루시 모드 몽고메리 리틀 피플 빅 드림즈 19
마리아 이사벨 산체스 베가라 지음, 아누스카 알레푸즈 그림, 박소연 옮김 / 달리 / 2021년 3월
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절판


 



[출판사로부터 도서 협찬을 받았고 본인의 주관적인 견해에 의하여 작성함]



리틀 피플 빅 드림즈 19 




 


이 책은 전 세계인의 사랑을 받는 <빨간 머리 앤>의 작가, 루시 모드 몽고메리의 이야기를 담고 있다. 어린 시절 1999년 KBS 방송국에서 방영 하였던 <빨간 머리 앤>을 보았다. ♬주근깨 빼빼 마른 빨강머리 앤 예쁘지는 않지만 사랑스러워 상냥하고 귀여운 빨강머리 앤 외롭고 슬프지만 굳세게 자라​​​ ​가슴에 솟아나는 아름다운 꿈 하늘엔 뭉게구름 퍼져나가네 빨강머리 앤 귀여운 소녀 빨강머리 앤 우리의 친구​ 빨강머리 앤 귀여운 소녀 빨강머리 앤 우리의 친구♪ 주제가가 아직도 귓가에 생생하다.  이 책은 리틀 피플 빅 드림즈 19권으로 <루시 모드 몽고메리>의 일대기를 다루고 있다. 그간 나왔던 시리즈 중 

“로자 파크스” (https://blog.naver.com/chihanjjang/221687133281) 

“마더 테레사” (https://blog.naver.com/chihanjjang/221687158215) 

"존 레논" (https://blog.naver.com/chihanjjang/222271715820)  를 무척 재미있게 읽었다.




루시는 캐나다 프린스에드워드섬에서 태어났다. 매우 어린 나이 엄마를 여의자 아빠는 어린 루시를 조부모에게 맡기고 멀리 항해를 떠났다. 루시의 조부모님은 몹시 엄하고 무뚝뚝했다. 루시의 사랑스러운 행동을 해도 미소조차 짓지 않았다. 루시는 혼자 섬 주변을 돌아다니며 열매를 따거나 보이는 것들에 이름을 지으며 시간을 보냈다. 그 시간이 루시에게는 위안이 되었다. 루시의 가장 친한 친구는 바로 책이었다. 루시는 언젠가 꼭 작가가 되겠다고 다짐 했다. 하지만 조부모님은 여자가 책을 읽고 쓰는 일은 시간 낭비라는 생각에 루시를 못마땅해 했다. 과연 루시는 조부모님의 반대에도 굴하지 않고 글을 쓸 수 있을까? 루시는 어떻게 <빨간 머리 앤>을 만들 수 있을까?


조부모의 반대에도 루시는 자기 꿈을 버리지 않았다. 밤에 몰래 이야기와 시를 써 나갔다. 루시는 학교 졸업 후 선생님이 되었고 아이들을 가르치는 걸 좋아하지 않았지만 글을 쓸 수 있는 시간을 갖게 된 것만으로 충분했다. 루시가 쓴 이야기 한 편이 잡지에 실렸고 신문사에서 일할 기회를 얻었다. 신문사의 유일한 여자 직원이었다. 하지만 얼마 후 할아버지가 돌아가시고 혼자 남은 할머니를 돌보기 위해 집으로 돌아오기 위해 일을 그만 두어야 했다. 루시는 마을 우체국에서 일하면서 계속 글을 써서 잡지사나 신문사에 보냈다. 결국 30편이 넘는 글이 신문에 실렸다.


그러던 어느 날, 신문에서 한 노부부가 고아원에서 남자아이를 입양하려고 했는데 실수로 여자아이가 보내졌다는 이야기를 발견하였고 그날 밤 루시는 이 여자아이 꿈을 꾸었다. 이 여자아이가 바로 루시의 소설 <빨간 머리 앤>의 주인공 앤이다. 사람들은 책 속에 앤을 사랑했다. 앤은 상상력이 풍부하고 용감했고 예쁘지는 않지만 사랑스러웠다. 루시가 바라던 자신의 어린 시절의 모습이 바로 앤 이었다.


