Me and My Robot (Paperback + CD 1장) All Aboard Reading Station Stop 1 (Book + CD) 14
Tracey West 지음 / Grosset & Dunlap / 2007년 3월
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취학 전후의 아이들이 재미있어 할 만한 스토리이다.  THE SHOW-AND-TELL 이 뭔지 몰랐는데, 영어권 학교의 학급에서 하는 행사인 모양이다. 자기가 아끼거나 말할 사연이 있는 물건을 가져와서 발표하기 시간을 갖는 것.

주인공 Reese에게는 굉장히 아끼는 로봇이 있는데, Reese가 학교에 가 있는 동안은 로봇은 집에 있다. 그런데 이 날 발표하기 위해 로봇을 데려간다. 학급에 어디나 있을 법한 '내 것이 최고야!'하는 캐릭터의 벤이라는 친구는 앵무새를 데려왔다.

 

서로 자기가 최고라고 대결을 펼치는데, 사실 벤이 일방적으로 네 로봇보다 내 앵무새가 더 멋져, 하는데서 발단이 시작된다. 우리 앵무새는 날 수 있는데, 네 꺼는 못하지?, 우리 앵무새는 말도 하는데, 네 꺼는 못하지? (사실   Reese의 로봇은 말은 할 수 있지만, 앵무새가 말한"I like crackers."에 자신은 해당하지 않기 때문에(과자를 좋아하지 않음) 말을 하지 않는다. ) 등등...

 

그렇지만 선생님이 멋지게 중재해 주신다.

 

 


 

1.  What does Reese's robot do when he goes to school?

 

 

 

         It follows him.

 

 

         It stays home.

 

 

         It drives the school bus.

 

 

         It carries his school bag.

 

 

  

 


 

 


2.  When did Reese take his robot to school?

 

 

 

         He took it to school on a Show-and-Tell day.

 

 

         He always took his robot to school.

 

 

         He took his robot to school every other day.

 

 

         He has never taken his robot to school.

 

 

 

 

 


 

 


3.  Who did Show-and-Tell first then?

 

 

 

         Lucy did.

 

 

         Reese did.

 

 

         Mike did.

 

 

         Ben did.

 

 

 


  

 

 


 

 


4.  What did Mike bring for Show-and-Tell?

 

 

 

         a shell

 

 

         a picture

 

 

         a robot

 

 

         a parrot

 

 

 

 

 

 


 

 


5.  Who didn't like Reese's robot in his class?

 

 

 

         Lucy

 

 

         Ben

 

 

         Mike

 

 

         Polly

 

 

 

 

 


 

 


6.  Who brought a parrot for Show-and-Tell? 

 

 

 

         Reese

 

 

         Ben

 

 

         Mike

 

 

         Polly

 

 

 

 

 


 

 


7.  Why didn't Reese's robot say anything when Reese told it to say 'Robot wants a cracker.'?

 

 

 

         Because it didn't know how to say.

 

 

         Because it was too shy to say something in front of people.

 

 

         Because it didn't like crackers.

 

 

         Because it couldn't understand English.

 

 

 

 

 


 

 


8.  Why couldn't Reese's robot fly through the hoops? 

 

 

 

         Because it did not fit.

 

 

         Because it didn't want to.

 

 

         Because Reese told it not to do.

 

 

         Because it thought the hoops were too dangerous.

 

 

 


 

 


 

 


9.  When Ben and Reese fought, who stopped them?

 

 

 

         Lucy

 

 

         Mike

 

 

         Reese's robot

 

 

         Mr. Fine

 

 

 

 

 


 

 


10.  What did Reese's robot think about Show-and-Tell?

 

 

 

         It thought it was fun.

 

 

         It thought it was boring.

 

 

         It thought it was dangerous.

 

 

         It thought it was not educational.

