-
-
너도 하늘말나리야 - 아동용, 중학교 국어교과서 수록도서 ㅣ 책읽는 가족 1
이금이 글, 송진헌 그림 / 푸른책들 / 2007년 3월
평점 :
구판절판
이 동화책을 읽으면서 나는 이금이 선생님 펜이 되기로 마음을 굳혔다.
작가의 많은 고민과 성찰과 관찰과 관심이 보여졌다. 어느 하루 날 잡아서 쓰는 글이 아니라 두고 두고 관심을 갖고 쓴 글이었으리라. 그래서 사랑을 받는거겠지.
아름다운 문장들이 마음을 당겼고 잔잔하면서도 섬세한 사물의 관찰이 소중하고 사랑스럽다.
이야기는 바우, 미르, 소희 세사람의 이야기에 어른의 이야기가 함께 잘 빚어놓은 찹쌀떡처럼 쫄깃거렸다.
미르 방의 느티나무 그림자는 너무 부러워서 내 방에 로즈마리라도 그림자가 커지길 바라며 백열전구를 흔들어 보기도 했다.
바우처럼 여뀌, 괭이밥 등의 주변의 이름 모를 풀들에 관심을 갖고 그림을 그려보고 싶어졌다.
소희처럼 당당하게 그러면서도 꿋꿋하게 자신을 이겨나가며 맘속 가득한 일기를 늘어놓고 싶어졌다.
책속에 등장하는 3편의 신형건님 동시는 얼느이 읽어도 아름다울 만치 여리고 섬세하고 아름답다.
하늘말나리
다른 꽃들은 모두 땅을 보고 꽃을 피지만 하늘말나리는 당당하게 하늘을 보고 꽃을 핀다.
용서할 수 없다는 것은 많은 추억을 가지고 있기 때문이다
라고 말하는 소희 그래서 아빠를 용서할수 없어하는 미르를 부러워 하는 소희.
나는 소희의 일기를 훔쳐보며 내게 화를 냈던 이들에게 감사함이 새삼 느껴졌다. 나와의 추억, 그리고 나를 아끼는 마음이었겠지.
미움도 사그라지게 만드는 소희의 일기는 아이들에게 긍정적인 마음을 심어주리라.
다만 스토리의 단점이라 한다면
세아이 모두 상처입은 아이들이란 것이다.
부모가 없거나 엄마가 죽었거나 이혼을 했거나
하지만 부모가 있어도 부족함이 없어 보여도 상처는 받을 수 있고 외로울 수 있다.
앞으로 그런 주인공들의 이야기를 읽고 싶다는 생각을 해본다