뉴 키드 :: 2020 뉴베리 대상 그래픽노블

뉴 키드 - 2020년 뉴베리 대상 수상작 ㅣ Wow 그래픽노블
제리 크래프트 지음, 조고은 옮김 / 보물창고 / 2020년 4월

뉴 키드 :: 2020 뉴베리 대상 그래픽노블

제리 크래프트 지음, 조고은 옮김

보물창고

 

 

뉴베리상 최초 그래픽노블로 대상을 차지한 책 [뉴 키드]

"어린이 독자를 존중하며 우정. 인종. 계급. 왕따에 대하여 신선하고 유머러스하게 탐구한 작품"이라고 선정 소감을 밝힌 뉴베리상 위원회.

만화로 진행되면서 내용도 인정받은 책이니 아이들에게 보여주지 않을 이유가 없었지요.

역시나. 책을 받은 아이들은 제법 두께가 있는 책 임에도 만화로 되어있다는 것에 거부감없이 집어들어 읽었습니다.

주인공은 조던 뱅크스.

올 해 열두 살이 되었고, 중학교1학년으로 진학하는 남자 흑인아이가 주인공으로 등장합니다.

그림을 잘 그리고 좋아하기에 예술학교로 진학하고 싶었지만, 안타깝게도(?) 공부도 잘 하는 아이를 예술학교에 보낼 수 없다는 엄마의 생각을 따라 사립명문학교 리버데일 종합학교로 진학한것이지요.

 

 

 

조던은 인종의 다양성이 크지않은 ㅡ대부분 백인인데다가 흑인인 친구는 손에 꼽힐정도..ㅡ학교에서 학교생활을 시작합니다.

새 학교에 적응하도록 학교에서는 또래친구 중에 가이드를 붙여주는데 그나마 조던의 가이드 리암은 조던을 편견의 시선으로 보지 않습니다.

하지만 다른 이들은 그렇지않았죠.

최근 코로나가 중국, 동양에서 먼저 시작되었다는 것을 핑계로 동양인들을 비하하는 찢어진 눈 제스춰 행동을 하고 묻지마 폭행을 하는 외신을 접했었는데요, 조던에게도 폭행은 아니지만 자신과 같은 유색인종을 비아냥거리는 태도로 대하고 흑인들은 운동을 잘할거야, 편모가정이 많을거야 등등의 고정관념으로 제대로된 관심과 대화를 나누지 않는 모습을 보았습니다.

학교에 몸을 담은지 수 해가 지난 유색인종 교수를 동료교수도 제대로 이름을 모른채 지나가거나,

드류처럼 학업성취도 뛰어나고 풋볼의 인기스타임에도 그와 진정한 대화를 나누고 싶어하는 친구가 없었지요.

성공하려면 '우유에 빠진 파리'로 지내야하는데 익숙해져야한다는 드류할머니의 말이 마음을 쟌하게합니다.

미국 사립학교의 인종차별과 그 차별에 분노한 학생의 이야기?

그렇게 전개될 수 도 있었을거 같아요. 그저 불만만 가지고 이야기하지 않았다면요. 친구의 상황을 그려려니 하고 체념했더라면 그랬을지도 모르죠.

하지만, 책을 보다보니 피부색으로 인한 편견을 모두가 가지고 있는건 아니라는 걸 보게되었어요.

피부색과 상관없이, 이 또래 아이들 저 마다 가지고 웅크려 감추고 싶고 아파하는 부분들이 있다는것도요.

그것을 공감하고 부당하다 싶은 것은 아니라고 정중하게 사실을 말할 수 있는 용기,

그럴 때 전혀 가까워질 수 없을거라 여긴 양쪽 세계 -조던이 살고 있던 동네의 친구들과 사립학교에서 만난 친구들 - 각각을 다 안고 갈 수 있다는 것도 보았습니다. 할아버지의 말씀처럼 새우 볶음 국수와 스테이크 ,닭고기 요리 좋아하는 한 가지만 골라야하는 것이 아니라, 세가지 모두를 주문할 수 있다는 것을 이제 조던도 알게된것이죠.

흑인 신입생 (뉴 키드new kid)으로 백인이 주류인 학교를 다니며 겪는 이야기들.

서로에게 오해도하고 이해하기도 하는 현실을 보여주는 동시에 더 단단해지는 성장이야기.

한 해가 지나고, 이전과 다른 모습의 진짜 뉴 키드(new kid)가 된 조던의 모습을 보며 미소지을 수 있던 이야기

2020 뉴베리 대상 수상작 [뉴 키드] 였습니다.

