늘 초조한 당신을 위한 마음 치유 심리학 - 삶의 불안 속 평온한 길을 찾는 단단한 내면의 힘
판쥔쥐안 지음, 유연지 옮김 / 이든서재 / 2025년 1월
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'이 리뷰는 컬처블룸을 통해 출판사에서 도서를 제공 받아, 직접 읽고 작성한 리뷰입니다.'




불안을 치료하는 심리학 레시피





책을 선택한 이유



삶은 다양한 문제를 해결하는 과정이다.


두려움은 문제를 회피하고 도망치게 하면서,

무기력한 삶을 살아가도록 한다.


불안에서 벗어나는 방법을 알아보기 위해

"늘 초조한 당신을 위한 마음 치유 심리학"을 선택한다.




"늘 초조한 당신을 위한 마음 치유 심리학"은


1장 나를 짓누르는 중압감이여, 안녕!

2장 내면이 강한 사람의 여유

3장 여유로운 마음, 느긋한 태도

4장 삶의 진정한 아름다움은 부드럽고 유연한 마음


으로 구성되었다.





1장 나를 짓누르는 중압감이여, 안녕! 에서는


중압감이 주는 가장 큰 고통은 과거의 모습에 사로잡혀,

현재를 살지 못하며, 자신을 계속 몰아붙이게 되는 것이다.


어린 시절의 상처, 자기 안전감 부족, 감정의 기억,

자신과의 우울한 대화, 가까운 사람과의 불편한 관계 등

두려움이 중압감을 느끼게 만드는 이유다.


적당한 두려움은 마음의 안정감을 잃지 않으면서도

두려움에 매몰되지 않는 상태다.



내면의 힘이 부족한 사람은 마음의 여유를 갖지 못한다.


자기 신념, 자기 자신과 긍정적으로 대화하는 능력,

약점을 극복하는 힘, 타인과 긍정적인 관계를 맺는 능력에서

내면의 힘이 드러난다.


내면의 힘이 약하다고 느끼는 이유는 내면의 힘이

부족해서가 아니라, 마음속의 여러 감정과 생각이

서로 충돌하기 때문이다.


이성적인 사고방식을 가진 사람은 대뇌라는 도구를 이용해

문제를 객관적으로 분석하고 평가하며 해결책을 찾는다.


인간 관계는 나와 너의 관계, 나와 그것의 관계로 나뉜다.


나와 너의 관계는 장단점을 보완하고, 긍정적 영향을 미치며,

함께 성장하는 관계다.


나와 그것의 관계는 일방적인 관계를 의미한다.


나와 그것의 관계 중 그것의 위치에 있는 사람은

자신의 감정과 생각이 무시당한다고 느낀다.



논리적으로 생각하며 문제의 답을 찾는 것이

사회에 적응하는 과정이라면,


자신의 감정과 본능에 집중하는 것은

자신이 진정으로 원하는 것을 찾아가는 과정이다.



마음이 느긋한 상태는 자신의 중심을 지킬 수 있도록 돕는다.


앞으로 나아가기 위해 자신을 재정비하고 더욱 단단해지는

과정이기도 하다.


의식적으로 느긋해지려고 노력하기, 느긋함을 즐기려 하기,

느긋함이 자연스럽게 흘러나오는 단계가 있다.



지금 하는 일을 사랑하고 있다면, 그 사람은 일을 억지로

하는 것이 아니라 즐기고 있는 것이다.


나이가 들수록 상대방의 말과 행동에 어떻게 반응하는지가

관계의 발전에 더 큰 영향을 미친다.


마음이 느긋해졌을 때 걱정된다면, 긍정 문장 적기,

부정 상자 만들기를 해 본다.


나를 내려놓을 줄 아는 사람은 자기 마음속의 두려움을 직면하는 것이다.


내면의 대부분이 두려움으로 차 있으면, 일을 성공적으로 마무리할

확률이 현저히 낮아질 수밖에 없다.



자신을 내려놓기로 결심하는 순간은 인생의 중요한 전환점이 되기도 한다.

내면에 잠재력과 폭발적인 힘으로 가득 찬 당신이 서 있을 것이다.


나는 그냥 나일 뿐이라는 생각은 세상과 나를,

타인과 나를 구분하여 생각하기 시작했음을 의미한다.



나를 내려놓고, 내 마음의 공간을 건강한 에너지로 채우는 연습으로,

나 자신이 모든 것의 출발점임을 기억한다.



자기 부정은 제한된 범위 내에서 사고를 반복하는 폐쇄적 사고에 갇히게 한다.


자신에 대한 부정적 인식은 부정적 피드백 으로,

자기 부정 강화로 이어지며 자기 부정 회로의 악순환이 이어진다.



스몰 트라우마 는 상대의 말 한마디 한마디가 아프게 느껴진다.


들리는 말이 언제든지 자존심과 자신감을 찌를 준비가 되어 있는

바늘처럼 느껴지게 된다.



자기 관찰 일기, 생각 전환하기로 자기 부정의 소용돌이에서

빠져 나오는 방법을 알아본다.




2장 내면이 강한 사람의 여유 에서는



마음이 즐거운으로 가득 찬 사람은 감정을 이완시키는 능력이 뛰어나다.


인내의 창의 크기는 감당할 수 있는 감정의 양을 결정한다.

정서적 경험은 내면 아이가 성장하는 데 중요한 정신적

영양분 역할을 한다.


정서적 양분이란 이해받고, 존중받고, 관심받고, 보호받고,

칭찬과 인정, 사랑을 받는 것을 의미한다.


자아개념은 삶의 많은 부분에 영향을 미친다.


진정한 마음의 여유는 감정 그릇의 크기와 내면 아이가 가지고 있는

긍정적인 힘에서 만들어 진다.



습관적으로 남을 비난하는 사람은 연약하고 쉽게 상처받는

마음을 감추고 있을 때가 많다.


내면이 강하지 못하고 부족한 사람이라고 느끼기 때문에

상대방이 자신을 좋아하지 않을까 봐, 두려워한다.


습관적으로 남을 비난하는 사람은 부정적 사고 패턴을 가지고 있으며,

타인과의 관계에서 반복적으로 갈등과 문제가 발생할 수 있다.


부정적인 사고 패턴에서 벗어나기 위한 세가지 질문을 알아본다.



자기주장과 통제욕이 강한 사람은 불안감과 두려움을 많이 느낀다.


불안하고 두려운 감정을 처리하지 못할 경우, 다른 사람과

주변 상황만 강하게 통제하게 된다.


가치의 조건화는 성장 과정에서 특정 목표나 기대에 부응하거나

일정한 조건을 갖춰야만, 사랑 받고 자신의 가치를 증명할 수

있다고 믿으며 자란다.


내면의 힘이 충만한 부모일수록 자녀를 있는 그대로 사랑하고

수용할 수 있다.


단점을 새롭게 인식하기, 단점을 인식하고 고마워하기 등

가치의 조건화 사고방식에서 벗어나는 방법을 설명한다.


내면이 성숙한 사람은 자신의 감정, 생각, 욕구 등을 이해하고,

장점과 단점을 너그럽게 수용할 수 있다.



사람은 성장하는 과정에서 자신과 다른 사람의 욕구와 필요를

균형있게 충족시키는 것을 배워야 한다.


언제나 자기 자신을 중요하게 여기지 않고, 어떤 상황에서도

항상 자신을 마지막에 생각한다.


모든 변화는 나 자신부터 시작해야 한다.

그렇지 않고서는 아무도 나를 도와줄 수 없다.


감정 인식 훈련, 욕구 인식 훈련으로

자신의 감정과 내면의 목소리를 듣는 법을 배우며,

나 자신을 이해하고, 나 자신이 만족스러울 때,

세상과 조화롭게 어우러질 수 있는 능력을 갖추게 된다.



의존기, 반항기, 성숙기의 단계로 내면은 성숙한다.


내면이 단단한 부모만이 자녀가 의존기에서 반항기로

넘어가는 변화를 견딜 수 있다.


반항기를 넘지 못하는 사람은 영원히 의존기에 머물러

성숙기로 나아갈 수 없다.


반항기를 겪고 있는 사람이 자신이 겪을 변화를 이해하게 되면,

앞으로 닥칠 어려움에 더 용감하게 맞서게 된다.



인간의 특성은 바다와 같다.


바다 위를 떠 다니는 바다가 된 나, 다양한 배가 된 나,

모든 것을 하늘에서 내려다 보는 나의 특성을 갖지만,


무수히 많은 배를 품을 수 있는 바다임을 기억해야 한다.



회피형 인격을 가진 사람은 다른 사람과 친밀하고

깊은 관계를 맺기 어렵다.




본능적으로 많은 이가 회피를 선택한다.


감정의 뇌가 정상적으로 작동할 수 있느냐는 답은

감정 그릇에서 찾아야 한다.


감정을 수용할 수 있는 그릇이 작으면 사소한 일에도

감정을 차단하게 되고, 뇌가 정상적으로 기능하지 못해

과도한 폭발, 무감각 및 무반응, 회피 행동을 보이게 된다.



애착 유형은 안전형 애착, 불안형 애착, 회피형 애착으로 나뉜다.


회피하는 행동의 이유를 이해하는 것이 중요하며,

애착 유형을 잘 이해해야 관계를 더 잘 맺을 수 있다.



타협적인 사람은 마음속으로 세상과 거리를 두고 있다.


절대 자신의 요구사항을 표현하지 않고, 피드백을 잘하지 않으며,

약한 모습을 보이지 않는다.



내면의 두려움과 맞설 수 있을 만큼 강해진다.


자신을 존중하고 중요하게 생각하고 사랑할 때,

자신의 약점도 소중하게 느껴질 것이며,

자신의 욕구와 바람도 가치 있게 여겨진다.


건강한 내면 아이를 만들기 위한 내면 아이와 대화하는

법을 설명한다.



안전감이 부족한 사람은 사고와 행동을 제한된 범위 내에서 반복한다.


불안-양가형 애착 유형의 사랑은 상대방이 사랑해 주기를 원하면서도

진심으로 자신을 사랑하지 않을 것이라 믿는다.


안정된 감정은 자신이 가치 있는 존재라고 생각하는

믿음과 자신감에서 만들어진다.



불안감은 불안정한 감정에 지속적으로 노출되며 자랐기 때문에 생긴 결과다.


자기 충족 예언이란 상상 속에 있는 일을 실제로 존재하는 것처럼

생각하면, 상상의 결과가 현실이 되는 현상이다.






3장 여유로운 마음, 느긋한 태도 에서는



자기 신념은 의식하지 않아도 행동과 선택에 영향을 미쳐,

인식에 부합하는 방향으로 살아가게 만든다.


자기 신념은 세상을 바라보는 관점과 자신을 바라보는 관점,

두 가지가 합쳐져 형성된다.


운명은 마음에 달려있다.

마음이 달라지지 않으면 운명도 변하지 않는다.


주요 신념과 부차적 신념은 마음속에서 격렬하게 충돌한다.


내면을 지배하는 자기 신념을 바꾸기 위해서는

어느 신념이 우위를 점하든 주도권을 쥐고 있다는 사실이다.


모든 생각과 감정을 주의 깊게 살피며,

내면의 생각이나 감정에 휘둘리지 않고 자신을 통제할수록,

유연하게 상황을 받아들이고 다양한 관점에서 문제를 바라본다.


내면의 자기 신념을 지우라는 말의 진정한 의미를 알아본다.



사고와 행동의 틀을 바꾸면 미래도 달라질 수 있다.


자기 평가, 행동의 인식을 통해 과거의 사고와 행동의 틀을 바꾼다.

주변 상황에 휘둘리지 않고 자신을 통제할 수 있는 자유를 얻는다.



내면의 목소리는 감정과 기분에 영향을 준다.


내면의 목소리에 영향을 받지 않으려면,

부정적인 내면의 목소리를 찾아 자신과 분리해야 한다.



내면의 목소리를 듣는 훈련, 내면의 목소리를 끄기,

자신을 격려하기 훈련을 통해 내면의 목소리의 영향을 받지 않는다.



