말 많은 사람은 사기꾼이여~~

돌부처와 비단장수 ㅣ 고래고래 (아지랑이) 2
독고박지윤 지음 / 고래뱃속 / 2009년 2월

구수한 입말이 무척 즐거운 옛날이야기이다. 

어제 오후 혼자 읽으면서 진짜 재미 있어서 키득득키득 웃었다. 

지나가는 사람이 봤다면 아마 이상하다고 생각했을 것이다. 

옛날 옛날 어느 마을에 바보와 어머니가 단둘이 살고 있었다.  

둘은 누에를 쳐서 비단을 팔아서 먹고 살았다. 

어느 날 어머니가 바보에게 비단을 팔아오라고 심부름을 시켰다. 

바보가 어머니 심부름을 잘할 수 있을까 걱정이 되었다. 

어머니는 바보에게 "  말 많은 사람은 너를 속이는 것잉께 절대 비단을 팔며 안되야, 알았지 잉" 

이렇게 신신당부를 하셨다. 

시내 장터에 간 바보 .

" 비단 장수" 부르는 소리에 뒤돌아 보니 웬 아낙네가 비단을 보며 쫑알쫑알 말을 하는 것이다. 

" 안 되유. 댁한테는 비단 안 팔어유" 어머니가 말 많은 사람에게는 절대 비단을 팔지 말란 말을 기억한 것이다. 

둘째 번 말을 탄 선비는 더 말이 많아 역시 비단을 팔지 않았다. 

셋째 번 여인네들(기생들)은 너무너무너무 말이 많아 비단을 팔지 않고 그만 장터 밖을 나와 버렸다. 

비단을 한 필도 팔지 못한 바보가 털썩 주저잖아 신세한탄을 하고 있을 때 가만 옆에 보니 누가 있는 게 아닌가? 

" 여보시유"  " 비단 좀 사실래유?"  " 말 없는 걸 봉께 좋은 분이신가봐유" 

이래도 저래도 대답 않는 돌부처를 보고 

바보는 어머니가 말한 말 없는 좋은 양반이라 생각하고 비단 모두를 외상으로 넘긴 채 집으로 돌아온다. 

바보가 돌부처에게 비단을 몽땅 외상으로 넘기고 왔다는 걸 알고 어머니는 당장 비단값을 받아오라고 입에서 불이 나온다. 

바보는 돌부처에게 비단 값을 받아올 수 있으려나?  

잭과 콩나무를 연상시키는 우리 옛날 이야기인데 

아이들에게 읽어 주니 참 좋아라 한다. 

어머니와 바보가 하는 구수한 사투리까지  덧붙여서  정말 재미있다.

오랜만에 나온 햇살만큼 마음을 밝게 해 주는 책이다.

다문화 어린이에게 온 선물

(사)행복한아침독서에서 올해 다문화 가정 어린이에게 책 보내기 행사를 진행하였다. 

우리 반 친구 중에 다문화 어린이가 마침 있어서 

신청서를 정성스럽게 작성하여 보냈더니 당첨이 되어 오늘에서야 책이 택배로 도착하였다. 

택배 상자를 열어 보니 정말 풍성하게 책이 들어 있었다.  

제일 탐나는(?) 것은 우리 집에도 없는 보리 국어 사전이다. 

아직 나도 딸에게 사 주지 못했다.

내일 **가 보면 정말 좋아하겠다.  

사전, 지식 그램책, 창작동화 , 전래 동화, 인권 까지 골고루 들어있는 종합선물 세트다.

 

 

 

 

 이렇게 13권과 독서 기록장, 아침독서신문이 들어 있었다. 

다른 아이들이 무척 부러워하겠구만.... 

작년에는 가정 형편이 어려운 아이를 추천해달라고 해서 신청서를 써서 보냈더니 당첨이 되었는데 

이번에도 이렇게 당첨이 되어 정말 기쁘다. 2학년 올라간 그 @@이 지금도 책 열심히 보고 있으려나... 

선생님의 고마움을 나중에라도 알긴 알려나 모르겠다.

부디 **가 책을 좋아하는 아이로 쭈욱 자라고 **의 어머니도 하루빨리 한글을 잘 배우시길 바란다.  

