아빠가 읽어주는 그림책

요즘 밤마다 아이들이 꿈나라로 여행을 떠나면 난 e book 을 본다. 
체험판으로 이 책 저 책을 보다 
<책으로 노는 집> 이란 책을 보게 되었다.

가족만의 독특한 독서문화가 정착된 아홉가정를 밀착취재한 내용인데
첫부분만 아주 조금 읽어 봤는데 이 가정들의 공통점이 아빠가 가족들에게 책을 읽어준다는 점이었다.

책 읽어주는 엄마도 쉽지 않은데 아빠가 책을 읽어준다니...
물론 서재 활동 열심히 하시고 책을 좋아하는 분들 중에 책 읽어주는 아빠가 있다는 걸 익히 알고 있지만 아직까지 책 읽어주는 아빠는 일반적이지 않다.
아침 일찍 나가서 밤 늦게 들어와 애들과 얼굴 마주치기도 힘든 아빠들이 책을 읽어준다는 것은 
어지간한 결심과 노력 없이는 불가능한 일일 거라고 생각한다.

팔랑귀인  나는 얼른 남편에게 부탁을 했다.
" 여보, 일 주일에 한 번 정도 아이들에게 그림책 읽어 줄 수 있어요? "
남편은 갑자기 왜 내가 그런 부탁을 하는지 어리둥절  했을 것이다.
자초지종을 말해주자 흔쾌히 그러겠다고 하여 약속시간을 잡았다.
"매주 일요일 저녁 런닝맨 시청 후, 아빠의 책 읽어주는 시간이 있겠습니다."

그리고 어제, 일요일 저녁
남편에게 책 읽어줄 시간이라고 알려주자 
남편은 시공주니어 클래식 <피노키오>를 읽어주겠다며 들고 오는 것이다. 나 원 참!
그림책을 읽어주라는 내 말을 한 귀로 흘려듣고선....

잠시 실랑이가 오고 간 후 아이들이 직접 그림책을 찾아왔다. 바로 이 책이다.

아빠가 주인공 이름 대신 아이들과 아이들 친구 이름으로 읽어주니 더 재밌나 보다.

둘 다 열심히 잘 들었다.
온 가족이 아빠가 들려주는 그림책 읽고 나누면 공감대가 형성되어 참 좋을 듯하다.
읽고 나서 굳이 뭘 하지 않더라도 

수퍼남매가 이 다음에 자라서

아빠가 책 읽어주는 그 시간을 나중에 추억하면

얼마나 아빠가 자신을 사랑했는지 알 것 같았다.

그걸로 충분하지 않나 싶다.

남편이 꾸준히 잘해주길 바랄 뿐이다. 

이 책은 사서 봐야겠다.

아홉 가정 모두 억지독서가 아니라 자연스런 독서가 정착된 가정이라고 한다.

이런 가정들을 물색하는 게 쉽지 않았다고 한다.

책 읽어라 잔소리 하지도, 책 읽고 나서 뭔가 하라고 강요하지도, 책이 뭔가의 수단이 되지도 않는

그냥 책으로 노는 집들이라고 하니 진짜 궁금하다.

나만의 비단길을 찾아보세요.

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나는 비단길로 간다 ㅣ 푸른숲 역사 동화 6
이현 지음, 백대승 그림, 전국초등사회교과 모임 감수 / 푸른숲주니어 / 2012년 11월

 

 내가 좋아하는 장르인 역사동화를, 평소에 좋아하던 작가가 쓰고, 또 내가 아는 후배가 추천사를 적었다면 이 책은 내가 읽어야 할 당위성을 모두 갖추었다고 할 수 있다. 푸른숲 주니어에서 나오는 역사 동화 시리즈는 한 줄로 쓰여진 역사적 사실을 기초로 특히 동시대에 살았던 아이의 눈높이에서 이야기를 풀어나가는 것이 특징인데, 그럼에도 불구하고 상상력으로 메워진 역사 안에서 어떻게 살아가는지 매번 흥미진진하게 잘 보여줘서 늘 신간이 나오면 관심이 가는 시리즈였다.

 이번 이야기의 시대적 배경은 해동성국 즉 발해이다. 아! 발해. 지금은 너무나 아늑한 그 땅을 책을 통해서 홍라와 함께 말을 타고 신 나게 달려 봤다.  발해의 상단주의 딸인 14살인 홍라가 이야기의 주인공이다. 발해가 배경이어서 오래 전 센세이션을 불러일으켰던 서태지와 아이들의 <발해를 꿈꾸며>도 생각나고, 홍라처럼 상단을 꾸렸던 <소서노>도 생각났다. 또 토지의 <서희>도 떠오르고, 여자로서 금강산을 처음 가봤던 <오래된 꿈>의 금원이도 떠올랐다. 가녀린 여자의 몸으로 남자도 하기 힘든 일들을 자존심 하나로 꿋꿋이 버티었던 그녀들이 같이 오버랩되는 것은 비단 나만의 느낌은 아닐 것이다.