부정적인 꼬리표는 더욱 강렬한 인상으로 남는다.


꼬리표에는 자신의 행동과 꼬리표를 붙인 사람의

기대나 요구도 담겨있다.


꼬리표는 메시지 를 전달하는 역할을 할 뿐,

자존감을 해치기 위한 것이 아니다.


생각과 행동을 제안하는 꼬리표 찾기,

꼬리표의 출처 찾기, 꼬리표의 목적 생각하기 등

꼬리표로 인한 생각과 행동 제한에서 벗어나는 법을 설명한다.



공감대를 갖는 것은 결코 쉬운 일이 아니다.


함께 있을 때 편안함을 느낀다면, 긍정적인 관계다.


무의식적으로 한 행동과 말이 의도치 않게 대립을 일으키고

인간관계에서 스트레스 를 느끼는 경우가 많다.



자신의 생각을 명확하게 표현하기, 감정을 공유하기,

응답하기는 서로를 지치게 만드는 관계를 끝내게 한다.




4장 삶의 진정한 아름다움은 부드럽고 유연한 마음 에서는


의존은 인생의 중요한 결정을 다른 사람에게 맡긴다.

의존에서 위험과 대가를 고려하지 않는다면 도박이나 다름없다.


다른 사람에게 맞추려고 애쓰는 사람들은 자신의 진로,

미래의 자아상, 자신이 할 일에 명확한 방향을 가지고 있지 않다.


자신의 감정을 계속 무시하고, 자기 자신에게 집중할 여유를

잃어버리고 자기 발전을 소홀히 한다.


타인에게 모든 것을 맞춰주는 사람은 주변 사람들을

다른 사람의 배려를 당연하게 여기는 이기적인 사람으로 만들기 쉽다.


마음의 꽃밭을 가꾸어 보기, 매력 포인트를 개발하기 등

자신이 원하는 방향으로 사는 방법을 알아본다.



확실함은 안도감을 주지만, 호기심과 탐구심을 잃게 된다.


불확실한 상황은 잠재된 능력이나 가능성을 발견할 기회다.

확실하다는 안전감은 자기 발전을 가로막는 장벽이 될 수도 있다.


불확실함은 자신을 성장시킬 최고의 기회다.


돈의 흐름은 마음 상태와 매우 유사하다.

돈에 대한 두려움과 집착이 심해지면

돈이 들어올 기회를 스스로 차단하게 된다.



예기치 못한 일은 언제나 발생한다.


예기치 못한 순간들을 극복하고 배움과 성장의 기회로

삼기 위해서는 내가 강해져야만 한다.



실수를 두려워한다는 것은 내면이 취약하다는 증거다.


실수를 두려워하는 이유는 대부분 과거의 경험과 밀접한 연관이 있다.


결과 지향적 사고는 활동 자체에 대한 즐거움과 자발성을 상실하게 만든다.

성장 지향적 사고는 실수를 당연한 과정으로 받아들인다.


실수하는 것은 큰 문제가 아니다. 실수는 성장하고 있다는 증거다.

좌절을 경험하고 극복하는 경험은 내면이 단단한 사람으로

성장하는 과정에서 반드시 거쳐야 하는 단계다.




한 사람의 시간과 에너지를 어디에 투자하느냐에 따라 결과도 달라진다.


자신이 할 수 있는 일에 최선을 다하되, 결과를 담담하게 받아들인다.

계속해서 성장하고 발전하며, 자신이 할 수 있는 일의 범위를 넓혀나간다.



도전 의식과 삶에 대한 만족감은 끊임없이 성장할 수 있도록 지탱하는 기둥이다.


만족이란 나를 사랑하고 내 마음 상태를 적절히 돌볼 수 있는 여유를 의미한다.


자기만족을 이루기 위해서는 자신을 깊이 이해하고,

자신이 진정으로 원하는 것이 무엇인지 명확히 아는 것부터 시작한다.


자신을 사랑할 줄 아는 사람만이 타인으로부터 사랑받을 수 있고,

자신에게 적절히 쉼과 여유를 줄 수 있는 사람이 과감히 도전할 수 있다.



자신의 여러 역할 전환을 잊고, 특정 역할에 너무 오래 몰입하면,

다른 역할과 관계를 하나둘씩 잃는다.


역할을 균형 있게 잘 수행해야, 건강하고 원활하게 관계를 유지할 수 있다.

역할을 수행하며 소모된 에너지를 채울 수 있는 것은 자신을 돌보는 시간뿐이다.


해결할 수 없는 문제를 해결하려고 애쓰기보다

문제들을 극복하는 능력을 키워야 한다.


직장이나 가정에서 어려운 문제에 직면할 때,

잠시 멈추고 상황을 정리할 필요가 있다.


문제는 숙제가 아니라 깨달음을 줄 수 있는 기회가 될 수 있다.

문제에 감사하고, 문제를 통해 지혜롭고 성숙해진다.



갈등의 본질은 욕망과 이성 간의 싸움이다.


이성과 욕망의 균형을 잘 맞추는 것이 중요하다.

과거에 주입된 생각들을 비판적이고 균형 잡힌 시각으로 바라본다.



자신을 목표 달성을 위한 도구가 아닌 살아있는 인간으로 인식한다.


자신을 있는 그대로 받아들이고 이해할 수 있어야 다른 사람에게도

너그러워지고 그들을 이해할 수 있다.



자아를 이해한다는 것은 객관적이고 체계적으로 자신의 진정한 가치를 찾고,

진정한 자신의 모습으로 살아가는 것이다.


자아에게 질문 하고 질문에 답하는 연습하기,

성장을 방해하는 의존성과 두려움 극복하기,

합리적 목표를 세우고 행동하기 등 진정한 자신을 찾는 법을 설명한다.





"늘 초조한 당신을 위한 마음 치유 심리학"은

두려움에서 벗어나기, 내면의 성숙, 여유로운 태도,

아름다운 삶을 위한 마음가짐을 다룬다.


중압감은 과거의 모습에 사로잡혀, 자신을 계속 몰아붙인다.


두려움이 중압감을 느끼게 만든다.


적당한 두려움은 마음의 안정감을 잃지 않으면서도

두려움에 매몰되지 않는 상태다.



내면의 힘이 부족한 사람은 마음의 여유를 갖지 못한다.


내면의 힘이 약하다고 느끼는 이유는 마음속의

여러 감정과 생각이 서로 충돌하기 때문이다.


이성적인 사고방식을 가진 사람은 대뇌라는 도구를 이용해

문제를 객관적으로 분석하고 평가하며 해결책을 찾는다.


자신의 감정과 본능에 집중하는 것은

자신이 진정으로 원하는 것을 찾아가는 과정이다.


마음이 느긋한 상태는 자신의 중심을 지킬 수 있도록 돕는다.


앞으로 나아가기 위해 자신을 재정비하고 더욱 단단해지는

과정이기도 하다.


지금 하는 일을 사랑하고 있다면, 그 사람은 일을 억지로

하는 것이 아니라 즐기고 있는 것이다.



나이가 들수록 상대방의 말과 행동에 어떻게 반응하는지가

관계의 발전에 더 큰 영향을 미친다.


나를 내려놓을 줄 아는 사람은 자기 마음속의 두려움을 직면하는 것이다.


내면의 대부분이 두려움으로 차 있으면, 일을 성공적으로 마무리할

확률이 현저히 낮아질 수밖에 없다.



나는 그냥 나일 뿐이라는 생각은 세상과 나를,

타인과 나를 구분하여 생각하기 시작했음을 의미한다.


나를 내려놓고, 내 마음의 공간을 건강한 에너지로 채우는 연습으로,

나 자신이 모든 것의 출발점임을 기억한다.



자기 부정은 제한된 범위 내에서 사고를 반복하는 폐쇄적 사고에 갇히게 한다.


스몰 트라우마 는 상대의 말 한마디 한마디가 아프게 느껴진다.



인내의 창의 크기는 감당할 수 있는 감정의 양을 결정한다.


진정한 마음의 여유는 감정 그릇의 크기와 내면 아이가

가지고 있는 긍정적인 힘에서 만들어 진다.



습관적으로 남을 비난하는 사람은 연약하고 쉽게 상처받는

마음을 감추고 있을 때가 많다.


내면이 강하지 못하고 부족한 사람이라고 느끼기 때문에

상대방이 자신을 좋아하지 않을까 봐, 두려워한다.


습관적으로 남을 비난하는 사람은 부정적 사고 패턴을 가지고 있으며,

타인과의 관계에서 반복적으로 갈등과 문제가 발생할 수 있다.


부정적인 사고 패턴에서 벗어나기 위한 세가지 질문을 알아본다.



자기주장과 통제욕이 강한 사람은 불안감과 두려움을 많이 느낀다.


불안하고 두려운 감정을 처리하지 못할 경우, 다른 사람과

주변 상황만 강하게 통제하게 된다.


가치의 조건화는 성장 과정에서 특정 목표나 기대에 부응하거나

일정한 조건을 갖춰야만, 사랑 받고 자신의 가치를 증명할 수

있다고 믿으며 자란다.


내면의 힘이 충만한 부모일수록 자녀를 있는 그대로 사랑하고

수용할 수 있다.


단점을 새롭게 인식하기, 단점을 인식하고 고마워하기 등

가치의 조건화 사고방식에서 벗어나는 방법을 설명한다.


내면이 성숙한 사람은 자신의 감정, 생각, 욕구 등을 이해하고,

장점과 단점을 너그럽게 수용할 수 있다.



사람은 성장하는 과정에서 자신과 다른 사람의 욕구와 필요를

균형있게 충족시키는 것을 배워야 한다.


언제나 자기 자신을 중요하게 여기지 않고, 어떤 상황에서도

항상 자신을 마지막에 생각한다.


모든 변화는 나 자신부터 시작해야 한다.


자신의 감정과 내면의 목소리를 듣는 법을 배우며,

나 자신을 이해하고, 나 자신이 만족스러울 때,

세상과 조화롭게 어우러질 수 있는 능력을 갖추게 된다.



내면이 단단한 부모만이 자녀가 의존기에서 반항기로

넘어가는 변화를 견딜 수 있다.


반항기를 겪고 있는 사람이 자신이 겪을 변화를 이해하게 되면,

앞으로 닥칠 어려움에 더 용감하게 맞서게 된다.


감정을 수용할 수 있는 그릇이 작으면 사소한 일에도

감정을 차단하게 되고, 뇌가 정상적으로 기능하지 못해

과도한 폭발, 무감각 및 무반응, 회피 행동을 보이게 된다.




안전감이 부족한 사람은 사고와 행동을 제한된 범위 내에서 반복한다.


안정된 감정은 자신이 가치 있는 존재라고 생각하는

믿음과 자신감에서 만들어진다.



불안감은 불안정한 감정에 지속적으로 노출되며 자랐기 때문에 생긴 결과다.



자기 신념은 의식하지 않아도 행동과 선택에 영향을 미쳐,

인식에 부합하는 방향으로 살아가게 만든다.



운명은 마음에 달려있다.


주요 신념과 부차적 신념은 마음속에서 격렬하게 충돌한다.


내면을 지배하는 자기 신념을 바꾸기 위해서는

어느 신념이 우위를 점하든 주도권을 쥐고 있다는 사실이다.


내면의 생각이나 감정에 휘둘리지 않고 자신을 통제할수록,

유연하게 상황을 받아들이고 다양한 관점에서 문제를 바라본다.



내면의 목소리는 감정과 기분에 영향을 준다.


내면의 목소리에 영향을 받지 않으려면,

부정적인 내면의 목소리를 찾아 자신과 분리해야 한다.



부정적인 꼬리표는 더욱 강렬한 인상으로 남는다.


꼬리표는 메시지 를 전달하는 역할을 할 뿐,

자존감을 해치기 위한 것이 아니다.



공감대를 갖는 것은 결코 쉬운 일이 아니다.


무의식적으로 한 행동과 말이 의도치 않게 대립을 일으키고

인간관계에서 스트레스 를 느끼는 경우가 많다.




의존은 인생의 중요한 결정을 다른 사람에게 맡기는 도박이나 다름없다.


