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게으른 엄마의 육아혁명 - 독립적인 아이로 키우는 육아법
안나 브이코바 지음, 이은희 옮김 / 뿌쉬낀하우스 / 2024년 11월
평점 : 
'이 리뷰는 컬처블룸을 통해 출판사에서 도서를 제공 받아, 직접 읽고 작성한 리뷰입니다.'
책을 선택한 이유
부모와 자녀는 다르다.
부모가 자녀의 삶을 살 수는 없다.
현명한 육아 방법을 알아보기 위해 "게으른 엄마의 육아혁명"을 선택한다.
"게으른 엄마의 육아혁명"은
1장 나는 왜 게으른 엄마가 되었나
2장 일상에서 싹트는 독립성
3장 독립적인 아이에서 독립적인 어른으로
로 구성되었다.
1장 나는 왜 게으른 엄마가 되었나 에서는
부모가 자녀의 모든 욕구를 예단하려고 하면,
아이는 자신이 필요로 하는 걸 스스로 깨닫고,
도움을 청하는 법을 배우지 못한다.
수면은 자연스러운 욕구다.
게으른 엄마는 아이를 오랫동안 침대에 붙잡아 두는 일을 할 수 없다.
아이의 의존성이 어른에게 유익할 때, 아이는 의존적이 된다.
엄마의 게으름은 아이를 보살피는 마음이 바탕에 있어야 한다.
아이는 서투른 행동을 하면서, 행동을 조절하고,
자기 행동의 결과를 이해하고, 실수를 바로잡는 법을 배운다.
아이가 많은 것을 할 수 있게 되면, 엄마가 게으름을 부려도 괜찮다.
아이들이 독립적이고 주도적이고 책임감 있기를 바란다면,
자질들을 발휘할 수 있는 기회를 만들어 주어야 한다.
중요하고도 유일한 부모의 임무는 아이를 독립적인 사람으로 키우는 것이다.
심리적으로 성숙한 사람은 독립적이다.
의존적인 사람들은 자신이 성숙한 상호의존 관계를 만들기 위해
의존적인 사람에게 끌린다.
게으른 엄마는 가르치고, 이야기해 주고, 보여 주고, 알려 주고,
도와주지만, 어찌어찌 혼자 해 볼만한 일은 대신 해 주지 않는다.
엄마가 아이를 자랑스러워하는 성취감은 발전의 원동력이다.
아이를 잘 관찰하면서 아이의 충동을 따라간다.
건전한 독립성은 부모의 통제와 공존한다.
두려움을 통해 독립성을 키우는 것도 가능하지만
영향이 어른이 된 후에 나타나기도 한다.
부모가 불안을 다루고 극복하는 능력은 독립성 발달 요인 가운데 가장 중요하다.
통제는 자기 통제와 책임감의 발달을 가로막는다.
부모가 시키는 일을 하는 것은 독립성이 아니라 수행 능력일 뿐이다.
독립성을 길러주려면 아이의 기질을 인정하고,
아이의 자기결정권을 인정해야 한다.
완벽주의는 아이의 독립적인 행동과 충돌한다.
부모의 불안감, 완벽주의, 아이의 미래를 조정하고 통제하려는 욕심,
시간 부족 등은 아이가 독립성을 키우는 것을 방해한다.
부모의 임무는 아이가 어려움을 이겨내도록 돕는 것이다.
실수가 가져올 결과가 돌이킬 수 없는 것이 아니면,
아이가 자신만의 경험들을 모으고 결과를 느껴 보게 한다.
경험이 아이의 자존감에 상처를 주고 활동을 멈추게 할지,
성장하는 기회가 될지는 어른들의 반응과 행동에 달려있다.
아이에게 강요해서는 안 된다.
비난하거나 창피 주지 않는다.
독립성을 발휘하는 데 많은 기회가 주어지면,
아이는 성숙했다고 느끼게 되어 결심을 하기 쉬워진다.