 

 

 


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2012-09-18 01:22   URL
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2012-09-18 01:33   URL
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2012-09-27 08:47   URL
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노부영 In the Small, Small Pond (Paperback + CD) - 노래부르는 영어동화 [노부영] 노래부르는 영어동화 6
데니스 플레밍 지음 / Puffin / 1989년 5월
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전 부시 대통령이 좋아하는 동화 작가라는 에릭 칼의 그림책. 에릭 칼의 그림책은 대다수 노부영으로 나와 있다. 이 작가도 에릭 칼과 유사한 화풍을 갖고 있고, 스토리 또한 그렇다. 의성어 의태어가 들어간 짧고 시적인 줄거리 표현이 백미라지만, 우리 아이에게는 그다지 호감 가는 그림 스타일이 아닌 모양이다. 의성어 의태어가 많고, 문장이 짧다는 것은 유아들에게 어필을 하겠지만, 책의 수준까지도 유아 수준이라고 말하기는 어려운 느낌이다. 그러니까 에릭 칼의 그림책은 짧아도 어렵다. 생각해 보면, 모국어가 아닌 이상 의성어 의태어가 필수 기본 어휘가 아닌, 어느 정도 문장력을 갖추었을 때 구사할 수 있는 고등 수즌의 단어에 해당되지 않을까 한다. 이 책에 등장하는 동물들의 이름도 그렇다. 올챙이나, 너구리, 왜가리, 가재(킹크랩 아니무니다) 같은 것은 그림을 봐도 긴가민가라 사전을 찾아보고 찾았다.   

 

 

 

1.  Which animals wriggle and jiggle in the small pond? 

 

 

 

         dragonflies

 

 

         racoons

 

 

         tadpoles

 

 

         swallows

 

 

 

 

 

 


 

 


2.  Which animals waddle and wade in the small pond? 

 

 

 

         geese

 

 

         swallows

 

 

         crayfish

 

 

         tortoises

 

 

 

 

 


 

 


3.  Which animals hover and shiver their wings in the small pond?

 

 

 

         tadpoles

 

 

         dragonflies

 

 

         geese

 

 

         tortoises

 

 

 

 

 


 

 


4.  Which animals drowse and doze in the small pond? 

 

 

 

         muskrats

 

 

         geese

 

 

         tortoises 

 

 

         dragonflies

 

 

 

 

 


 

 


5.  Which animals lash and lunge in the small pond?

 

 

 

         herons

 

 

         racoons

 

 

         crayfish

 

 

         tortoises

 

 

 

 

 


 

 


6.  Which animals scatter in the small pond?

 

 

 

         minnows

 

 

         geese

 

 

         tadpoles

 

 

         tortoises

 

 

 

 

 


 

 


7.  Which animals swoop and scoop in the small pond?

 

 

 

         geese

 

 

         swallows

 

 

         dragonflies

 

 

         tortoises

 

 

 

 

 


 

 


8.  Which animals click and clack with their claws in the small pond?

 

 

 

         herons

 

 

         geese

 

 

         tortoises

 

 

         crayfish

 

 

 

 

 


 

 


9.  Which animals splash with their paws in the small pond?

 

 

 

         tadpoles

 

 

         geese

 

 

         racoons

 

 

         dragonflies


 


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책읽는나무 2012-09-22 21:03   좋아요 0 | 댓글달기 | URL
부시 대통령이 에릭 칼을 좋아했었어요??
음~~

icaru 2012-09-24 10:44   좋아요 0 | 댓글달기 | URL
그 얘기 듣고, 그림 보니까 내 스타일은 아닌 것 같고 하더라고요. 사람 선입견이 ㅋㅋ
근데, 그런 이야기도 있어요. 부시 대통령 어릴 적엔 에릭 칼의 작품이 아직 나오지 않았을 거라고, 성인이 되어서 좋아했나??? 하는 추측들도 하더라고요.
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Nina, Nina Ballerina (Paperback) Penguin Young Readers 2 31
O'Connor, Jane / Penguin Young Readers / 1993년 3월
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최고가 아니지만 최선을 다하는 어린이가 나온다. 발레리나가 되고픈 니나~니나 발레리나.

