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금요일엔 돌아오렴 - 240일간의 세월호 유가족 육성기록
416 세월호 참사 기록위원회 작가기록단 엮음 / 창비 / 2015년 1월
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240일간의 세월호 유가족 육성 기록 금요일에 돌아오렴


세월호... 떠올리기만 해도 가슴이 먹먹해지고 맙니다.

한동안 세상을 떠들썩하게 하며 방송이며 지면을 가득 채우더니 이제는 언제 그런 일이 있었냐는 듯 세월호란 단어를 눈에 담기가 어려워집니다.

아마도 이 책은 이런 시기에 꼭 필요한 이야기가 아닐까란 생각이 듭니다.

그 죄 없는 아이들 보낸 지가 얼마나 됐다고 세상은 하나도 변하지 않았습니다.

그때만 잠깐 아이들 수학여행 보내지 않고 있다가 또 잠잠해지니 변한 것이라곤 하나도 없습니다.


어제도 방송에서 12살 아이가 수련원에 갔다가 안전사고로 목숨을 잃었다는 소식을 듣게 됩니다.

도대체 왜 이러는 걸까요? 도대체 왜.

사람들은 하나같이 돈에 눈이 먼 것일까요?

당신들은 세월호를 잊은 건가요?

자식이 없어서 아이들을 소중히 해야 한다는 죄책감이 요만큼이라도 없는 건가요?

아이들이 돈으로만 보이는 건가요?

울분에 찬 질문들을 쏟아내게 됩니다.

이런 것들이 저만 느끼는 것들이 아닐 텐데요. 힘 있는 누군가는, 변화를 줄 수 있는 누군가는 왜 변화를 위한 조치를 취하지 않는 것인지 답답합니다.

그들을 향해 더 심한 말을 내뱉고 싶어집니다.

 

 

 

 

 

처음에 이 책을 봤을 땐 누가 세월호를 팔아 돈을 벌려고 하는 책인가? 하는 불신의 눈초리로 보게 되었습니다.

어느 누가 아이들을 상대로...

하지만 이내 이 책의 취지를 알고 나서 사람들이 잊어버리기 전에 다시 한번 기억하게 해주려 했다는 것을 알게 됩니다.

방송에 더이상 거론되지도 않아서 이제는 끝난 것 같은 이야기.

하지만 아직도 유가족에겐 끝나지 않은 이야기. 그 이야기를 담고 있습니다.

인터뷰 형식으로 세월호 아이들에 관한 이야기를 들려주는 유가족의 이야기는 그냥 읽기엔 정말 가슴이 먹먹해집니다.

그 답답하고 억울하고 가슴 아픈 기억이 그대로 전해져서 책장을 넘기기가 참 힘들었습니다.

아이가 있기에 더더욱 그런 느낌이 들 수밖에 없었던 것 같습니다.


"학생들은 3박4일의 수학여행을 마치고 금요일에 돌아오기로 되어 있었다.

그러나 배에 갇힌 일반인 승객들과 더불어 끝내 집으로 돌아오지 못했다.

이것은 남겨진 가족들이 가닿을 수 없는 수백 개의 금요일에 관한 기록이다."


처음 사건이 일어나던 때를 생생하게 기억합니다.

아이들이 찍은 배 안의 생생한 장면들도 기억납니다. 살아서 만나자는 그 떨리는 목소리를 기억합니다.

울컥해서 눈물이 차오르고 마는데요. 너무도 아픈 일이기에 머릿속에 오래 담아있기가 힘들어집니다.

그래서 다들 마음에 묻어버리려고 하는지도 모르겠습니다.

너무도 끔찍한 일이기에 있어서는 안될 일이기에 없었던 일처럼 아무 일 없던 것처럼 지내고 싶어지는 걸지도 모릅니다.

하지만 그때나 지금이나 똑같은 일들이 여기저기서 여전히 일어나고 있습니다.

눈 감고 아웅한다고 또다시 이런 일이 벌어지지 않으리란 법은 없겠죠.

그래서 잊지 말아야 합니다. 그리고 더 나은 지금을 위해 애써야 한단 생각이 들었습니다.

누군가는 기억하고 있다는 것을 누군가는 지켜보고 있다는 것은 그만큼 힘이 될 거라 생각합니다.


"책임자는 나타나지 않았다. 허락도 구하지 않고 카메라를 들이대는 언론과, 주위를 어슬렁거리며 가족들의 이야기를 엿듣는 정보경찰은 있었으나,

아무도 상황에 대한 정보를 가족에게 전하지 않았다. 침몰의 원인을 되짚기 위한 항적도 완성되지 않았고, 교모하게도 침몰 시점에 즈음해

멎은 각종 기록장치들은 여전히 입을 다물고 있다. 이제 밝혀야 할 진실도 물어야 할 책임도 더는 없는 듯 세상이 굴러간다.

