2014아침독서 추천 도서 목록

예전 학부모들이 도서 목록이 필요하다고 연락이 오는데

지금 너무 바빠서 일일이 답해 줄 수가 없네요. 양해 바랍니다.

아침독서운동본부에서 해마다 신간도서목록이 나오는데

믿을만합니다. 혹시 각반 담임 선생님께서 읽을만한 책을 사오라고 하시면 이 책들을 참고로 하심 될 것입니다.

이 곳에 목록을 올립니다.

저학년, 중학년, 고학년 별로 되어 있으니 아이와 함께 골라 보는 것도 좋아요.

http://www.morningreading.org/nbbs/read.html?id=notice&num=503&new_num=429&page_num=1

엑셀 파일을 열어보면 저, 중, 고학년 별로 목록이 나와 있습니다.

짐 내리던 사다리차가 도망갔다.

어제 이사를 했다.

나 원 참

이사하다 이런 경우는 처음이다.

중간에 사다리차가 도망갔다.

책짐이 많다고 말이다. 헐~~

그럼 책 많은 사람은 이사도 못한다는 말인가!

어제 그러니까 2월 28일이 이사하기 딱 좋은 날( 손 없는 날)이라고 하여 포장이사값이 천정부지로 솟았다.

우리도 보통 때보다 50만원을 더 내어야만 했다.

우린 손 없는 날 안 따지는데 어찌어찌하다 보니 손 없는 날에, 주말에, 거기다 월말까지 겹쳐

부르는 게 값이라 하였다.

그걸 틈타 사다리차 운영하는 사람이 짐 내리다가 우리 집에 올라와서 책이 엄청 많은 것을 보더니

상도를 어기고, 더 많이 준다는 곳으로 얼른 내뺀 것이다.

와~ 내 생전 이사하다 사다리차가 도망가는 것은 처음이다.

그런 일이 종종 벌어진다고 이사팀장이 말씀하셨다.

팀장이 상황이 상황인 만큼 아파트 관리실에 엘리베이터를 써도 되냐고 물어보러 가셨다가 퇴짜를 맞고

짐 싸다 말고 여기저기 전화를 거셨다.

그렇게 시간이 지연되고.....

사다리차가 줄행랑을 칠 때는 이러다가 이사 가지도 못하나 보다 완전 식겁했는데

팀장님의 수고로 다행스럽게 다른 사다리차를 구해 무사히 짐을 내리고, 올렸다.

하지만 시간이 오래 걸려서 오후 9시에 대충 마무리를 했다.

다른 분들은 열심히 일을 하시고 늦은 시각까지 일해 주셔서 고마웠는데

주방 아주머니가 일은 안 하고 농땡이를 부리는 것이 못마땅했다.

오자마자 나한테 고무장갑과 행주 여러 개를 사달라고 하더니 일을 하는 둥 마는 둥

다른 분들 열심히 일할 때 자기는 친구랑 전화 통화만 하고 말이다.

다른 분들은 세제도 여러 가지 챙겨 가지고 다니시면서 가스렌지도 새 것처럼 닦아주시는데

그대로다. 완전 어이 없다. 나중에 닦는다고 세제 뿌려놓더니 그냥 갔다.

게다가

청소기로 한 번 밀어준다 하면서 자신은 운동화를 신고 청소기를 돌리다니......

예전 어떤 팀은 새로 옮기는 집은 아예 신발을 벗고 작업을 한 적도 있었다.

믈론 나중에 스팀 청소기도 해 주고 말이다.

시각이 늦어지니 다들 집중력이 떨어지고, 지쳐서 이해하는데 이 아주머니는 오늘 한 게 별로 없는데

마지막까지 대충 하니 정말 어이가 없었다.

원래 식시비도 팀에서 알아서 해결하는 것인데

우리가 워낙 책짐이 많다보니 점심값도 챙겨드렸건만

일을 그 따위로 해 놓고 가다니......

다른 분들이 정말 열심히 일해서 참고 넘어갔다.

꼭 팀 중에 한 명은 불합격자가 끼어 있다.

이래서 내가 이사를 싫어한다.

내가 아는 선배는 10톤 이사가 오후 4시에 다 끝났다고 한다. 우린 4시에 끝나 본 적이 없는데.... 책이 많아서인가 보다.

우리 집은 그 시각에서야 짐을 올리기 시작하여

밤 9시가 되어서야 겨우 끝났으니 진짜 오래 걸린 것이다. 중간에 사다리차 구하느라 시간이 지연되고 말이다.