발레 발표회를 앞두고 있다. 발레 클래스에서 제일 잘 하는 친구인 사라만 여왕 왕관을 쓰고, 나머지 친구들은 벌레 마스크를 써야 한다. 니나는 사라가 여왕이라 부러운 것도 있지만, 모두다 똑같은 벌레 마스크를 쓰고 있기 때문에 발표회 때 엄마가 자신을 알아보지 못할까 걱정이다. 심지어 발레반에서 키가 제일 큰 베스가 너무 부럽다. 베스의 큰 키 때문에 베스 엄마가 잘 알아볼 것이므로.

하지만 니나는 최선을 다해 연습한다. 진짜 나비가 된 것처럼 이 꽃에서 저 꽃으로 발표회 전날 놀이터에서도 마치 진짜 나비가 된 것처럼 정글짐에서 뛰어 내리다가 그만,,,

결국 니나의 바람대로(?) 무대에서 똑같은 벌레 마스크를 써도 엄마 누가 니나인지 분명이 알아볼 수 있게 된다. 

 


 

1.  What does Nina want to be? 

 

         a scientist

         an actress

         a journalist

         a ballerina


 


 


2.  Who is the best at ballet in the class? 

 

         Nina

         Sara

         Samada

         Beth

  


 


3.  Who is picked to be the queen butterfly at a dance show? 

 

         Nina

         Sara

         Beth

         Nicollette

 


 


4.  Where is Nina the day before the dance show?

 

         in the church

         in the hospital

         in the mall

         in the park

  


 


5.  What happens to Nina the day before the dance show? 

 

         She gets a terrible cold.

         Her arm is broken.

         Her leg is broken.

         She has a runny nose.

 


 


6.  Who takes Nina to the doctor when she hurts? 

 

         Sara

         Beth

         Miss Dawn

         Nina's mom

  


 


7.  How does the doctor treat Nina?

 

         The doctor gives her an injection.

         The doctor asks her to be in hospital for about a month.

         The doctor puts a cast on her arm.

         The doctor puts a cast on her leg.

  

 


 


8.  Why is Nina crying in the car on her way back home from the hospital? 

 

         Because she feels painful.

         Because she is afraid that she will never get better.

         Because she is afraid that she can't be in the dance show.

         Because her mother scolds her severely.

 


 


9.  Who does Nina's mom call in order to ask if Nina can be in the dance show?

 

         Sara

         the doctor

         Nina's father

         Miss Dawn

 

 


 


10.  How can Nina's mom tell which butterfly is Nina? 

 

         Because she is so tall.

         Because she is so fat.

         Because she is so short.

         Because she has a broken wing.

 


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2012-09-07 15:05   URL
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책읽는나무 2012-09-08 07:25   좋아요 0 | 댓글달기 | URL
이많은 외서들을 훑어보면서 느낀 것인데요.
님은 혹시 영어 강사님??ㅋ
질문들을 직접 만드신거에요?
프린트해서 직접 활용해도 되겠다 싶네요.
프린트 새로 산다하는게 계속 미뤘는데 얼른 사야겠어요.^^

암튼...계속 업그레이드해주세요.
제게 많은 도움이 되겠어요.둥이들보다 아들녀석에게 적용해봐야겠어요.ㅋ

icaru 2012-09-12 09:47   좋아요 0 | URL
아~~~ 그게 아이 책과 관련해서 긁어모은 거구요~
제가 만든 거라면, 부끄러워서 못 올리지요. 어디서 본데 없이,,, 신뢰도도 없는 자료를 어디라고 ㅋㅋㅋㅋ