책을 읽으면서 홀로 있는 시간이 상상력을 풍부하게 해 줄 수 있지만 엄청난 고독과 외로움을 견뎌야 한다는 사실을 다시금 깨닫게 해주는 듯 하다. TV, 스마트폰, 태플릿, 컴퓨터 등 매체에 24시간 노출되어 있는 현재 아이를 보면서 자신의 꿈을 향해 끊임없이 도전하고 노력하는 것이 얼마나 값지고 가치 있는 일인지 이 책을 통해 조금이나마 깨닫게 되었으면 좋겠다.


 





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[큰글확장판] 기도가 전부가 되게 하라 - 진정한 기도 응답과 영적 성장의 비밀을 풀어주는 책 [큰글확장판] 앤드류 머레이 베스트 컬렉션
앤드류 머레이 지음, 김창대 옮김 / 브니엘출판사 / 2021년 3월
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[출판사로부터 도서 협찬을 받았고 본인의 주관적인 견해에 의하여 작성함]




진정한 기도 응답과 영적 성장의 비밀을 풀어주는 책



이 책은 앤드류 머레이가 기도로써 여러 문제를 해결하는 데 도움을 주고자 쓴 글이다. 주님은 점차 죄악의 가장 깊은 뿌리가 기도하지 않는 죄라는 사실을 깨닫도록 하셨다. 목회자든 일반 성도든 간에 믿음과 끊임없는 기도의 결핍만큼 불완전한 영적생활을 드러내는 것은 없다. 기도는 영적생활의 동력이다. 기도는 목회자와 성도들에게 하늘의 축복과 능력을 가져다주는 중대한 수단이다. 끈기 있고 믿음 있는 기도는 강력하고 풍성한 삶을 의미한다. 기도는 믿는 자들의 마음속에 영혼을  다스리고 또 하나님의 나라를 섬기는 성스러운 일을 가능하게 하도록 성령이 거하시는 자리를 내주는 말할 수 없는 축복의 수단이다.



죄의 가장 큰 위력은 사람들의 눈을 어둡게 해 죄의 본질을 인식하지 못하도록 만드는 것이다. 그리스도인 자신도 절대 완전해질 수 없다는 생각을 핑계 삼아 죄짓는 것이 당연하다고 여긴다. 인간은 죄를 짓는 데 너무나 익숙해져서 죄로 인해 통곡하는 힘과 능력을 거의 잃어버렸다. 그렇기에 하나님을 거스른 모든 불순종에 관한 죄의식 없이는 진정한 은혜도 잇을 수 없다. 죄는 사탄과 그의 권세에 손을 들어주는 것이나 다름없다. 죄에 관한 깊은 지식이 거의 사라진 이유는 우리가 기도하지 않음과 하나님 앞에서 기다리지 못하고 성급했던 것의 끔찍한 결과이다.



기도하지 않는 것이 큰 죄인 까닭은 첫째, 하나님 앞에 가장 큰 치욕이다. 둘째, 영적생활이 피폐해지는 원인이다. 셋째, 리더가 기도하지 않음으로 인해 교회가 끔찍한 손실을 보고 있다. 넷째, 모든 사람에게 하나님의 복음을 전할 수 없다. 삶 속에서 금식과 기도를 통한 자기 부인이 없다면 믿음은 실행될 수 없다. 우리가 불평하면서도 기도하지 않는 근본적인 원인은 성령을 따르지 않고 육체를 따르는 생활에서 찾을 수 있다. 성경은 우리에게 그리스도인에게 가능한 단 두 가지 상태가 있다고 가르친다. 하나는 성령을 따라 사는 것이며, 다른 하나는 육체를 따라 사는 것이다. 이 두 가지 힘은 서로 조화될 수 없는 갈등관계에 놓여있다. 그런데 대부분의 그리스도인들은 성령을 통해 거듭나고 하나님의 생명을 받았음에도 불구하고 여전히 성령이 아닌 육체를 따라 예전의 삶을 살고 있다. 육체에 속한 그리스도인들은 하나님을 따르려고 하는 의지도, 힘도 없다. 그들은 관습이나 습관적인 기도에 만족하며 안주한다.



