이에게 소홀해질때마다 이 책을 꺼내 읽어야겠다. 그리고 나를 다잡아야겠다. 

 

- 서평 도서의 좋은(추천할 만한) 점
: 가슴이 따뜻해지고 입가에 미소가 절로 번진다. 나 자신을 돌아보는 계기도 되었다. 
  

- 서평 도서를 권하고 싶은 대상
: 따뜻한 가족 소설을 좋아하시는 분들. 아이를 둔 모든 "엄마"들이 읽으면 좋을 것 같다. 

- 마음에 남는 '책속에서' 한 구절 

" 다 좋았단다."
엄마가 말했다.
"어떻게 그런 말씀을 하실 수가 있어요? 글쎄, 내가 기억하는 것만 해도, 엄마......"
"다 좋았었어."
엄마가 단호하게 되풀이했다.
"그 모든 것이 말이야." ....268p


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