문화의 다양성을 알자

나는 인도 김씨 김수로 ㅣ 사계절 아동문고 85
윤혜숙 글, 오윤화 그림 / 사계절 / 2014년 4월

참 재미있는 제목 아닌가? 인도김씨라...

나는 가끔 아이를 데리고 국립김해박물관을 찾는다. 사는 곳과 지리적으로 가까워서이기도 하고, 박물관에서 보고 배우는 것이 많기 때문에 일부러라도 데리고 가는 편이다. 김해박물관 주변에는 김수로왕릉을 비롯한 가야의 유적도 많기 때문에 한번에 둘러보기도 좋다. 근처에는 인도 허황후의 이야기를 볼 수 있는 곳도 있는데, 거기에는 인도에서 가져왔다는 차나무가 있기도 했던 것 같다.

 

내가 살고 있는 부산보다도 김해에 가면 (특히 주말에 가보라) 그곳이 한국인지 외국인지 모를 정도로 외국인들이 가득하다. 버스를 타거나 경전철을 타도 외국인과 만난다. 길을 걸어다녀도 많은 외국인들을 만날 수 있다. 김해가 농촌이기도 하면서 공단이기도 하여서인지 까무잡잡한 얼굴의 그들을 많이 만날 수 있는 것이다. 명절에는 한국사람들이 각자의 고향을 찾아가거나 하여 거리가 텅 빌 때, 타국에 와서 일하는 그들은 거리로 나온다. 얼마전 설에도 조카가 이곳이 한국인지 외국인지 모르겠다는 말을 했었다. 그만큼이나 많은 외국인들이 있다면, 단기체류중인 사람도 많지만 장기체류, 혹은 결혼이민자들도 많을 거라는 생각이 든다.

 

내가 이런 이야기를 서두에 늘어놓는 것은 바로 이 책의 주인공이 바로 인도인 아빠와 한국인 엄마 사이에서 태어난 수로이기 때문이다. 한국인보다 더 한국인같은 인도인 아빠. 그 아빠의 모습을 통해 우리나라에 있는 외국인들의 실상을 짐작케 한다. 한국인으로 귀화까지 하고 한국인으로 살아가는 아빠는, 자신이 생각하는 만큼 한국인으로 인정받지 못하고 있는 현실에 부딪힌다. 엄마와 결혼하기위해 한국인이 된 아빠. 그런 아빠는 한옥을 짓는 할아버지의 일을 이어받기를 원한다. 물론 할아버지가 가업을 물려주고 싶은 아들은 따로 있다. 그 아들은 가업을 잇기보다는 다른 일을 하고 싶어한다.

 

사위로도, 자랑스러운 아빠로도 인정받고 싶은 아빠는 공무원이 되면 자신이 인정받을 것이라 여기고 환경미화원 시험을 준비한다. 이러한 이야기가 펼쳐지는 가운데, 주인공인 수로의 학교생활이 겹쳐진다. 자신은 한국에서 태어나 한국에서 자란 한국인이지만, 친구들로부터 놀림을 받기 일쑤다. 마침 자신의 성씨에 대해 알아오는 숙제를 하게 된 수로.

 

수로의 성은 김. 아빠가 시조인 인도김씨이다. 그 옛날 인도의 공주가 김해에 와서 허황후가 되었고, 가야의 문화 이것저것에는 인도와 닮은 것들이 많이 있다. 굳이 허황후를 들지 않더라도 우리나라는 그 옛날부터 세계의 여러 곳과 교류를 했으며 그들의 후손이 계속 이 땅에서 살고 있었다. 우리가 '단일민족'이라는 생각으로 남을 배척하고 우리끼리 라는 문화를 형성한 것은 얼마 되지 않은 일이라 한다.

 

얼마 전부터 우리 주변에서 쉽게 들을 수 있는 말 중에 '다문화'라는 말이 있다. 다양한 문화와 인종이 공존한다는 것을 인식시키기 위한 단어일 것이다. 그런데 이것이 또하나의 차별이 되고 있는 것은 아닌지 생각해볼 일이다. 다문화라는 이름으로 그들을 또다시 솎아내고 있는 것은 아닌지. 이 책을 읽으면서 다시 한번 생각하게 된다.

