백년의 독서 –김형석-

백년의 독서 - 김형석 교수를 만든
김형석 지음 / 비전과리더십 / 2021년 5월

[출판사로부터 도서 협찬을 받았고 본인의 주관적인 견해에 의하여 작성함]

老철학자에게 배우다.

이 책은 연세대학교 명예교수인 김형석 교수가 말하는 독서의 중요성을 알려준다. 저자는 숭실중학 2학년 때 '전쟁과 평화'를 읽었다. 당시 철없는 모험이었지만 그간 책에 굶주려 있던 탓에 무작정 읽어 내려갔고 많은 자극과 감동을 받았고 완독을 하게 되었다. 그는 그 후 '안나 카레리나'를 읽고 다시 많은 자극과 감동을 받았다고 한다. 당시 일제의 정치적 식민지가 되었다는 것보다 경제적 예속 국각가 되었다는 것이 더 우려스러운 문제였고 그보다도 문화적 식민지로 퇴락하고 있었다는 사실을 모르고 살았다는 것이 더 큰 잘못이었다.

중학교 3학년 때 숭실중학은 일제강점기 때 신사참배를 거부했고 민족주의자들을 배출하는 학교라는 이유로 폐교를 당했다. 저자는 정처 없이 자진 퇴학을 했다. 1년 동안 시골집에 있을 때 매일 아침 등교 시간에 평양 시립도서관으로 가 독서로 공부를 대신했다. 당시 1년의 독서가 큰 도움이 되었다. 도서관에 많은 책이 있고 마음대로 원하는 책을 읽을 수 있었다. 주로 읽은 책은 철학에 관한 것들이었다. 당시 저자가 공감한 생각은 하나는, 사람은 어떤 학문을 하든지 그 학문에 관한 개론과 역사는 알아야 하며 그것이 학문으로 가는 최선의 길이라는 생각이었고 다른 하나는, 철학은 내용보다 방법(론)이 더 중요하다는 생각이었다.

당시 가장 인상 깊었던 것은 간디의 자서전과 전기였다. 상당히 많은 것을 배웠고 또 깨달을 수 있었다. 훗날 저자가 중학생들을 위한 국어 교과서에 간디에 관한 글을 쓰게 된 동기도 당시의 영향 때문이었을 것이다. 감명 깊게 읽은 자서전들 중 벤저민 프랭클린의 '프랭클린 자서전'과 알베르트 슈바이처의 '나의 생애와 사상'를 꼽았다. 프랭클린의 책을 통해 그가 젊은이들의 정신적 지주로서 기독교 정신을 바탕으로 민주주의 건설에 이념적 방향을 제시했다는 점을 배우게 되었다. 슈바이처의 자서전을 읽은 후 감격에 휩싸여 며칠 동안 어떤 사명감을 찾고 싶어 인생의 진로를 놓고 고민했을 정도였다. 간디와 슈바이처, 이 두 사람은 20세기 전반기를 장식한 위대한 인물이었다고 보아도 지나치지 않는다.

독서의 목적은 더 새로운 것을 알고 더 높은 가치를 지향하며 자기 성장에 도움을 얻는 데 있다. 별 의미 없는 대중소설, 그것도 에로문학 같은 것을 읽는 데 시간과 노력을 쏟는 것은 지혜로운 선택이 못 된다. 너무 일찍 그런 내용의 독서에 빠지게 되면 그 사람은 더 귀한 것을 얻지 못하는 불행에 빠지며 인간적 성장은 물론 학문이나 예술적 가치를 상실하는 과오를 범하게 된다. 독서는 몸의 건강을 위한 좋은 음식물과 같아야 한다. 달콤하다고 해서 건강과 성장에 해로운 독서에 빠져서는 안 된다.