2장 일상에서 싹트는 독립성 에서는
아이가 맨 처음 엄마에게서 떨어져 기어가거나 걸어가려고 할 때,
엄마가 불안을 견뎌 낸다면 엄마는 세상을 탐험할 수 있는 기회를
아이에게 베푸는 것이다.
순차성, 자기통제 연습, 아이 자신의 동기부여 를 작동시킨다.
수면은 자연적인 욕구다.
피곤한 아이는 스스로 잠이 든다.
수면 문제는 아이의 올바른 행동이나 의지만으로는 해결되지 않는다.
아이가 자지 않는 원인을 제거하고 잠 들기 쉬운 환경을 조성한다.
수면 문제는 기계적으로만 접근해서는 안된다.
아이가 혼자 자는 법을 가르치는 가장 쉬운 방법은
엄마가 아이와 붙어 자지 않는 것이다.
장난감 정리 습관을 기르는 사례를 소개한다.
아이가 자신의 힘을 시험해 보고 자신의 능력을 파악할 수 있는
기회를 주는 것이 아이의 발달에 핵심 요인이다.
아이가 도움을 청하지 않으면 가지 말고, 도와 주더라도
아이와 함께 해야 하며, 아이가 잘해낸 것을 칭찬한다.
독립성을 발달시키기 위해서는 익숙한 질서를 희생해야 할 때도 있다.
무질서는 일시적이지만 아이가 습득한 능력은 계속 남는다.
아이가 공포와 곤혹감을 명확하게 드러낸다면,
아이의 근접발달영역을 넘어선다는 신호다.
아이를 격려하고 도와주어 새로운 경험을 얻게 하면,
긍정적인 감정을 통해 새 경험을 얻지만,
아이에게 강요하고 억지로 새로운 경험을 얻게 하면,
부정적인 감정을 통해 할 수 있게 된 행동은 다시
반복하고 싶지 않아진다.
3장 독립적인 아이에서 독립적인 어른으로 에서는
한 번만 말해도 되는 사람은 자기 통제 능력이 좋아서
일을 맡기면 책임감 있게 한다는 평가를 받는다.
아이가 말을 주의 깊게 듣고 있는지 확인하고,
말을 들었는지 확인하며, 결과에 대해 미리 알려 주면서
한 번에 듣고 실행하는 능력을 가르친다.
부모가 단독으로 결정하면 아이가 저항할 가능성이 커진다.
수업에 참석하기를 거부하는 원인이 좌절 상황이나
심리적인 불편함일 수 있다.
부모는 아이가 어려워하는 상황에서 어떻게 벗어날 수 있을지,
무엇을 바꿀 수 있을지, 다른 방법은 없는지 아이와 함께 생각해 본다.
자기결정은 스스로 자신을 정한다는 뜻이다.
독립적인 사람은 퍼스낼리티 경계가 명확하고 견고하며,
다른 사람의 퍼스낼리티 경계를 침범하지 않도록
자신을 통제할 줄도 안다.
아이가 괴로운 상황으로부터 벗어나는 법을 스스로 배우지 못한다면
내적 변화가 일어나지 않는다면 같은 상황이 거듭될 가능성이 매우 높다.
아이의 말을 경청하고 공감하고 부모의 경험과 생각을 이야기해 주고,
다른 해결 방안을 제시해 주는 조언자로 참여해야 한다.
자녀 교육의 목적은 단순히 도덕이 무엇인지를 알려 주는 것이 아니라,
도덕 규범에 맞춰 행동하도록 하는 것이다.
존중은 퍼스낼리티 경계라는 주제와 직접적으로 연결되어 있다.
타인에게 해를 끼치지 않는 것, 타인의 퍼스낼리티 경계를 넘지 않는 것이다.
독립성이 형성되어 갈수록 아이의 퍼스낼리티 경계도 차차 또렷해지고 견고해진다.