 

아이들과 읽어보기에 좋은 책이다. 우리 주변에서 이제는 흔히 볼 수 있는 일이다. 학교에서 다문화교육을 하면서도 이런 부분을 어떻게 가르쳐야 할지를 고민해야 할 것이다. 다문화교육이랍시고 세계의 문화를 각각의 특징처럼 구분해 가르치는 것이 아니라, 우리 문화의 다양성이라는 측면에서 접근을 해야 하지 않을까?

나를 사랑하세요

너무 애쓰지 말아요 (리커버 한정판) - 너무 다정하고 너무 착해서 상처받는 당신
이노우에 히로유키 지음, 예유진 옮김 / 샘터사 / 2014년 6월

결국은 그거였다. "나를 사랑하세요"

 

나를 사랑하지 않고, 내가 나를 인정하지 않는다면, 힘들고 어려운 과정을 겪으면서 더 성장하는 것이 아니라 자기 자신을 파괴하고 만다. 결국은 그거였다. 나 자신을 사랑하는 것. 나는 충분히 잘 하고 있으며 사랑받을 가치가 있는 사람이라는 것.

 

일을 하면서 수많은 사람들을 만난다.

그동안은 일의 특성상 유아나 어린이들과 만나왔다. 그때는 몰랐다. 그들이 그렇게 자기주장을 강하게(?)하고 자기가 원하는 것을 달라고 떼쓰는 모습이 오히려 행복한 모습이라는 것을. 어른들의 세상은 지나치게 주위 의식적이다. 그러다보니 힘들다고 투정부리는 일도, 쉽게 포기해버리는 일도 잦다. 그러면서 스스로 자괴감에 빠져버리곤 한다. 아이들은 어떤가? 적어도 학교라는 사회생활에 접어들기 전만 해도 그들은 그들을 사랑할 줄 안다. 자기 자신의 가치를 드러내려고 한다. 몰라주면 표현을 한다.

 

물론 모든 어린이들이 그런 건 아니다. 다만 적어도 그들이 어른들보다는 자기자신에게 솔직하다는 것을 말하는 것이다. 어른이 되고 난 후 우리는 수많은 가면을 쓰고 살아왔는지도 모른다. 이 책은 '나'를 착한 사람으로 본다. 기본 전제를 나는 착한 사람이고, 무엇과도 바꿀 수 없는 '소중한 사람'이라고 본다.

 

사람들이 부정적인 감정에 빠져드는 때를 이 책에서는 두 가지 경우로 이야기한다. 첫 번째는 자신의 존재를 부정당했을 때, 두 번째는 자신의 존재가 잊혀졌을 때(p.12)이다. 상대가 나를 부정하는 경우는 나라는 존재가 너무나 커서 방해가 되거나 나를 인정하지 않을 수 없기 때문에 오히려 부정하여 우위에 서고자 하기 때문이란다. 가끔 그런 사람들을 만난다. 내 주변에 일어났던 몇 가지 일을 떠올리게 된다. 자신이 하는 일을 전혀 공유하려들지 않고, 그가 뭔가를 하려고 하면 그런건 하지 않아도 된다고, 네가 아니더라도 다른 사람이 할 거라고, 그저 지켜만 보다가 시키는 것만 하자고 꼬드긴다. 이 꼬드김이 그를 걱정하거나 일에 치일까봐 걱정이 되어서가 아니라 자신이 하지 못하는 것을 그가 하지 못하도록 하기 위함임을 보았다. 뭔가를 하려고 애썼던 그는 좌절하고 무력감에 빠진다. 얼마 되지 않은 일이다. 이 책을 읽다보니 그에게 이 책을 보여주고 싶다는 생각을 하였다.

 

"혼자서 힘들게 애쓰다 마음까지 완전히 지쳐버린 나 자신을 위해 '지금까지 정말 열심히 했어', '참 대단해', '정말 훌륭해'하고 칭찬해주세요."(p.21)물론 자기 자신이 스스로에게 이런 말을 해주라고 책에서는 말한다. 나는 이 말을 그에게 해주고 싶다. 가만히 생각해보면, 자기 스스로 이런 말을 할 수 있으려면 엄청난 내공이 필요할 듯하다. 자신에게 하는 칭찬에 익숙하지 않은 것이 우리들이니까. 그러니 나는 내 주변에 있는 바로 그 사람에게 이 말을 해주고 싶다. 언젠가 내가 그에게 이런 말을 한 적이 있다. "이럴 때일수록 잠시 일에서 벗어나 다른 사람들과 수다를 떨면서 친분을 쌓아. 너무 완벽하게 하려고 하지 말고, 누군가 내 일을 도와 줄 응원군을 옆에 둬."라고. 여자들의 특성상 내 마음을 알아주는 이와 이야기를 나누는 것만으로도 힘을 얻는 경우가 많다. 스스로 칭찬할 힘이 없다면 누군가 내 편을 만들어 힘을 얻는 것도 하나의 방법일 터.