평양 제3공립중학교를 졸업 후 고향의 초등학교 교사로 재직하던 중 부끄러운 실수를 범했다. 독서에 있어서는 불필요한 외도인 웅변 및 웅변학에 관한 책들을 읽게 되었던 것이다. 웅변술에 관심을 갖고 책을 읽다가 일찌감치 그 분야에서 떠난 것은 정말 잘한 선택이었다고 한다. 그 뒤로 다시는 무의미하고 무가치한 일에 마음을 두지 않는 데 큰 도움을 받았다고 한다. 저자는 강연을 위해 웅변학의 도움을 받은 적이 없다. 남들보다 앞선 생각을 가지며 청중을 진심으로 위하는 정열과 신념을 갖고 있으면 웅변학을 몰라도 상관 없다고 한다. 

책 속에는 저자가 어린 시절, 대학 시절 읽었던 인물과 책들이 많이 등장한다. 하지만 서문에서 밝혔듯이 너무 전공과 관련된 책들, 최근에 출간된 책들은 포함되지 않아 옛 책들로만 되어 있아. 심훈의 '상록수' '영원의 미소', 김동인, 양주영, 이효석 '메밀꽃 필 무렵', 톨스토이의 '참회록' '인생론', 루소의 '참회록', 아우구스티누스 '고백록', 파스칼 ‘팡세’, 루소 ‘사회계약론’, 쇠렌 키르케고르 ‘불안의 개념’ ‘죽음에 이르는 병’ ‘철학적 단편’ ‘철학적 단편 후편’, 프리드리히 니체 ‘차라투스트라는 이렇게 말했다’, 칸트, 헤겔, 쇼펜하우어, 쾨베르, 빌헬름 딜타이, 윌리엄 제임스, 앙리 베르그송, 아놀드 토인비를 언급 하였다.

4장에선 어떻게 읽을 것인가 라는 주제로 현재의 한국의 독서 실태를 이야기 한다. 점차 한국인들이 독서를 멀리 하는 것을 염려 하는 글을 넘어 어떻게 독서를 해야 되는 지까지 폭 넓게 알려준다. 2017년 한 조사에서 성인 중 1년에 책 한 권 읽지 않는 사람의 비율이 40%를 넘었다. 또한 책을 읽은 60%의 사람들도 1년에 8권을 읽는다고 하니 점차 책을 읽는 이들이 줄고 있는 것은 엄연한 사실이다. 즉, 사람들은 점점 책을 멀리하고 다른 매체에 관심을 쏟고 있는 것이다. 이런 현실 속에 老철학자의 백년의 독서에 귀를 기울이는 것이 왜 중요한 지 다시금 이 책을 통해 깨닫게 된다. 

캠핑하기 딱 좋은 날 -피피 쿠오-

캠핑하기 딱 좋은 날 ㅣ 생각말랑 그림책
피피 쿠오 지음, 루이제 옮김 / 에듀앤테크 / 2021년 6월

[출판사로부터 도서 협찬을 받았고 본인의 주관적인 견해에 의하여 작성함]

따뜻한 마음

이 책은 친구를 배려하는 마음이 무엇인 지 알려준다. 펭귄은 신이 났다. 토요일인 오늘 드디어 단짝 친구인 판다와 캠핑을 가기 때문이다. 그런데 판다가 몸이 아프다고 한다. 펭귄은 친구 판다를 보살펴 주기 시작한다. 판다가 좋아하는 대나무 수프를 만들어 준다. 판다는 펭귄에게 캠핑을 망쳤다고 미안하다고 한다. 판다 몸이 다 낫게 되면 둘은 계획대로 캠핑을 갈 수 있을까?

두 밤이 지나자 판다는 다 나아서 기분이 좋아졌다. 펭귄에게 캠핑을 가자고 하니깐 이번에는 펭귄이 아팠다. 판다는 펭귄이 좋아하는 물고기 수프를 만들어 준다. 이번에는 펭귄이 자기 때문에 캠핑을 망쳐서 미안하다고 한다. 

