후 who? 윌리엄 쇼클리

Who? 윌리엄 쇼클리 ㅣ Who? 엔지니어 20
김윤수 지음, 김종현 그림, 한국공학한림원 추천, 전국과학교사모임 감수 / 다산어린이 / 2017년 1월

실리콘 밸리에 "실리콘"을 들인 첫번째 사람

반도체에 대한 아이디어를 최초로 생각해 낸 사람

뛰어난  두뇌 그러나 괴퍅한 성격의 고독한 천재

윌리엄 쇼클리가 한발 앞선 생각과 집년으로 만든 트랜지스터는

30톤짜리 초대형 컴퓨터를 손바닥 크기로 줄었다

트랜지스터 이것은 20세기에 일어난 전자 혁명  

미국 캘리포니아 주 샌프란시스코 반도 일대에는 페이북, 구글,애플,인텔 등 

세계적인 기업들이 입지하여 

첨단 기술 연구 단지를 형성하고 있고

무엇보다 반도체 산업이 집중적으로 발달했다

이러한 이유로 반도체의 주원료 "실리콘"의 이름을 따와 이 일대를 "실리콘 밸리"라 부른다고 한다 

어릴때부터 특별나 부모님들은 쇼클리가 천쟁미을 확신해 심리학자 루이스 터먼을 초청해 IQ검사를 의뢰한다

하지만 빌리의 IQ는 128로 높은 편이긴 하지만 천재가 아님을 알게 되면서 빌리도 부모님도 실망한다

그러나 얼마후 이웃에 살던 스탠퍼드 대학교의 생리학자 로스 교수님이 빌리 집에 찾아와

빌리의 재능이 대단하다고 빌리는 상당히 특별한 아이이며 교육에 따라 천재가 될 수 있는 아이라고 한다

로스 교수님은 빌리를 가르쳐보겠다고 한다

빌리의 질문에 로스 교수님은 여덟살짜리의 질문에 놀라워 한다

1만 권 독서법

1만권 독서법 - 인생은 책을 얼마나 읽었느냐에 따라 달라진다
인나미 아쓰시, 장은주 옮김 / 위즈덤하우스 / 2017년 1월

1만권의 책 세상을 만나는 운명을 바꾸는 책 읽기 비법

독서란 수천의 문장 사이에서 나를 성장시킬 단 한 문장을 찾는 과정이다

 책을 읽지 않는 인생보다 책 읽는 인생이 즐겁다

"독서를 하면 머리가 좋아진다

일을 잘 할 수 있게 된다

부자가 될 수 있다 이런 통속적인 말"은 이책에서는 접어두고

독서 그 자체의 즐거움은 알지만 현재의 독서량이나독서 속도 등에 불만을 가진 사람에게

도움이 될 만한 사고방식과 기법을 정리한 것

플로우 리딩,,,정보가 물밀듯이 밀려드는 시대에 최적화된 ,,,담아두지 않는 독서법이다

이책에서는 정보과다 시대에 최적화된 읽기인

플로우 리딩을 실천하기 위한 방법을 테크닉,습관,

환경조성등의 각도에서 해설해가고자 한다

"책을 읽고 머리에 한 구절이 남았다면 그 책에서 얻을 수 있는 모든 가치는 바로 거기에 있다"

이책은 현재 나자신은 연 700권은 읽지 못하지만

그래도 100권이상은 읽고 있는지라

2016년에는 180권 읽었다

이책은 나자신이 말하고자 하는 내용 그대로 펼쳐져 있다

그래서 독서가 힘들어요

책만 보면 잠이 와요 하는 사람들에게

난 항상 3주,3개월,3년을 고생하라고 한다

책을 그렇게 조금씩 읽다보면

어느 순간 하루 1권

아니 사실 아침에 2,3시간이면 한권을 마무리 하는 기적을 볼 것이다

이책 내용들도 다 그런 내용이고

무겁게 책에 접하는것이 아니라

저자가 말한 내용들이

나자신이 서평을 하면서 ,,,

책을 읽으면서 ,,,생각이 들었던 모든 것이 이 책 안에 다 내재되어 있다

이책은 독서를 시작하는 사람들이 가볍게 읽고 책 읽기에 도전이 될 수 있는 책이다

"독서란 수천의 문장 사이에서 나를 성장시킬 단 한 문장을 찾는 과정이다"