권리와 함께 아이에게는 책임이 부여된다.
독립성은 의무와 다르다.
뭔가를 할 줄 아는 사람은 아무것도 할 줄 모르는 사람보다
언제나 자신감이 강하다.
게으른 엄마는 귀찮기 때문에 어려운 요리를 하지 않는다.
요리가 간단할수록 다른 것을 할 시간이 더 많아진다.
아이가 쉽게 만들 수 있는 음식은 아이의 요리 능력을 키울 바탕이 된다.
아이의 긍정적 정서적 스트로크 와 성취감은
요리에 관심을 갖게 만들 수도 있다.
연습은 오랜 시간을 두고 반복되어야 한다.
긍정적 자극은 아이가 긍정적 습관을 만들었을 때 합당한 상을 받는 것이다.
부정적 자극은 완수되지 않는 의무에 벌금을 물리거나, 무엇을 빼앗는 것이다.
포상은 유용한 습관이 형성되기 시작했다는 기쁨의 표현이 되어야 한다.
관계가 기술이나 능력보다 중요하다.
부모와 자녀 간에 좋은 관계를 유지하는 것이 중요하다.
독립적인 아이란 수월한 아이나 말 잘 듣는 아이를 뜻하지 않는다.
책임감은 자신의 행동과 결과 간의 상호관계를 느낄 때,
자신의 행동을 조절할 수 있고, 사건의 진행 과정에
영향을 줄 수 있을 때 생겨난다.
아이의 행동은 책임감을 통해 조절할 수 있다.
책임감이 있는 사람은 자신의 실수를 바로잡는다.
책임감을 길러 주고 죄책감과 수치심으로 옭아매지 마라.
코칭의 기본 4단계, 코칭법의 핵심 마법의 질문,
여자아이의 독립성, 용돈으로 경제적 독립 능력 길러주기를 설명한다.
"게으른 엄마의 육아혁명"은 아이의 독립성을 키워야 하는 이유,
독립성을 키우는 육아, 독립적인 어른으로 키우기를 다룬다.
부모가 자녀의 모든 욕구를 예단하면,
아이는 자신이 필요로 하는 걸 깨닫고, 도움을 청하는 법을 배우지 못한다.
아이의 의존성이 어른에게 유익할 때, 아이는 의존적이 된다.
아이는 서투른 행동을 하면서, 행동을 조절하고,
자기 행동의 결과를 이해하고, 실수를 바로잡는 법을 배운다.
중요하고도 유일한 부모의 임무는 아이를 독립적인 사람으로 키우는 것이다.
아이들이 독립적이고 주도적이고 책임감 있기를 바란다면,
자질들을 발휘할 수 있는 기회를 만들어 주어야 한다.
엄마가 아이를 자랑스러워하는 성취감은 발전의 원동력이다.
건전한 독립성은 부모의 통제와 공존한다.
통제는 자기 통제와 책임감의 발달을 가로막는다.
독립성을 길러주려면 아이의 기질을 인정하고,
아이의 자기결정권을 인정해야 한다.
완벽주의는 아이의 독립적인 행동과 충돌한다.
실수가 가져올 결과가 돌이킬 수 없는 것이 아니면,
아이가 자신만의 경험들을 모으고 결과를 느껴 보게 한다.
부모의 임무는 아이가 어려움을 이겨내도록 돕는 것이다.
독립성을 발휘하는 데 많은 기회가 주어지면,
아이는 성숙했다고 느끼게 되어 결심을 하기 쉬워진다.
수면은 자연적인 욕구다.
수면 문제는 아이의 올바른 행동이나 의지만으로는 해결되지 않는다.
아이가 자지 않는 원인을 제거하고 잠 들기 쉬운 환경을 조성한다.
아이가 혼자 자는 법을 가르치는 가장 쉬운 방법은
엄마가 아이와 붙어 자지 않는 것이다.