다른 사람에게 맞추려고 애쓰는 사람들은 자신의 진로,

미래의 자아상, 자신이 할 일에 명확한 방향을 가지고 있지 않다.



타인에게 모든 것을 맞춰주는 사람은 주변 사람들을

다른 사람의 배려를 당연하게 여기는 이기적인 사람으로 만들기 쉽다.




불확실한 상황은 잠재된 능력이나 가능성을 발견할 기회다.

확실하다는 안전감은 자기 발전을 가로막는 장벽이 될 수도 있다.


불확실함은 자신을 성장시킬 최고의 기회다.


돈에 대한 두려움과 집착이 심해지면

돈이 들어올 기회를 스스로 차단하게 된다.



예기치 못한 일은 언제나 발생한다.


예기치 못한 순간들을 극복하고 배움과 성장의 기회로

삼기 위해서는 내가 강해져야만 한다.



실수를 두려워한다는 것은 내면이 취약하다는 증거다.


결과 지향적 사고는 활동 자체에 대한 즐거움과 자발성을 상실하게 만든다.

성장 지향적 사고는 실수를 당연한 과정으로 받아들인다.


실수하는 것은 큰 문제가 아니다. 실수는 성장하고 있다는 증거다.



자신이 할 수 있는 일에 최선을 다하되, 결과를 담담하게 받아들인다.

계속해서 성장하고 발전하며, 자신이 할 수 있는 일의 범위를 넓혀나간다.



도전 의식과 삶에 대한 만족감은 끊임없이 성장할 수 있도록 지탱하는 기둥이다.


자신을 사랑할 줄 아는 사람만이 타인으로부터 사랑받을 수 있고,

자신에게 적절히 쉼과 여유를 줄 수 있는 사람이 과감히 도전할 수 있다.



해결할 수 없는 문제를 해결하려고 애쓰기보다

문제들을 극복하는 능력을 키워야 한다.


문제에 감사하고, 문제를 통해 지혜롭고 성숙해진다.



갈등의 본질은 욕망과 이성 간의 싸움이다.

이성과 욕망의 균형을 잘 맞추는 것이 중요하다.



자신을 있는 그대로 받아들이고 이해할 수 있어야 다른 사람에게도

너그러워지고 그들을 이해할 수 있다.


자아를 이해한다는 것은 객관적이고 체계적으로 자신의 진정한 가치를 찾고,

진정한 자신의 모습으로 살아가는 것이다.



삶은 누구나 불안하고 초조하다.


불안과 초초함의 이유를 이해하고 극복하기 위해서는

내면이 강해야 한다.



"늘 초조한 당신을 위한 마음 치유 심리학"은

내면의 평온함을 기르면서 불안, 초초, 긴장감에서

탈출할 수 있도록 한다.


"늘 초조한 당신을 위한 마음 치유 심리학"은

심리학 이론과 심리 상담 경험을 통해,

마음의 불안의 원인을 살펴보고 해법을 제시한다.



중압감을 내려놓고, 느긋함으로 자신의 중심을 지키도록 하는


자기 부정의 소용돌이에서 빠져 나오는 자기 관찰 일기, 생각 전환하기,

건강한 내면 아이를 만들기 위한 내면 아이와 대화하기,


부정적인 내면의 목소리를 자신과 분리하기 위해

내면의 목소리를 듣는 훈련, 내면의 목소리를 끄기,

자신을 격려하기 훈련,


꼬리표로 인한 생각과 행동 제한에서 벗어나는

생각과 행동을 제안하는 꼬리표 찾기,

꼬리표의 출처 찾기, 꼬리표의 목적 생각하기,



서로를 지치게 만드는 관계를 끝내는

자신의 생각을 명확하게 표현하기, 감정을 공유하기, 응답하기,


자신이 원하는 방향으로 살기 위한 마음의 꽃밭을 가꾸어 보기,

매력 포인트를 개발하기,


진정한 자신을 찾는 자아에게 질문 하고 질문에 답하는 연습하기,

성장을 방해하는 의존성과 두려움 극복하기,

합리적 목표를 세우고 행동하기 등의 구체적 방법을 소개한다.



인생은 양면성이 있다.


불안도 삶의 중요한 부분이며,

불안을 잘 받아들이고 현명하게 관리한다면

삶을 유익하게 살아갈 수 있다.


"늘 초조한 당신을 위한 마음 치유 심리학"은

불안에 흔들리지 않는 마음을 갖추면서,

성공적으로 인생을 살아갈 수 있도록 한다.


이든서재 와 컬처블룸 서평단에서 "늘 초조한 당신을 위한 마음 치유 심리학"을 증정해주셨다.

감사드린다.


#늘초조한당신을위한마음치유심리학 #이든서재 #서평 #판쥔쥐안 #유연지 #컬처블룸 #컬처블룸서평단 #范俊娟


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부자의 몸 - 몸-마음-뇌를 최상의 상태로 끌어올리는 6단계 솔루션
이동환 지음 / 쌤앤파커스 / 2025년 1월
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무기력에서 벗어나는 MBS 최적화 프로그램







책을 선택한 이유


몸과 마음은 밀접한 관계를 갖는다.


건강한 신체에 건강한 정신이 깃든다지만,

건강한 정신에서 건강한 신체가 나오는 법이다.


몸과 마음의 관계를 알아보기 위해

"부자의 몸"을 선택한다.






"부자의 몸"은


1장 ‘부자의 몸’ 최적의 세트 포인트

2장 몸-마음-뇌를 최상의 상태로! MBS 최적화 프로그램

3장 MBS 최적화 프로그램을 인생에 적용하다


으로 구성되었다.







1장 ‘부자의 몸’ 최적의 세트 포인트 에서는


목표를 달성하기위해 상응하는 행동이 꼭 필요하다.


행동이 따라주지 않는 가장 큰 이유는

몸이 가지고 있는 생물학적 에너지 때문이다.


기능 의학은 몸의 기능을 좋게 만드는 의학이며,

무기력을 해결하기 위해 세포가 가지고 있는 기능을 최적화 한다.


잠재의식을 잘 다루는 것은 인생을 업그레이드 하고,

성공과 부자의 길로 가는 중요한 조건이다.


잠재의식을 잘 다루기 위해 꼭 필요한 필수 조건은 에너지 다.


몸에서 좋은 생화학적 반응을 만들어내, 행동할 에너지를 가질 수있다.



유연한 몸은 편안한 마음으로 연결된다.


유연한 몸은 의식 상태에 영향을 줄 수 있다.

잠재의식과 만날 수 있는 트랜스 상태를

스스로 만들어낼 수 있다면 자기최면을 할 수 있다.



뇌는 몸과 마음이 만나는 특별한 장기다.


도파민 은 쾌락과 보상에 관여하는 호르몬 이다.

도파민 민감도 하락은 점점 더 심각한 중독으로 이어진다.


스스로 만들어 낸 루틴 은 강력한 힘을 가진다.


루틴 이 만들어진 원리를 이해하면서,

자신만의 실행적인 성공 루틴 을 만들어가는 것이 중요하다.



메타 인지는 내가 나를 아는 것이다.


감정 조절에 있어 메타 인지는 필수적이다.

액팅 아웃은 스스로 인식하지 못한 상태에서

말이 아닌 행동으로 갈등을 표현하는 행위다.



진정한 부자는 사람 부자다.


다른 사람들과 행복하고 신뢰 있는 관계를

유지할 수 있어야 한다.


공감을 받지 못하면 매우 큰 스트레스 상황이 된다.

옥시토신 호르몬 은 친밀감을 불러일으킨다.


마음의 조절은 몸과 뇌가 만들어내는 생화학적 반응들이

함께 맞물렸을 때만이 가능하다.


무기력을 극복하는 힘, 삶을 일으키는 유연성,

충만한 의욕과 도전 의식, ‘나’를 가장 잘 아는 ‘나’,

단단한 공감과 배려 의 세트 포인트 를 설명한다.




2장 몸-마음-뇌를 최상의 상태로! MBS 최적화 프로그램 에서는


스트레스 관리는 건강과 직결되는 문제다.


스트레스 를 부정적으로 받아들인다면 부정적 영향을 받고,

스트레스 를 긍정적으로 받아들인다면 긍정적 영향을 받는다.


스트레스 관리는 어떻게 받아들이는지의 문제다.


긍정 정서, 행동은 행복에 영향을 미친다.



옥시토신 은 관계와 관련된 호르몬이다.

옥시토신, 도파민 모두 스트레스 관리에 중요한 호르몬 이다.


극복할 수 없는 상황이 반복되면 무기력해지기 시작한다.


인정하는 것은 받아들이는 것이고, 부정하는 것은

바꾸겠다는 의지와 연결되는 것이다.


낙관성은 행복을 결정하는 아주 중요한 부분 중 하나다.


상황을 바꿀 수 없으니 상황을 바라보는 관점을 바꾼다.


리프레임 기법은 생각 습관을 바꾼다.

교훈 찾기는 잠재의식 최적화에 중요한 역할을 한다.


감사함을 자주 느끼고 기록하는 것은 전전두엽이 발달하고

성장하는 삶으로 다가서는 발판이 된다.


꾸준히 동기부여가 되는 감사함을 느끼려고 노력하는 것이 중요하다.



영양소는 세포 안의 미토콘드리아 라는 에너지 공장으로 간다.


스트레스 호르몬 이 대사되는 과정에서 영양소가 소모된다.


마그네슘 은 만성피로 스트레스 환자들에게 제일 먼저 처방하는 영양소다.

마그네슘 이 가장 많이 들어 있는 음식은 다시마 다.



오메가3는 뇌의 에너지 를 바꿀 수 있는 중요한 영양소다.

오메가3가 가장 많이 들어 있는 음식은 생선이다.



비타민D가 부족하면 면역력이 많이 떨어진다.

음식섭취로도 얻기 어려워 영양제를 챙겨야 한다.



세로토닌 은 마음을 편안하게 만들어준다.

세로토닌 합성을 위해 햇빛, 리듬 운동이 필요하다.


도파민 은 성공 호르몬 이다.

옥시토신 도 행복에서 빼놓을 수 없는 호르몬 이다.


도파민 은 양날의 칼이다.

새로운 시도, 초단기 목표, 수면은 도파민 을 잘 활용하며,

스마트폰, 음주, 중독은 피해야 할 행동이다.



메타 인지는 내가 나를 알아내는 능력이 있다.


영상 등 감정을 들여다보는 연습은 전전두엽을 활성화하며,

메타 인지에 많은 도움이 된다.



라포르 는 공감적 인간관계다.

라포르 형성의 핵심은 동질감이다.


공감은 조언해주는 것도 아니고, 안심시키는 것도 아니다.

내 감정을 조절해야 공감할 수 있고, 공감을 잘하면

관계도 좋아지고, 동기부여가 된다.



진정한 경청이란 자신의 존재 전체로 듣는 것이다.

5단계 공감과 맥락적 경청은 표면 감정과 진짜 마음을 읽어낸다.


주관적 평가를 빼고 객관적 사실만 가지고,

이야기 할 때 갈등 없는 대화가 가능해진다.



비폭력 대화법은 관찰, 느낌, 욕구, 부탁 의 4단게다.

상황을 가정하고, 원칙을 활용해서 일상의 대화에서

적용하는 연습을 꾸준히 해야 한다.



기버 가 성공하는 이유는 이기적인 이타주의자이기 때문이다.


작은 선행과 봉사부터 시작하면 된다.

태도가 좋은 사람들은 평판이 좋다.


표정, 자세, 친절한 말투는 성공하는 삶의 습관이다.


믿음으로 인해 행동이 바뀌고 의욕이 바뀌는 것이

끌어당김의 법칙이다.



망상 활성계, RAS 뇌 구조는 정보를 필터링 하고 걸러주는 그물이다.


RAS는 신념 체계를 만들어내는 중요한 시스템 이다.

RAS를 심기 위해서는 매일 루틴 을 만드는 것이 좋다.


관찰과 의식이 양자에 영향을 미친다.

생각이 현실에 어떠한 식으로든 반영된다.



잠재력을 깨우기 위해서는 잠재의식에 다가가야 한다.