아픈 펭귄에서 판다는 내일은 캠핑하기 딱 좋은 날이 될 것이라 속삭인다. 그러자 천장에는 반짝이는 불빛이 달려 있었다. 펭귄이 좋아하는 캠핑 전구를 판다가 매달아 놓았다. 방을 온통 캠핑장처럼 멋지게 꾸며 놓았다. 둘은 이불과 베개로 만든 바다에서 종이 상자 배를 띄우고 종이로 동물 친구들을 만들어 신나는 캠핑을 즐긴다.

지난 주말 아이가 코로나 이전 자주 가던 키즈 카페를 가기로 약속을 했다. 아이는 1년 6개월만에 방문에 들떠 있었고 가는 날을 손꼽아 기다렸다. 그러나 주중에 맞은 얀센 백신의 후유증은 생각보다 심했고 주말에 움직일 수 없는 상황에 이르렀다. 결국 난 앓아누워야 했고 아이는 실망을 감추지 못했다. 그때 아내가 기지(機智)를 발휘해 집을 작은 키즈 카페로 꾸몄다.

아이는 신기해하고 그 상황을 충분히 즐겼다. 또 아빠가 빨리 나아서 같이 놀기를 원하는 마음을 담아 하나님께 간절히 기도를 하였다. 약속을 지키지 못해 미안한 마음이 컸던 나에게 아내의 배려와 아이의 모습은 큰 울림과 감동이 되었다.

판다와 펭귄의 이야기는 친구를 배려하는 마음을 담고 있다. 책의 마지막 문장인 ‘너와 함께 하는 캠핑은 언제나 최고야’라는 이 책을 한마디로 요약한 듯 하다. 판다와 펭귄 같은 친구를 곁에 두고 있다면 세상 부러울 것이 없을 듯 하다. 아이도 책을 읽고 동일한 생각을 하게 되었다고 했다. 친구와의 더 친밀한 관계를 원하는 아이가 읽으면 좋을 듯 하다. 

당신의 머릿속에서 나오라 -제니 엘런-

당신의 머릿속에서 나오라 - 생각의 공격, 그리스도인의 해법
제니 앨런 지음, 정성묵 옮김 / 두란노 / 2021년 5월

[출판사로부터 도서 협찬을 받았고 본인의 주관적인 견해에 의하여 작성함]

생각의 공격, 그리스도인의 해법

이 책은 머릿속에 맴도는 유해한 생각의 소용돌이 속에서 빠져나오는 길을 알려 준다. 저자는 여성들을 제자로 훈련시켜 나중에 그들이 또 다른 사람들을 제자로 훈련시키도록 돕는 이프 개더링(IF:Gathering)을 오랫동안 운영해 왔다. 그녀는 여성들에게서 한 가지 안타까운 패턴을 감지하게 된다. 제자 훈련 프로그램을 통해 온전히 삶을 바치기로 한 사람들의 결심이 한 주나 한 달, 때로는 1~2년까지 지속되기는 했지만 어느 정도의 시간이 흐르면 대다수 이전의 습관과 삶의 패턴으로 회귀했다. 모든 원인은 머리 안에 있다. 감정은 생각을 낳고, 생각은 결정을 좌우하고, 결정은 행동으로 이어지고, 행동은 관계를 형성하며, 이 모든 것은 다시 건강하거나 건강하지 못한 생각으로 이어진다. 이 끝없는 순환이 우리 삶의 방향을 형성한다.

정신의학에 따르면 자신에 관한 모든 거짓말은 3가지 범주에 들어간다.

첫 째, 나는 무력하다.

둘 째, 나는 무가치하다.

셋 째, 나는 사랑스럽지 않다.