 

더 잘하려고 애쓰지 마세요.

당신은 이미 최선을 다하고 있어요.

남에게도 당신을 도울 기회를 주세요.

나에게도 사실은 꼭 해주고 싶은 말이다. 내가 아니면 안된다는 생각이 나를 너무 힘들게 했던 것 같다. 내가 아니어도 누군가는 이 일을 할 수 있다. 물론 회피여서는 안된다. 회피가 아니라 도움을 얻어 완성하는 것이다. 누군가로부터 도움을 구하고 받는 것을 두려워해서는 안될 것이다. 적어도 물어보고, 조언을 구하는 일은 필요하다.

 

스스로를 칭찬하는 순간

변화가 시작됩니다.

괜찮아요.

지금 그대로의 모습으로도 좋아요.

이 책을 읽고 있는 나는 40대 중반을 바라보는 나이이다. 이러한 책을 읽는데 나이가 무슨 상관이 있을까싶지만, 사회에서 일을 가장 많이 하는 세대인 40대이기에 이 책이 말하는 바가 쉽게 이해되고, 나에게도 필요한 내용이라는 생각이 든다. 적어도 그렇게 힘들게 애쓰며 뭔가를 해 본 사람에게 필요한 말들로 가득하다는 말이다. 참 유치한 생각이지만, 내가 아는 어떤 사람은, 이 책을 절대 읽지 않았으면 좋겠다. 내가 볼 때 그는 전혀 애쓰지 않으며, 오히려 애쓰며 힘내는 사람에게 좌절을 안겨주는 사람이기 때문이다. 그런 그가 이런 책을 읽으며 자기위안을 삼는다는 것이 못견디게 싫다. 그런 마음이 슬~ 발동할 때 쯤 이런 문장이 보였다.

 

인간은 서로 다르기 때문에

진정한 균형을 유지할 수 있습니다.

상대를 먼저 인정해야 나도 성장합니다.

이런 (--) 내 마음을 들켜버린 듯하다. 솔직히 나는 그 사람이 자기 능력보다도 훨씬 인정을 받고 있으며, 다른 사람의 성과를 자신의 것인양 업어가는 일도 서슴치 않으며, 함께 일하는 사람을 힘들게 하는 사람이라 여겨왔는데... 휴우.. 그런 그도 인정을 해야 한단 말인가....어쩌면 나 또한 누군가의 생각 속에서는 그 사람과 똑같을 수도 있겠지만.. 아, 인정하기 싫지만 인정하고 가자.

 

스스로의 직관과 판단이

운명의 사람을 결정합니다.

긍정적인 만남의 장소에서

기분 좋은 인연이 기다릴 것입니다.

내가 앞서 말했던 지인에게 사람들과 이야기를 하고 친분을 쌓으라고 했던 말이 바로 이것이다. 나는 살면서 많은 고비를 넘어왔지만, 나는 참 인복이 많은 사람이라는 생각을 늘 하면서 살아왔다. 지금까지의 삶이 그러했던 것처럼 앞으로도 그럴 것 같다. 내게 힘을 주는 사람, 어깨를 두드려주는 사람, 그리고 나의 이야기를 들어주는 사람. 그런 사람들이 많은 나는 정말 행복한 사람이 아닐까?

 

책을 읽으며 마음이 한결 편안해졌다.

나는 나를 사랑할 것이다.

아니 나는 나를 사랑한다.

7월을 코 앞에 두고

샘터 2014.7
샘터 편집부 엮음 / 샘터사(잡지) / 2014년 6월

정신없이 바쁜 6월을 보내면서 나는 잠시 '쉼'을 생각한다.

 

새로운 시작을 했던 6월이었다. 그래서일까? 난 좀더 잘 하고 싶었고, 무리를 해서라도 잘 해내려고 애썼다. 6월의 마지막은 월드컵의 열기에 빠져 사람들이 새벽잠을 설칠 때 쭈욱 이런 분위기가 이어졌으면 하고 바랐다. 그것은, 나의 새벽은 그들의 새벽과는 다르지만, 같이 일어나 움직이고 있다는 느낌을 받기 위해서였다. 아쉽게도 월드컵의 열기는 급격하게 가라앉고 사람들은 일상으로 돌아간다.