망 :: 내 옆의 작은 과학2

망 ㅣ 내 옆의 작은 과학 2
나카가와 히로타카 지음, 오카모토 요시로 그림, 황세정 옮김 / 상상의집 / 2020년 3월

망 :: 내 옆의 작은 과학2

나카가와 히로타카 글, 오카모토 요시로 그림

상상의집

 

방충망 앞에 서 있는 아이가 보이네요.

'망'

어떤 이야기가 펼쳐질까요?

주변에서 흔히 보는 물건과 자연물을 연결하고 이어지는 생각의 연결고리를 따라가다보면

평소에 생각지 못한데까지 사고를 확장하게 하는 과학그림책이었어요.

 

 

시작은 정원에서 본 거미줄이었습니다. 거미의 거미줄에 벌레가 걸리듯, 꽁치를 잡는 어부 아저씨의 그물에 걸린 꽁치.

어? 거미줄이랑 비슷하네.

진짜로, 그물이 거미줄을 보고 만든걸까요?

 

 

아이의 걸음은 집 안으로 향합니다.

그리고 문득 바라본 방충망. 벌레가 들어오지 못하도록 촘촘하게 만들어져 있지요. 벌레는 못들어오지만 바람은 들어올 수 있구요.

야구장에도, 양봉장에도 무엇인가를 나가거나 들어오지 못하게 하는 그 대상의 크기에 맞춰 망의 구멍은 달라지네요.

만약 망에 구멍이 없다면?

생각만으로 전개 된다면 [이게 정말~ 일까?]와 같은 흐름으로 진행되겠다는 생각도 살짝 들면서,

아이와 아빠, 엄마 등 등장인물들의 실제 상황을 먼저 제시하고 거기에서 연계되는 생각과 과학적 사실들을 연결해 준다는 점에서

일상의 대화를 옮겨놓은 듯한 느낌도 받았습니다.

 

 

거미줄에서 시작한 '망'이야기가 그물, 방충망, 잠자리채, 배드민턴 채, 배드민턴 코트...마스크와 옷, 인터넷 망, 세탁망...

우리 주변에 짜여져 있는 수많은 망을 찾아보며 왜 그런 망이 필요한지 생각하게되는 책

[ 망 :: 내 옆의 작은 과학 ] 이었습니다.

우리 가족은 정원사입니다

우리 가족은 정원사입니다 ㅣ 마음별 그림책 12
조안나 게인즈 지음, 줄리아나 스웨이니 그림, 김정하 옮김 / 나는별 / 2020년 3월

우리 가족은 정원사입니다

조안나 게인즈와 아이들 글, 줄리아나 스웨이니 그림, 김정하 옮김

나는별

 

 

벌써 4월. 예년같으면 곧 다가올 식목일즈음해서

화훼단지나 꽃집앞에 나온 작은 화분들을 기웃거리며 예쁘다~하고 들여다보고 있을 때인데,

이번 봄은 멀리서 소식만 전해듣게됩니다.

그래도 햇볕은 여상하고,

바람은 겨울의 매서움을 벗은게 느껴지는 요즘

봄 기운이 느껴지는 그림책을 만났습니다.

그것도 저희집처럼 아이들이 많은, 그 아이들과 엄마 아빠가 직접 경험한 정원가꾸기를 소재로 쓴 그림책을요!

 

 

이 가족의 정원이야기는 작은 고사리 화분에서 시작합니다.

고사리화분, 익숙하게 느껴졌습니다.

저희 집에도 얼마 전 까지 있었거든요. 실내공기정화 식물인 보스턴고사리!

햇볕이 잘 들지 않는 실내에서도 기르기 쉽다고 했는데, 두 해를 버티지못하고 생을 마감했지요..

 

 

저희만 그랬던게 아닌가봐요.

식물을 기르는건 물 주고 햇볕만 있으면 될 것 같지만, 각 식물이 잘 자랄수 있는 환경을 알고 배려해줘야 하는 일이거든요.

물을 너무 많이 주어도, 햇볕의 양이 적절하지 않아도 식물은 곧 반응을 보이니까요.

고사리를 잘 키워보고싶은 마음에 햇볕이 드는 창가에, 물도 넉넉히 줬던 가족의 첫 화분은 곧 죽고 맙니다.

물이 너무 많아서요. 사랑이 지나쳤던거죠.

하지만 여기서 포기하지 않습니다.

식물이 잘 자라게 하는 법을 책을 통해 배우고 다시 고사리를 기르지요.

고사리는 그늘진 곳을 더 좋아한다는 것과 대부분의 식물이 물을 벌컥벌컥 마시기보다 조금식 마시길 좋아한다는 것을 알게되면서 두번째 고사리는 무럭무럭 자라게 됩니다.