기도하지 않는 죄를 극복하기 위해 노력하는 길에서 만나는 가장 큰 장애물은 기도하지 않는 죄에서 해방되는 축복을 얻을 수 없다고 느끼는 은밀한 감정이다. 구원은 주님 안에 가득 축적된 은혜의 충만함으로 주어졌으며 우리가 매일 주님과 새로운 교제를 즐기게 하는 것이다. 주님과 날마다 친밀한 사귐을 갖는 것 외에 그 무엇도 소홀한 기도생활로부터 지켜주거나 능력 있는 기도의 삶을 지속하게 할 수 없다.



승리를 부르는 기도의 축복이 있다. 첫째, 하나님과 끊임없는 교제를 통한 행복이다. 둘째, 부르심을 받은 사역을 위해 사용할 수 있는 권능이다. 셋째, 미래를 위해 우리 앞에 펼쳐진 소망이다. 기도의 골방을 통해 많은 것을 깨닫게 된다. 첫째로는 하나님의 놀라운 사랑을 알게 되고 둘째로는 인간의 깊은 죄성을 깨닫게 된다. 마지막으로 예수 그리스도의 영광스러운 은혜를 누리게 된다. 조금 기도하고, 말씀을 조금만 보는 것은 영적인 삶에 죽음을 가져온다. 조금 기도하고, 말씀을 많이 읽으면 병든 삶이다. 말씀을 조금 읽고, 많이 기도하면 비록 생명력은 있지만 꾸준하지 않다. 반면 매일 충분히 말씀을 읽고, 충분히 기도하면 건강하고 능력 있는 삶을 살 수 있다.



성령은 그리스도께서 자신을 굳건히 하나님께 드렸던 장소인 십자가로부터 우리에게 임하신다. 성령은 그리스도의 복종에 대한 최고의 증거로 나타난 겸손과 순종과 희생을 말할 수 없이 기뻐하며 바라보셨던 아버지에게서 오신다. 성령은 십자가를 통과하고 아버지에게서 그 영의 충만을 받아 이 세상에 나누어주시려는 그리스도에게서 오신다. 성령은 우리의 마음속에 보좌 가운데서 죽임당한 어린 양 그리스도를 드러내고 우리로 하여금 천국의 천사들처럼 이 땅에서 예수님을 경배하게 하려고 오신다.





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심리학이 돈을 말하다 - 당신의 부에 영향을 미치는 돈의 심리학
저우신위에 지음, 박진희 옮김 / 미디어숲 / 2021년 3월
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[출판사로부터 도서 협찬을 받았고 본인의 주관적인 견해에 의하여 작성함]


 

 


당신의 부에 영향을 미치는 돈의 심리학


 


 



이 책은 돈의 심리학은 어떻게 우리 삶에 어떠한 영향을 미치는 지 알려준다. 심락학의 관점에서 볼 때 돈은 도구 그 이상의 가치가 숨어 있다. 인간관계에서 돈을 교환할 때 돈의 존재 자체를 다양한 방식으로 감춘다. 각종 경조사비를 봉투에 넣어서 주는 것이 대표적인 예다. 돈은 다른 이름을 달고 타인에게 전달됨으로써 인간관계를 개선 하는데 도움을 준다. 돈은 고통을 줄여 주기도 한다. 돈이 진통제의 역할을 한다는 사실을 연구를 통해 증명했다. 두통과 같은 통증이 있을 때 재산이 많은 사람의 고통은 평균보다 19%높았고 가난한 사람은 31%나 더 높았다. 일상에서 벌어지는 일 가운데 좋은 일의 80%는 돈과 관계없지만 비극의 80%는 모두 돈과 관련이 있다.