사람이 하루에 3만 개 이상의 생각을 한다. 1분에 약 31개의 생각을 하는 셈이다. 상황에 따라 상담이 하나의 답일 수 있다. 공동체도 유용하다. 금식이 필요할 수 있고, 기도가 효과적일 수 있다. 하지만 상황에 상관없이 한 가지 답은 하나님께 시선을 고정하는 것이다. 하나님의 임재와 능력과 은혜와 말씀을 바라보는 것이다. 하나님의 광대한 통제권 밖에 있는 집착은 없다. 먼저 자신이 무엇을 생각하고 있는지 인식해야 한다. 그 생각의 정체를 정확히 파악해야 한다. 악은 들키기를 싫어한다. 악은 언제나 슬그머니 들어와 우리의 마음을 장악한다는 사실을 알아야 한다. 종이에 경험하는 주된 감정을 숨김 없이 적는다. 그 종이를 하나님께 아뢴다. 유해한 생각의 패턴을 멈추려면 어떤 상황이 벌어지고 있는지 알아채고 행동을 취해야 한다. 하나님에 관해 믿고 있는 것즐이 있다면, 진리를 무기로 삼아 반격해야 한다.

우리의 가장 큰 전쟁은 생각의 삶에 관한 전쟁이다. 생각이야말로 모든 말과 행동이 나오는 원천이다. 우리는 마음 먹은 대로 되지 않고 행하는 대로 되지 않고 생각하는 대로 된다.

‘대저 그 마음의 생각이 어떠하며 그 위인도 그러한즉’(잠 23:7) 원수의 가장 큰 무기 중 하나는 ‘혼란’이다.

모든 사람은 망가져 있다. 이것이 고요한 가운데 하나님과 단 둘이 만나는 시간이 필요한 이유이다. 그 시간에 하나님의 치유하시는 음성을 들어야 한다. 혼란과 소음이 아닌 하나님과 조용히 함께하는 시간을 선택해야 한다. 자기부인 또는 치유 둘 중 하나를 선택해야 한다. 예수님의 본을 따라 온전한 삶을 살고 싶다면 혼자 살기보다 함께 사는 편을 선택해야 한다. 승리를 홀로 축하하도록 창조 되지 않았다. 고난을 홀로 겪도록 창조 되지 않았다. 매일의 삶을 홀로 헤쳐 나가도록 창조 되지 않았다. 자신의 생각들과만 씨름하며 살아가도록 창조 되지 않았다. 서로에게 다가가 연결되고 연합되어 살아가도록 창조되었다.

진정한 공동체를 경험하려면 귀찮게 다가오는 친구에게 마음을 열 수 있어야 한다. 친구를 믿고서 문제를 솔직히 털어놔야 한다. 이 과정에서 상처를 받을 수 있다. 창피할 수 있다. 부담스러울 수 있다. 하지만 잠깐의 창피함과 혼자라는 느낌 중에서 무엇이 더 고통스러운지 생각해야 한다. 

어떻게 하면 내 머릿속의 나쁜 생각에서 벗어날 수 있을까라는 주제로 2장에서 다양한 방법을 제세 한다. 개인이 할 수 있는 QT를 비롯해 공동체, 믿음, 예배, 겸손, 감사, 섬김을 차례로 언급하면서 나쁜 생각에서 벗어나는 방법을 알려준다. 그러나 가장 중요하고 확실한 것은 예수 그리스도를 바라보는 것이고 거기에 내 생각을 고정 하는 것이다. 선한목자교회 '유기성' 목사님의 24시간 '영성 일기 운동'은 많은 논란을 불러왔고 특히 24시간 예수님을 묵상하는 것은 뜨거운 화두였다. 찬반을 떠나 그분이 하고자 하는 의도는 충분히 공감이 되고 이해가 된다. 우리의 힘으로 어찌 할 수 없음을 강조한 것으로 이해하고 실천한다면 누구나 우리 머릿속에 떠나지 않는 어려 나쁜 생각들을 떨쳐 낼 수 있을 듯 하다. 