 

양인자님의 다락방 책꽂이는 이번에도 나에게 말을 건다. 나의 버킷리스트.

"그렇게 걷고 또 걷다가 걷는 걸 딱 멈춘 건 스물아홉살 때였다." (p.10) 방송작가가 되면서 걸어다닐 시간조차도 부족했던 그녀, 40년을 글만 썼던 그녀가 23일동안 국토종단을 한 황안나 할머니의 책을 펼치고 그녀가 그렇게 오랜 시간을 걸었다는 이야기에 나도 할 수 있겠다는 마음을 갖는다. 그 나이가 되어도 하고 싶은 게 있고, 그것을 하기 위해서 스스로의 몸을 움직여 실천하는 그녀들을 보며 이제 겨우 40 중반에 나도 못할 게 뭔가라는 마음이 든다. 오늘도 나는 양인자님의 글을 통해, 황할머니의 이야기를 통해 또 한번 용기를 얻는다.  

 

행복일기에서는 이런 내 마음을 아는 듯, 독일의 작은 도시 바이마르의 수영장에서 있었던 이야기가 시작된다. "넌 할 수 있어! 내가 도와 줄게. 이제 셋을 셀 거야. 겁내지 말고 뛰어내리면 돼!" (p.33) 마치 나에게 하는 말 같다. 초등학교 3학년 쯤 되어보이는 아이가 커다란 용기를 갖고 다이빙대 끝을 박차고 뛰어내린 것처럼 누군가 나에게 큰 소리로 "할 수 있어!"라고 외쳐주면 좋겠다. 아니, 나 스스로 나에게 그렇게 외쳐보고 싶다.

 

특집으로 꾸며진 여름밤의 야식은 나에게는 잊혀진 단어였다. 야식도 누군가가 차려주면 잘 먹었을텐데...하하하... 내 손으로 밥 차려먹고 산지 어언 몇년이던가. 고등학교 2학년 무렵부터 누군가가 차려주는 밥보다 혼자 챙겨 먹는 밥이 더 많았던 나는, 3끼 식사도 어려워 끼니를 그러기 일쑤였다. 가정을 꾸리고 한 아이의 엄마이자 한 남자의 아내지만, 새벽 2~3시가 되어야 들어오는 남편과 함께 야식을 먹은 적은 거의 없다. 쓰러져 잠든 날이 더 많았기 때문이다. 사람들이 쓴 야식 이야기를 읽고 있자니, 이번 여름에는 남편과 아이와 함께 야식을 먹으며 오손도손 이야기를 나누는 시간을 가져볼까 하는 마음도 생겨난다. 물론 야식의 대명사인 치킨은 닭은 싫어하는 남편 때문에 안되겠고, 면 좋아하는 남편과 딸의 식성에 따라 국수라도 삶자니 그건 내가 싫어하는 거라서 어렵고... 아, 야식은 또 이렇게 나와는 인연이 없는걸까?

 

우리집에만 오면 죽어나가는 식물들을 보며 다시는 식물을 키우지 않으리라 생각했던 적이 있다. 그리고 여전히 관심을 많이 주지 못하는 애완동물 키우기도 마찬가지고. 그런데 작년에 지인에게서 얻어 온 햄스터가 아직 살아있고,. 두어달 전에 이벤트 상품으로 받은 잉꼬 한쌍도 잘 자라고 있다. 그 아이들 밥 챙기고 물 챙기고 하다보니, 식물 키우는 것도 할 수 있지 않을까 하는 마음이 생겼다. 마침 오경아의 손바닥 가드닝을 보니 병충해가 파고 드는 여름이 오면 식물들도 많이 힘들어해서 보살펴줘야 할 일이 많아진다고 한다. 메마르지 않도록 물을 주고 병충해 예방을 해주고 내년에 또다시 꽃을 보기 위해서는 정기적인 물주기를 잊지 말아야한다고 한다. 바깥에 내 팽겨뒀던 식물들에게 오늘은 물을 좀 줘야겠다.

 

세상 모든 것이 그러하듯, 노력과 관심이 있어야하는 것 같다. 여름 밤의 야식이 그러하고, 식물을 키우는 것도 그렇다. 정신없이 바빴던 6월이 가고 있다. 새로 시작하는 7월에는 나에게도 누군가가 물을 한번 주면 좋겠다.

