동아출판 동아전과로 채우는 학교 수업의 자신감 이벤트 


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착각 탐정단 3 - 수수께끼의 그림자 마법 착각 탐정단 3
후지에 준 지음, 요시타케 신스케 그림, 정인영 옮김 / 을파소 / 2017년 9월
평점 :
절판


 2017 볼로냐 라가치상 특별상 수상작가
요시타케 신스케의 신작

착각 탐정단 3 ,,,수수께끼의 그림자 마법
이 책의 그림은 현재 일본뿐만 아니라 전 세계적으로 주목을 받고 있는 일러스트레이터

요시타케 신스케가 맡아 귀여운 착각 탐정단의 활약을 귀여운 필치로 표현

《이게 정말 사과일까?》 《이유가 있어요》 등 여러 베스트셀러를 통해 친숙해진

그의 재치있고 섬세한일러스트는 독자들을 한층 더 이야기 속으로 몰입하게 만든다
이 책의 재미를 더하는 것은 그뿐만이 아니라 체커 그림자 착시, 크레이터 착시, 헤르만 격자 착시, 오우치 착시 등 책에 소개된 다양한 착시 자료를 실제로 재고 비교해 보다 보면 어느덧 독자들은 착시와 추리의 세계에 푹 빠질 수 있다

 

 

착각탐정단은 일상생활속에 숨겨진 신기한 착각현상을 조사하는 탐정단

먹을것을 좋아하는 탐정단 만수가 낮은소리로

"네 조각 중에 하나만 크다고"말을 한다

아이들은 투명한 뚜껑안에 들어있는 카스텔라를 들여다보았다

3센티미터 정도 두께인 카스텔라가 세조각이고

조금 옆에 놓인 카스텔라 한 조각만 두께가 4~5센티미터 정도 되는 듯했다

"누가 큰 조각을 먹지,,,?"

만수는 팔짱을 끼고 끙끙거렸다

친구들은 만수가 큰걸 먹고 싶으면 솔직하게 말하고 큰 조각을 먹어라고 한다

만수는 눈앞에 놓인 네 개의 카스테라 조각이 모두 크기가 똑같다고 말한다

이건 분명 착각일까?

어떻게 카스텔라가 하나만 큰진 민형준 박사님께 여쭤보기로 했다

민형준 박사는 착각탐정단의 상담고문이다

아이들에게 착각 현상에 대해 이것 저것을 가르쳐 주고 있다

1995년에 미국에서 발표된 체커 그림자 착시 그림

그림자 때문에 생긴 "체커 그림자 착시" 라는건데

 A 타일은 진한색으로, B 타일은 연한색으로 보인다

두개의 타일은 같은 색이다

초록셔츠에 초록바지,초록 고깔모자를 쓴 피터팬이 나타났다

"누구나 그림자가 있어요 어떤 물건이라도 그림자가 있지,하지만 빛이 없으면 그림자는 생기지 않아요

빛과 그림가 만들어 내는 신기하고 아름다운 세계를 소개할게요"

착각탐헌단을 비롯한 참가자들은 그림자 연극 장치에 대해 배운 뒤 손으로 그림자를 만들어 보고

그림자 퀴즈도 풀었다

 

 

"아울북&을파소에서 제공받은 도서로 작성된 글입니다"

 


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공부가 되는 아메리카 이야기 공부가 되는 시리즈 40
글공작소 지음 / 아름다운사람들 / 2012년 7월
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품절


새로운 세계 중심으로 떠오르고 있는 아메리카를 제대로 이해하는것은 세계사의 흐름을 알 수 

있는 지표가 된다

 

아이들이 공부가 되는 아메리카 이야기를 읽으면 좋은 이유

1,,,신대륙 아메리카의 문화와 역사를 한 눈에 볼 수 있다

2,,,미국을 이해하고 세게의 흐름을 알 수 있다

3,,,또 다른 신대륙 오세아니아

4,,,공부의 즐거움을 깨치는 공부가 되는 시리즈  

 

아메리카 대륙지도를 통해 나라들을 익혀봅니다 

미국외에 아이들이 알지 못했던 나라들을 알아갑니다

아이가 재미있다고 표현하는  [공부가 되는 아메리카 이야기]