아주 미미한 도움이라도, 참고가 되면 좋겠다 하는 마음으로... 그리고 저도 모아놓고, 담에 다시 볼 수 있도록 하는거죠 ^^

2012-09-08 08:01   URL
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2012-09-12 09:50   URL
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기억의집 2012-09-11 15:17   좋아요 0 | 댓글달기 | URL
이카루님,혹 아들영어교재인가요? 저는 이제 생각이 많이 달라져서 조기영어교육 찬성해요. 아주 무리하게 스트레스 주지 않는다면 저는 영어조기교육 찬성해요. 울 아들 보면 안 시킨 게 많이 후회됩니다. 이중언어를 한다는 것이 삶의 질을 보장해준다고 할 수 없지만, 득이 되는 것은 사실인 것 같아요.

책읽는나무 2012-09-13 07:51   좋아요 0 | URL
ㅎㅎㅎ
여행을 다녀오시고,방학을 기점으로 기억님의 가치관이 넘 많이 변하신 것은 아니시온지?
저도 확실히 조기영어~~ 울아들녀석 겪어보니 반대 입장에서 찬성 입장으로 바뀌고 있는중입니다.ㅋㅋ
이제 시키려니 뭐가 뭔지~ 도통 감을 잡을 수도 없고,좀 늦었다~ 란 생각도 함께 밀려들면서 제가 스트레스네요.ㅠ
아~ 이래서 좀 일찍 시키는구나! 란 생각이 들더라구요.
너무 일찍은 그렇더라도,약간 일찍 시작하는 것도 나쁘진 않을 듯해요.ㅋ
제친구 아들녀석은 현재 필리핀에 살고 있는데 한 번씩 한국 들어와서 말하는 것을 보면 한국말도 잘하고,영어도 잘하고...이제 2학년인가? 그렇던데..참 부럽더군요.

icaru 2012-09-13 09:57   좋아요 0 | 댓글달기 | URL
^^;;
제가 그렇답니다. 아이에게 학습적인 것을 시킬 때는 안 시키는 순간도 스트레스요, 시킬 때도 스트레스니...

아, 저희 집 경우는요. 아이가 유치원 다니며, 아무 생각없이 룰루~ 하는 스타일이었는데, 7월부터는 유치원 커리큐럼에서 쓰기가 좀 내가 생각할 때는 빡 세게 들어가는 것 같더라고요. 그나마도 아이가 잘 따라간다면, 그래 분량이 이렇게 좀 되어두 아이는 다 따라오는구나 하면서, 아무 회의도 갖지를 않았을텐데요. 우리 아이는 그렇지 않았어요 ^^;;;;
이러다 흥미를 잃을라 싶어서 영어 그림책 위주로, 시디 듣고, 문제도 풀게 하는데~ 막 재밌어서 하는 것은 아니네요^^. 쓰기나 읽기는 유치원에서 시키는 정도만 하게 하고, 제가 할 수 있는 거라면, 읽을 만한 책들을 물색해 봐 주는 것 정도라고 생각해서요.

뭐든 하루에 적은 양이라도 조금씩 꾸준히만 하면, 안 되겠나 하는...

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Ice-Cold Birthday (Paperback + CD 1장) All Aboard Reading Station Stop 1 (Book + CD) 15
Maryann Cocca-Leffler 지음 / Grosset & Dunlap / 2007년 3월
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하필 댄스발표회 전날에 다리를 다치고, 퍼레이드의 기수로 나서는 날엔 하필 비가 오고, 학급에서 사진을 찍는 날엔 노란 원피스에 물감을 쏟는 아주 운이 나쁘나고 여기는 여자아이가 있다. 그래도 생일날에는 최고의 행운의 날이 될 거라면 기대만발이었다. 그런 친구에게 하나하나씩 다가오는 비보들..   우울한 생일이 될 줄 알았던 그날! 아이는 자기를 기쁘게 해 주는 가족들의 의미를 깨닫고, I was sure my luck would change. 하는 게 세상일임을 알게 된다.