 '붉은 비단'이라는 뜻의 홍라는 상단주인 어머니를 따라 일본으로 교역을 떠났다가 큰 풍랑을 만나 모든 것을 잃고 만다. 하지만 어머니를 잃은 슬픔도 잠시, 홍라에겐 슬퍼할 겨를이 없었다. 하여 어머니의 호위무사였던 친샤와 천문을 보는 월보하고  발해의 수도인 상경으로 올라와 어머니의 대를 이어 상단을 꾸리기로 결심한다. 자신이 하지 않으면 대대로 꾸려왔던 상단이 고스란히 섭씨의 손에 넘어가게 생겼기에 앞뒤 가릴 것 없이 무조건 상단을 지켜야 한다는 일념으로 교역에 나설 수 밖에 없었다. 홍라와 같이 길을 떠나는 최정예 요원들이 있었으니 바로 남자 못지 않게 검을 잘 쓰는 친샤, 천문을 보는 월보, 홍라의 상단을 꿀꺽 하려는 섭씨의 아들 쥬신타, 홍라가 상경까지 타고왔던 그 말을 돌보던 비녕자까지 이렇게 넷이서 교역을 하러 머나먼 길을 떠나게 된다.

 홍라가 갔던 그 길을 지도에서 보면 그것이 가녀린 여자의 몸으로 가능할까 싶지만 홍라는 악으로 깡으로 그 힘든 여정을 견디어 낸다. 그러나 쥬신타와 처음 만난 자신의 아버지로부터 질문을 받게 된다. " 왜 굳이 교역을 하려고 하느냐?" 라고 말이다. 단순히 장사를 하여 이문을 남기기 위해서, 즉 돈을 벌기 위해서냐는 쥬신타의 공격에 홍라는 단지 이문 때문만은 아닌것 같은데 쥬신타와 아버지 앞에 속시원하게 그 대답을 하지 못한다. 결국 그 질문에 대한 답을 홍라 스스로 찾아가는 과정이 이 책이 보여주고 싶은 것이라 생각된다. 일본, 동경, 상경, 솔빈, 박작구, 등주 등의 험난한 여정을 오가면서 홍라는 결국 자신이 왜 교역을 하려고 하는지 답을 찾게 된다. 과연 홍라가 찾은 답은 무엇이었을까?

  이 책은 홍라가 교역을 하는 이유에 대한 답을 찾는 과정의 이야기이기도 하지만 "리더의 자질"에 대해서 생각하게 한다. 홍라가 아버지의 질문에 답하지 못하고 있을 때, 즉 왜 자신이 교역을 하는지에 대해 스스로 답을 찾지 못하고 있을 때, 홍라의 눈에는 친샤, 월보, 쥬신타, 비녕자의 삶이 보이지 않았다. 그들은 다만 자신을 도와주고, 자신이 부리는 사람으로밖에 생각하지 않았다. 하지만 홍라가 그토록 저주하는 섭씨의 아들 쥬신타는 홍라와는 달리 신분을 떠나서 그들을 섬길 줄 알았다. 나중에 그들이 모두 자신의 꿈을 이루기 위해 떠날 때야 비로소 홍라는 자신이 교역에 성공할 수 있었던 그 뒤에는 그들의 역할이 컸음을 깨닫게 되고 그들에 대해 감사하는 마음을 갖게 된다. 홍라가 대상주로서의 면모를 갖추었다면 그들의 아픔이 무언지 그들의 꿈이 무언지는 알고 있었어야 하는데 홍라는 자신 밖에 몰랐던 이기적인 리더였던 셈이다.  그들과의 이별을 통해 홍라는 모름지기 리더란 두루 사람의 마음을 살필 줄 알아야 한다는 것을 배우지 않았을까 싶다.

  중국의 "동북공정"으로 인하여 발해에 대한 관심이 증대되는 시점에 이런 흥미진진한 역사동화가 나와서 대단히 반갑다. 발해는 그 당시 벌써 다문화시대-홍라의 아버지가 말갈족임-였다는 것도 놀랍고, 홍라가 갔던 그 길을 비롯하여 6개의 교역로를 통해 활발한 교역을 하던 진취적인 나라였음을 다시 알게 되었다. 그러나 무엇보다 이 책을 통해서 어린이들이 획일적이고 판에 박힌 꿈이 아니라 나만의 비단길을 새로 만나게 되었으면 한다. 그리고 홍라처럼 무슨 일을 하던지 스스로에게 "왜?" 라는 질문을 던지고, 그 답을 찾는 노력들을 해 보길 바란다. 만약 홍라처럼 그 답을 찾게 된다면 두렵기는 하지만 설렘 반 기대 반으로 자신만의 비단길로 들어설 수 있을 거라고 생각한다.

 

이제야 차문이 열리네!

연말연시 계속된 한파로 인하여 차문이 안 열렸다.

새해 첫날부터 눈이 왔으니 꼬박 5일 동안 차문이 안 열린 거다.