<인상 깊은 구절들>

인간은 우리 영혼을 온전히 채워 줄 수 없다. 어떤 인간도 가치의 근원이 될 수는 없다. 오직 하나님만 우리의 영혼을 채우실 수 있다. 그래서 하나님이 나를 사랑하지 않으신다는 거짓말을 뿌리치기 전까지는 내가 무가치하다는 그릇된 믿음의 바탕 위에서 내 모든 결정과 행동과 관계는 엉망이 될 수밖에 없다.(35p)

용기 충전소 –선시야-

용기 충전소 ㅣ 저학년은 책이 좋아 15
선시야 지음, 정용환 그림 / 잇츠북어린이 / 2021년 5월

[출판사로부터 도서 협찬을 받았고 본인의 주관적인 견해에 의하여 작성함]

틀려도 괜찮다고 생각하는 마음의 여유

이 책은 스스로 용기를 만들어 내는 능력이 무엇인지 알려준다. 주인공 ‘윤재’는 아침부터 막막하다. 환경을 주제로 발표를 해야 하는데 작년 2학년 때 영어 말하기 대회 나가서 망신을 당했던 기억이 떠올랐기 때문이다. 띄엄띄엄 겨우 말하고 내려온 영어 말하기 대회를 생각하니 아직도 얼굴이 화끈 거린다. 학교로 가는 길 누군가 어깨를 부딪쳤고 그 바람에 우연히 <용기 충전소>를 발견하게 된다. 핸드폰 충전기 같이 생긴 기계이지만 용기를 충전해준다는 글귀에 윤재는 솔짓해지고 ‘발표왕’을 충전한다. 과연 윤재에게 무슨 일이 일어날까? 자신의 힘이 아닌 기계의 힘으로 얻는 용기는 득이 될까? 실이 될까?

윤재가 발견한 <용기 충전소> 기계에 메뉴는 ‘발표왕’ ‘운동왕’ ‘싸움왕’ ‘고백왕’이 있었고 시간은 각각 ‘12시간’ ‘24시간’ ‘48시간’ ‘1주일’로 선택할 수 있었다. 윤재는 오늘 당장 아이들 앞에서 발표를 해야 하기에 ‘발표왕’으로 12시간을 충전했다. 그래서인지 학교에가서 평소와는 다르게 선생님의 질문에 손을 들어오답일지라도 큰 소리로 답을 하고 준비한 자신의 발표를 멋지게 성공하였다 그 덕분에 윤재는 환경을 주제로 말하기 대회에 참여하게 된다.

윤재는 운동 신경이 없고 체육 시간을 좋아하지 않는다. 그러다 자신이 좋아하는 아이인 ‘채연’이가 운동을 잘하는 애가 좋다는 말을 듣고 ‘운동왕’을 24시간 충전한다. 다음날 체육 시간 피구에서 자신을 놀리던 친구 ‘승민’이에게 본의 아니게 얼굴에 공을 맞춘다. 그러나 그 모습에 채연이는 외면을 하고 윤재는 어리둥절한다. 윤재는 이번에는 좋아하는 채윤이에게 고백을 하기 위해 ‘고백왕’을 충전하고 고백을 하지만 타이밍이 엉망이 되어 버렸다. 상황에 걸맞지 않는 말이 튀어나와 우스꽝스러운 상황이 연출 되어 있다. 결국 윤재는 용기 충전소를 통해 다른 용기를 충전하려고 하지만 충전소에는 먼저 충전한 용기 시간이 남아 있으면다른 용기를 충전하지 마세요. 충전한 시간이 남아 있을 때 다른 용기를 넣으면 이상한 현상이 나타날 수 있습니다. 한번 충전한 용기는 다시 충전할 수 없습니다. 라는 안내 문구를 보고 윤재는 절망에 빠진다.

이젠 오롯이 자신의 능력으로 발표 대회에 참가해야 하는 상황에 처했다. 그때 채연이는 작년 영어 말하기 대회에서 자신은 중간에 포기 했지만 윤재는 끝까지 마무리 했다는 것에 큰 용기를 받았다는 말로 윤재에게 기운을 불어넣어 준다. 윤재는 자신이 바다 거북이가 된 것처럼 생각하고 표현하였고 마침내 발표를 무사히 마무리 할 수 있었다. 타인 앞에서 말을 하는 것은 누구나 어려움을 느낀다. 그 긴장감과 두려움, 떨림을 극복 해야 한다. 어른들도 이것을 힘들어 하기에 스피치 학원, 언변술을 통해 스킬을 배우기도 한다. 주인공 윤재는 자신이 생각했던 과거의 부끄러움이 타인에겐 용기의 대상이 될 수 있다는 것을 깨닫고 기계의 도움없이 스스로 헤쳐나가는 모습을 보여준다. 초등학교 저학년이 읽으면서 교실은 틀려도 괜찮은 곳, 틀리면서 답을 배우고 알아가는 곳이라는 생각을 하고 시행착오를 겪는 것이 당연하다는 것을 배울 수 있는 동화인 듯 하다. 