잠재의식은 무의식적으로 특정 행동을 반복하게 해 습관을 만들어낸다.

생각하던 것을 무의식적으로 믿게 된다.



잠재의식에서 학습한 내용은 진정한 변화를 일으키고 행동에 반영된다.

잠재의식을 잘 관리하는 것은 성공을 위해 매우 중요하다.



심리적 역전은 말 또는 행동과 잠재의식이 서로 다른 상태다.


잠재의식과 목표를 정렬하는 것은 너무나도 중요하다.

잠재의식 속에 목표에 대한 부정적 인식을 지우고 바꾸는 것이

잠재의식과 의식의 통합이다.



신경언어 프로그래밍, NLP는 잠재의식 최적화에 강력한 도움을 준다.


앵커링 기법은 조건반사의 원리를 활용한다.

우리의 감정은 조건반사를 만들 수 있다.


앵커링 기법을 하기 위해서는 스스로 행복감을 느낄 때

알아차릴 수 있어야 한다.



메타 인지는 전전두엽을 활성화하고, 전전두엽은 생각, 감정, 행동을 조절한다.


앵커링 기법과 메타 인지가 만나면 행복감을 자주 느끼고,

부정적 감정에 쉬이 흔들리지 않으며, 더 성장하고 성공하는

삶으로 나아갈 수 있다.



공중 분리 기법은 멀어진 현실을 바라보면서 부정적 감정을 희식시킨다.


앵커링 기법과 공중 분리 기법은 잠재의식을 바꿔주는 데 도움이 된다.



자기 가치 확인은 나의 스토리 로 나를 바꾼다.


인생의 가치를 다섯 가지 영역으로 나눠보고,

가치를 실현하기 위해 어떤 노력을 했는지,

앞으로 어떤 노력을 할 것인지를 구체적으로 적어본다.



자기 가치 확인 작업이 잘 마무리되었다면 목표를 잡아봐야 한다.


A형 목표는 이뤄질 수 있고, B형 목표는 조건이 주어질 때 이뤄질 수 있다.

C형 목표는 정말 하고 싶은지 생각하는 것이다.


목표가 커지면 나의 뇌, 잠재의식에 변화가 생기고,

마음과 멘탈 의 변화, 결국 행동의 변화가 생긴다.


목표를 동사로 표현하면 좋아하는 것이 무엇인지 알아차리기 쉬워진다.

명사형 목표는 이루고 나서 매너리즘 에 빠지고 무기력해질 가능성이 높다.


형용사와 부사를 사용한 목표는 끝이 없다.

동사, 형용사, 부사, 목표를 함께 정해야 더 꾸준히 노력하고

성장할 수 있다.



자기 효능감이 높아지면 목표를 찾고 확언을 만들어나가는 데 큰 도움이 된다.


확언은 잠재의식에 내가 진정으로 원하는 목표를 새기고,

긍정적 에너지 를 일으켜 목표 달성에 도움을 주기 위한 것이다.


선언은 목표를 위해 내가 앞으로 보일 행동이다.


자기 암시를 위한 확언은 목표 달성을 위한 암시보다는 간접적이지만

내 안의 긍정적인 변화를 끌어내는 데 아주 효과적이다.



시각화 루틴 은 먼저 확언을 만들고, 이뤄진 상황을 시각화하는 것은 꼭 필요하다.


말하기 루틴 은 목표를 담은 확언을 하루에 백 번 이상 말하는 것이다.



뇌속 대화에서 가장 많이 하는 말의 내용에 따라 인생이 달라진다.


원하는 것을 이루고 성공하기 위해서는 할 수 없다, 모르겠다,

다 알고 있다는 말을 하지 말아야 한다.



말과 생각은 감정을 동반한다.

감정은 바로 행동을 끌어낸다.


긍정적이 말은 긍정적 감정, 긍정적 행동을 이끌어 준다.




QRT는 혼자 할 수 있는 릴랙싱 방법이다.


QRT는 스트레칭 운동, 호흡 재훈련, 점진적 근육 이완,

자기암시라는 4단계로 이뤄져 있다.


스트레칭 운동, 호흡 재훈련, 점진적 근육 이완, 자기암시의

4단계로 이뤄져 있다.



낭비된 시간, 소비된 시간, 투자된 시간으로 나눌 수 있다.

투자된 시간이 가장 중요하다.


자신의 성장과 발전을 위한 것들을 찾아내고 활용할 수 있다면,

성장과 발전을 위해 배우고 있는 투자된 시간이 된다.



성공을 이룬 사람에게 과거의 실패는 실패가 아니다.


성공의 기회를 활용하기 위해서는 몸과 마음의 힘,

멘탈 과 브레인 의 최적화, 목표와 잠재의식의 정렬이 필요하다.


1단계 몸과 마음의 정렬

2단계 스트레스 관점 훈련

3단계 건강한 나와 우리의 관계

4단계 내가 원하는 방향으로 현실을 이끌기

5단계 잠재의식 최적화

6단계 목표 설정과 성공 루틴


은 지금 바로 행동할 수 있게 만들어준다.




3장 MBS 최적화 프로그램을 인생에 적용하다 에서는


기능 의학과 심신 의학은 몸과 마음의 에너지를 쌓는 방법들을 알려준다.


심리적 스트레스 를 해결하지 못하면 세포 기능은

쉽사리 돌아오지 않는다.


NLP는 잠재의식에 영향을 줘 심리적 상태를 바꾸는

매우 강력한 심리 기법이다.


잘 나가는 만성피로 클리닉을 접고, 페이 닥터를 하면서,

남은 시간 강의를 하기로 결심한다.


유튜버에 도전하면서 백만 유튜버 로 성장한다.



"부자의 몸"은 몸과 마음의 관계를 살펴보고,

스트레스와 무기력에서 벗어나기 위한

MBS 최적화 프로그램에 대해 설명한다.



잠재의식은 인생을 업그레이드 하고,

성공과 부자의 길로 가기 위한 조건이다.


에너지 는 잠재의식을 잘 다루기 위해 꼭 필요하다.


자기최면은 잠재의식과 만날 수 있는 트랜스 상태를

스스로 만들어낼 수 있다.



뇌는 몸과 마음이 만나는 특별한 장기다.


도파민 은 쾌락과 보상에 관여하는 호르몬 이다.



스스로 만들어 낸 루틴 은 강력한 힘을 가진다.


루틴 이 만들어진 원리를 이해하면서,

자신만의 실행적인 성공 루틴 을 만들어가는 것이 중요하다.



메타 인지는 내가 나를 아는 것이다.

감정 조절에 있어 메타 인지는 필수적이다.



공감을 받지 못하면 매우 큰 스트레스 상황이 된다.


마음의 조절은 몸과 뇌가 만들어내는 생화학적 반응들이

함께 맞물렸을 때만이 가능하다.



스트레스 를 부정적으로 받아들인다면 부정적 영향을 받고,

스트레스 를 긍정적으로 받아들인다면 긍정적 영향을 받는다.


스트레스 관리는 건강과 직결되는 문제며,

스트레스를 어떻게 받아들이는지의 문제다.


옥시토신 호르몬 은 친밀감을 불러일으킨다.

옥시토신 은 관계와 관련된 호르몬이다.


옥시토신, 도파민 모두 스트레스 관리에 중요한 호르몬 이다.




낙관성은 행복을 결정하는 아주 중요한 부분 중 하나다.


상황을 바꿀 수 없으니 상황을 바라보는 관점을 바꾼다.


감사함을 자주 느끼고 기록하는 것은 전전두엽이 발달하고

성장하는 삶으로 다가서는 발판이 된다.




스트레스 호르몬 이 대사되는 과정에서 영양소가 소모된다.


마그네슘 은 만성피로 스트레스 환자들에게 제일 먼저 처방하는 영양소다.


오메가3는 뇌의 에너지 를 바꿀 수 있는 중요한 영양소다.


비타민D가 부족하면 면역력이 많이 떨어진다.


세로토닌 은 마음을 편안하게 만들어준다.


도파민 은 성공 호르몬 이다.


옥시토신 도 행복에서 빼놓을 수 없는 호르몬 이다.



영상 등 감정을 들여다보는 연습은 전전두엽을 활성화하며,

메타 인지에 많은 도움이 된다.



라포르 형성의 핵심은 동질감이다.


내 감정을 조절해야 공감할 수 있고, 공감을 잘하면

관계도 좋아지고, 동기부여가 된다.



진정한 경청이란 자신의 존재 전체로 듣는 것이다.


주관적 평가를 빼고 객관적 사실만 가지고,

이야기 할 때 갈등 없는 대화가 가능해진다.



기버 가 성공하는 이유는 이기적인 이타주의자이기 때문이다.


표정, 자세, 친절한 말투는 성공하는 삶의 습관이다.


믿음으로 인해 행동이 바뀌고 의욕이 바뀌는 것이

끌어당김의 법칙이다.



망상 활성계, RAS 뇌 구조는 정보를 필터링 하고 걸러주는 그물이다.


RAS는 신념 체계를 만들어내는 중요한 시스템 이다.

RAS를 심기 위해서는 매일 루틴 을 만드는 것이 좋다.



잠재력을 깨우기 위해서는 잠재의식에 다가가야 한다.


잠재의식에서 학습한 내용은 진정한 변화를 일으키고 행동에 반영된다.

잠재의식을 잘 관리하는 것은 성공을 위해 매우 중요하다.


잠재의식과 목표를 정렬하는 것은 너무나도 중요하다.


잠재의식 속에 목표에 대한 부정적 인식을 지우고 바꾸는 것이

잠재의식과 의식의 통합이다.



앵커링 기법은 조건반사의 원리를 활용한다.


우리의 감정은 조건반사를 만들 수 있다.

앵커링 기법을 하기 위해서는 스스로 행복감을 느낄 때

알아차릴 수 있어야 한다.



메타 인지는 전전두엽을 활성화하고, 전전두엽은 생각, 감정, 행동을 조절한다.


앵커링 기법과 메타 인지가 만나면 행복감을 자주 느끼고,

부정적 감정에 쉬이 흔들리지 않으며, 더 성장하고 성공하는

삶으로 나아갈 수 있다.



공중 분리 기법은 멀어진 현실을 바라보면서 부정적 감정을 희식시킨다.


앵커링 기법과 공중 분리 기법은 잠재의식을 바꿔주는 데 도움이 된다.



자기 가치 확인은 나의 스토리 로 나를 바꾼다.


자기 가치 확인 작업이 잘 마무리되었다면 목표를 잡아봐야 한다.


목표가 커지면 나의 뇌, 잠재의식에 변화가 생기고,

마음과 멘탈 의 변화, 결국 행동의 변화가 생긴다.


목표를 동사로 표현하면 좋아하는 것이 무엇인지 알아차리기 쉬워진다.

명사형 목표는 이루고 나서 매너리즘 에 빠지고 무기력해질 가능성이 높다.


형용사와 부사를 사용한 목표는 끝이 없다.

동사, 형용사, 부사형 목표를 함께 정해야 더 꾸준히 노력하고

성장할 수 있다.



확언은 잠재의식에 내가 진정으로 원하는 목표를 새기고,

긍정적 에너지 를 일으켜 목표 달성에 도움을 주기 위한 것이다.


자기 암시를 위한 확언은 목표 달성을 위한 암시보다는 간접적이지만

내 안의 긍정적인 변화를 끌어내는 데 아주 효과적이다.



시각화 루틴 은 먼저 확언을 만들고, 이뤄진 상황을 시각화하는 것이 꼭 필요하다.

말하기 루틴 은 목표를 담은 확언을 하루에 백 번 이상 말하는 것이다.



말과 생각은 감정을 동반한다.

감정은 바로 행동을 끌어낸다.


긍정적인 말은 긍정적 감정, 긍정적 행동을 이끌어 준다.




QRT는 혼자 할 수 있는 릴랙싱 방법이다.


QRT는 스트레칭 운동, 호흡 재훈련, 점진적 근육 이완,

자기암시라는 4단계로 이뤄져 있다.