**가 거꾸로 어머니께 책을 읽어 드려야하겠지? 

좋은 일 하시는 (사)행복한아침독서에게 감사의 마음을 전한다.

옆반 선생님은 떨어졌다면서 못내 아쉬워 하신다. 

할머니, 엄마는 어떤 동네에 살았을까?

우리 가족이 살아온 동네 이야기 ㅣ 그림책으로 만나는 지리 이야기 1
김향금 지음, 김재홍 그림 / 열린어린이 / 2011년 4월

얼마 전 봤던 <써니>라는 영화와 조금 어울리는 듯한 그림책이다. 할머니, 엄마, 딸이 사는 동네를 쭈욱 보여주면서 그녀들과 함께 했더 것들을 하나하나 떠올려 보게 만든다. <나의 사직동>과 비슷한 느낌도 준다.

북동마을에 살던 연이(외할머니), 청계천 주변에 살던 근희(엄마), 광진구 아파트에 사는 나
모두 아홈 살의 그녀들이 살던 곳으로 여행을 떠나 보자.

전라남도 장흥군 장동면 북교리. 말이 북을 싣고 달리다 마을 뒷산에 툭, 떨어뜨렸다고 해서 북동마을이라고 한단다. 연이(외할머니가)가 사는 마을의 모습이 정말 아름답다.
이 그림책에서 가장 멋진 장면이라고 생각한다.

학교에 간 연이. 일제 시대라서 일본어를 배웠는데 8월에 해방이 되어 학교가 문을 닫았단다. 그러니까 할머니는 일제시대 말기에 소학교를 다닌 셈이지. 3개월이 지나 학교가 다시 문을 연 뒤에는 한글을 배웠다고 한다.

그 시절에도 소풍이 있었나 보다. 김밥은 꿈도 꾸지 못하고 고작해야 찐 밤이나 고구마가 도시락이었던 그 시절. 그래도 마냥 풀밭에서 즐겁게 뛰어 노는 아이들. 예나 지금이나 소풍은 즐겁다.
그렇게 외할머니는 북동 마을에 살다가 시집을 갔고 남편과 함께 서울로 올라오게 된다.
이제 엄마가 살던 곳으로 떠나 보자.

근희(엄마)가 살던 곳은 청계천 영미다리 건너, 중앙시장 언저리에 고만고만한 사람들이 모여사는 동네이다. 막다른 골목 가운데 집에 옹기종기 가족들이 모여 살았다.

그때는 학생 수가 많아서 이렇게 2부제 수업을 했더랬다. 나도 기억난다. 1-2학년 때 2부제 수업하던 것. 콩나물 시루처럼 빽빽하게 교실을 메꾸고 있는 아이들의 모습이 낯설지 않다. 나도 이 시기에 국민학교를 다녔었으니까.

학교 끝나면 골목에 나가 이렇게 고무줄 놀이도 하고.... 엄마가 " 근희야, 저녁밥 먹어라" 할 때까지 동네 친구들과 신 나게 놀던 시절. 골목은 아이들의 놀이터였었다. 지금은 골목 문화가 다 사라져 버렸지. 골목이 있다손 치더라도 학원에 가느라 아이들은 놀 틈이 없다.

광진구 아파트에 사는 '나'. 유서 깊은 아차산과 광나루 사이에 성냥갑처럼 빽빽하게 들어선 아파트들. 아파트 사이를 빠져 나와 화단을 주욱 따라 큰 길 두개를 건너면 학교가 나온다. 아파트에 빙 둘러싸여 있는 우리 초등학교.

비슷한 상가들이 밀집해 모여 있고 조금만 더 나가면 대형 쇼핑몰과 대형 할인점도 있다.

외할머니, 엄마, 내가 살고 있는 곳을 여행하면서 달라진 것도 있고 시대와 공간이 바뀌어도 여전히 같은 것도 있다는 걸 그림책을 보면서 저절로 느끼게 된다.

이 책을 읽는 부모들은 엄마 세대일 것이고, 아이들은 '나'의 세대일 것이기에 세대 간을 아우르면서 먼 할머니 세대까지 거슬러 올라가서 그 당시의 생활까지 엿볼 수 있다. 그것들을 통해서 3대가 대화할 수 있는 좋은 이야깃감을 제공해 주는 알찬 그림책이다.