 

책 속에서 눈보라가 몰아치는 기상 악화로 정전이 되버린 집안에서 엄마가 아이들에게 무서운 이야기를 들려 주는 부분이 나오는데, 무서운 이야기에 집착하는 우리 아이는 또,,, 그 이야기 내용이 뭐냐며 나에게 집요하게 묻는다. 엄마가 그것까진 모른다고!!! 스토리는 나와 있질 않아서 ^^;;;;

 

1.  What happened to me the week before the dance show?

 

         I broke my ankle.

         I broke my wrist.

         I broke my leg.

         I broke my arm.

  


 


2.  What was the weather like when I held the flag?

 

         It snowed.

         There was a heavy storm.

         It rained.

         It was scorching.

 


 


3.  What did I wear on the day of our class pictures? 

 

         a green dress

         a yellow dress

         a green shirt

         a yellow shirt

 


 


4.  What did I spill over my dress on the day of our class pictures?

 

         an orange juice

         a coke

         green paint

         water

 


 


5.  What was the weather like on my birthday?

 

         It snowed.

         Thunder crashed in the sky.

         It rained.

         It was hot and humid.

  


 


6.  What did my dad make for me on my birthday?

 

         a chocolate cake

         a seven-shaped pancake

         a ham and egg sandwich

         seven-shaped cake

 


 


7.  In what subject did I get an A?

 

         in English

         in history

         in math

         in biology

  


 


8.  How many friends were supposed to come to my party?

 

         five people

         six people

         seven people

         eight people

 


 


9.  Who blew up balloons for my birthday? 

 

         my mom

         my sister

         my dad

         my friends

 


 


10.  What did my mom and dad give me for a birthday present?

 

         new skates

         a new sled

         a new scarf

         a new bag

 


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PYR Level 2: Bad Hair Day (Paperback + CD) - Puffin Young Reader Level 2 Puffin Young Reader Level 2 13
Susan Hood 지음 / JYbooks(제이와이북스) / 2011년 12월
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어린이 대상의 초급 단계 영어 동화책이긴 하지만, 어느 철학서 못지 않은 인생에 대한 진리가 담겨 있다고 하면 과장인가?   Bad hair days come to all of us! 누구에게나 스타일이 나쁜 날이 있다.

 


1.  Why am I unable to see? 

 

         Because my sight is poor.

         Because I am so sleepy.

         Because my hair is so long.

         Because I don't know how to see.

 


 


2.  Who has my hair cut? 

 

         my friend

         my sister

         my mother

         my grand mother


 

 


 


3.  What is used in haircutting?

 

         knife

         scissors

         compasses

         a ruler

 


 


4.  What do I find when I look at myself in the mirror? 

 

         I find my hairdo looks cool.

         I find my hair style is hot.

         I find my bangs are out of line.

         I find my new hair style looks good on me.

  


 


5.  What do I wear to walk to town?

 

         sunglasses

         a mask

         a hat

         a scarf


 


 


6.  Where do my mom and I go to fix my hair style? 

 

         to Mister Tom

         to Miss Tom

         to Mister Thomson

         to Miss Thomson

 


 


7.  What is blown from one man driving in a red car? 

 

         a wig

         a cap

         a scarf

         sunglasses


  

 


 


8.  Why do I wear my hat to school the next day?

 

         Because I love the hat.

         Because my teacher asks all my class to wear hats in school.

         Because I am afraid of what kids think about my hair style.

         There is no certain reason.


  


 


9.  What does my teacher ask me to do in class? 

 

         She asks me to take off the hat.

         She asks me to stand and read a book.

         She asks me to help her hand out papers.

         She asks me to sing a song for the class.

 

 


 


10.  What do all kids in the class want to do when they see my new hair style?

 

         They want to have their hair this way.

         They want me to keep wearing my hat.

         They want to know how much it costs.

         They want me to change my hair style again.

 


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