자신의 성장과 발전을 위한 것들을 찾아내고 활용할 수 있다면,

성장과 발전을 위해 배우고 있는 투자된 시간이 된다.



성공을 이룬 사람에게 과거의 실패는 실패가 아니다.


성공의 기회를 활용하기 위해서는 몸과 마음의 힘,

멘탈 과 브레인 의 최적화, 목표와 잠재의식의 정렬이 필요하다.




기능 의학과 심신 의학은 몸과 마음의 에너지를 쌓는 방법들을 알려준다.


NLP는 잠재의식에 영향을 줘 심리적 상태를 바꾸는

매우 강력한 심리 기법이다.



원하는 삶을 살기 위해서는 활력이 넘쳐야 한다.


무기력과 나태에서 벗어나기 위해서는

건강한 몸과 마음으로 삶을 변화시켜야 한다.



"부자의 몸"은


1단계 몸과 마음의 정렬

2단계 스트레스 관점 훈련

3단계 건강한 나와 우리의 관계

4단계 내가 원하는 방향으로 현실을 이끌기

5단계 잠재의식 최적화

6단계 목표 설정과 성공 루틴


으로 구성되는 MBS 최적화 프로그램을 제안한다.



몸과 마음, 뇌, 잠재의식의 관계를 이해하고,

몸과 마음의 에너지를 늘려 능력을 향상시키며,


몸과 마음을 바람직하게 세팅 하면서,

성공과 행복, 좋은 인간관계를 구축하기 위한,

실천 가능한 방법을 구체적으로 안내한다.


"부자의 몸"은 자신이 원하는 삶으로 나가기 위해,

지금 바로 행동할 수 있도록 돕는다.



쌤앤파커스 와 컬처블룸 서평단에서 "부자의 몸"을 증정해주셨다.

감사드린다.


#쌤앤파커스 #부자의몸 #이동환 #서평 #컬처블룸 #컬처블룸서평단


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조직의 혁신을 불러오는 힘, 질문
권영범.신일용 지음 / 샘터사 / 2025년 1월
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'이 리뷰는 컬처블룸을 통해 출판사에서 도서를 제공 받아, 직접 읽고 작성한 리뷰입니다.'





질문하는 조직 문화 만들기






책을 선택한 이유



혁신은 새롭게 변화하는 것이다.


혁신을 하기 위해서는 기존의 부조리 요소를 고쳐야 한다.

한국의 조직 문화 혁신 방향을 알아보기 위해

"조직의 혁신을 불러오는 힘"을 선택한다.





"조직의 혁신을 불러오는 힘"은


1장 세 가지 사례

2장 수직적 조직의 시대

3장 이제는 왜 바뀌어야 할까?

4장 어떻게, 무엇부터 바뀌어야 할까?

5장 질문이 중요한 이유

6장 나쁜 질문, 좋은 질문

7장 질문 후진국에서 질문하는 조직 만들기


로 구성되었다.





1장 세 가지 사례 에서는


거대 에너지 엔론 주식이 휴지조각이 되는 데 반년이 걸리지 않는다.

우수 조종사가 몰던 대한항공 801 편 비행기가 괌에 추락한다.

무타구치 렌야 는 임팔전투에서 군단급 군대를 전멸시킨다.


엔론은 회계를 조작하고, 사업 구조를 복잡하게 만들어

재무제표 이익을 늘리면서 주가를 조작한다.


엔론 이너서클 안에서만 중요 의사 결정이 이루어지면서,

어떤 질문도 용납되지 않는다.



괌 공항 고유의 문제, 괌 공항 관제탑의 실수, 심야 비행,

악천후, 기장의 피로 등의 불운이 대한항공 801 편에 겹친다.


작동이 불가능한 글라이드 슬롭 이 작동했고,

관제탑의 잘못된 착륙지시를 의심하지 않았다가,

엄청난 인명 피해를 겪는다.



무타구치 렌야 는 무능한 부지런한 최악의 상사다.


보급 계획을 세우지 않은 임팔 작전을 계획하면서,

4개월만에 1개 군단을 전멸시킨다.


일본군과 대한항공의 권위적 위계질서,

엔론 의 돈에 대한 욕심은 질문을 막는다.


우리의 기업 문화와 질문에 대해 생각해 봐야 하는지 생각해 본다.




2장 수직적 조직의 시대 에서는


농경사회는 많은 사람들의 협력이 필요했고,

수직적 피라미드 계급 구조가 만들어진다.


수직적 사회는 계급과 연공서열에 따라 발언권을 줬고,

수직적 의사소통으로 명령이 하달된다.


최고 권력이 현장에서 멀어지면서, 관료화가 비대해진다.


수직적 조직의 회의 문화는 질문이 없다.


질문이 없으니 토론도 없다.

회의실 문을 나서면 똑같은 일상이 반복될 뿐이다.


수직적 피라미드 조직에서 진짜 질문은 사전에 차단된다.


PDS 사이클 에서 경영자는 계획을 세우고,

직원이 실행한 결과를 체크한다.


제조업과 아날로그 시대에서는

수직적 피라미드 조직이 세상을 이끈다.




3장 이제는 왜 바뀌어야 할까? 에서는


일본 기업의 일사불란한 조직 문화는

수직적 문화의 선두주자다.


21세기는 변화와 다양성과 불확실성의 시대다.

기업의 경영 환경이 복잡해지면서,

수직적 피라미드 조직의 단점이 부각되기 시작한다.


과거의 일방적 지시와 소통 방식을 고집하면

살아남기 힘들어진다.



베이비부머, X세대, Y 및 Z세대(MZ 세대) 사이에는 큰 간극이 있다.


MZ세대는 개인적이고 자기중심적 성향을 보인다.

압축 성장을 경험한 한국의 세대차는 유별나다.


MZ세대는 기존 세대와 가치관이 다르며,

수직적 조직 문화를 받아들이지 않는다.




4장 어떻게, 무엇부터 바뀌어야 할까? 에서는


조직 문화 혁신이 없다면 연봉 인상 효과도 이어지지 않는다.


인간은 아래 단계의 욕구가 채워지면 더 상위 욕구를 채우려고 한다.

하위 욕구 만족의 효과는 일시적이기 때문이다.


워라밸 은 직장이 지옥이라는 암묵적 전제에 근거한다.

직장에서 행복해야 워라밸 균형의 의미가 있다.


전통적 수직 조직은 상위 욕구 만족에 적합하지 않다.


수직적 조직은 명령과 이행의 체제로 이루어진 단선 구조지만,

수평 조직은 병렬적 네트워크 구조를 지향한다.


회사에 도움이 된다면 누구든 누구에게나 이야기할 수 있어야 한다.


변화가 기업 문화로 체질화되지 않으면 출발선으로 돌아갈 뿐이다.




5장 질문이 중요한 이유 에서는


혁신은 질문에서 시작한다.


질문이 없는 시대는 암흑시대다.

질문을 허용하지 않는 조직은 어둠의 조직이다.


자유로운 질문을 허용하지 않으면, 조직은 병든다.


문제를 감추기 위해 질문을 막는 것은

어둠의 악순환의 고리에 들어서는 것이다.


경영의 출발점은 정확한 현실 파악이며,

질문은 첫 걸음이다.


경영자는 보고 싶은 대로가 아닌, 있는 그대로 봐야 한다.

열린 질문이야말로 봐야 할 것을 보게 하는 유용한 수단이다.


외면 했던 질문에 진실이 숨어 있는 경우가 많다.





6장 나쁜 질문, 좋은 질문 에서는


의도가 나쁜 질문은 싸움으로 번진다.

닫힌 질문은 질문자의 의도를 위한 도구일 뿐이다.


열린 질문은 창의성을 자극해 가치를 생산한다.


애드 호미넴 질문은 사람을 대상으로 하며,

문제를 해결하지 못하고 건전한 토론을 방해한다.


애드 렘 질문은 사안을 대상으로 하며,

문제를 해결하는 건설적 토론에 이용된다.


기업은 자신의 업이 무엇인지 근본적 질문을 던져야 한다.




7장 질문 후진국에서 질문하는 조직 만들기 에서는


한국 사회는 완고한 수직 문화 전통이 존재한다.


질문하는 조직을 만들려면 질문을 받을 준비가 되어 있어야 한다.

경영자는 모든 조직원을 문제 해결에 초대하는 진심이 필요하다.


모바일 앱을 이용한 익명의 질문은 누구나 동등한 입장에서

발언권을 얻는 수평적 관계가 실현된다.


조직 전체가 문제에 대한 공감대를 가져야 한다.


질문하고 응답하며, 조직의 문제의식과 책임을 공유하며,

납득할 수 있는 정책을 함께 만들어가는 조직문화에서,

조직원들은 자발적, 창의적으로 일한다.


질문하는 조직만이 살아남는다.




"조직의 혁신을 불러오는 힘"은 질문의 중요성,

수직적 피라미드 조직 문화에서 벗어냐야 하는 이유,

조직 문화의 혁신에서 질문의 필요성,

열린 질문과 에드 렘 질문, 질문하는 조직 문화 변화를 다룬다.


거대 에너지 엔론 의 파산, 대한항공 801 편 추락 사고,

임팔 작전의 실패 등의 원인은


권위적 위계질서, 욕심이 질문을 막았기 때문이다.



수직적 사회는 계급과 연공서열에 따라 발언권을 줬고,

수직적 의사소통으로 명령이 하달된다.


수직적 조직의 회의 문화는 질문이 없다.

질문이 없으니 토론도 없다.


제조업과 아날로그 시대에서는

수직적 피라미드 조직이 세상을 이끈다.


21세기는 변화와 다양성과 불확실성의 시대다.


기업의 경영 환경이 복잡해지면서,

수직적 피라미드 조직의 단점이 부각되기 시작한다.


베이비부머, X세대, Y 및 Z세대(MZ 세대) 사이에는 큰 간극이 있다.


MZ세대는 기존 세대와 가치관이 다르며,

수직적 조직 문화를 받아들이지 않는다.



워라밸 은 직장이 지옥이라는 암묵적 전제에 근거한다.

직장에서 행복해야 워라밸 균형의 의미가 있다.


연봉 인상 등 하위 욕구 만족의 효과는 일시적이다.

전통적 수직 조직은 상위 욕구 만족에 적합하지 않다.



혁신은 질문에서 시작한다.


자유로운 질문을 허용하지 않으면, 조직은 병든다.



질문은 정확한 현실 파악을 위한 경영의 출발점이다.

열린 질문이야말로 봐야 할 것을 보게 하는 유용한 수단이다.



열린 질문은 창의성을 자극해 가치를 생산한다.


애드 렘 질문은 사안을 대상으로 하며,

문제를 해결하는 건설적 토론에 이용된다.


기업은 자신의 업이 무엇인지 근본적 질문을 던져야 한다.




질문하는 조직을 만들려는 경영자는

모든 조직원을 문제 해결에 초대하는 진심이 필요하다.


모바일 앱을 이용한 익명의 질문은 수평적 관계가 실현되며,

조직 전체가 문제에 대한 공감대를 가져야 한다.


질문하고 응답하며, 조직의 문제의식과 책임을 공유하며,

납득할 수 있는 정책을 함께 만들어가는 조직문화에서,

자발적, 창의적으로 일한다.



디지털 시대의 글로벌화 된 세상으로 변하면서,

수직적 조직문화는 한계에 부딪힌다.


치열한 경쟁 사회에서 성과를 내기 위해서는

조직 구성원들이 목표를 향해 유기적으로 움직여야 한다.


조직원들이 문제의식과 책임을 공유하며, 자발적, 창의적으로 일하는

조직 문화를 만들기 위해서는 질문이 필요하다.



"조직의 혁신을 불러오는 힘"은

질문 없는 조직의 위험성을 살펴보고,

조직의 성장을 위한 좋은 질문을 하는 법을 소개한다.


시대 변화에 맞는 수평적 조직 문화를 구축하기 위해서는

질문을 수용하는 조직 문화의 개선이 필요하다.


"조직의 혁신을 불러오는 힘"은 조직 구성원들의 질문을 장려하면서,

바람직한 기업의 조직 문화로 변경하도록 돕는다.