너무 늦게까지 작업을 해서 잔짐 정리는 못해 주고 갔다.

못도 못 박아서 액자가 널브러져 있다.

우리 집은 전동 드릴도 없는데....

교실 이사와 집 이사가 겹쳐 엄청 피곤하다.

목이 따끔거린다.

새학기에는 에너지를 100% 충전시켜 놔야 하는데

두 이사 때문에 방전된 느낌이다.

내일도 잔짐 정리 때문에 못 쉴 텐데.......

내일모레는 신학기가 시작되고, 딸아이 입학식에도 가야 하는데 걱정이다.

이사하고나서 제일 적응 못하는 것은 온이다.

오늘 내내 침대 밑에 숨어서 코빼기도 안 보이다가

저녁이 되어서야 돌아다녔다.

가족은 그대로이지만 자신에게 익숙한 냄새가 안 나서인지

처음 집에 데려왔을 때처럼 꼭꼭 숨어서 반나절을 지냈다.

지금은 가족 옆에서 잘 자고 있다.

자녀와 소통하는 부모가 되는 7계명

지난 금요일, 딸이 다닐 중학교 신입생 학부모 연수가 있어서 다녀왔다. 

그 시각 딸은 반 편성 고사를 봤다.

입학 전 이렇게 학부모 연수를 하는 것도 나름 괜찮다는 생각이 든다.

초등학교도 입학 전 연수를 하는 게 어떨까!

아빠도 여러 명 오셨다.

아빠가 자녀 양육에 관심을 가지는 집은 참 바람직하다.

대충 100여 명이 체육관에 모인 듯하다.

교감님의 강의가 있었는데

여러 권의 책을 추천해 주셨다.

지난 번, 딸이 교감님이 우리 학교를 찾아와서 중학교 생활 전반에 대해 말씀해 주시는데

" 참 좋은 교감 선생님이더라!"는 소감을 말하더니

나도 강의를 들어보니 강의도 잘하시고, 인품도 좋아보이셨다.

자신의 실패담을 말하는 것이 쉽지 않은데

교감님께서는 자신의 둘째 아이가 사춘기로 어긋나서 고등학교를 자퇴하고 3년 6개월 방황한 이야기를 들려주셨다.

힘들었던 이야기를 들려주신건

우리도 본인의 전철을 밟지 말라는 인생 선배로서의 간절한 바람 때문이었을 거라고 생각한다.

저녁에 남편에게 교감님이 들려 주신 말을 요약해 주면서

딸이 사춘기를 잘 보낼 수 있도록 우리 부부 지혜롭게 대응하자고 다짐하였다.

사춘기의 가장 큰 특징 두 가지는

첫째 반항심

둘째 멋 부리기 란다.

이 때 부모가 간섭하고, 통제하려고 하면 어긋나기 십상이라는 말씀을 해 주셨다.

교감님의 진정 어린 충고가 많은 도움이 되었다.

교감님은 이 말만은 꼭 부모들이 기억하라고 조언해 주셨다.

사춘기 일명 중2병에 든 자녀들에게 꼭 부모로서 가져야 할 태도가 아래 세 가지란다.

첫째 자녀의 말 경청하기

둘째 자녀에게 지금까지 잘못 한 일 사과하기

셋째 자녀와의 약속 지키기

중학교 학습 방법도 세세히 알려주셨다.

교감님의 말씀을 들려 주면서 딸과 약속을 하였다.

일단 학원 다니지 않고 학교 수업을 성실히 잘 듣고, 복습을 잘하는 걸로 학교 생활을 해 보기로 말이다.

교감님께서 초등학교와 달리 매 시간 교사가 달라지기 때문에 아이 스스로 메모하고 챙기는 습관을 가져야 한다고 했다.

아이들이 메모하는 습관을 잘 정착할 수 있도록

부모님이 4월까지는 아이들의 수첩이나 복습 노트를 봐달라고 조언해 주셨다.

일단 딸을 믿고 학교 수업만으로 중학교 생활을 해 보려고 한다.

교감님 또한 아이들의 국어 실력이 가장 중요하단 말씀을 해 주셨다.

국어 실력은 곧 책 읽기에서 비롯되므로

중학교 올라와서도 꾸준히 1주 1권의 책을 읽을 수 있도록 해야 한다고 하셨다.

딸과도 그렇게 약속을 했다.