 

 

돈을 대하는 5가지 유형

⓵안절부절형(돈을 뜨거운 솥 안의 개미처럼 대하는 유형)

⓶햄스터형(모험을 싫어하는 유형)

⓷행복형(끊임없이 소비하며 행복해하는 유형)

⓸허세형(돈을 술 마시듯 쓰는 유형)

⓹회피형(절대 거래 내역을 보려고 하지 않는 유형)




 


 


돈을 어떻게 대하고 이야기 하면 좋을까? 첫째, 돈을 돈으로만 생각하지 않는 다는 것. 둘째, 자동으로 돈을 관리하는 매커니즘을 만드는 것이다. 돈은 자기중심적 경향을 더 강력하게 만든다. 원래 성격이 좋지 않은 사람에게 돈이 많아진다면 그 사람의 성격은 더 안 좋아질 가능성이 높다. 자기애가 넘치는 사람이라면 돈은 그 사람의 자기애를 훨씬 더 넘치게 한다. 한편, 심성이 바르고 착한 사람이었다면 돈은 그 사람을 더 착한 사람으로만들기도 한다. 더러운 돈은 깨끗한 돈보다 더 빨리 사용한다. 소비가 주는 즐거움은 잠깐이다. 가난할수록 타인에게 머무는 시선의 시간이 길어진다. 즉, 돈은 세상을 바라보는 시야를 좁게 만든다. 불황일수록 립스틱 판매가 늘어나는 이유는 상대를 유혹하기 위한 수단이 아닌 직업적 성공을 돕는 도구로 사용되기 위함이다. 경제 위기에 여성이 화장품을 구매하는 것은 남성을 유혹하기 위해서가 아닌 직장에서의 경쟁에 도움이 되기 때문이다.


 



남들보다 가진 게 적다는 느끼는 주요 원인은 부자들에 관한 소식이 범람하기도 하지만 사회적 비교에도 있다. 일반적으로 사물에 대한 인식은 상대적인 것에서 비롯된다. 비교에 익숙한 사람들은 스스로에 대한 인식조차 남과 비교하여 확립한다. 빈부격차가 클수록 사치품에 관심이 많다. 빈곤한 사람의 현실은 매우 잔혹하지만 부자의 꿈이 좌절될 필요는 없다. 사치품을 통해 환상 속 만좀감을 누리는 것이다. 벌금은 사람들이 어떤 행동을 할 때의 내재적 동기를 잃게 만든다. 내재적 동기란 쉽게 말해 지각했을 때 선생님께 드는 양심의 가책이나 공공의 이익을 위해 희생함으로써 얻는 개인의 영광 같은 것을 말한다. 이러한 감정은 모두 벌금으로 인해 아주 쉽게 사라져 버린다. 벌금은 사람과 사람 간의 믿음과 존중을 무너뜨리기도 한다.


 


원가 부풀리기를 한 다음 할인한다는 것을 알지만 소비자들은 그럼에도 돈을 번 것 같은 착각을 한다. 물건을 살 때 상품의 가격이 저렴할수록 좋다는 생각에 ‘저렴하지 않은’과 ‘비싼’은 비슷한 의미라고 여긴다. 하지만 값이 점점 비싸질수록 ‘비싸지 않은’이나 ‘저렴한’상품을 비슷하다고 생각하게 된다. 이렇듯 상품 가격에 대한 묘사를 통해 그 사람의 형편을 추측해볼 수 있다.


 


남을 위해 돈을 쓰면 행복해지는 이유 3가지(연결, 성취감, 자주성)가 있다. 돈을 다른 사람에게 쓸 때 사회적 관계망이 두터워진다. 또한 남을 위해 돈을 쓸 때 성취감을 느낄 수 있다. 또한 남을 위해 돈을 쓰면 자주성이 있음을 알게 된다. 행복해지고 싶다면 물건을 사기보단 경험을 사야 한다. 경험은 시간을 꽃으로 만들어 우리가 그것을 음미할 수 있게 함으로써 더 크고 지속적인 행복을 남긴다. 경험을 통해 채색된 우리의 인생은 쉽게 퇴색하지 않는다. 한 사람의 인생은 무엇을 가졌느냐가 아닌 무엇을 했느냐로 정의된다는 것을 기억해야 한다.