샘터 와 컬처블룸 서평단에서 "조직의 혁신을 불러오는 힘, 질문"을 증정해주셨다.

감사드린다.


#조직의혁신을불러오는힘질문 #샘터 #권영범 #신일용 #컬처블룸 #컬처블룸서평단




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IB로 대학 가다 - 세계적 명문대에 진학한 남매와 제자들의 확실한 성공 비결
이미영 지음 / 학지사 / 2025년 1월
평점 :
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'이 리뷰는 컬처블룸을 통해 출판사에서 도서를 제공 받아, 직접 읽고 작성한 리뷰입니다.'




IB 교육 과정 알아보기




책을 선택한 이유


IB는 국제적으로 인정받는 유치원부터 고등학교까지의 교육과정이다.

IB에 대해 알아보기 위해 "IB로 대학 가다"를 선택한다.





"IB로 대학 가다"는


1부 한국 맹모 17년 표류기

2부 IB 경험자 인터뷰

3부 IB 학교생활 이야기

4부 IB 교육의 이해

5부 IBDP에 관한 중요한 질문들


로 구성되었다.






1부 한국 맹모 17년 표류기 에서는


IB 문학 수업은 시험을 치르기 위해 암기를 목표로 하지 않는다.


공부를 하지 않고 좋은 성적을 기대하는 건 욕심이다.

IB가 훌륭한 교육이지만 노력 없이 좋은 결과를 얻을 수는 없다.


호기심을 가지고 스스로 즐기며, 배울것을 중시하며,

이 이루어진다.


IB 수업은 적극적 참여와 도전을 요구한다.


책임감은 누군가의 강요로 생기는 것이 아니라,

스스로 선택하고 노력할 때 생긴다.


IB에서 교사는 지식 전달자가 아니라,

학생의 성장과 탐구를 돕는 멘토 다.


IBDP는 45점이 만점이다.

만점을 받아도 한국 대학은 들어가기 어렵다.


IB 문학 수업은 학생이 스스로 읽고, 생각하며,

쓰는 자기주도학습을 강조한다.


평범한 지능이라도 습관이 잘 잡혀 있으면,

노력한 시간만큼 반드시 보상받는다.



시간을 지배하는 사람이 인생을 지배한다.

성적 좋은 학생들은 시간을 잘 관리해서 성실하다.


성적 좋은 학생들은 정리를 잘한다.

할 것과 하지 말아야 할 것을 스스로 구분한다.


성적 좋은 학생들은 실천하지 못할 계획은 말하지 않는다.

계획이 얼마만큼의 노력이 필요한지 경험했기에

실천할 수 있는 계획을 말한다.


21세기에는 주입식 교육이 맞지 않다.


21세기 다품종소량생산 시대로 변하면서,

통찰력과 창의적인 사고를 하는 직원을 채용하기 시작한다.

기업의 요구사항이 변하니 교육도 변해야 하는 것이다.



독서는 꾸준하게 뇌를 훈련하는 용도다.


독서로 뇌에 지식을 쌓겠다는 것은 매우 비효율적이다.

독서는 인공지능을 활용하고 판단할 수 있는 통찰력을 가진

뇌를 만드는 훈련이다.


뇌 발달에 에너지 를 공급하는 것이 체력이다.


적당히 스트레스 를 풀어 줄 취미 활동과 운동을

꼭 하게 해야 한다.


성장기 동안 겪는 트라우마 는 성인이 되어서 지속될 수 있다.


현대교육은 학업성취뿐만 아니라, 아이의 감정과 생각을

존중하고 이해하는 교육과정을 반드시 포함해야 한다.



인공지능이라는 막강한 기술을 사람의 비윤리적 판단으로

엄청나게 부정적인 결과를 맞이할 수도 있다.


과학이 발달할수록 인간의 존엄과 가치를 존중하는 윤리의식을 가지고,

공동체에 기여하는 사람이 되어야 한다.


IB는 비판적 창의적 사고와 사회적 책임에 중점을 둔

국제적으로 공인된 교육 방법이다.


인공지능 시대에 IB 교육은 사고력을 길러 주는 교과 융합형 수업 방식,

문제 해결 능력, 글로벌한 시각과 다양성 존중, 합동 협력 협업과 의사소통

능력을 길러 준다.



사교육이 줄어들려면 공교육의 질이 향상되어 부모들이 만족하면 된다.

과도한 사교육비로 고통받는 학부모를 위해서 공교육이 달라져야 한다.


IB 학교를 지방에 만들면 교육의 우수성으로 학부모의 관심을 끌 수 있다.

질 좋은 교육이 지방에서 활성화된다면 국가균형발전에 큰 축이 될 것이다.




2부 IB 경험자 인터뷰 에서는



코넬대학교는 학업 스트레스로 학생들의 학업 포기가

가장 높은 학교로 알려져 있다.


IB 교육과정은 시간 관리를 하면서, 주어진 일을 성실하게 수행하는

자기관리 능력을 가르쳐 준다.



해외 의대는 성적 외에도 높은 적성 검사, 폭넓은 봉사활동,

직업 체험 활동이 뒷받침되어야 한다.


IBDP 2년 동안 의대라는 목표를 향해 달려오며, 정신적 육체적으로 고되지만,

의대를 입학하면 힘든 시기의 연장이다.


미국 대학 입시에서 IBDP가 AP 보다 높은 수준으로 인정받고 있으며,

최종점수보다 예상점수가 더 중요한 위치를 차지한다.


IBDP 교육과정은 공부하고자 하는 과목을 비교적 자유롭게 선택할 수 있다.


대학에서 필요한 HL을 선택해서 공부할 수 있고,

EE는 전공 분야를 미리 탐구할 기회다.


CAS를 필수과정으로 만들어 지적, 신체적, 정서적으로

균형 잡힌 사람을 만든다.



IB 과정에서 가장 중요한 것은 시간 관리다.


IBDP를 하게 되면 6개의 과목 과제나 시험뿐 아니라,

여러 크고 작은 일이 대단히 많아, 각 과제의 우선순위를

먼저 설정하는 게 중요하다.


IB에서는 계산기를 사용하여 공부하며,

IB 물리 수업에서는 현상들의 이유와 원리를 공부한다.



IB는 자기 주도의 활동과 과목 선택 등 능동적인 교육이다.

시간 관리와 자기관리 능력이 필요하다.


비판적, 창의적 사고능력을 보여야 하는 소논문과

지식론을 작성하는 기간에는 체력과 감정을 조절할 줄 아는

자기관리 능력이 중요하다.


IBDP는 조별 과제나 발표 수업이 많기 때문에, 협력 없이

혼자서 해내기 어렵다.


과제를 완수하기 위해서는 자기에게 주어진 시간을 잘 분배하고,

시간을 준수하는 것이 중요하다.


IBDP에서는 소논문 EE 뿐만 아니라, 내부 평가 IA라는 논문식 에세이를 쓰게 한다.

탐구활동을 통해 적성과 흥미를 발견할 수 있게 만들어 준다.



IB 교육은 자기주도적으로 공부를 하게 만든다.

공부 외적인 활동을 하면서, 정신적으로 많이 성장한다.


입시를 준비할 때 부모의 역할은 매우 중요하다.

자기 스스로 시간 관리를 공부하면서, 많은 활동을 하는

입시 과정이 낯설다.



IBPD 시험은 수능처럼 하루에 보는 게 아니고,

거의 한 달 동안 본다.


EE, IA의 에세이 를 써야 할 타이밍 을 놓치면,

마감 압박이 들어오고, IO, TOK,, 각 과목 시험까지

동시에 준비해야 한다.


IBPD는 공부 외적으로 다양한 경험을 할 수 있는 것이 장점이다.


IBPD는 최종시험만으로 디플로마 를 받을 수 없고,

TOK, EE 같은 시험 외적 요인도 최종시험 점수에 반영된다.



IBPD과정에서는 여섯 과목 외에도 소논문 EE, 지식론 TOK,

창의 체험 봉사 CAS를 한다.


CAS는 학생들이 일에 대한 성취감을 느끼게 해 주며,

일을 하는 즐거움을 일깨워 준다.



IBPD의 장점은 좋아하는 과목을 선택하여 심화학습을 할 수 있다는 점이다.


IB는 자기 학습법을 찾을 수 있도록 도와주고,

적성에 맞는 과목을 선택하는 것도 돕는다.



학생 모두가 참여하는 IB 수업은 학생들에게 열정을 갖게 한다.

IB의 시험은 학생들에게 창의력을 요구한다.




3부 IB 학교생활 이야기 에서는


PYP 수업은 지속적인 평가를 토대로, 피드백 과 자기평가를 통해

더 효율적인 접근과 이해를 돕는다.


교과서에 나오는 정보나 이슈 에 의존하지 않고,

다양한 방면으로 자료를 조사한다.


MYP는 학생들이 영어를 통해 세상을 이해하고,

자기 생각을 표현하는 비판적 사고능력을 키우는 데 중점을 둔다.


MYP의 개인과 사회는 사회적 이슈와 역사적 사건들을

여러 관점에서 바라보는 방법을 학습한다.


토론 형식의 과제는 자기 생각을 글뿐만 아니라,

말로도 효과적으로 전달할 기회를 제공한다.



MYP 교실은 학생들이 주도적으로 수업을 끌어나간다.


학생이 원리를 습득하도록 도와 좀 더 흥미를 느끼게 만드는 것이다.

수업에 적극적으로 참여하며 논리력과 사고력을 기르는 데 도움이 된다.



MYP 드라마 수업은 줄거리를 만들고 공연까지 해야 한다.

이야기가 담고 있는 메시지 와 창의성 위주로 평가한다.


IB 수업 방식은 배운 과정과 노력에 중심을 두기 때문에,

높은 점수를 받기 위해서는 과정을 기록하는 것이 매우 중요하다.



IB 교육은 각 과목의 전문적 이해도뿐만 아니라,

서로 다른 과목 간의 교류와 융햡을 중요하게 생각한다.


MYP 융합 수업은 자신의 의견과 생각을 얼마나 더 잘 표현하고

발표하는지 평가받는다.


MYP 개인 프로젝트 는 졸업하기 위한 마지막 프로젝트 다.



IB 한국어 수업은 한국에서 해외로 중간에 전학을 온 학생들이

선택하기 좋은 과목이다.


개별 구술시험은 학생이 선택한 문학 작품 두 편을 글로벌 이슈와

연관을 지어 15분 동안 구술 평가를 받는 시험이다.


영어 B는 영어 A보다 비교적 많이 쉽다.

영어 B는 수업 중 읽기, 쓰기, 듣기, 말하기를 모두 평가한다.


IB 중국어 B 수업은 중국어 기초가 다져졌거나, 중국어 회화에

어느 정도 익숙한 사람이 선택하기 좋다.


독일어 Ab Initio 과목은 독일어를 처음 배우는 학생들을 위한 프로그램이며,

SL만 가능하다.



IB 경제는 다양한 경제 이론과 개념을 포괄적으로 다룬다.

편향되지 않고 학술적으로 생각하는 방법을 배울 수 잇는 것이

IB만이 제공할 수 있는 매력이다.


IB 경영 수업은 서로의 의견을 존중하는 데 초점이 맞춰져

학생들이 더 자신감 있게 자기 생각을 말할 수 있게 해 준다.



IB 지리는 이전에 배웠던 주제나 지식을 토대로

좀 더 깊고 넓은 범위의 지식을 다룬다.


IB 역사는 배우는 내용의 양이 방대하며, 짧은 시간 내에

논리적인 주장을 펼 수 있어야 한다.



심리학은 다른 모든 과목과 연관성이 있다.


나라는 주체에 대해 더 집중하여 생각해 볼 수 있고,

개인뿐만 아니라 주변 인물까지도 포함하여 고려해 볼 수 있다.



국제 정치는 세계에서 일어나는 정치적 이슈와 사회 현상에

관심이 있고 글쓰기 실력이 갖추어진 학생에게 매우 적합한 과목이다.



철학은 수준 높은 논리와 비판적 사고를 요구한다.


IB 철학 수업의 주된 목표는 사고하는 방식과 깊이에 집중한다.