그러나 4월 16일은 떠나온 과거가 아니다. 시간은 흘러가다가도 다시 그날로 붙들려간다." - 본문 중에서


누군가 책임을 질 사람 하나를 찾아 모든 죄를 묻고 떠넘기면 끝날 일은 아닙니다.

그런다고 벌어진 일이 없었던 일이 되지도 않고 아이들이 돌아오지도 않겠죠.

생각하는 것조차 참 머리를 지끈거리게 하고 마음을 먹먹하게 해서 생각하고 싶지도 않은 일이지만

더 이상 이런 일이 벌어지지 않게 하기 위한 노력은 정말 필요하다고 생각합니다.

 

 

 

 

유가족이 던진 "빨리 따뜻하게 해주고 싶었어요."라는 문구는 쉽게 다음 페이지로 넘길 수 없게 만들었습니다.

한동안 책을 덮고 다른 생각에 빠져있을 수밖에 없었습니다.

벌써 240이란 시간이 흘렀다니 그럼에도 이렇게 떠올리는 것만으로도 고통스러운데 유가족들의 아픔은 도저히 헤아릴 수가 없네요.

더 이상 무슨 말이 필요할까요. 나는 아무것도 해줄 수 없기에 참 미안합니다.

그 대신 절대 잊지 않고 살겠습니다. 그리고 계속 지켜보겠습니다.


 

 


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에세이 주목 신간 작성 후 본 글에 먼댓글 남겨 주세요.

 

3월에 만나고픈 에세이들입니다.

뭔가 활기참, 유쾌함, 긍정의 에너지를 느끼게 되는 책을 만나고 싶어집니다.

겨울동안 축 쳐진 몸과 마음을 추스리게 되면 좋겠습니다.

 

 

 

환하게 미소짓고 있는 캐릭터네 눈이 가는데요.

책 소개 문구를 보니 유럽 음식여행이라고 합니다.

단순한 음식소개가 아닌 저자의 경험을 특유의 유머코드로 담았다고 하니 더 기대되는 이야기입니다.

한국인 아내와 9년째 살고 있다는 점도 눈길을 끕니다.

 

 

북카페. 여자라면 누구나 한번쯤 꿈꾸는 곳이 아닌가 싶습니다.

나만의 북카페 하나 있었으면...

독특한 술 먹는 책방. 이곳의 이야기가 궁금해집니다.

 

 

한동안 만날 수 없었던 한비야의 이야기입니다!

1그램의 용기. 3월 새롭게 마음을 추스려야하는 시기에 딱 어울리는 이야기란 생각이 들어요.

 

 

무슨 말이 필요할가요. 보고만 있어도 행복할 것 같습니다!

내게도 이런 시간이 있었겠지요?

 

 

이런 달달함이 언제 마지막이었을까요.

한해 한해 나이를 먹기 시작하면서 나와는 먼 이야기가 되버린 것 같은데요.

이런 달달함도 공감할 수 있게 다시 영~해지면 좋겠습니다!

 

 

 

 


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용어 과학 400 4 : 에너지 - 교과서가 쉬워지는 아이세움 School
투비교육연구회 지음, 조성호 그림, 전영석 감수, 신미희 / 미래엔아이세움 / 2015년 3월
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절판


 

 

 교과서가 쉬워지는 용어과학

 

리트머스 종이가 뭐야? 발화점이 뭐야? 염기가 뭐야? 이온이 뭐야?

아이들에게 이런 질문을 받게 되면 순간얼음이 됩니다.

고학년이 되니 설명을 해준다는 것 자체가 어려워진 것 같아요.

분명 뭔지는 대충은 알고 있는데 자세히 설명을 해주자니 정말 어렵습니다.

검색을 통해 나온 설명은 더 어렵게 나오는데요.

집에서 과학 실험 등을 하지 않는 이론적인 내용들은 더 아이들에게 설명해주기가 애매합니다.

 

교과서가 쉬워지는 용어과학은 초등학생 아이들의 눈높이에 맞게 과학용어를 설명해주는 책입니다.

그림과 실사와 함께 쉬운 설명으로 구성되었습니다.

 

 

 

 

생명, 지구, 에너지, 물질 총 4권으로 구성된 용어과학 시리즈는 각 권 100개씩 총 400개의 용어를 담고 있습니다.

초등 과학 교과서에 나오는 용어들을 담고 있어서 아이들이 교과 과정을 이해할 수 있는 구성입니다.

이번 물질편은 물체와 물질, 고체, 액체 기체, 용해와 용액, 연소와 소화에 관한 과학용어를 설명합니다.

한페이지에 하나의 용어만 설명해주고 있어서 간단하게 살펴보고 넘어갈 수 있습니다.

글을 다 읽어보지 않더라도 실사와 그림을 통해 특징적인 것들을 잡아 설명하기에 기억에 오래 남습니다.