아이가 받아온 교과서를 보니 두께부터 달라서 좀 기가 죽긴 하지만 우린 선행을 안 했기에

(딸 친구들은 벌써 1학년 선행을 끝낸 듯하다)

최대한 수업 시간에 집중해서 듣고,

매일 복습을 잘해서

배우는 시간보다 스스로 익히는 시간의 비율이 높아질 수 있도록 옆에서 도와줘야겠다.

내 자녀와 소통 잘하는 법 7계명

1. 단 둘이 여행을 가라.

2. 일단 참고 들어라.

3. 아이도 사람이다.

4. 자주 안아줘라.

5. 자꾸 칭찬해라.

6. 준비하고 혼내라.

7. 함께 즐길 취미를 만들어라.

사춘기 자녀 뿐만 아니라 모든 시기의 자녀와 소통할 수 있는 계명인 듯하다.

학교 아이들에게도 해당된다고 생각한다.

교실 이사 끝

교실 이사를 했다.
수퍼남매가 작년에 이어 올해도 도와줬다. 제법 쓸만하다.
예전엔 교실 이사가 힘들다고 느끼지 못했는데 책짐이 많아지면서 혼자서는 버거워졌다.
둘이 도와주니 훨씬 수월했다.
샘들마다 자녀를 동원하는 경우가 많았다.
아이들 크면 더 도움을 받을 듯하다.
점심으로 중국 음식을 사줬다.
같은 집인데 학교로 온 음식이 더 맛있다며 다음엔 학교 와서 시켜 먹어야겠단다..
일 하고 배 고파서 맛있게 느껴지는 듯한데 말이다.

이사하고나서 책이 많이 모자란 기분이 드는 건 왜일까?
아이들에게
" 얘들아, 엄마 옛 교실에서 책 다 가져온 거 맞지?" 몇 번 물어봤다.
맞단다. 근데 이 느낌은 뭐지? 지난 교실보다 책이 없어 보인다.
새 교실에 남아 있는 학급문고와 내 책이 섞이지 않도록 분류 작업을 해야 하는데 거기까진 못했다.
손도 아프고 다리도 아프고....

그래도 이번엔 학년부장이 아니라 교육과정를 안 짜니 이렇게 여유있게 교실 이사도 했다.
작년에는 말일까지 이사를 못했었는데....
부장이 교육과정을 도와달라고 하여 몇 명에게 일감을 나눠줘서  집으로 가져왔다.
작년에 어떻게 이 일을 혼자 다했나 싶다. 작년엔 내가 막내여서 부탁할 사람이 없었지.
교육과정도 부장 혼자 독박 쓰지 말고 같이 하면 좋을 듯하다.

반나절만에 교실 이사가 끝났다.
삼 년 뒤 학교 옮길 것을 생각해서 짐을 과감히 줄여야 하는데 많이 못 버렸다.
그 때는 트럭을 불러야 할 듯하다. 이 학교 올 때보다 책이 많아졌으니 말이다.
이제 집 이사가 남았다.

도서실 업무를 맡으면 하고 싶은 일.

엊그제 학교 업무 분장이 발표되었다.

학년 배정 만큼은 아니지만 업무 분장 발표도 나름 설레고 긴장되는 일이다.

이번에는 내가 하고 싶었던 독서교육을 맡게 되었다.

도서실 운영과 독서 교육이 나눠져 두 사람이 각각의 일을 하게 되는데

난 후자를 맡게 되었다.

지난 학교에서 얼떨결에 도서실을 맡아 3년 정도 업무를 해봤는데

몇 년 쉬다보니 감각이 또 떨어져서 무슨 일부터 해야 하나 걱정이 앞선다.

도서실을 다시 맡게 되면 가장 하고 싶었던 일이 있다.  이 세 가지를 이번에는 꼭 하고 싶다. 불끈불끈

1. 작가와의 만남

지난 독서교육 연수를 주최한  <책읽는 사회 재단>에서 혹시 학교에서 작가와의 만남을 기획하고 있으면

연락을 하라고 하여 즉시 연락을 드렸다.

지난 학교에서 이 행사를 꼭 하고 싶었는데 그 때는 하지 못 했다.

작가를 어떻게 섭외하는지 몰라서이기도 하고, 재원이 없기도 했다.

이번에는 예산도 있고, 학교 교육 과정에 넣었기 때문에 가능하지 않을까 싶다. 

올해 본교는 교생 실습 학교로 선정되었다.

교생들이 올 그 때쯤 <작가와의 만남>을 해 보면 일석이조가 될 듯하다.

작가 스케줄과 학교 스케줄을 조정해야 하기 때문에 얼른 섭외를 해야 한다고 들어서 미리 연락을 드렸다.