[100자평] 그램그램 영문법 원정대 20

그램그램 영문법 원정대 20 - 놀이공원에서 Date 함정의 비밀을 밝혀라! ㅣ 그램그램 영문법 원정대 20
김덕영 그림, 김정욱 / 사회평론 / 2014년 5월

영문법 원정대는 다음 편을 늘 기다려가며 보고 있습니다. 초등2학년 딸아이가 영어공부를 하면서 배운 것들을 확인하기도 하고, 새로운 것을 알게되어 좋다고도 합니다. 시즌2의 1권을 구입했는데 20권이 나오는바람에 좀 당황스럽기는 합니다만...^^;

라이벌이 있어서 더욱 성장할 수 있었던 그들.

라이벌은 내 베스트 프렌드 - 프레너미들의 우정과 경쟁 이야기 ㅣ 샘터 솔방울 인물 16
김학민 지음, 조은애 그림 / 샘터사 / 2014년 4월

위인이라고 불리는 인물들은 언제나 우리에게 많은 것을 알려준다. 현대에는 더 많은 분야에서 다양한 모습으로 우리에게 자극과 격려의 힘을 주는 인물들이 아주 많다. 그들을 살펴보는 방법에는 여러가지지가 있겠지만, 이 책에서는 「프레너미」를 내세운다.

프레너미란 무엇인가?

frienemy=friend(친구)+enemy(적), 즉 친구이면서 적인 관계를 말한다. 책의 제목에서 보여지다시피 이러한 프레너미들은 가장 친한 친구면서 서로 경쟁을 하며 윈윈하는 관계이다. 보통 라이벌이라 하면 부정적 의미로도 많이 쓰여 권력다툼이나 암투 등을 떠올리기도 하는데, 프레너미들은 경쟁을 통해 서로가 발전하고 성장한다. 이러한 관계는 개인간의 발전은 물론이고, 국가적으로 또는 전인류적으로 획기적인 변화를 가지오기도 한다.

이 책에서 다루고 있는 프레너미는 다음과 같다.

스티브잡스와 에릭 슈미트, 호세 가레라스와 플라시도 도밍고, 코코샤넬과 엘사 스키아파렐리, 최동원과 선동열, 반 고흐와 폴 고갱, 신숙주와 성삼문, 찰스 다위과 러셀 월리스가 그들이다. 개인적으로 반가웠던 안물은 최동원과 선동열이었으며, 정치가는 좀더 현대의 인물에서 찾았더라면 더 좋지 않았을까라는 생각을 하였다. 스티브잡스와 에릭 슈미트는 IT업계와 그들이 끼친 영향을 염두에 둔다면 당연한 순서로 등장했다고 여겨진다.

프레너미의 관계를 설명하는데 이들처럼 명확한 관계가 있을까싶다. 이 두 사람의 에피소드는 프레너미가 무엇인지를 확실하게 알려주는 길잡이같다.
 

나는 이 책에서 반가운 얼굴을 만났다. 그들은 바로 최동원과 선동열이다. 나는 최동원이 있는 롯데자이언츠의 유니폼을 입은 친구들로 가득한 곳에서 살았다. (눈치 챘겠지만 나의 거주지는 부산이다.) 당시 초등학생이던 나는 야구에는 관심이 없는 아이였지만 최동원이라는 투수에 대해서는 익히 들어알고 있었다. 얼마전 이들을 다룬 영화도 나왔으니 아는 아이들도 있겠다. 그들이 대선배와 후배 사이였음에도 서로에게 영향을 끼친 관계였다는 것을 알 수 있었다.

 

나에게도 이런 라이벌이 있었다면 내 인생도 조금 더 달라졌을까? 내가 선망해 마지않는 친구는 있었으나 그와 내가 라이벌이었다고 할만큼은 아니었다. 언제나 그 친구를 따라가는데만도 숨이 찼던 나였다. 마라톤을 할 때, 장거리 경기를 할 때, 기록이 엇비슷한 사람들이 앞서거니 뒤서거니 할 때 더 좋은 기록이 나온다고 한다. 김연아와 아사다마오가 그런 관계였듯이 말이다.

더불어 각 분야별로 프레너미를 소개하면서 초등학생들이 궁금해하는 직업도 다루고 있어서 진로교육에도 도움이 되는 책이다.