 

알쏭달쏭 바로알기와 과학용어 정리하기를 통해 다시 한번 살펴본 용어를 정리해보고 제대로 이해했는지를 살펴보게됩니다.

과학을 어려워하는 아이라면 교과서를 제대로 이해할 수 있게 용어부터 살펴보게해주면 도움이 될 것 같아요.

 

 

 

 


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용어 과학 400 3 : 물질 - 교과서가 쉬워지는 아이세움 School
투비교육연구회 지음, 이은화 그림, 임희준 감수, 신미희 기획 / 미래엔아이세움 / 2015년 3월
평점 :
절판


 

 

 교과서가 쉬워지는 용어과학

 

리트머스 종이가 뭐야? 발화점이 뭐야? 염기가 뭐야? 이온이 뭐야?

아이들에게 이런 질문을 받게 되면 순간얼음이 됩니다.

고학년이 되니 설명을 해준다는 것 자체가 어려워진 것 같아요.

분명 뭔지는 대충은 알고 있는데 자세히 설명을 해주자니 정말 어렵습니다.

검색을 통해 나온 설명은 더 어렵게 나오는데요.

집에서 과학 실험 등을 하지 않는 이론적인 내용들은 더 아이들에게 설명해주기가 애매합니다.

 

교과서가 쉬워지는 용어과학은 초등학생 아이들의 눈높이에 맞게 과학용어를 설명해주는 책입니다.

그림과 실사와 함께 쉬운 설명으로 구성되었습니다.

 

 

 

 

생명, 지구, 에너지, 물질 총 4권으로 구성된 용어과학 시리즈는 각 권 100개씩 총 400개의 용어를 담고 있습니다.

초등 과학 교과서에 나오는 용어들을 담고 있어서 아이들이 교과 과정을 이해할 수 있는 구성입니다.

이번 물질편은 물체와 물질, 고체, 액체 기체, 용해와 용액, 연소와 소화에 관한 과학용어를 설명합니다.

한페이지에 하나의 용어만 설명해주고 있어서 간단하게 살펴보고 넘어갈 수 있습니다.

글을 다 읽어보지 않더라도 실사와 그림을 통해 특징적인 것들을 잡아 설명하기에 기억에 오래 남습니다.

 

알쏭달쏭 바로알기와 과학용어 정리하기를 통해 다시 한번 살펴본 용어를 정리해보고 제대로 이해했는지를 살펴보게됩니다.

과학을 어려워하는 아이라면 교과서를 제대로 이해할 수 있게 용어부터 살펴보게해주면 도움이 될 것 같아요.

 

 

 

 


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용어 과학 400 2 : 지구 - 교과서가 쉬워지는 아이세움 School
투비교육연구회 지음, 박기종 그림, 오필석 감수, 신미희 / 미래엔아이세움 / 2015년 3월
평점 :
절판


 

교과서가 쉬워지는 용어과학 - 지구

 

교과서 속 어려운 용어만 제대로 알고 시작해도 수업이해는 해결될 것 같아요.

아무것도 아닌 것 같은데 무슨 소린지 이해를 못하는 이유를 찾아보면 용어를 제대로 모르기때문인 경우가 많더라고요.

아이들에게 이해하기 어려운 과학용어를 사진, 그림과 함께 쉽게 설명해 놓은 책입니다.

초등학생용으로 나왔기에 일반 사전처럼 딱딱한 형식은 아니에요.

한페이지 분량으로 하나의 용어를 설명하고 있는데 커다란 그림, 사진과 글자로 부담없이 읽어갈 수 있는 구성입니다.

국어사전과 같은 느낌의 용어사전이 아니라서 아이들이 일반 책처럼 읽어가기도 수월할 듯합니다.

 

교과서가 쉬워지는 용어과학 지구에서는 지구의 변화, 지구의 달, 태양계와 별, 날씨와 계절에 관한 주제로 총 100개의 용어를 설명하고 있습니다. 지구는 초등과정에서 꼭 알아야하는 내용인데 관련된 쉬운 동화책을 찾아보긴 어려웠어요.

다들 복잡하고 어려운 이론들을 함께 담아서 아이들이 어려워하게 되는데요. 이 책을 옆에 두고 보면 수월하게 이해하 수 있을 것 같아요.

 

초등과정의 과학용어라서 용어들이 많이 어렵지도 않아요. 차근차근 교과 과정을 이해하며 읽어나가도 좋을 듯합니다.

일반 그림책 보듯이 봐도 그림과 함께 기억되서 도움이 될 것 같아요.

초등 과학 교육 과정과 연계해 주제를 선정해서 초중고로 이어지는 과학탐구 연계 학습에 유용하다고 합니다.

아이들에게 기초가 중요하다고 하죠.

용어부터 이해하며 차근차근 실력을 쌓아가면 유용하겠어요.

 


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