아이의 입장에서 이해해 보기

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엄마가 화났다 ㅣ 그림책이 참 좋아 3
최숙희 글.그림 / 책읽는곰 / 2011년 5월

와! 우리 아들이 하루에도 몇 번씩 읽어달라는 책이 있다니.... 분명 대박날 것이다.
최숙희 작가의 책이 우리 집에 <괜찮아>와 <누구 그림자일까?> 가 있는데 둘 다 누나가 굉장히 사랑하던 책이었다. 그런데 아들은 누나에게 물려 받아서인지 그냥 대면대면했는데 이 책은 보자마자 반응이 엄청 크다. 이유는 바로 아이들 입장에서 표현되어 있기 때문이다. 그렇다고 엄마에게는 감동이 없는 책이 아니다. 읽어 주는 엄마에게도 찐한 감동이 있다. 바로 조금 전 아이에게 화냈던 것을 사과하게 만드는 신비한 마술 같은 책이다.

아들은 주인공 산이가 자기 같은가 보다. 하는 행동이 정말 똑같다. 아이들이라면 누구라도 산이와 자신을 대입시켜 볼 것이다.
맛있는 자장면을 먹고 있는 산이. 먹는 건지 장난치는 건지 모를 정도로 식탁은 난리가 났다. 아니나 다를까 엄마가 허리에 손을 얹은 채 야단을 치신다.
" 또 시작이다. 또! 제발 가만히 앉아서 얌전히 좀 먹어. "
어디서 많이 듣던 대사다.

얼룩을 지우러 화장실에 간 산이.
비누 거품을 보니 또 온갖 상상력이 자극되어 그 곳에서 장난을 하게 된다.
엄마의 화난 목소리가 들린다.
" 이게 다 뭐야, 목욕탕에서 놀다 넘어지면 큰일 난다고 했어, 안 했어!"
이것 또한 많이 듣던 대사다.

가만히 앉아서 그림을 그리기로 한 산이
그리다 보니 종이가 너무 작아 벽에다 그림을 그리기 시작했다.
엄마의 불같이 화난 목소리가 들린다.
"이게 집이야, 돼지우리야! 내가 진짜 너때문에 못 살아!"
이것도 저알 많이 듣던 대사다. 바로 내가 우리 아이들에게 자주 하는 대사다.
양심이 콕콕 찔렸다. 우리 아들도 온 벽에다 그림을 도배를 해 놓으셨다. 처음엔 몇 번 야단치다가 나중에 그냥 그려라고 포기했었다.

엄마의 화내는 목소리에 산이는 가슴이 쿵쾅쿵쾅 뛰고, 손발이 후들후들 떨리고, 숨도 제대로 쉴 수가 없었다.

뜨거운 기운이 휩쓸고 간 뒤 산이는 어디론가 사라지고 만다.
그제서야 망연자실한 엄마의 표정.

산이를 찾아나선 엄마.
허허벌판을 지나 높고 낮은 산을 넘어 어떤 성에 다다른다.
산이 같은 그림자가 얼핏 보인다.

엄마는 " 산아" 불러보지만 산이가 아니다.
" 어, 나는 후후룩인데요. 그런데요,우리 엄마는 나만 보면 가만히 좀 있으래요. 엄마가 가만히 있으라고 할 때마다 가슴이 너무 답답해요"
엄마는 말을 얼버무린다. "그래 그렇구나 답답했구나!"
엄마는 산이를 찾을 수 있을까? 그건 직접 확인하시길 바란다

우리 아이들도 후루룩처럼 느낄 것이다.
가만히 앚아 있을 수 없고, 호기심이 많아 모든 것이 놀잇감이 되고, 도화지가 너무 작아 벽지에 그릴 수밖에 없는 아이들의 마음을 대변해 주는 이 책이 우리 아들은 무척 마음에 드나 보다. 자신도 산이처럼 그런 행동을 하거든.
아들이 가장 좋아하는 장면은 후루룩이 등장하는 장면이다.
이 장면을 몇 번이나 보는지... 이 장면 때문에 오늘 점심에 자장면을 끓여 먹었다.

