우주에서 온 고대문명의 설계자들

우주에서 온 고대문명의 설계자들 ㅣ 우주인의 사랑 메시지
정래홍.토란트 지음 / 수선재 / 2011년 7월

우주인의 사랑 메시지 시리즈로 "우주에서 온 고대문명의 설계자들"책은 읽는 이들에게 유익한 정보와 앎을 준다. 

 

이책은 명상지도자로서 명상중에 만난 우주인들과의 만남 이야기 등이다. 지구에 내려온 우주인들과의 만남과 대화는 우리들이 상상할 수 없는 대목이기도 한다. 그렇지만 우주인들과의 만남을 통해 얻게 된 문명의 이야기가 흥미롭기는 한다.

 

이책으로 물질 문명속에서 변화되어진 수많은 문명에 대해서 다시한번 생각하게 했다. 저자가 만난 우주인들이 전해준 메세지는 무엇일까 이 책에 담겨져 있다.

 

이는 현재의 지구의 위기에서 벗어날 수 있는 교훈을 가질 수 있다는 것이다. 현재의 지구는 위기앞에 서 있다. 북극의 빙하들이 다 녹아 내린다고 한다. 기온 이상으로 인해 기후변화를 갖게 되었다. 사람들의 삶의 형태가 변화되었다. 이러한 지구의 변화는 위기를 초래하게 했다. 자신의 삶의 터전을 뒤로 하고 떠나야 할 운명으로 치닫게 된 지구인들의 모습도 감지되고 있다.

 

이책에서 우리가 받아 들일 수 있는 점과 받아 들이지 못할 점들이 있지만 지구의 위기는 우리가 긍정적으로 생각해 보아야 할 대목들이다. 마치 공상가처럼 저자는 지구안에서 우주인들고의 만남을 명상을 통해 가졌다는 것은 믿겨지지 않는다. 그렇지만 그가 이러한 설정을 통해 이책을 출판한 근본적인 것은 지구의 미래를 함께 고민하자는 것이다.

 

우리의 시대도 사라질 수 있다. 지구의 운명은 우리들의 손에 있다. 지구의 역사속에 수많은 문명이 있었다. 그 문명들을 연구하는 이들도 많다. 그렇지만 문명은 탄생하고 사라짐의 연속이다. 문명은 그 시대를 대표한다. 찬란했던 그 시대의 표상이기도 한다.

 

이책은 이집트, 메소포타미아 문명 등을 통해서 고대의 이루어진 지구의 변화를 보고자 한다. 특히, 진화라는 관점에서 보고 있는 저자의 의도로 보게 된다. 그렇지만 역사는 현재와 대화하고 있음을 알아야 한다.

 

이책에서 말하는 문명을 저자의 헤게모니에 관점에서 결론 짓게 되는 것은 위험하다. 특히, 문명의 변화를 진화에 못을 받는 것 또한 간과해야 할 대목이다.

 

그러나 이책에서 주고자 하는 메시지인 지구에 대한 위기 등은 우리가 심도있게 받아들일 필요가 있다. 지구에 대한 위기는 지구를 사랑함에서도 생각하는 것이다. 우주인들이 지구를 사랑한다는 것 또한 그 대목으로 연장해서 생각해 볼 필요가 있다.

사람이 힘이다

사람이 힘이다 - 네트워크의 강자가 성공한다
이연수 지음 / 문화발전 / 2011년 7월

성공하는 사람은 사람들을 중시한다. 즉 인맥관리에 최선을 다한다. "사람이 힘이다"는 현직에 있는 시장이 자신의 삶에 힘은 사람임을 말해주고 있다. 이를 그는 인맥네트워크라고 한다.

 

이책은 인맥네트워크를 구축하는 방법과 효과를 말하고 있다. 성공을 위한 인맥관리뿐만 아니라 행복을 위한 것과 함께 한다.

 

저자는 이 책을 통해 인맥의 중요성을 강조한다. 인맥은 힘이기 때문이다. 힘을 구축하는 다양한 필요성을 먼저 말한다. 왜 인맥을 구축해야 하는지에 대한 타당성을 말해 준다.