우리 공룡이 달라졌어요 -박진영-

우리 공룡이 달라졌어요 ㅣ 신나는 새싹 160
박진영 지음, 김명호 그림 / 씨드북(주) / 2021년 6월

[출판사로부터 도서 협찬을 받았고 본인의 주관적인 견해에 의하여 작성함]

공룡을 애완 동물로?!

이 책은 아이들이 가장 좋아하는 공룡인 티라노사우루스와 주인공의 우정 그리고 성장을 이야기하고 있다. 박진영 작가의 ‘깔끄미는 등이 가려워’ (https://blog.naver.com/chihanjjang/221482263269) ‘해드리의 인간 마을 탐방기’ (

https://blog.naver.com/chihanjjang/221377901484)를 무척 재미있게 읽었다. 이번 책은 공룡이 어느 순간 주인공과의 관계가 소홀해 지는데 그 이유가 무척 재미있게 밝혀진다. 고연 이유가 무엇일까?

어떤 아저씨는 개를 키운다. 어떤 아줌마는 고양이를 기른다. 친구네 집에는 금붕어가 있다. 우리 집에는 공룡이 있다. 공룡은 아주 착하다. 학교에서 돌아오면 반갑게 맞아 준다. 소시지를 먹기 위해 재주도 부리고 저녁 먹고 나면 텔레비전도 같이 본다. 시간이 흐르고 흐르고 흐르고 흘렀다. 이젠 학교에서 돌아와도 반갑게 맞아주지 않는다. 소시지도 안 먹고 텔레비전도 안 본다. 왜 그런 걸일까?

누군가 맛있는 사과를 주면 잘 먹을 것이라 하지만 우리 공룡은 편식쟁이인가 보다.

누군가 향기로운 꽃을 주면 기뻐할 것이라 하지만 우리 공룡은 꽃가루 알레르기가 있나 보다.

누군가 물놀이를 하면 좋아할 것이라 하지만 우리 공룡은 물을 무진장 무서워 하나 보다.

누군가 높은 곳을 오르락내리락 하면 즐거워할 것이라 하지만 우리 공룡은 고소공포증이 있나 보다. 

누군가 퍼즐을 같이 맞추면 재미있어 할 것이라 하지만 우리 공룡은 머리 쓰는 건 질색인가 보다. 

누군가 아름다운 음악을 들려주면 흥겨워 할 것이라 하지만 우리 공룡은 조용한 게 좋은가 보다. 

누군가 등을 시원하게 긁어 주면 좋아할 것이라 하지만 우리 공룡은 도움 따윈 필요 없나 보다.

공룡은 어느 순간 갑자기 뛰기 시작한다. 그리고 자신이 좋아하는 짝을 만나고 예쁜 가정을 이루는 것으로 끝이 난다. 책 속에는 다양한 공룡이 등장한다. 시노케라톱스, 아르겐티노사우루스, 파노플로사우루스, 헤테로돈토사우루스, 데이노니쿠스, 케르베로사우루스, 카르노타우루스, 티라노사우루스에 대한 간략한 설명이 책 뒤에 나와 있다. 공룡을 좋아하는 아이라면 누구나 즐거워 할 듯 하다. 어린 공룡이 성장하고 어른이 되고 사랑을 하는 과정을 아이의 관점에서 충분히 이해할 수 있도록 재미나게 구성된 동화인 듯 하다.