 

 

고사리 화분 하나로 시작된 이 가족의 정원이야기는 실내에 화분을 들이는데 그치지 않고 실외에 정원을 꾸미는데 까지 나아갑니다.

햇빛이 잘비치는 곳에 - 적어도 6시간 정도 햇빛이 머무는 곳 - 좋은 흙에 깨끗한 물을 공급받을 수 있는 곳,

곤충과 이로운 벌레들- 지렁이 같은! - 이 올 수 있도록 꽃씨도 뿌리고 말이죠.

"아빠는 무엇이든 기초가 가장 중요하다고 말하곤 했어요.

기초가 약한 집은 무너지기 쉽듯 정원도 마찬가지예요."

좋은 흙의 중요성을 이야기하는 대목이었어요.

사실, 저는 얼마전까지 이 말을 잘 이해하지 못했어요.

흙이 있고 그 위에 식물을 심으면 당연히 잘 자랄줄 알았거든요. 그런데 아니더라구요.

보스톤 고사리가 시들고 그 화분에 수경재배하던 스킨답서스를 심어봤더랬어요.

그런데, 물에 꽂아두고 그냥 두어도 잘 자라던 녀석들이 흙에 심었는데 시들시들한게 아니겠어요?

잎이 노랗게 되어 줄기를 살짝 당겼는데 글쎄, 뿌리가 흐물흐물해져 있더라구요.

이미 한 식물이 살 수 없는 흙이었는데 아무 생각없이 그 흙에 식물을 심는게 아니었던 거죠.

식물을 심는데만 그럴까요. 원하는 결과가 나오지 않았을 때에는 왜 그런지 생각하고 다시 기초부터 다지는 것,

식물을 기르는 데에도, 우리 삶을 꾸려가는 데에도 필요한 것이란 생각이 들었습니다.

 

 

정원이 아름답게 가꾸어져 갈때도, 예상치 못한 동물들의 공격이 있을 때에도

이들 가족은 자신들의 정체성을 잊지 않습니다.

'우리 가족은 정원사 입니다'

이 책 제목이기도 한 이 말이 얼마나 중요한 것인지, 첫 장면에 자기들을 소개하는 말을 읽을 때 까지만해도 잘 느껴지지 않았어요.

하지만, 책을 덮을 때 즈음 '가족 정원사'라는 정체성이

이들 스스로 어떻게 행동해야 하는지 마음을 다잡게 한다는 것을 알았습니다.

정원사는 정원을 가꾸고, 지키는 역할 또한 감당해야 한다는 것,

그러기에 실패하거나 계획한 대로 되지 않아도 그것 또한 배우는 과정이라는 것

그 모든 상황이 우리를 더 용감하게 만들어 줄 것이라는 것을 말이죠.

아이 넷을 둔 가족이었던 이 정원사 가족은 마지막에 정원에 핀 민들레꽃을 향해 기어다니는 막내의 모습을 보여주며

식물이 자라듯 이 가족도 더 풍성해진 모습을 보여주어요.

누구나 정원사가 될 수 있다고, 가족 정원사로서의 행복한 모습을 보여주면서 말이죠.

한 가족이 함께 정원을 가꾸며 그 속에서 생명과 자연의 섭리를 배우고

정원을 가꾸는 그 마음을 삶으로 그대로 가져와 어떻게 살아야 하는지 생각하게 해 주는 그림책

가족의 따뜻한 정원이야기가 담긴 그림책

[우리 가족은 정원사입니다] 였습니다.

맛있는 초밥 도감

맛있는 초밥 도감 ㅣ 길벗스쿨 그림책 16
오모리 히로코 지음, 고향옥 옮김, 보즈콘냐쿠 감수 / 길벗스쿨 / 2020년 3월

맛있는 초밥 도감

오모리 히로코 글, 그림 고향옥 옮김

후지와라 마사다카(보즈 곤냐쿠) 감수

길벗스쿨

 

맛있는 초밥 도감, 이 책을 보는 순간 아이들에게 보여주고 싶었습니다.

작년까지만 해도 초밥이라면 계란초밥과 유부초밥만 입에 넣던 아이들이,

이제는 연어도 알고 흰살 생선이 올려진 초밥에도 눈길을 주기 시작했습니다.

그러면서 자연스럽게 이름을 묻기 시작했죠.

​

 

새우인것은 알겠고 붉은 것은 연어, 흰 것은...

음...

초밥을 먹으면서 이 그림책을 보면 딱이겠다 싶었죠.