아이가 자신의 힘을 시험해 보고 자신의 능력을 파악할 수 있는
기회를 주는 것이 아이의 발달에 핵심 요인이다.
아이를 격려하고 도와주어 새로운 경험을 얻게 하면,
긍정적인 감정을 통해 새 경험을 얻게 된다.
아이가 수업에 참석하기 거부하는 원인이 좌절 상황이나
심리적인 불편함일 수 있다.
부모는 아이가 어려워하는 상황에서 어떻게 벗어날 수 있을지,
무엇을 바꿀 수 있을지, 다른 방법은 없는지, 아이와 함께 생각해 본다.
독립적인 사람은 퍼스낼리티 경계가 명확하고 견고하며,
다른 사람의 퍼스낼리티 경계를 침범하지 않도록
자신을 통제할 줄도 안다.
아이의 말을 경청하고 공감하고 부모의 경험과 생각을 이야기해 주고,
다른 해결 방안을 제시해 주는 조언자로 참여해야 한다.
존중은 퍼스낼리티 경계라는 주제와 직접적으로 연결되어 있다.
타인에게 해를 끼치지 않는 것, 타인의 퍼스낼리티 경계를 넘지 않는 것이다.
독립성이 형성되어 갈수록 아이의 퍼스낼리티 경계도 차차 또렷해지고 견고해진다.
독립성은 의무와 다르다.
뭔가를 할 줄 아는 사람은 아무것도 할 줄 모르는 사람보다
언제나 자신감이 강하다.
부모와 자녀 간에 좋은 관계를 유지하는 것이 중요하다.
포상은 유용한 습관이 형성되기 시작했다는 기쁨의 표현이 되어야 한다.
책임감은 자신의 행동과 결과 간의 상호관계를 느낄 때,
자신의 행동을 조절할 수 있고, 사건의 진행 과정에
영향을 줄 수 있을 때 생겨난다.
아이의 행동은 책임감을 통해 조절할 수 있다.
책임감이 있는 사람은 자신의 실수를 바로잡는다.
인간은 혼자서 인간답게 성장하지 못한다.
무능한 현행 한국 교육 시스템 에서 인성 교육을 기대하는 것은 무리다.
올바른 가정 교육이 없다면 제대로 된 인재를 키우는 것은 불가능하다.
한국은 국민성에 큰 변화를 겪고 있다.
청년 세대를 MZ 세대라고 싸잡아 분류하는 것은
한국인의 정서와 결이 너무나 다르기 때문일 것이다.
이기심, 의타심, 자존심이 지나치게 강해져서,
한국의 전통적 상식을 깡그리 무시하는 청년들이 급증하면서,
한국의 고도 성장을 이룬 한국인의 정서를 잃어버리면서,
한국의 번영이 사라져가는 모습을 보는 것은 안타깝다.
MZ 세대를 만든 주요한 원흉은 부모의 지나친 과보호다.
자녀는 제대로 된 교육을 받아야 성장할 수 있다.
부모가 자녀의 모든 것을 통제하려는 욕구와 불안감은
자녀를 제대로 성장하지 못하게 만든다.
부모는 독립적인 인격으로 자녀를 성장시켜야 한다.
자녀를 독립적이고 성숙한 어른으로 성장시켜야 할 의무가 있다.
자녀에 대한 지나친 간섭과 관심은 오히려 자녀를 망칠 수 있다.
자율성을 키워주고 스스로 문제를 해결하면서 인생을 헤쳐나갈
지혜를 길러줘야 하는 것이 부모의 책임이다.
"게으른 엄마의 육아혁명"은 독립적인 아이에서 독립적인 어른으로,
자녀를 훈육하는 방법을 다양한 사례와 함께 소개한다.
자신의 상황에 맞는 사례를 참고해 교육에 이용하는 것도 좋을 것이다.
뿌쉬낀하우스 와 컬처블룸 서평단에서
"게으른 엄마의 육아혁명"을 증정해주셨다.
감사드린다.
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