수업 시간의 대부분이 토론으로 진행된다.



ESS 과목은 암기에 소질이 있거나, 전략적으로 졸업 점수를

중요하게 생각하는 학생에게 추천한다.


IB 화학 SL은 상당히 방대한 양을 공부해야 하며,

모든 단원이 유기적으로 연결되어 있다.


IB 생물 HL에서는 인류 최초의 생물부터 미래의 과학 발전

가능성까지 다양하게 배운다.


시험 또한 수업 내용에 관한 질문만 있는 것이 아니라,

실제 통계 자료 결과들을 토대로 분석, 응용, 해석해야

하는 질문들이 나오기에,


자료를 분석하고 결과를 도출하는 생각하는 힘과

논리적으로 글을 써서 답하는 능력이 필요하다.



IB 물리 수업과 한국 물리 수업의 가장 큰 차이점은

실험 프로젝트 의 존재 여부다.


IB 물리는 이론과 실험의 균형을 맞춰,

이론을 깊이 이해하도록 유도한다.



IB 디자인 기술 HL은 10개의 단원으로 구성되어 있다.

실기도 시험에서 중요한 비중을 차지한다.



IA는 전체 성적의 30%를 차지하는데, 다른 과목보다

더 많은 시간을 투자해야 한다.



G4 프로젝트 는 필수로 해야 하는 Group 4에 잇는

과학 과목들을 융합한 협력 프로젝트 다.


G4 프로젝트 는 실생활과 연관지을 수 있는 점이 특별하다.



IB 수학에서는 과정이 맞으면 답이 틀리더라도

부분 점수를 받을 수 있다.


IB 수학은 절대 평가에 가깝다.



IB 음악은 음악적 배경과 지식, 실력이 있어야 훨씬 수월한 과목이다.


IB 미술은 자기 마음에 드는 스타일 을 가진 예술가를 찾아서,

조사하고 연구해 창의적으로 연구하는 능력을 연습한다.



소논문은 관심 있는 분야의 주제를 직접 정하고,

자료를 조사하고 한편의 긴 에세이 로 쓸 수 있게 한다.


자신이 관심 있는 분야의 주제를 직접 정하고 자료를 조사하고,

한 편의 긴 에세이 로 쓸 수 있게 하는 것은 큰 장점이다.



CAS 활동은 다양한 활동을 하며 학교를 벗어나,

익숙하지 않은 것에 도전하고 성장하며 용기를 배운다.


CAS 프로젝트 를 자신의 미래 전공과 관련된 활동을 하면,

봉사활동을 통해서 전공 적합성을 찾을 수 있다.



MUN은 각 국가의 대사의 역할을 부여받아 토론하는 활동이다.


물건 기부활동은 기부를 자연스러운 모습으로 생각하게 한다.


오케스트라, 뮤지컬 조감독, 미술전시관 인턴십, 치어리딩,

야외 캠프, 수학 경시대회, 인터내셔널 데이, 블루드래곤 봉사활동,


발리 서핑 캠프, 정글 탐험 현장학습, UWC 컬트라마,

매거진 클럽, 한국문화 클럽 등 교과 외 활동을 소개한다.




4부 IB 교육의 이해 에서는


IB는 스위스 비영리 교육재단 IBO에서 개발하면서 시작된다.

IBDP는 대학입시와 연결되는 프로그램이다.


IB의 목표는 서로 다른 문화를 존중하며, 더 나은 평화로운

세상을 실현하는 데 기여할 수 있는, 지식이 풍부하고,

탐구심과 배려심이 많은 청소년을 기른다.


IB 교육의 학습자상, IB 교육으 콘셉트 기반 학습,

IB 교육의 교수 학습 접근 방법에 대해 설명한다.


IB는 국제적으로 공인받은 유치원부터 고등학교까지의

교육과정이다.


IB가 제공하는 교과 과정은 PYP가 6개의 교과,

MYP가 8개의 교과군, DP가 6개이 교과군이다.


PYP는 초학문적 주제를 중심으로 교과를 초탈한

UOI를 통해 통합교과 교육을 한다.


MYP는 션실과 밀접한 주제를 수업에 연결해서 다루고,

이러한 주제들을 특정 교과에 제한을 두지 않고,

융합해서 교육한다.


IDU를 통해 서로 다른 교과를 융합해서 수업한다.



초등과정 프로그램 PYP는 유치원과 초등학생을 위한 프로그램 이다.


중등과정 프로그램 MYP는 중등교육 프로그램이다.


고등과정 프로그램 DP는 국제 학위 프로그램 으로

대학 준비와 더불어 전인교육을 목표로 하는 과정이다.


직업연계과정 프로그램 은 직업교육을 받고 싶어 하는

학생을 위해 개발된다.




5부 IBDP에 관한 중요한 질문들 에서는


언어 A와 언어 B의 차이, 한국어 A 문학 수준,

한국어 A Self-taught, 한국어 A 선택,

바이링구얼 드플로마 자격 조건, 언어 Ab Initio,


IBDP 예상점수, IBDP 최종시험, IBDP 성적 재채점,

IBDP 과목 재시험, IBDP 수여 조건, IBDP 수료,


IBDP 한국 대학 지원, IBDP 외국 대학 지원,

IBDP 시험과 수능 시험, IBDP 시험의 재수, 삼수,


IBDP 학생의 SAT, TOEFL 공부, SAT와의 차이점에 대해 설명한다.



"IB로 대학 가다"는 IB 교육의 필요성,

IB 명문대 입학생 및 학부모 인터뷰,

초등과정, 중등과정, 고등과정 IB 학교생활,

IB 교육, IB 프로그램, 중요 질문에 대해 다룬다.




IB 수업은 적극적 참여와 도전을 요구한다.


IB에서 교사는 지식 전달자가 아니라,

학생의 성장과 탐구를 돕는 멘토 다.


IBDP는 45점이 만점이다.


IB 문학 수업은 학생이 스스로 읽고, 생각하며,

쓰는 자기주도학습을 강조한다.


독서는 인공지능을 활용하고 판단할 수 있는 통찰력을 가진

뇌를 만드는 훈련이다.


현대교육은 학업성취뿐만 아니라, 아이의 감정과 생각을

존중하고 이해하는 교육과정을 반드시 포함해야 한다.


IB는 비판적 창의적 사고와 사회적 책임에 중점을 둔

국제적으로 공인된 교육 방법이다.



IB 교육과정은 시간 관리를 하면서, 주어진 일을 성실하게 수행하는

자기관리 능력을 가르쳐 준다.



해외 의대는 성적 외에도 높은 적성 검사, 폭넓은 봉사활동,

직업 체험 활동이 뒷받침되어야 한다.


미국 대학 입시에서 IBDP가 AP 보다 높은 수준으로 인정받고 있으며,

최종점수보다 예상점수가 더 중요한 위치를 차지한다.


IBDP 교육과정은 공부하고자 하는 과목을 비교적 자유롭게 선택할 수 있다.


IB 과정에서 가장 중요한 것은 시간 관리다.


IB는 자기 주도의 활동과 과목 선택 등 능동적인 교육이다.

시간 관리와 자기관리 능력이 필요하다.


IBDP는 조별 과제나 발표 수업이 많기 때문에, 협력 없이

혼자서 해내기 어렵다.


IBDP에서는 소논문 EE 뿐만 아니라, 내부 평가 IA라는 논문식 에세이를 쓰게 한다.

탐구활동을 통해 적성과 흥미를 발견할 수 있게 만들어 준다.


IBPD 시험은 거의 한 달 동안 본다.


IBPD는 공부 외적으로 다양한 경험을 할 수 있는 것이 장점이다.


IBPD는 최종시험만으로 디플로마 를 받을 수 없고,

TOK, EE 같은 시험 외적 요인도 최종시험 점수에 반영된다.



IBPD과정에서는 여섯 과목 외에도 소논문 EE, 지식론 TOK,

창의 체험 봉사 CAS를 한다.


CAS는 학생들이 일에 대한 성취감을 느끼게 해 주며,

일을 하는 즐거움을 일깨워 준다.



PYP 수업은 지속적인 평가를 토대로, 피드백 과 자기평가를 통해

더 효율적인 접근과 이해를 돕는다.


MYP는 학생들이 영어를 통해 세상을 이해하고,

자기 생각을 표현하는 비판적 사고능력을 키우는 데 중점을 둔다.


MYP 교실은 학생들이 주도적으로 수업을 끌어나간다.



IB 교육은 각 과목의 전문적 이해도뿐만 아니라,

서로 다른 과목 간의 교류와 융햡을 중요하게 생각한다.


MYP 융합 수업은 자신의 의견과 생각을 얼마나 더 잘 표현하고

발표하는지 평가받는다.


IB 한국어 수업은 한국에서 해외로 중간에 전학을 온 학생들이

선택하기 좋은 과목이다.


영어 B는 영어 A보다 비교적 많이 쉽다.


IB 중국어 B 수업은 중국어 기초가 다져졌거나, 중국어 회화에

어느 정도 익숙한 사람이 선택하기 좋다.


독일어 Ab Initio 과목은 독일어를 처음 배우는 학생들을 위한 프로그램이며,

SL만 가능하다.



IB 경제는 다양한 경제 이론과 개념을 포괄적으로 다룬다.


IB 경영 수업은 서로의 의견을 존중하는 데 초점이 맞춰져

학생들이 더 자신감 있게 자기 생각을 말할 수 있게 해 준다.


IB 지리는 이전에 배웠던 주제나 지식을 토대로

좀 더 깊고 넓은 범위의 지식을 다룬다.


IB 역사는 배우는 내용의 양이 방대하며, 짧은 시간 내에

논리적인 주장을 펼 수 있어야 한다.


IB 철학 수업의 주된 목표는 사고하는 방식과 깊이에 집중한다.

수업 시간의 대부분이 토론으로 진행된다.



ESS 과목은 암기에 소질이 있거나, 전략적으로 졸업 점수를

중요하게 생각하는 학생에게 추천한다.


IB 화학 SL은 상당히 방대한 양을 공부해야 하며,

모든 단원이 유기적으로 연결되어 있다.


IB 생물 HL에서는 인류 최초의 생물부터 미래의 과학 발전

가능성까지 다양하게 배운다.


IB 물리 수업과 한국 물리 수업의 가장 큰 차이점은

실험 프로젝트 의 존재 여부다.


IB 디자인 기술 HL은 10개의 단원으로 구성되어 있다.

실기도 시험에서 중요한 비중을 차지한다.


IA는 전체 성적의 30%를 차지하는데, 다른 과목보다

더 많은 시간을 투자해야 한다.



G4 프로젝트 는 필수로 해야 하는 Group 4에 잇는

과학 과목들을 융합한 협력 프로젝트 다.


G4 프로젝트 는 실생활과 연관지을 수 있는 점이 특별하다.



IB 수학에서는 과정이 맞으면 답이 틀리더라도

부분 점수를 받을 수 있다.



IB 음악은 음악적 배경과 지식, 실력이 있어야 훨씬 수월한 과목이다.


IB 미술은 자기 마음에 드는 스타일 을 가진 예술가를 찾아서,

조사하고 연구해 창의적으로 연구하는 능력을 연습한다.



CAS 활동은 다양한 활동을 하며 학교를 벗어나,

익숙하지 않은 것에 도전하고 성장하며 용기를 배운다.



MUN은 각 국가의 대사의 역할을 부여받아 토론하는 활동이다.




IB는 스위스 비영리 교육재단 IBO에서 개발하면서 시작된다.

IBDP는 대학입시와 연결되는 프로그램이다.


IB의 목표는 서로 다른 문화를 존중하며, 더 나은 평화로운

세상을 실현하는 데 기여할 수 있는, 지식이 풍부하고,

탐구심과 배려심이 많은 청소년을 기른다.


IB가 제공하는 교과 과정은 PYP가 6개의 교과,

MYP가 8개의 교과군, DP가 6개이 교과군이다.


PYP는 초학문적 주제를 중심으로 교과를 초탈한

UOI를 통해 통합교과 교육을 한다.