펭귄 초밥에 오신 걸 환영합니다!로 시작하는 그림책.

아담한 크기의 초밥도감 그림책은

화려한 색감의 초밥들을 실제 크기의 모습과 색깔로 그려놓고 있었습니다.

먼저 등장한 것은 붉은 빛을 띄는 초밥들.

같은 붉은 색이라도 또 같은 종류의 생선이라도 부위에 따라 색이 다르네요. 맛도 다르겠지요?

 

 

초밥 그림들과 함께 실제 주문을 받는 듯한 문구.

그 다음장에는 초밥을 만들기 위한 재료가 등장합니다.

주문을 받고 바로 잡아서 만들기에, 초밥의 재료가 되는 생선이 등장하는 것이지요.

우리가 참치통조림으로 익숙하게 접하는 다랑어(참다랑어)는 한 마리로 10000개가 넘는 초밥을 만들 수 있다고 하네요.

임신육아 강좌에서 연어가 태아의 발달에 좋다고 듣고나서부터 눈에 들어오기 시작한 연어도 보이구요,

같은 다랑어라도 포를 만드는 가다랑어, 모습이 각기다른 날개다랑어, 점다랑어도 보입니다.

 

 

하얀 초밥은 그림으로봐도 고난이도였습니다. 우리가 마트에서 사온 초밥 속에는 광어, 우럭도 있다고 하는데

책에는 안보여서 살짝 아쉬웠지요.

하얀 초밥의 재료가 되는 물고기들도 등장했는데, 앞서 붉은 살 생선으로 등장한 다랑어 친구들과는 달리,

다양한 모양, 다양한 이름의 물고기 들을 만날 수 있어서 신기했습니다.

​

은빛초밥과 기다란 초밥을 지나

아이들이 가장 먹고싶어한 초밥은 생선초밥이 아니라 그 밖의 초밥이었습니다.

색감이 알록달록한게 눈에 더 잘 들어오더라구요.

소고기 초밥, 새우초밥, 달걀말이 초밥... 조금 전에 밥을 먹었는데도 글을 쓰는 지금 침이 꼴깍 넘어갑니다.

그리고, '그 밖의 초밥' 재료들도 등장하는데요, 물 속에 사는 생선과 달리 물 속과 땅 위에서 사는 동물들의 모습을 재미있게 표현했네요.

책에서 직접 만나보시길요!

 

 

김초밥을 소개하는 것을 마지막으로, 펭귄 초밥의 요리사들이 열심히 초밥을 만들어 손님들에게 초밥을 전해주는 모습이 보입니다.

부산에서 초밥의 맛을 알게되고 아이들과 함께 초밥 접시를 쌓아올리던 기억이 겹쳐지면서

언젠가 초밥집에 가면 이 그림책을 들고 가봐야지 하는 생각이 드네요.

우리가 고른 초밥 접시를 책에서 찾아보고 맛있게 먹을 생각에 벌써부터 군침이 돕니다.

내가 먹는 초밥이 어떤 이름을 가지고 있고, 그 재료는 무엇인지

아이들의 눈높이에서 재미있게 볼 수 있는 그림책 [맛있는 초밥 도감] 이었습니다.

집, 잘 가꾸는 법

집, 잘 가꾸는 법 ㅣ 자신만만 생활책
최미란 지음 / 사계절 / 2020년 1월

집, 잘 가꾸는 법

자신만만 생활책

최미란 글,그림

사계절

 

 

요즘 처럼 온 가족이 집에 머물며 집 안에 마주앉아 있는적도 드문 것 같아요.

그 만큼 집 구석구석이 아이들의 놀이터가되고 치우고 정리하기를 반복하다 멈추기도 하는 이 때,

집을 잘 관리하는 법에서 시작해서 개인적인 공간인 집이 이웃과 소통하는 것 까지 다양한 주제로 재미있게 접근한 책

[집, 잘 가꾸는 법]을 만났습니다.

 

 

아이들이 어렸을 적에는 이사를 해도 기억을 잘 못했지만, 유치원에 다닐 정도의 나이가 되니

이사에 대한 기억이 분명하더라구요.

집에 대한 이야기는 입주, 이사에 대한 이야기부터 시작됩니다.

이사하기위해 짐을 싸는 그 순간부터 보물찾기가 시작됩니다.

아이들이 애지중지했던 카드와 구슬, 레고 부품들이 어떻게 가구 아래 들어갔는지, 우리 이사할 때도 그랬는데 우리만 그랬던게 아닌가봐요.

그 이야기들을 그림책 속에서 만나니 더 반가웠습니다.