아메리카 대륙을 제일 처음 발견한 사람은   컬럼버스 라는 것을 누구나 알고 있다

그런데 콜럼버스는 죽는날까지 아메리카 대륙을 인도로 착각했었다고 한다

후에 신대륙 탐험에 나섰던 이탈리아 항해사 "아메리고 베스푸치"는 콜럼버스가 발견했던

대륙이 인도가 아니라 새로운 대륙이라는것을 알았고 그래서 아메리카라는 대륙의 이름은

대륙을 처음 발견한 콜럼버스의 이름이 아니라 아메리고 베스푸치의 이름에서 유래되었다

아메리카대륙에 대한 상세히 알고 미국이야기속으로 빠져본다

아이가 미국이 이렇게 넓은지 몰랐다고 한번 가보고 싶다고 이책을 통해 미국에 대한

세계를 생각해 볼 기회도 가져본다

매년 10월 31일이 되면 아마 전세계 모든 아이들이 할로윈 데이를 기다리고 있는듯한

아이들이 즐기고 좋아하고 하고 싶어한다

우리아이도 호박초롱을 구매해 가지고 있는데 아이들이 너무나도 신나게 하는 행사인데

할로윈 데이에 대한 정확한 것을 알고 넘어간다

이책은 아이뿐 아니라 부모님  온가족이 함께 읽어야할 책이다

세계사나 남의 나라 우리나라에 대해 공부하는것도 어려운데 이책은 아주 쉽고 싶게 풀이해주고 있어

아이가 이책을 읽고 재미있다,,,는 말을 먼저  하게 된다

재미있게 아메리카 대륙을 횡단해본다

 


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유형맞짱 초등 수학 5-2 (2017년용) - 하루 4쪽의 기적! 유형맞짱 초등 유형맞짱 수학 (2017년)
미래엔 교육콘텐츠연구회 엮음 / 미래엔 / 2016년 5월
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수학과 맞짱 뜨는 유형 기본서

수학 잡는 맞짱 학습법

계획적인 자기주도학습,탄탄한 단계별 문제학습,완벽한 서술형 대비 학습, 약점 잡는 문제풀이학습

진도에 맞춰 예습,복습 할 수 있고 개념 익힘,유형공략,문제해결의 3단계 문제구성으로 문제해결력을

키워나갈수 있다

기본부터 심화까지 다양한 서술형 문제의 풀이를 서술하는 방법을 익힐 수 있다

혼자서도 공부할 수 있는 자세한 풀이도 수록하여 약점을 보완할 수 있다 

유형맞짱, 효과만점 공부법도 잘 나와 있다 

어떻게 공부할 것인지 공부법을 먼저 확인하고

아이는 두번째 공부할때 진도후 복습할때 하려한다

교재대로가 아닌 아이의 학습에 맞춰 나가려한다

올바른 공부 습관의 시작 ,,,수학 풀이짱도 잘 활용해 보려 하는데

자세한 활용법도 나와 있다  

핵심개념을 익히고 개념익히기 계산력을 다져보고

대표문제 유형공략하기를 해 본다 

유형 + 교과서 이외의 유형을 설명과 함께 유형+로 따로 다루고 있다

이렇게 문제로 수학을 다져보려한다

5-2학기 유형 맞짱 유형기본으로 수학잡기를 하려 한다


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올빼미 시간탐험대 5 - 거북선 사수 대작전 올빼미 시간탐험대 5
전지은 지음, 이지후 그림, 김재훈 감수 / 을파소 / 2017년 9월
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판타지로 시작하는 맨 처음 한국사 동화

임진왜란이 벌어진 조선의 바다

거북선을 타고 왜군에 맞서라

올빼미 시간탐험대는 조선 바다에서 거북선을 지키라는 미션을 받는다

 

아이들이 도착한 1592년 7월 조선은 일본의 침략으로 고통받고 있었다

찬이가 제일 존경하는 분 ,,,이순신  

아이들은 올빼미 선생님과 태극균을 건넌다

시간여행의 규칙

첫째,,,미래에서 왔다는 이야기를 하지 말 것

둘째,,,역사적 사건을 바꾸려고 해서는 안된다

셋째,,,정해진 시간 안에 임무를 완수하고 돌아오는 기차를 타야만 한다

아이들은 전쟁이 일어난 조선의 바다에서 거북선을 지켜야 한다

그리고 그 임무를 수행한 증거로 이순신 장군이 사용하시던 물 잔을 가리고 오라고 한다

 

