진짜 영웅이란....

전우치전 ㅣ 빛나는 우리 고전 그림책 시리즈 2
송언 글, 한병호 그림, 권순긍 자문 / 장영(황제펭귄) / 2012년 5월

항상 교실의 꾸러기들 이야기를 유쾌하게 전해 주시던 송 언 작가님이 이번에는 옛날 이야기를 들려 주신다.

그것도 시대의 영웅이라 할 수 있는 "전우치" 이야기를 말이다.

얼마 전에도 텔레비젼에서 전우치전을 방영했던 걸로 기억난다.

처음에는 호기심으로 몇 번 보다가 중간에 지루해져서 보다 말았는데

이 책을 보니 이렇게 흥미진진한 이야기를 왜 그렇게 밖에 못 만들었을까 하는 생각이 든다.

하여튼 전우치는 도술을 부린다는 것과

약한 이를 괴롭히는 악당들을 골탕 먹인다는 점에서

어린이들에게 아주 흥미로울 수 밖에 없는 소재이다.

서양에 수퍼맨이 있다면

조선 시대에는 전우치가 있다고 할 수 있겠다.

그만한 도술을 부릴 수 있다면

세상을 쥐락펴락 할 수 있으련만

전우치는 약한 자들의 편에 서서 날도둑 같은 인간들을 혼내주는 "진짜 영웅"이다.

심지어 자신을 신하로 삼아 부리던 임금이

반란을 도모한 역적으로 몰아 자신의 목을 쳐라고 할 때도

도술을 이용하지 않는다.

예전 같으면 도술을 부렸겠지만 신하의 예를 갖추는 전우치의 모습은 그래서 더 멋지다.

그에 비해 임금은 그릇이 참 좁다.

영웅은 그런 것이 아닐까 싶다.

자신에게 있는 힘을 함부로 쓰지 않고 진짜 필요한 경우에만 쓰는 사람.

다시 말해 자신에게 주어진 권력을 절제할 수 있는 사람이야말로 진짜 영웅이지 않을까 싶다.

보궐 선거를 한다고 들썩댄다.

미리 투표도 가능하다고 한다. 법이 바뀌었나 싶다.

내가 사는 동네에서는 안철수 후보를 비롯해 여야의 쟁쟁한 후보들이 나와서

보궐 선거 치고는 꽤나 뜨겁고 세간의 이목을 집중시키고 있다.

지금 시대에도 전우치 같은 지도자를 한 번이라도 가져봤으면 하는 바람을 가져 본다.

전우치전을 보면서

진짜 영웅이 더 그리워지는 건

지금 현실이 너무 팍팍해서인 듯하다.

지금 이 시대의 민초들에게도 전우치 같은 영웅이 필요한데

전우치는 아직도 백두산에서 도를 닦고 있으려나?

이제 하산하여 고통 받는 민초들을 돌봐주었으면 얼마나 좋을까!

시각장애우를 세상 밖으로 이끌어내다.

세상 밖으로 - 루이 브라유 이야기, 어린이문학상 수상작 3
러셀 프리드먼 지음, 케이트 키슬러 그림, 김은정 옮김 / 큰북작은북 / 2008년 5월

이 책은 점자를 발명한 루이 브라유의 일대기를 그린 책이다.

루이 브라유에 대해서 알게 된 것은 불과 얼마 전이었던 것 같다.

책에 대해서 조금 관심이 생기자 그가 바로 점자를 발명한 사람이란 것도 알게 되었다.

얼마 전 열심히 봤던 조인성, 송혜교 주연의 드라마 < 그 겨울, 바람이 분다>에서 여자 주인공 오영이 시각장애우로 나온다.

그 드라마에서 오 영을 사랑하게 된 오 수가

오 영에게 점자로 된 편지를 쓰는 장면이 나오는데 그 장면을 보면서

점자가 그렇게 어려운게 아닌가 보다 하는 생각을 했더랬다.

시각장애우 뿐만 아니라 누구든지 쉽게 배워서 읽고 쓸 수 있는

점자를 발명한 사람이 루이 브라유다.

시각장애우에게 점자의 발명이 어떤 의미인지

이 책을 보기 전에는 잘 몰랐었다.

이 책을 덮고 나서야 루이 브라유의 점자야 말로

깜깜한 방에서만 갇혀 지내던 시각장애우들을

세상 밖으로 나가게 하는 첫 걸음이었다는 생각이 들었다.

루이 브라유는 태어날 때부터 시각장애우가 아니다.

어릴 때 마굿간에서 날카로운 송곳을 가지고 놀다가 그만 송곳으로 눈을 찌르는 엄청난 사고가 일어난다.

그 당시 치료를 제대로 받지 못하여 반대쪽 눈 까지 염증이 생겨 두 눈 다 시력을 잃게 된다.

네 살 때의 일이다.

그 후로 루이 브라유은 암흑 속에서 살게 된다.

환한 햇살을 더 이상 보지 못하고,

사랑하는 가족의 얼굴을 더 이상 보지 못한다는 것은 어떤 의미일까?

어린 소년은 맹아 학교에 보내지고,

그 곳에서 자신과 비슷한 처지에 있는 아이들과 생활하게 된다.

거기서 우연히 돋음 문자라는 것을 배우게 되는데

이것이 지금의 점자를 만들게 되는 계기가 된다.