 

이 책은 "인맥네트워크는 왜 필요한가?"등을 집중적으로 논의하면서 약 120명의 실제인물 등을 중심으로 성공사례 등을 소개하고 있다. 120명의 다양한 계층에 있는 분들을 통해 인맥관리 즉, 인맥네트워크에 대한 중요성을 설명하고 잇다.

 

인맥은 자신의 삶에 힘이다. 이를 위해 각자의 노력이 필요했다. 모든 분야에서 능력+알파는 인맥이라는 것이다. 성공한 오바마 대통령에게 힘은 인맥네트워크임을 보여주었다. 인맥은 성공의 보증수표라고 한다.

 

그러면 인맥의 중요성을 인식하는 데에서 끝나는 것이 아니라 인맥네트워크를 위해 갖추어야 할 마인드를 갖도록 12개의 행동지침을 말하고 있다. 특히, 자신의 브랜드를 만들어라는 대목에서 눈길을 끌었다. 현대는 브랜드 시대이다. 자신의 브랜드는 많은 사람들을 끌어낼 수 있는 도구로 작용한다. 이를 위해서 특히 다른 이들과 다른 차별화를 꾀할 수 있는 전략을 갖는 것이 중요함을 생각하게 했다.

 

이 책은 이러한 인맥관리에 대한 구체적이면서도 실제적인 방안들을 설명하고 있기에 현실감이 있어 좋았다. 특히, 자신의 삶과 이론으로만이 아닌 120명의 실제적인 인물을 예로 들어 설명하기에 인맥네트워크의 힘을 보게 되었다.

 

특히, 효율적인 인맥 네트워크의 테크닉을 전수받을 수 있는 기회를 갖게 되어 좋았다. 자신의  브랜드에 맞게 자신만의 효율성을 구체화 한다면 성공은 자신의 것이 될 것임을 믿게 함으로 더욱 효과적인 접근에 용의하도록 했다.

 

인물 연구를 하다보면 공통점이 있다. 이는 자신을 만들어 가는 데 최선을 다했다는 것이다. 그런데 이 책에서 달리 발견할 수 있는 것은 소통의 시대에 가장 필요한 인맥이라는 것이다. 그 인맥을 통해 자신의 세계를 만들어가도록 함에 뜻깊에 읽을 수 있는 책이었음을 말해 주고 싶다.

학교가 알려주지 않는 45

학교가 알려주지 않는 45
고진석 지음 / 이상미디어 / 2011년 7월

흥미로운 책을 만났다. 공부법에 대한 이야기다.

우리나라는 공부에 대한 관심이 많다. 특히, 학부형들은 다른 관심보다 우월한 관심을 표한다. 대학설명회는 만원이다. 수많은 인파로 인해 대학설명회가 성황리에 끝나기도 한다. 진로에 대한 상담, 공부법에 대한 상담, 맞춤형 공부 상담, 학원 상담 등이 우리 주위에 쉽게 찾아 볼 수 있을 것이다. 그런데 효과는 미비하다. 이러한 현실에 대해서 정확하게 진단한 책이 바로

"학교가 알려주지 않는 45"이다.

 

이책은 공부법에 대한 구체적이며 실제적인 방법들을 나누고자 하는 노력이 보인다. 서울대 합격생에게 들었다. 메스컴에서 말하는 교과서 중심의 공부가 합격하게 하는 지름길인지? 아니다. 교과부에서 말하는 교과서 중심 공부와 메스컴에서 말하는 교과서 중심은 언론 플레이임을 말해 주고 있었다. 그러나 기본은 분명 교과서이다. 학교 공부가 기본이다. 기본이 없는 곳에는 발전이 있을 수 없다. 기본에 충실하자는 것이다.

 

그러나 정확하고 분명한 답은 아니다. 현실과는 거리가 멀다. 교육에 대한 신뢰가 여기에서 나눈다. 왜 그럴까 왜 그런 언론플레이를 자주 하는 것일까. 교과부가 자신이 없는 것일까 아니면 공교육에 대한 강조를 하고자 하는 것일까. 우리는 안다. 그들의 강조점을 이해한다. 그렇지만 현실은 그렇지 않다는 것이다.