과거에서 쇠복이를 만난 찬,지오,은솔이는 쇠복이가 병사가 되어 전투에 참가할 것을 손을 번쩍

들어 참가 의사를 밝혔는데 찬이 또한 말한마디없이 손을 번쩍 든 것이다

셋이 떨어지면 안된다는 말에 자신들은 거북선을 지키려고 여기에 온것이고 여기있으면

거북선도 구경도 못할 것 같아 지오도,은솔이도 어쩔수없는듯한 힘없이 손을 들었다

조선을 지키고 싶다는 쇠복이 말에 찬이는 당당한 표정으로 말한다

할아버지에게서 쇠복이 가족이야기를 전해 듣고 쇠복이가 그동안 한 행동들을 이해하게 된다

전라 좌수사 이순신장군을 지오,은솔이가 깜짝 놀라 일을 벌린채 이순신장군을 바라본다

장군들의 말다툼은 시간이 지날수록 더욱 거세고

은솔이는 허리춤에서 속이 빈 만두 모양의 과자를 꺼내 한번에 쪼갰는데 과자안에서 나온 쪽지에

"학이 날개를 펼치다"라고 쓰여있었다

이순신장군은 은솔의 말에 좋은 생각이 떠올랐다고

이번에 왜군은 그간의 패배를 만회하려 많은 배를 이끌고 쳐들어온다는 첩보가 있어

판옥선이 아무리 왜군의 전투배에 비해 암초가 많은 지형에 유리하다해도 대규모 전투를 치르기엔

견내량이 너무 비좁은 곳이다

전투에서 왜군을 대대적으로 물리치기 위해선 견내량보다는 넓은 곳이 좋다고 생각한다

이순신장군이 지오를 가리키며

"우리는 여기 이 아이의 말처럼 넓고 수심이 깊은 한산도 앞바다에서 싸움을 해야하는데

왜군들 역시 마음껏 싸움을 펼치려면 보다 넓은 바다를 좋아할 것이다

전라 좌수사 이순신장군을 지오,은솔이가 깜짝 놀라 일을 벌린채 이순신장군을 바라본다

장군들의 말다툼은 시간이 지날수록 더욱 거세고

은솔이는 허리춤에서 속이 빈 만두 모양의 과자를 꺼내 한번에 쪼갰는데 과자안에서 나온 쪽지에

"학이 날개를 펼치다"라고 쓰여있었다

이순신장군은 은솔의 말에 좋은 생각이 떠올랐다고

이번에 왜군은 그간의 패배를 만회하려 많은 배를 이끌고 쳐들어온다는 첩보가 있어

판옥선이 아무리 왜군의 전투배에 비해 암초가 많은 지형에 유리하다해도 대규모 전투를 치르기엔

견내량이 너무 비좁은 곳이다

전투에서 왜군을 대대적으로 물리치기 위해선 견내량보다는 넓은 곳이 좋다고 생각한다

이순신장군이 지오를 가리키며

"우리는 여기 이 아이의 말처럼 넓고 수심이 깊은 한산도 앞바다에서 싸움을 해야하는데

왜군들 역시 마음껏 싸움을 펼치려면 보다 넓은 바다를 좋아할 것이다

전투를 성공적으로 이끌고 아이들은 모두가 자기들때문에 성공했다고 웃으면서

좀전에 상황과 너무 다르게 밝아졌다

이순신장군은 어린 병사들에게 고생했다고 한다

찬이가 돌아서는 이순신장군을 불러 쇠복이를 장군의 병사가 되게 해달라고 부탁을 한다

친구들은 찬이가 지금까지 본 모습중에서 제일 의젓하다고 귓속말로 오고간다

찬이의 말을 들은 이순신 장군은 쇠북이를 향해 웃는 얼굴로 묻는다

그런 쇠복이는 이순신장군에게 왜 자신이 병사가 되고 싶어 하는지 이유를 자세히 말을 하면서

장군님의 부하가 된다면 더 이상 바랄 것이 없다고 자신의 꿈만 같은 일이라고 한다

이순신 장군은 비록 어리지만 마음만큼은 우리 백성을 다 껴안고도 남을 만큼 큰 아이라고

배에 남아 병사가 되도록 허락한다

쇠복이는 믿기지 않고 친구들은 축하를 해준다

전투도 이기고 미션도 다 끝냈고, 쇠복이도 하고 싶은 일을 하게 되어 뿌듯하다고 찬이는 걸으면서

말을 한다

조선의 판옥선과 신호연,임진왜란의 승패를 가르는 역사 프리즘을 통해 판옥선과 신호연을 자세히

알아간다

아이들이 너무 재미있어 하고 빠져든다고 한다

 

 

"아울북&을파소에서 제공받은 도서로 작성된 글입니다"


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