아이들이 정말 좋아할 그림책이라는 생각이 들었다.
부모가 보면서 혹시나 나도 이렇게 아이를 이해하지 못하고 있지는 않나 반성하게 만드는 고마운 책이다.
아이 입장에서 생각해 보면 당연히 그럴 수밖에 없는 것들을 어른의 입장에서 바라보니 잔소리를 하게 되는 건 아닐런지...이제부터라도 조금 더 아이를 이해하려고 노력해야겠다.
지금 거실에 장난감 잔뜩 어질러 놓고 그냥 놔두고 자고 있는데 잔소리 안했다. 비가 오니 나가 놀지 못해서 그런 거지 하며 이해하려고 한다.

되풀이되지 않아야 할 일-기억해야 할 일

히로시마 - 되풀이해선 안 될 비극, 그림으로 보는 히로시마 이야기
나스 마사모토 지음, 니시무라 시게오 그림, 이용성 옮김 / 사계절 / 2004년 4월

학교 도서실에 갔다가 우연히 발견한 책이 바로 금광이었다. 세상에 이런 책이 있었다니! 내가 수서한 것은 아니고 다른 샘이 수서한 책이었나 보다. 히로시마 원폭 투하에 대해서 말로만 들어서 알고 있었지 자세한 과정과 그 상황에 대해서는 솔직히 모르고 있었다.
이 책은 그 당시 -히로시마 원폭 투하- 히로시마에 살고 있었던 작가가 쓴 책이고, 이 작가는 바로 <종이학>을 쓴 작가이기도 하다. 누구보다 원폭의 피해에 대해 가장 잘 알고 있는 그는 계속해서 그와 관련된 책들을 써서 바로 이 지구상에 그런 비극이 다시 되풀이되지 말아야 할 것과 더불어 더이상 핵무기를 개발하고, 실험해서는 안 됨을 외치고 있다.

원폭 투하 당시 그 자리에서 즉사한 타로의 영혼이 자신이 살았던 히로시마를 떠돌면서 그때의 상황을 들려주는 형식으로 그림책이 써져 있다.

원폭 투하가 있기 전 평화롭던 히로시마의 모습이다. 한 번도 왜 히로시마였을까 생각해 본적도 없었다. 이 책을 읽고나서야 어마어마한 계산 끝에 히로시마라는 곳이 타격의 대상이 되었다는 걸 알았다.

그 당시 인구 40만 명 정도가 살고 있던 히로시마는 군사기지가 있던 곳이었다.

8월 6일 오전 8시 16분 바로 그날 580m 상공에서 한 줄기 빛이 보였다. 폭발 중심부에 있던 사람들은 주황색 섬광을 보았다고 한다. 원폭은 엄청난 빛과 방사선을 뿜어 냈다.

원폭투하로 인하여 나무에 빛이 스며든 것이 보인다. 580n 상공에서 폭탄이 터졌는데도 그 빛이 이렇게 환하다. 폭발 당시 폭심의 온도는 섭씨 몇백만 도에 이른단다. 그러니 근처에 있던 사람들은 바로 살이 타내려 즉사하고 마는 것이다.

폭발 후 세찬 폭풍이 지나간다. 얼마나 세찬지 폭심 3km안에 있는 것들은 거의 부서져 내리고 말았다 . 도시는 순신간에 쑥대밭이 되고 말았다.

4시간후 불기둥이 솟아 올랐다. 모든 것을 태워 버렸다.

히로시마는 한순간에 시체더미로 변하고 말았다.소학교에 화장터를 마련해 놓은 모습이다.
그때 당시 히로시마 인구가 25-30만명(전쟁으로 인해 들락날락)으로 추정하고, 가족의 생사를 알기 위해 온 사람들과 구급대원들까지 합하여 원폭 1기로 인하여 45만명이 피폭당했다고 한다. 그때 당시 사랃들은 방사능에 노출된다는 것이 무엇인지 몰랐을 터이니 히로시마에 왔던 사람들 모두 피폭된 것이지.