 

현실에 따른 공부법이 우리에게 필요한 것이다. "공부가 쉽다"는 주제로 책들이 많이 나왔다. 이책도 한번으로는 같은 의도에서 쓰여졌다. 현실은 어렵지만 공부하는 것이 자신의 미래를 보장할 수 있는 유일한 길임을 먼저 제시한다. 공부에는 왕도가 없다. 노력하는 이들에게 주어진 선물이 있다는 것이다.

 

자신의 능력에 따른 구체적이면서 실제적인 공부법을 우리는 이 책을 통해서 보게 될 것이다. 공부법에 대한 공통점은 자신을 보라는 것이다. 자신의 미래를 보라는 것이다. 동기부여에 대한 분명한 것을 제시한다. 그렇지만 이책은 다른 책과 다른 점이 구체적인 공부법이 제시되었다는 것이다. 저자는 "학교에서 가르쳐주지 않는 45"라고 했다. 45가지의 이해를 통해 자신에게 맞는 공부법을 찾도록 하는 것이다.

 

자신감을 갖게 하는 것이 이 책의 목적이다. 무엇을 하든지 자신만의 것이 있다는 것이다. 그것을 갖도록 하는 것이다. 자신의 삶의 진짜를 보도록 한다. 미래를 바라보는 자신의 눈빛을 갖도록 하는 공부법이 이 책에 소개되었다.

6가지 성공비타민H

6가지 성공비타민H - 꿈을 이루는 사람들의 필수영양소
나카노 히로시 지음, 은영미 옮김 / 나라원 / 2011년 7월

꿈을 이루는 것은 건강이 수반되어야 한다. 건강하지 않으면 결국 모든 것을 잃게 된다. 건강은 우리들에게 꿈을 성취하게 한다. 꿈을 이루기 위해서는 건강을 지켜야 한다. 이는 성공에서도 마찬가지이다. 성공하기 위해서는 건강이 기본이다. 건강과 성공은 하나로 보아야 할 것이다.

 

"6가지 성공비타민H"는  성공하고 싶은 이들에게 권하는 비타민 이야기이다. 비타민제를 말하는 것처럼 착각할 수 있지만 건강의 에너지를 비타민으로 보기에 비타민으로 설명함이 용의함으로 하기에 성공비타민이라고 설정하는 것 같다.

 

저자는 이책에서 처방한 비타민를 취하게 된다면 꿈을 찾고, 원하는 나로 변화된다는 것을 말하고 있다. 6가지의 처방전은 우리에게 성공이라는 선물을 준다는 것이다. 이는 자신을 지킴으로 허무한 성공이 아닌 실제적이면서도 행복한 성공을 갖게 한다는 것에 주목 할 수 있다.

 

저자는 자신감을 잃었던 과거에서 자신감을 찾게 된 동기와 현재의 자신을 이루게 했던 토대를 바탕으로 비타민을 처방하고 있다.

 

비타민 HISTORY, 첫번째 단계로 자신을 알라는 것이다. 솔직한 자신의 모습을 바라보는 것이 중요함을 알게 한다. 책에서는 세 명의 자신을 보게 한다. "진정한 나(진짜 나)", "부정적인 이미지를 가진 나", "가면을 쓴 나"이다. 그러나 자신을 알게 하는 것은 자신을 사랑하도록 함이 보인다. 자신과의 만남이 이루어질 때 자신에게 가장 중요한 모습을 갖고자 하기 때문이다.

 

비타민 HUNT. 자신의 것을 찾는 것이다. 내가 무엇을 원하는지를 찾는 것이다. 이는 기회를 갖고자 함이요 자신의 삶을 위해 투자해야 한다는 것이다.

 

비타민 HOPE, 소망하기이다. 매일 자신의 원하는 것을 외치라는 것이다. 무엇을 할 것인지 소망한다면 구체화시켜야 한다는 것이다.

 

비타민 HOW,  성공을 위해서 구체적인 실천 방안들을 찾는 것이다. 첫번째로 모방이겠다. 어떻게라는 질문속에서 인생을 호전시키는 효과를 보게 만드는 처방이다.

 

비타민 HELP , 돕는다는 것이다. 자신의 것을 통해 돕는 것이다. 좋은 일은 돌고 돌아서 바람직한 모습으로 이끌어 가기 때문이다.