 


 


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침팬지가 들려주는 잠과 꿈 이야기 지식은 내 친구 19
김황 지음, 장선환 그림 / 논장 / 2020년 11월
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[출판사로부터 도서 협찬을 받았고 본인의 주관적인 견해에 의하여 작성함]




2020 경기도 우수출판물 제작지원 선정작




이 책은 잠과 뇌의 관계를 통합적으로 풀어낸 인문 사회적인 지식이 가득 담겨 있다. 한 가족이 숲으로 캠핑 왔다. 밤이 되자 아이들은 잠 자는 시간이 아깝다고 투덜거리고 꿈이 무섭다고 투정을 했다. 그 순간 밖에서 이상한 소리가 나는 걸 들었다. 진짜 침팬지가 찾아온 것이다. 침팬지는 왜 아이들에게 찾아왔을까? 침팬지가 무엇을 말하고 싶은 것일까?


아이들에게 찾아온 침팬지는 자신을 매일 새 대를 만드는 '침대 만들기 전문가'라고 소개하면서 잠의 중요성을 알려준다고 한다. 세상 모든 동물들은 다 잠을 잔다. 앨버트로스는 날아가면서 자고 돌고래는 헤엄치면서 자고 기린은 서서 자고 나무늘보는 나무 위에서 자고 사자는 밤이 아니라 낮에 잔다.


침팬지는 높은 나무 위에서 자는 이유는 표범이랑 사자 같은 육식 동물이 무섭기 때문이다. '대형 유인원'은 엉덩이에 꼬리가 없다. 사실 인간도 대형 유인원의 친척이다. 대형 유인원은 머리가 좋고 손재주도 있다. 오랑우탄, 고릴라, 침팬지, 보노보, 인간의 중요한 공통점은 잘 때 잠자리를 만든다는 것이다. 인간은 침팬지보다 더 좋은 잠을 잤다. 먼 옛날에는 인류도 나무 위에서 잠을 잤다.


인간은 숲을 떠났지만 대형 유인원들은 숲에서 그들만의 침대를 점점 발달시켰다. 인간도 잠을 더 잘 자기위해 더 좋게 만들어왔다. 그런데 인간의 잠은 점점 줄어들고 있다. 잠을 자는 동안에도 뇌는 완전히 쉬지 않는다. 기억한 정보를 정리해서 중요한 것들을 잘 저장해 놓기 위해선 밤에 잘 자야 한다.


어린이는 왜 일찍 자야 할까? 아기 때는 잠이 아주 많고 노인이 된 후 나이가 들수록 점점 잠 자는 시간이 줄어든다. 아기들은 태어나서 약 6개월이 될 때까지 18~20시간 정도 잠을 잔다. 아기는 뇌와 몸이 부지런히 자라야 하는 시기이기 때문에 많이 먹고 많이 자는 게 당연하다. 초등학생의 권장 수면 시간은 9~12시간이다. 하지만 평균 수면 시간은 8시간 정도였다. 잠을 충분히 자지 못한 어린이들은 우울한 기분과 스트레스가 4배 이상 높다. 매일 규칙적으로 푹 자고 몸이 건강해지면 행복한 어린이가 될 수 있다. 이 책은 매일 잠자리에서 더 놀고 싶다고 떼를 쓰는 아이에게 잠의 중요성을 재미있게 알려줄 수 있을 듯 하다. 