한 학기 한 번 작가와의 만남을 기획하고 있다.

1학기 행사는 저학년 위주로 하고 2학기는 고학년 위주로 하려고 한다. 

강연만 들으면 아이들이 지루해 하니, 작가와 함께 뭔가 책놀이를 할 수 있는 프로그램으로 진행하려고 한다.

하게 된다면 무조건 선착순으로 모집할 것이다.

2. 원화 전시회

이것도 꼭 해 보고 싶었으나 지난 학교에서는 교장님이 원하지 않으셔서 할 수 없었다.

파손의 위험? 과 전시장소를 걱정하셨다.

윗분들 중에는 원화에 대해 모르시는 분도 간혹 계시다.

왜 원화를 전시해야 하는지 물어보는 경우도 있다.

요즘에는 지역 도서관에서 원화 전시회를 하는 경우가 간혹 있는데

아이들 중에는 아직  원화에 대해 모르는 경우가 있을 거라고 생각한다.

아이들에게 다양한 경험을 하게 한다는 취지에서도 원화 전시회를 꼭 하고 싶다.

원화를 보면 그 책에 대한 감동이 더 깊어질 수 있다.

가령 <마당을 나온 암탉 애니> 원화를 보게 된다면, 다시 한 번 그 그림책을 보려고 할 것이고,

이어서 애니도 또 한 번 보고 싶어질 것이다.  

원화는 <길벗어린이>출판사와 몇 개의 다른 출판사에서 대여를 해주는데, 벌써 6월까지 마감이 된 상태였다.

원화의 가치를 아는 분들이 많아져서 진짜 발 빠르게 움직이지 않으면 원화 전시는 꿈도 못 꾼다.  

6개월 전에는 내가 도서실을 맡게 될 줄 몰랐기 때문에 예약을 못했다.

내가 가장 좋아하는 원화는 <들꽃 아이>인데 이것 예약하기는 하늘의 별 따기일 듯하다.

 "두드리라 그러면 열릴 것이니~~"계속하여 <길벗 어린이>를 들락날락하니 6월에 자리가 빈 게 있어서

일단 예약을 해 놨다.  무슨 원화냐고? 비~~밀!!! 기대하시라, 개봉박두!!!

3. 4월 23일 세계 책의 날 기념 행사

2월 14일이 발렌타인 데이이고, 안중근 의사가 사형선고를 받은 날이란 것을 모르는 것처럼

4월 23일이 세계 책의 날임을 모르는 아이들이 참 많을 거라고 예상된다.

고등학교 한문 교사로서 10 여년 넘게 도서실을 담당하신 이@@ 선생님이 계시다.

지난 독서 교육 연수 강사였는데

그분 지론이 아이들은 사탕 하나라도 준다면 도서실로 오게 되어 있다고 한다.

이건 어른도 마찬가지이다. 사탕 하나에 목숨 거는 아이들이다.

세계 책의 날, 일 년 동안 한 번도 도서실에 오지 않는 아이들을 도서실로 오게 하는 행사를 하고 싶다.

그러니 먹을 것이 필요하다.

책갈피를 코팅하여 주고, 대출한 아이들에게 사탕 한 개씩이라도 주려고 생각 중이다.

이 세 가지만큼은 올해 꼭 해 보고 싶은 일들이다.

많은 아이들이 도서실 하면 "정숙"이 떠오른다고 한다.

10년 간 도서실 업무를 맡은 고등학교 한문 선생님은 이제 거기서 벗어나야 하지 않겠냐고

화두를 던져 주셨다.

정숙도 물론 좋지만

도서실=행복

이 되었으면 좋겠다.

조금 소란스럽더라도 아이들이 삼삼오오 모여 책을 함께 읽고, 이야기 나누고,

편한 자세로 책을 친구 삼아 뒹구는 그런 도서실이 되어도 괜찮지 않을까!

나의 목표는 도서실에 잘 오지 않는 중학년 이상의 아이들을 도서실로 향하게 하는 것이다.

이걸 목표로 잡고, 아이들의 구미가 당길 행사들을 기획하려고 한다.

도서실이 즐거운 곳이구나! 느낄 수 있도록 말이다.

아이들이 싫어하고 귀찮아 하는 독후활동 위주의 행사들은 지양하려고 한다.

오다가다 좋은 아이디어 있으면 알려 주시길......

혼자의 생각보다 여럿이 함께하면 더 좋은 아이디어가 떠오른다는 것을 우린 경험을 통해 알고 있으니깐.