MYP는 션실과 밀접한 주제를 수업에 연결해서 다루고,

이러한 주제들을 특정 교과에 제한을 두지 않고,

융합해서 교육한다.


고등과정 프로그램 DP는 국제 학위 프로그램 으로

대학 준비와 더불어 전인교육을 목표로 하는 과정이다.


직업연계과정 프로그램 은 직업교육을 받고 싶어 하는

학생을 위해 개발된다.



IB(International Baccalaureate) 교육은

교육의 새로운 방향으로 주목받고 있다.


IB교육은 협력과 탐구 중심의 학습을 통해,

자기주도적 문제해결능력과 글로벌 역량을 키우도록 한다.



"IB로 대학 가다"는 IB 교사로 활동하고, 자녀를 IB 교육으로 키우면서,

경험한 IB 교육에 대한 생생한 이야기를 소개한다.


IB로 학습한 학생들과 학부모의 생생한 인터뷰,

IB로 명문대 입시에 성공한 사람들의 수기,


PYP, MYP, DP 프로그램을 경험한 학생들의

학습과 활동에 대한 수기를 통해 IB에 대해

구체적으로 이해할 수 있다.


IB 교육의 핵심 내용을 예시와 함께 소개하므로,

IB에 대해 전반적으로 이해하도록 돕는다.


IB를 공부하는 학생과 학부모들이 자주 묻는 질문에 대한

답변을 소개하므로, IB의 핵심을 빠르게 파악할 수 있다.



"IB로 대학 가다"는 IB 교육에 관심 있는 사람들과,

입시를 준비하는 사람들이 IB 교육을 체험한 것처럼

상세하게 이해할 수 있도록 돕는다.


학지사 와 컬처블룸 서평단에서 "IB로 대학 가다"를 증정해주셨다.

감사드린다.


#IB로대학가다 #학지사 #이미영 #컬처블룸 #컬처블룸서평단


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서른에 읽는 재클린의 가르침 - 다시 태어나고 싶은 당신을 위한 지적인 대화
임하연 지음 / 블레어하우스 / 2024년 12월
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퍼스트레이디 재클린 매력의 비결






책을 선택한 이유



케네디 대통령은 이미지 정치로 당선되지만,

비극적인 암살로 전설이 된다.


케네디 대통령의 부인 재클린 의 인기도

케네디 의 인기에 한 몫한다.


재클린 의 인기 비결을 알아보기 위해

"서른에 읽는 재클린의 가르침"을 선택한다.




"서른에 읽는 재클린의 가르침"은


첫 번째 만남: 서른, 수저계급론을 부정하라

두 번째 만남: 모든 고민은 타고난 운명에서 비롯된다

세 번째 만남: 집안 배경을 버리라

네 번째 만남: 상속자본은 어디에서 구하는가

다섯 번째 만남: ‘원점’으로 뚜벅뚜벅, 다시 돌아온다


로 구성되었다.




첫 번째 만남: 서른, 수저계급론을 부정하라 에서는


사회학은 사회가 개인에게, 개인이 사회에게

어떤 영향을 미치는지 연구하는 학문이다.


재클린 사회학은 고루한 학문이 아니라 인간 연대와 구원의 도달점이다.

새로운 나로 살기 위해 삶을 창조하는 에너지 를 내부에서 찾는다.



재클린 사회학은 수저계급론을 부정한다.


상속자 정신은 상대적 박탈감에서 벗어나게 한다.


인생의 자율권 승계는 남의 지배나 구속을 받지 않고,

내 인생을 다시 쓰는 권한을 부여받는 것이다.


없는 사람은 당당하게, 가진 사람은 겸손하게 만든다.



재클린 사회학은 거듭남의 사회학이다.


과거의 나를 버리고 새로운 나로 거듭나는 것을

다시 태어남의 진정한 의미로 본다.


독서, 대화는 인생의 자율권 승계 작업을 위해 필요하다.




두 번째 만남: 모든 고민은 타고난 운명에서 비롯된다 에서는


상속자 정신은 내가 가지고 있는 모든 것이 내게 속한 것이

아님을 인식하는 것에서부터 나온다.


무한한 능력을 일깨우기 위해 꿈의 공백기를 없앤다.


향상심은 상속자 정신의 근저에 흐르고 있다.


진짜 상속자는 나 자신만을 위한 꿈을 꾸지 않는다.

모두를 위해 큰 꿈을 꿀 수 있는 책임감 있는 사람으로 자란다.



인간은 운명의 노예가 아니다.


성장 환경에 낭만적인 해석을 통해 영웅이 되기도,

비관적 해석을 통해 삶을 포기하기도 한다.


모르는 척하기는 자신이 알아야 하는 것에만 집중하는 것이다.



필사적으로 더 큰 꿈을 꾸기 시작한다.


한가롭고 여유가 넘치는 삶을 부러워하기보다 치열하게 노력한다.

인간의 본성은 차별로 기운다.



운은 준비하는 자에게 온다.


불평등을 뛰어넘는 건 축적된 노력이다.

성공은 희망을 승계받은 상속자로 태어난 것이다.




세 번째 만남: 집안 배경을 버리라 에서는


문화자본은 불평등한 관계를 만들고 유지하는 자본의 형태다.

사고방식의 차이는 문화자본 때문이다.


재클린 사회학에서는 과거로 돌아가 믿음을 바꾼다.


상속자본은 물려받는 것을 찾는 능력이다.


상속자본은 제한된 믿음이라는 족쇄를 풀어 버린다.

아비투스 는 가졍교육을 통해 계급을 만들어 낸다.

상속자본을 구해서 집안 배경에서 형성된 아비투스 를 파괴한다.


역사와 독서는 운명의 선택지를 제공하는 풍부한 사례집이다.


집안 배경을 파괴하는 것을 배우고 나면

모든 열쇠를 내가 쥐고 있다는 사실을 알게 된다.




네 번째 만남: 상속자본은 어디에서 구하는가 에서는


경제적 자유를 버린다.

돈이 자유를 줄 것이라는 믿음을 버린다.


무관심과 이기주의가 퍼지고, 누구도 자유롭지 못한 채

서로 살릴 여력조차 잃어버린다.


스스로만 구하려는 사람은 결국 아무도 구하지 못한다.


돈에 대한 집착을 타인에 대한 사랑으로 바꿔야 한다.

상속자본은 돈의 품격이 아닌 인간의 품격을 되찾는 것이다.


타인의 구원은 운명의 목적지다.

나 스스로만을 구하는 것이 아니라 남겨진 사람들까지

지키고 보호하는 것이다.


역사의 후계자는 더 넓게 세상을 바라보고,

사람을 중요시하는 과정이 선행되어야 한다.



인간은 같은 편이 될 수 있고, 연대할 수 있다.

그렇게 서로의 구원자가 된다.




다섯 번째 만남: ‘원점’으로 뚜벅뚜벅, 다시 돌아온다 에서는


돈이 지배하는 세상에서 상속자 정신과 상속자본은

투구와 방패와도 같다.


내 가족이 남의 가족보다 낫다는 생각은 교만하게 만들고

다른 사람을 경멸하게 한다.


가족의 우월함이 부족한 것이 아니라 각성하지 못한 것이다.


상속자 정신과 상속자본은 우리 사회를 살아가는 기초 공사에 해당한다.

마음에 마련된 집은 반석 위에 서 있는 세상에서 가장 안전한 집이다.


상속의 본질은 타인을 구하는 것이다.


원점이란 인간성 회복이다.


다른 사람과 손을 잡을 때 시간은 비로소 흘러간다.


거짓된 가르침은 돈만 사랑하며 사람들은 서로 멀어진다.

재클린 사회학은 꿈꾸는 습관에 대해 설파한다.


상속자 정신의 마지막 비밀은 가족애를 확장하는 것이다.


상속자 정신의 핵심은 누구나 상속자로 태어났다는 믿음이다.



"쉼과 나아감에 대하여"는

상대적 박탈감에서 벗어나는 상속자 정신,

책임감 있는 사람이 되는 상속자 정신,

상속자본으로 아비투스 를 파괴하기,

상속자본으로 역사의 후계자 되기,

인간성을 회복하는 상속자 정신에 대해 다룬다.


사회학은 사회가 개인에게, 개인이 사회에게

어떤 영향을 미치는지 연구하는 학문이다.


재클린 사회학은 새로운 나로 살기 위해 삶을 창조하는

에너지 를 내부에서 찾는다.


상속자 정신은 상대적 박탈감에서 벗어나게 한다.

인생의 자율권 승계는 내 인생을 다시 쓰는 권한을 부여받는 것이다.


재클린 사회학은 거듭남의 사회학이다.


과거의 나를 버리고 새로운 나로 거듭나는 것을

다시 태어남의 진정한 의미로 본다.



상속자 정신은 내가 가지고 있는 모든 것이 내게 속한 것이

아님을 인식하는 것에서부터 나온다.


진짜 상속자는 나 자신만을 위한 꿈을 꾸지 않는다.

모두를 위해 큰 꿈을 꿀 수 있는 책임감 있는 사람으로 자란다.



인간은 운명의 노예가 아니다.

한가롭고 여유가 넘치는 삶을 부러워하기보다 치열하게 노력한다.


운은 준비하는 자에게 온다.

성공은 희망을 승계받은 상속자로 태어난 것이다.



문화자본은 불평등한 관계를 만들고 유지하는 자본의 형태다.


상속자본은 물려받는 것을 찾는 능력이다.


아비투스 는 가졍교육을 통해 계급을 만들어 낸다.

상속자본을 구해서 집안 배경에서 형성된 아비투스 를 파괴한다.


집안 배경을 파괴하는 것을 배우고 나면

모든 열쇠를 내가 쥐고 있다는 사실을 알게 된다.



스스로만 구하려는 사람은 결국 아무도 구하지 못한다.


돈에 대한 집착을 타인에 대한 사랑으로 바꿔야 한다.

상속자본은 돈의 품격이 아닌 인간의 품격을 되찾는 것이다.


타인의 구원은 운명의 목적지다.


인간은 같은 편이 될 수 있고, 연대할 수 있다.

그렇게 서로의 구원자가 된다.



돈이 지배하는 세상에서 상속자 정신과 상속자본은

투구와 방패와도 같다.


상속자 정신과 상속자본은 우리 사회를 살아가는 기초 공사에 해당한다.

상속의 본질은 타인을 구하는 것이다.


거짓된 가르침은 돈만 사랑하며 사람들은 서로 멀어진다.

재클린 사회학은 꿈꾸는 습관에 대해 설파한다.


상속자 정신의 마지막 비밀은 가족애를 확장하는 것이다.

상속자 정신의 핵심은 누구나 상속자로 태어났다는 믿음이다.



향을 싼 종이에서는 향내가 나고, 생선을 싼 종이에서는 비린내가 난다.


재클린 은 미국인들의 사랑을 받은 퍼스트레이디 다.

재클린 의 사고 방식은 사랑을 받게 된 근원일 것이다.



"서른에 읽는 재클린의 가르침"은 재클린 의 내면을 소개한다.


상류층 가정의 특권을 사회적 책임으로 발전시키면서,

자신의 지식과 영향력을 활용해 더 나은 세상을 만들기 위해 노력한다.


재클린 이 미국인들에게 존경을 받은 삶의 모습은,

더 큰 공동체를 위한 책임과 헌신으로 이어진다.


상속자 정신은 타고난 계층이나 배경에 얽매이지 않고,

자신의 운명을 능동적으로 개척하게 된다.


"서른에 읽는 재클린의 가르침"은 재클린 의 내면 세계를

상속자 정신과 상속자본으로 살펴보면서,

세상에 영향을 미친 재클린 의 사고를 이해하게 한다.


"서른에 읽는 재클린의 가르침"은

자신의 인생을 살아가는 재클린 의 삶의 여정과 모습을 살펴보면서,

의연하고 멋진 삶을 살아가는 지혜를 깨닫게 한다.



블레어하우스 와 체크카페 서평단에서

"서른에 읽는 재클린의 가르침"을 증정해주셨다.

감사드린다.


#서른에읽는재클린의가르침 #블레어하우스 #체크카페 #체크카페서평단 #임하연


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