이말에 정말 공감이 간다

책 한권을 다 읽는다고 해서 그 한권에 내 뇌리에 다 남아있지는 않는다

어느 한문장이 나를 변화시킬수 있다

처음 책읽기때와도 달리 몇년을 매년 100권 이상읽다보니

이제 책을 안 읽으면 허전하고

아침에 가족들을 보내 보내고 청소도 하지 않고

제일 먼저 하는일이 책읽기

그렇다보니 책이란 취미가 아니구 나의 일상의 한부분이 되었다

처음에는 그냥 마구 흡입을 했다면

지금은 책을 분류하려구 하구

또 책을 읽으면서 책에 선을 긋는데

이책에선 밑줄 긋기 독서는 그만하라고 한다

그동안 고민했던 부분인데 나의 독서법을 다시 점검하게 된다

난 내가 읽은 책 선물로 주고 있는데

누군가 선물로 받았을때

줄이 그여진 부분만 신경이 쏠려진다고 생각하니 이제 이런 행동은 피해야겠다는 생각을 하게 된다

한줄 리뷰는 글자 수가 한정되어 있어

나중에 훑어보기만 해도 한눈에 읽었을 당시의 느낌이 살아난다

한줄 샘플링 노트와는 다른 노트나 수첩에 날짜 ,책제목, 저자명을 적은 후

먼저 한 줄 에센스를 쓰고 그 아래에 30~40자 정도로 한 줄 리뷰를 쓰자

직식을 담기 위해 밑줄을 그으면서 책 읽는 사람은 두가지 의미에서 독서 실패

하나는,,,읽는 과정 자체가 스트레스로 가득한 시간이 되어버리는데 있다

이는 플로우 리딩을 소개하면서 이야기 한바 있다

또 한가지,,,독서에서 얻을 수 있는 것을 저장하여 상하게 하기 때문

아무리 밑줄을 그어도  책의 가치는 바깥세상으로 나올 수 없다

책속에 잠든 그대로

책을 덮고 책장에 넣은 순간

그 독서체험은 없었던 것이 되고 만다

독서를 가치있는 시간으로 만들려면 ,,,책의 핵심을 추출하여 외부로 끌어내야만한다

1만권 독파를 가능하게 하는 기적의 독서법 7

1,,,정독의 강박에서 벗어난다

2,,,독서는 공부가 아니다,,,훈련이다

3,,,아침 기상 기후 10분간 책을 읽는다

4,,,빨리 읽을 채과 천천히 읽을 책을 9:1의 비율로 읽는다

5,,,매일 다른 책을 읽는다

6,,,기억에 남는 한 줄을 기록한다

7,,,목적을 명확히 세우고 읽는다

많은 사람들이 이책을 통해 독서,즉 책과 더불어지는 일상이 되어지길 바란다

한끝 초등국어 5-1 (2017년용),,,기대감과 학습계획

한끝 초등 국어 5-1 (2017년용) ㅣ 초등 한끝 시리즈 (2017년)
비상교육 편집부 엮음 / 비상교육 / 2015년 12월

 

 교과서 학습과 시험 대비를 한권으로 완성

국어 교과서 흐름과 핵심을 잡는 교재

 한 끝 초등국어 본교재와

시험대비교재,정답과 해설집으로 구성이 되어 있습니다

시험대비교재 안에는 단원평가,중간학력평가,기말학력평가로 구성되어 있어

 시험 대비까지 완벽하게 아이가 학습하고 활용할 수 있어 기대가 됩니다

학년이 올라가니 책도 두꺼워지다보니 아이 마음이 부담감이 생기지 않을까 고민이 되지만

이렇게 묵직한 교재를 받고 보니

5-1학기가 왠지 가볍게 할 수 있겠다는 기대가 되고

시험은 없지만 매단원마다 시험을 치게 되니 꼭 필요한 교재입니다

한단원을 마치면 바로 시험을 치는지라

5-1학기도 한끝 초등국어 교재 한권으로 5학년 1학기를 가볍게 보내려합니다

한끝 초등국어 5-1 구성  

한 끝 초등국어 5-1 구성과 특징으로 진도교재로는

단원탐색 국어,국어활동,단원마무리,시험대비교재로

처음에는 앞단원을 예습으로 학습하다가 

학기에 단원평가가 있으니 단원평가로 서서히 복습해 나가다

시험대비교재로 단원평가를 대비해 풀 계획이고

에습,복습용으로 한학기 동안 교재 전체를 마무리 할 계획입니다

2월에는 일단 예습으로 먼저 준비하려고 합니다

미래의 더 큰 보상을 위해 현재의 만족을 미룰 수 있는 능력이다

의지력 SOS - 반드시 성공하는 금연, 다이어트 비법
이중석 지음 / 순수와탐구 / 2017년 1월

당신은 금연에 성공해서 건강한 삶을 누리고 싶은가?

또는 다이어트에 성공해서 건강한 몸을 유지하고 싶은가?

아니면 오랫동안 몸에 밴 나쁜습관에서 그만 벗어나고 싶은가?