지하 주차장이 없는 아파트에서 자동차를 운행하기가 점점 힘들어진다.

해마다 겨울이 더 추워지고, 눈도 많이 내려서

눈 치우느라 성에 녹이느라 겨울에는 항상 비상사태다.

추위를 워낙 잘 타서 겨울이 싫은 터에

자동차 때문에 항상 마음 졸여야 하는 상황이라서 겨울이 더 싫다.

오늘 차를 운행할 일이 있어서 혹시나 문이 열릴까 싶어서 나가 봤더니 다행히 열렸다.

이왕 나온 김에 눈이라도 치워야지 싶어서 눈을 쓸어내니 꽁꽁 얼어서 쓸리지 않는다.

빗자루 대로 한참을 박박 긁어냈다.

그나마 오늘은 날씨가 조금 풀려서 망정이지 동상 걸릴 뻔했다.

이럴 줄 알았으면 남편 보고 나가보라고 할 걸....

(근데 어젯밤 아니 새벽 2시에 야식 사러 보냈기 때문에 미안해서 남편에게 부탁을 못 함)

그렇게 대충 눈을 거둬 낸 후 내 차를 가로막고 있는 자동차를 혼자서 밀려고 하니 눈 때문에 또 안 밀리는 게다.

미용실 원장님이 혼자서 낑낑 대는 걸 보시고 도와주셨지만 둘이서도 역부족

이번에는 담배 피러 나오신 수퍼 사장님까지 , 또 눈 치우고 계시던 경비 아저씨까지 합세해서 자동차를 밀었다.

정말 감사했다.

햇볕 받으며 좀 녹으라고 양지 바른 곳에 차를 이동시켜서 주차해 놨다.

다음에는 꼭 지하주차장 있는 곳으로 이사갈 거다.

엄마가 진짜 미안해!

아침을 먹고나면 아이들과 수학공부를 한다.
그런데 수퍼남매 모두 수학에 약하다. 
딸은 딸대로 나눗셈에서 매번 틀리고
아들은 아들대로 뺄셈에서 계속 틀린다.
우리는 선행을 하는 게 아니라 지난 2 학기를 복습하고 있는 중인데도 애들이 틀리니 진짜 속에서 부글부글 용암이 끓는다.
자녀 가르치는 게 더 힘들다는 걸 절감하는 나날이다.
큰 애만 수학이 약한 줄 알았더니 작은 애까지 약한 걸 보고 진짜 미치겠다.

오늘 아들이 하도 빼기가 안 되어 1 학기에 배운 가르기부터 시키는데
" 6 을 가르면 2 와 ? " 물어보면 한참이 지난후에 틀린 답을 말하는 거다.
내가 우리반 애들 가르칠  때는 무조건 반사처럼 답이 나오도록 연습을 시켰다.
 4박자 게임을 이용하여 적어도 2 초 안에 답이 나오게 말이다. 그래서 울 반 애들은 답이 파파팍 튀어나온다.
근데 울 아들은 시간도 오래 걸리고 답도 틀리고....
너무 화가 나서
" 너 바보야 ?" 이 말을 연거푸 해 버렸다.
누나가 수학 못해서 야단 맞는 것은 봤어도 저한테 엄마가 야단친 것은 거의 처음인 아들은 울고 싶어도 울면 더 혼날까 봐 애써 참았다.
그 모습을 보고 내가 너무 심했다 하는 생각이 들었고 그제서야 이성이 돌아왔다.
내가 무슨 말을 한 거야?

아들에게 울고 싶으면 실컷 울라고 했더니 아들은 그제서야 서럽게 운다.
아들은 맘이 약해서 어지간하면 야단을 안 치고 얼러왔는데 저도 엄마가 그런 심한 말을 해서 충격이 컸을 게다. 에궁
뱉은 말을 주워 담을 수도 없고....
" 엄마가 바보라 해서 정말 미안해. 이렇게 애교 많고 착한 아들을 .... 엄마가 미쳤지. 정말 미안해. 용서해 줘. 그리고 너 바보 아니야. 연습을 안 해서 그런 거야. 우리 매일 가르기 연습하자."
엄마의 진심 어린 사과를 착한 아들은 고개를 끄덕이는 것으로 받아줬다.
" 아들아 , 다음에도 엄마가 혹시 바보라고 말하면 그땐 니가 <나 바보 아니야 >큰소리로 대들어. 알았지? 엄마가 진짜 미안해."

얼마 전 <가지를 자르는 나무> 리뷰 쓰면서 아이들에게 단정 짓거나 상처 주는 말 하지 않기로 하고선 못 지켰다.
한참 멀었다.
더 수양을 해야지.
이 페이퍼를 쓰는 것도 나 혼자만 다짐하고 넘어갔다가 또 이런 일이 생길까 봐 공개를 해 두는 거다.
옆에서 고이 자는 모습 보니 아침일이 또 미안해진다.
" 아들, 좋은 꿈 꿔! "

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