핵무기는 2차 세계대전 당시 본격적으로 개발이 되었다고 한다. 독일과 맞서기 위해서 미국과 영국이 합동으로 개발을 하였다고 한다. 그런데 독일이 유럽에게 항복을 하여 핵무기가 필요없게 될 무렵, 일본이 하와이 진주만을 공격하는 바람에 바로 미국은 이 원자폭탄을 터뜨리기로 결정한다. 미국의 권력자들은 자신들의 힘을 온 세계에 특히 소련에게 보여주기 위해 전쟁이 끝나기 전에 반드시 원자폭탄을 사용해야 한다고 생각하고 있었단다. 이렇게 전쟁은 몇 명의 전쟁 미치광이들 때문에 애궂은 사람들만 개죽음을 당하는 것이다.

왼쪽이 바로 히로시마에 투하된 우라늄 원자탄 리틀보이의 모습이다. 옆에 것은 나가사키에 투하된 플루토늄 원자탄이다. 별로 크지 않은 무기지만 그 위력은 정말 대단한 것이었다.
이 책은 2차 세계대전이 발발하게 된 원인과 핵무기 개발 과정, 어떻게 하여 히로시마에 투하하게 되었는지까지 세세하게 나와 있다.

45만명 아니 그후로도 지금까지 원폭 피해자가 나오고 있으니 더 많은 사람들의 생명이 이렇게 한순간에 결정이 나는 것을 보고 정말 전쟁이 무섭다는 생각이 든다. 고스란히 전쟁의 피해는 아무런 죄도 없는 국민들이 그대로 받고 있으니 말이다.
원폭투하 장소가 히로시마로 결정되기 까지 17개의 도시가 거론되었다는 것도 정말 놀라웠다. 남편은 왜 동경이 아니었을까 질문을 한다. 내 생각에는 수도를 타격하면 세계적으로 반발이 심할 것을 우려하지 않았을까 싶다. 인구밀도가 높은 곳, 중요한 군사 시설이 있는 곳, 많은 노동자들이 일하고 있는 곳 등으로 엄격한 심사를 거쳐 교토, 히로시마, 고쿠라,니가카로 추려졌다고 한다. 이 도시들은 나중에 원폭이 떨어질 것을 감안하여 그동안은 폭격이 적었다고 하니 얼마나 치밀한 계산 끝에 이뤄진 원폭투하인지 모른다 .

원폭을 날랐던 비행기의 모습이다. 레이다에 잡힌 히로시마의 모습을 보니 정말 끔찍하다.
그 밑에 살고 있던 히로시마의 사람들은 그 순간 평소와 똑같은 일을 하고 있었겠지. 전쟁은 군국주의자들이 일으켰는데 그 피해는 고스란히 국민들이 져야했다.

폭심과 폭심으로부터 반경 3KM안에 어떤 피해들이 일어나는지 보여주는 자료이다. 작가도 3KM 안에 살고 있었는데 용케 조금 다치기만 하고 살아남았다고 한다. 살아남은 자로서 다시는 그런 끔찍한 일이 세계 어느 곳에서도 벌어져서는 안되야 하기에 이렇게 책을 쓴 게 아닐까!
그럼에도 불구하고 지금도 세계 여러 나라에서는 더 강력한 핵무기를 개발하고, 실험하고, 서로를 위협하고 있다.
일본도 참 아이러니하게도 그렇게 2개의 원폭을 맞았음에도 불구하고 원자력 발전소를 많이 지었다니.... 이번 쓰나미에 또 한번 방사능의 위협을 받고 있지 않는가!
때로는 인간이 망각의 동물이라서 다행인 점도 있지만 꼭 잊지 말아야 할 것들은 기억해야 할 것이다.
히로시마를 보면서 또 한번 전쟁의 참상을 알았다. 지금의 핵무기들은 히로시마의 그것보다 더 강력하다. 그 무기들이 어느 곳에서도 쓰이질 않길 바라며 핵무기 개발도 다시 한 번 생각해 봐야 하지 않나 싶다. 원자력 발전소 건립도 말이다.
전쟁은 소수가 일으키지만 그 피해는 힘없는 국민이 고스란히 받는다. 그런 전쟁이 다시는 재발되지 않아야 할 것이다.