그렇다면 이책은 당신을 위한 책

당신이 고민해온 주제

바로,,,의지력에 대한 이야기

의지력은 그저 "꿋꿋하게 견디는 힘" 정도라고 생각한다

그러나 의지력은 그 이상의 심오한 주제이다

우리는 의지력을 타고난 자질이라고 여기는데

그러나 의지력은 수십만년에 걸쳐 우리 의식이 진화하면서 길러온 훈련의 산물이다

의지력의 본질은 의식 진화의 두가지 키워드인 관찰, 시뮬레이션에서 찾아야 한다

우리가 마시멜로를 앞에 두고 고민하는 빙 유아원의 어린이는 아니지만 우리 삶은 본질적으로 마시멜로 테스트와 비슷하다

"지금 당장의 만족"과 "유예된 더 큰 보상" 사이에서 끊임없이 갈등한다

의지력이 반드시 성공을 보장하지는 않지만

의지력없이는 성공도 없다

의지력이 부족하다면 세속적 의미의 성공까지 논할 것 없이 건강하고 안정적인 삶을 꾸려가는 일조차 쉽지 않다

자기 절제력이 뛰어난 아이는 비만율과 성병감염퓰이 낮고 치아 역시 튼튼한 어른으로 성장했다고 한다

의지력은 단순히 꿋꿋하게 지켜나가는 힘이  아니라

미래의 더 큰 보상을 위해 현재의 만족을 미룰 수 있는 능력이다

의지력은 의식의 진화 그 자체이다

의지력은 의식을 담당하는 전두엽의 뉴런이 만들어낸 진화의 산물이다

그러므로 의지력의 본질도 의식의 진화과정에서 찾아야 한다

통제를 뛰어넘어 진정한 의지력 성취를 가능케 할 실마리는 20만년간 의식이 지나온 여정에 있다

우리는 아는 만큼 생각하고 ,생각한 만큼 변화할 수 있다

의식진화의 첫번째 키워드는 관찰

리벳 실험 결과에서 제일 먼저 주목해야 하는 사실은 의식이 무의식의 발화를 탐지할 수 있다는 것이다

두번째 키워드를 살펴보면 리벳 실험에 따르면 우리에게는 하이드를 관찰한 이휴 행동에 이르기까지

 0.15초의 여유가 있다 우리는 하이드의 일방적인 지식에 맞설 거부권을 갖고 있는 것이다

문제는 거부권을 행사할 시간여유가 너무 짧다는점

우리는 거부권을 행사하는 데 향상 0.15초의 시간 여유가 있다는 사실을 알게된다

미래를 예측할 수 있게 된 셈이다

게다가 우리는 상상만으로도 다음에 이루어질 리벳 실험에서 거부권을 행사할지 여부를

결정할 수도 있다

우리가 미래를 바꿀 수 있게 된것이다

이것이 바로 의식진화의 두번째 키워드인 시뮬레이션이다

고민하는 아이, 응답하는 부모

고민하는 아이, 응답하는 부모 - 아이의 생각과 자존감을 키우는 대화와 글쓰기
한귀은 지음 / 웨일북 / 2017년 1월

아이의 고민에 대한 답은

생각이 바로 선 엄마로부터 시작된다

불안전한 엄마와 아이를 함께 단단하게 해 주는 일상의 인문학

커가는 내 아이 왜 엄마와 멀어지는걸까

고민하는 부모를 위한 인문학자 엄마의 섬세한 가이드

내아이가 처음으로 미래를 상상하고 펜을 들기 시작했다

엄마도 삶이 ,사람이 ,인문학이 어렵다

그러나 엄마는 기꺼이 인문학을 펼쳐야 한다

머지 않은 미래에 가정이라는 안전망을 벗어나는 아이를 위해 든든한 후원자가 되어주어야 하므로

성적이 정말 가치 있는것인가

어떻게 하면 내아이가 좋은 사람이 되도록 도와줄 수 있을까

어떻게 해야 아이의 행복이 나의 행복이 될 수 있을까

아이와 내가 함께 성장하면 행복할 수 있는 방법은 무엇일까

우리의 교육 시스템은 성적으로만 개인의 능력을 평가한다

그렇다면 성적이 높으면 공부를 잘하는 걸까?

흔히 그렇게들 생각한다

하지만 성적은 성적이고 공부는 공부

성적은 학교 교재를 성실하게 학습하여 정량적으로 평가받은 것이고

공부란 가치 있는 지식과 문화를 탐구하고 자신의 잠재능력을 계발하는 모든 행위를 일컫는 말이다

진정한 공부는 정량적 평가가 불가능하다

세상은 확실히 변하고 있다

세상의 변화에 교육의 변화가 따라가지 못하고 있는것도 사실이다

더 이상 시험 성적이 좋다고 원하는 직업을 가질 수 있는 시대가 아니다

스펙이 좋다고 높은 연봉을 받을 수 있지도 않다

아이들의 미래를 위해서라면 다름 아닌 소통하는 능력, 이해하는 능력,공감하는 능력 그리고

인간적인 여유를 길러주어야 한다

친구드로가 소통하고 좋은책을 읽고

좋은 음악을 듣고 아름다운 이미지를 접하면서 감동하고

자기 생각을 글로 옮겨 보고 재미있는 프로그램이나 텍스트가 있으면 그걸 나름대로 연구해보기도 하는 그 모든 활동이다