 

 

새 집으로 짐을 옮기고 정리하는 건 결코 쉬운일이 아닙니다.

오죽했으면 이사하고 다음 이사할 때 까지 옮겨놓고 펼쳐보지 않은 짐들이 나온다고 하겠어요.

이삿짐을 집 구조에 맞춰 짐을 풀고 정리하는 것도 나와있어요.

집을 그리라고 하면 세모지붕에 네모 창문, 네모 문을 그리던 아이들이 위에서 보는 듯한 집도면을 접하고, 그 속에 가구를 배치하고

살림살이를 배치하는 것을 흥미진진하게 보았습니다.

그 속에 살고 있지만 한번도 낯설게 보지 않았던 '집'을 생소하면서도 흥미롭게 보는 시간이었어요.

집을 정리하는 법은 지금 바로 사용할 수 있는 아주 실용적인 내용이었습니다.

청소하고, 정리하는 법, 먼지와 때를 제거하는 다양한 방법을 만날 수 있었거든요.

 

 

 

유치원에서 옷 개는 법을 배운 셋째는 종종 자기 옷을 개어서 내일 입을 옷을 준비했는데,

이번에는 양말개는 법을 배워보도록 했습니다.

이 전에는 양말을 다른 방법으로 정리했는데, 이 방법으로 하니 네모난 서랍장에 넣기가 더 좋더라구요.

 

 

첫째는 혼자 책을 보다가 이 부분이 흥미로웠나봐요. 엄마를 찾더니, 원두커피와 치약을 이용한 청소법을 알려줍니다.

원두커피 가루를 신발장에 넣어둘 때는 습기가 있어 곰팡이 핀 것도 봤었는데, 냉장고에 있을 때는 물기가 좀 있어야 잡내를 없앨 수 있다는 것,

치약으로 방문 손잡이와 피아노의 찌든 때, 기름 때를 닦을 수 있다는 것, 새롭게 알게 되었네요.

 

 

 

집을 잘 가꾸는 법은 집 안을 잘 정리하는 것과 청소하는 것에서 시작해

날씨에 따른 집 관리, 식물을 집에서 기르는 것, 해충 관리에 이어

이웃과 어떻게 지내면 좋을지에 대한 생각으로 확장시켜줍니다.

집과 집, 가장 문제로 떠오르는 것 중 하나가 층간소음이지요?

저희도 아이들이 있다보니, 아랫층에 본의아니게 소음으로 힘들게 한 적이 있어요.

그래서 층간소음을 줄여주는 슬리퍼를 사기도 하고, 아이들에게 주의를 주기도 했는데요,

책을 읽으며 다시 한 번 층간소음을 줄이는 방법을 생각할 수 있었어요.

(몇달 전 보다는 지금, 훨씬 소음이 줄어들었어요.

아이들의 생각이 조금 더 자라고 소음이 나면 아래층에서 힘들어하신다는 걸, 그리고 엄마 아빠도 화를 낸다는 것을 알기 때문일까요.)

 

 

 

우리 가족이 머물 쉼터가 되고 나 뿐 아니라 이웃과 함께 지내는 법을 알게해주는 집.

이 집에서 잘 사는 법을 담은 책.

만화와 같은 그림들과 그 속에 깨알같은 정보를 담은 책이라 한 권의 잡학 사전을 보는 느낌을 받기도 했어요.

 

책을 읽고 우리 집, 내가 살고 있는 집, 내가 살고 싶은 집을 그려보았습니다.

​

 

 

첫째가 그린 우리 집. 지금 우리가 살고 있는 집이 아니라, 살고 싶은 '나의 집'을 그렸나봐요.

오른쪽 아랫쪽에 입구가 있고, 지하실부터 화장실, 거실, 책방, 부엌, 천체관측실을 거쳐 지붕아래에 침실까지

사다리와 계단과 미끄럼틀로 각 층을 오가는 집.

달에는 옥토끼가 살고, 색칠하다가 만들어진 듯 보이는 집 위의 계수나무??

정말 이런 집이 있으면 좋겠다 싶었어요.

 

 

이번엔 셋째가 그린 우리집.

얼음방, 불의방, 게임방, 황금방까지 그려놓았네요.

이 책을 보고 그림을 그려서 그런지, 밖에서 보이는 집의 외관이 아니라, 내부를 구획지어 표현한 것이 돋보였어요.

이 그림을 그리고 한참을 설명하며 놀았다는 건 안비밀입니다~^^

하루의 많은 시간을 보내는 집.

이 집을 잘 알고 가꾸는 법이 담긴 책

자신만만 생활책 [집, 잘 가꾸는 법]이었습니다.