 

비타민 HOSPITALITY 성공은 관계이다. 성공이후에 모습을 더욱 구체적으로 관리해 가는 단계를 말하고 있다. 이는 배려의 묘미를 말하고 있다. 다른 이들에게 자신의 위치에 맞는 마음과 배려는 성공에  따른 변신이라고 할 수 있다.

 

위와 같은 6가지의 처방을 통해 변화된 내 자신, 성공한 내 자신을 볼 수 있도록 했다.

진정한 성공은 자신을 찾는 것부터 시작되었음을 다시 보게 된다. 간단한 처방이면서도 구체적이며 실제적인 저자의 처방은 우리들의 가슴에 "맞다"라는 탄성을 불러일으키고 있다.

미술 과학을 탐하다

미술, 과학을 탐하다 - 우리가 궁금해 하는 그림 속 놀라운 과학 이야기
박우찬 지음 / 소울 / 2011년 7월

현대에는 문화 콘텐츠를 양성화하고 있다. 다양한 문화 콘텐츠를 통해 더욱 풍성한 문화생활을 제공하고자 한다. 이러한 변화는 매우 고무적이다. 문화의 발달은 경제적인 안정과 삶에 대한 풍요로움을 말해주기도 한다.

 

이책은 대중문화를 선도하는 관점에서 미술을 과학의 눈으로 보고자 한다. 저자가 말했던 것처럼 "예술과 과학의 만남"에 대한 이야기이다.

 

저자 박우찬씨는 심도있는 미술에 대한 것을 현실적인 관점에서 대중화하고 싶어한다. 특히, 청소년들이 그림을 통해 과학의 섬세함을 보게 한다. 미술은 과학이다는 것을 말하고자 함이 아닌가 할 정도이다. 그림속에서는 많은 이야기들이 담겨있다. 시대적인 배경, 문화적인 배경, 삶의 형태 등이 담겨 있다. 미술은 사람들의 이야기며, 삶의 이야기이다.

 

그림에는 과학이 있다. 미술은 예술품으로 가치를 평가받는다. 많은 미술품들이 지금은 재산목록에 올리곤 한다. 그러나 미술은 예술적인 가치 이상으로 평가해서는 안된다. 예술가들의 자존심이 담겨있기 때문이다.

 

미술속에 담겨진 수많은 이야기들을 우리는 가까이서 접할 수 있다. 미술속에서 작가가 말하고자 하는 것을 보면 때로는 눈물을 흘릴 때도 웃음을 자아낼 때로 있다. 이러한 미술속에 과학이 있다는 것이다. 새로운 관점에서 미술을 접근하는 저자의 눈은 역시 달라 보였다. 저자는미술 관련 학예연구사이다. 그는 미술을 좋아한다.

 

청소년과 함께 하는 시간을 갖고자 함이요, 미술을 대중화하고자 하는 뜻에 이 책이 저술되었음을 본다. 청소년들은 보여지는 사회에서 살아간다. 생각하는 것 세대보다는 손에 잡혀야 한다. 지금의 청소년들의 눈높이에서 이 책을 저술했다.

 

화두는 과학과 만남이다. 미술은 현실을 그대로 재현하고 있다. 이 안에서 우리는 과학을 보게 된다. 과학적인 기술로 인해 폭넓은 표현이 이루어졌다. 삼차원 세계, 원근법 등을 이용해서 미술의 살아있는 착각을 갖게 하는 표현 등이 등장하게 되었다. 마치 그림속에 내가 들어가 있는 착각과 함께 공존하고 있는 착각을 갖게 했다.

 

이책은 미술과 과학이 함께 하고 있음을 강조한다. 마치 미술이 과학의 영역에서 놀고 있음을 말한다. 과학은 미술의 영역속에 들어가 함께 하고 있다. 작자들이 미술과 과학을 접목했을까. 아니다 과학과 미술이 하나였다는 것이다. 이러한 관점에서 미술을 감상하게 되니 매우 흥미로웠다. 미술에 대한 흥미를 갖도록 저자는 과학과의 만남을 주선했던 것이다. 지금의 미술의 발달은 과학의 발달과 함께 하고 있음을 보게 된다.

 

이책은 문화콘텐츠를 다양하게 함으로 미술에 대한 이해의 폭을 넓혀 청소년들의 메마른 가슴을 따듯하게 하고자 함이 그 목적이며 의도일 것이라는 생각을 갖게 한다.