 


 


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내 물건은 내가 챙겨야 한다고? 나도 이제 초등학생 8
임선경 지음, 찌아 그림 / 리틀씨앤톡 / 2021년 3월
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[출판사로부터 도서 협찬을 받았고 본인의 주관적인 견해에 의하여 작성함]


 




이 책은 물건의 소중함을 알려준다. 시은이는 단짝 친구 소율이가 선물해 준 곰돌이 방울끈을 잃어버렸다. 시은이에게 소율이는 산후조리원 동기이고 엄마끼리도 무척 친한 사이이다. 유치원도 같이 다녔지만 초등학교 입학을 앞두고 소율이가 이사를 가게 되었다. 소율이가 시은이에게 준 곰돌이 방울끈은 무척 소중하다.



시은이는 운동장에서 갔다 온 후 머리에 묶여 있어야 하는 곰돌이 방울끈이 없어졌다는 사실을 알게 되고 짝궁과 함께 찾기를 시작한다. 우선 주변을 살펴보고 서랍을 찾아 보는데 자신의 서랍에 너무나 많은 물건이 있다는 것에 놀란다. 또한 분실물 보관함에 친구가 선물한 것과 깨끗하고 멀쩡한 학용품이 많다는 사실에 또 놀란다. 시은이는 선생님에게 도움을 청하고 선생님은 물건을 소중하게 여기는 시은이의 마음에 감탄을 하지만 막상 시은이는 자신이 그런 아이가 아니라는 사실에 부끄럽기만 하다.


선생님은 시은이의 모습에 반 아이들과 함께 소지하고 있는 모든 물건에 나이를 써서 가장 오래된 물건을 가진 아이를 칭찬해준다. 그 모습을 통해 많은 아이들이 학용품을 쉽게 쓰고 버리고 잃어버리는 것을 알게 된다. 결국 시은이의 곰돌이 방울끈은 교실에서 찾지 못해 포스터를 붙이고 학교에 광고를 한다. 운동장에서 반 아이들과 함께 구석구석을 누비는데 많은 물건들을 찾고 아이들은 당황해 하고 좋아한다. 과연 시인이의 곰돌이 방울끈은 어디에 있는 것일까?


초등학교 저학년을 위한 고민을 해결해 주는 학습 동화답게 아이의 시선으로 문제를 바라보고

가독성이 매우 뛰어나다. 책의 총 4장으로 구성 되어 있고 각각의 장이 끝나면 여러 질문을 통해 다시금 생각할 거리를 제공해 준다. 1장 뒤에 있는 <물건을 잃어버리지 않으려면 어떻게 해야 할까요?>질문과 함께 다양한 답이 나와 있다. 내가 어떤 물건을 가지고 있는지 알아야 해요. 많은 물건을 가지고 있지 않도록 해요. 모든 물건에 이름을 써요. 크레파스, 색연필은 낱개로 구입해요. 물건의 자리를 정해 주세요. 2장 뒤에 있는 <물건을 아껴 쓰려면 어떻게 해야 할까요?>에 대한 답으로 학용품은 장난감이 아니에요. 물건의 뚜껑을 잘 챙겨요. 물건을 던지거나 깔고 앉으면 안 돼요. 물건을 깨끗하게 사용해요. 3장 뒤에 있는 <왜 자기 물건을 소중하게 생각해야 하나요?>의 질문의 답으로 내 물건은 내 책임이에요. 물건을 함부로 쓰고 자꾸 잃어버리는 것은 낭비예요. 물건을 계속 버리면 환경오염이 돼요.



끝으로 책 맨 뒤에는 <나도 이제 초등학생 OX퀴즈>가 있다. 초등학생 저학년이면 누구나 맞출 수 있는 난이도로 되어 있다. 연필을 잃어버렸으니 새로 사야할까요? 필통에 연필은 3자루나 4자루, 지우개, 가위, 자 등 필요한 것만 넣어서 다녀야 할까요? 보조 가방을 던지고 놀아도 될까요? 내 물건에 이름표를 붙여 두는 게 좋을까요? 지우개를 깎아서 조각품을 만들어도 될까요? 운동화 뒤축을 꺾어서 신어도 될까요? 이러한 OX퀴즈를 통해 아이는 학용품을 더욱더 소중히 여기는 마음을 갖게 될 듯 하다.




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