돋음 문자가 가지고 있던 단점을 보완하여

쉽고 간편한 점자를 발명하기까지 루이는 잠시도 자신의 연구를 게을리 하지 않는다.

한순간의 장난으로 시력을 잃어버리고, 깜깜한 세상에 갇혀지내던 연악한 아이가

모든 시각장애우들에게 광명한 세상을 안겨주기까지의  과정이 잘 드러나 있다.

한글을 배워보자.

개정교육과정에 의거한 국어 교과서는 예전보다 한층 쉬워진 게 확실히 눈에 보인다.

교과서 사이즈가 제각각이고, 크기가 커서 아이들이 한 손에 잡기가 좀 부담스럽다는 것을 빼고는

일단 쉬워진 내용에 박수를 보낸다.

지금 자음자와 모음자를 한창 배우고 있는 중인데

의외로 아이들이 자음자와 모음자 순서를 잘 모른다.

다음에 소개하는 그림책을 자주 본다면 헷갈리는 한글 낱자들을 잘 알 수 있을 법하다.

세종대왕이 애써 만든 소중하고 값진 한글

미래의 주역인 어린이들이 제대로 이해하고, 바르게 사용하였으면 한다.

일단 교과서에는 이 책이 수록되어 있다.

수퍼남매 어렸을 때 특히 큰 아이, 정말 많이 읽어줬던 그림책인데

본교 도서실에는 없다.

어린이들에게 보여 주려고 어젯밤 집에서 부지런히 찾아보았건만

어디 들어가 있는지 도대체 보이질 않는다.

집에 책이 무지 많아져서 책 찾기가 너무 어렵다.

큰 아이가 참 좋아하던 그림책인데

교과서로 해후하게 되니 참 반갑다.

다른 그림책들도 한글 낱자들을 재미있게 소개해 주고 있다.

특히 이보나 흐미엘레프스카는 한국인도 아니면서 어쩜 이렇게 기발한 아이디어로 한글을 표현해 냈는지 진짜 놀랍다.

이보나씨의 그림도 교과서에 삽화로 나오고 있다.

그녀의 상상력과 창의력은 도대체 어디까지일까?

그림책마다 개성이 넘쳐서 다 소장하고 싶어진다.

현재 나에게 있는 <기차 ㄱㄴㄷ>과 <개구쟁이 ㄱㄴㄷ>뿐이다.

천사들이 나타나

5교시가 있는 날은 어린이들이 무지 좋아한다.

왜냐하면 학급 친구들과 함께 운동장에서 놀 수 있기 때문이다.

급식을 먹은 후 모두 나간 교실은

파라다이스? 이다.

모처럼 커피 한 잔 마시면서 망중한을 즐기고 있는데

몇 명의 아이들이 조금 일찍 들어왔다.

아직 종을 치지 않았는데 왜 들어왔냐고 했더니

청소를 하러 왔다는 것이다.

그러더니 개인 빗자루를 가지고 여기저기를 청소 하는 것이다.

이런 천사들이 어디 있을까?

청소를 끝낸 아이들은 아직 안 들어온 친구들을 데리러 가겠다는 것이다.

그냥 더 놀게 놔두라고 했다.

종 치면 들어올 거라고.

청소한 천사들의 행동이 이뻐서 그냥 지나칠 수가 없었다.

하교 시간에 아까 점심 시간에 청소한 천사들은 나와서 상표를 받으라고 했더니

아주 자랑스럽게 나와서 상표를 받았다.

1학년 아이들은 이럴 때가 가장 예쁘다.

가르친 대로 할 때 말이다.

다음 주에는 봄날씨가 변덕을 안 부렸으면 좋겠다.

아이들 데리고 운동장 나가서 놀게 말이다.

오늘 한 명이 경기도로 전학을 갔다.

아이들과 함께 지난 번 배운 " 안녕 " 노래를 불러줬다.

전학 간 곳에서 건강하게, 씩씩하게, 잘 지내길 바란다.

그래도 현장학습을 함께 할 수 있어서 다행이다.

어떤 느낌일까?

4월 20일은 장애우의 날이다.

본교에서는 한창 도서실 이벤트로 <장애 관련 책을 읽고 독후감 쓰기>가 진행되고 있다.

1학년이라 이 행사에 참여할 만한 실력이 없지만

그래도 책들은 짬짬이 소개해 주고 있다.

오늘 아이들에게 읽어 준 책은 바로 이 책이다.

 장애우의 날이면 장애우들에 대한 이해를 높이기 위해

 그 하루만이라도 장애 체험을 해 보게 하는 행사들이 있는 걸로 알고 있다.

이 책도 내가 만일 장애우라면 어떤 느낌일지 책장을 한 장 한 장 넘기면서 함께 따라해 보고,

그 느낌을 고스란히 체험해 보게 한다.

눈이 안 보인다면

귀가 안 들린다면

부모님이 안 계신다면

몸을 전혀 움직일 수 없다면....

이 책에는 놀라운 반전이 숨어 있다.

그 반전은 직접 확인하시길.

그밖에도 저학년 어린이들이 읽을만한 장애 관련 그림책들이 제법 있다.

어린이들에게 소개시켜 주려고 현재 열심히 읽고 있는 중이다.