[키위북스] 봄을 기다려요

봄을 기다려요
이와사키 교코 지음, 도이 카야 그림, 김수정 옮김 / 키위북스(어린이) / 2019년 3월

[키위북스] 봄을 기다려요

글 이와사키 교코, 그림 도이 카야, 옮김 김수정

키위북스

 

 

개구리가 깨어난다는 경칩도 벌써 일주일이 지났네요.

미세먼지가 기승을 부리지만, 그래도 봄은 성큼 다가온듯한 기분이 듭니다.

기분만이 아니겠지요. 벌써 새싹들이 고개를 내밀고 꽃눈이 맺힌 나무들이 보이는 걸 보면 말이죠.

봄을 기다리는 마음을 아이의 시선으로 그려놓은 그림책

[봄을 기다려요]를 펼쳐보았습니다.

 

 

눈 내린 산 속

겨울잠을 자는 동물들로 숲속이 조용합니다.

저 붉은 대문의 집은 누가 사는 집일까요?

 

 

아, 아기곰의 집이었군요!

골디락스와 곰 세마리에 나오는 집을 떠올리게하는 의자와 침대

그런데, 이 책에서는 엄마와 아기곰만 등장시킵니다. 의자도 두개, 벽에 붙여진 그림속에서도 엄마곰과 아기곰만 그려져있네요.

아기곰이 잠을 자려하지 않자 엄마는 아기곰을 잠자리에 눕길 권하네요.

잠을 자지 않으면 봄이 오지 않는다면서요.

 

 

봄? 봄이 뭐에요?

아이들 특유의 꼬리잡기가 시작되었습니다.

안그래도 똘망똘망한 호기심가득한 눈으로 그냥 눈을 감는것이 무척이나 아쉬워보이는 아기곰에게

엄마가 꺼낸 '봄'이라는 단어는 잠을 깰(!) 이유가 됩니다. 잠을 자라고 꺼낸 단어인데 말이죠.

엄마곰이 봄을 설명하는 것을 들어봅니다.

"파란 하늘에 바람이 살랑거리면, 제비꽃이랑 민들레랑 연꽃이 피어나는 게 봄이지"

아! 봄을 이렇게 전해 들은 아기곰은 얼마나 행복한 이일까요?

봄은 겨울다음에 오는 거라고, 지구의 공전에 의해 일어나는 현상이라고,

우리가 북반구 중위도에 있어서 봄은 대개 3월부터 이야기한다고..어느새 이렇게 설명하는 무미건조한 엄마가 되어 있는 제모습에

엄마곰의 설명을 몇번씩 되뇌여 봅니다. 그래. 다음에는 이렇게 말해줘야지 하구요.

아기곰의 질문은 여기서 그치지 않네요.

봄이란 것도 생소한데 제비꽃이랑 연꽃이 어떻게 생겼는지도 궁금하고...

과연, 아기곰은 잠이 들 수 있을까요?

^^

 

 

잠이 안올때는 엄마의 자장가 특효약이지요.

토닥토닥 엄마의 토닥임과 노랫소리를 들으며 잠이 들 법도 한데

이제는 자장가 노랫말에, 같이 놀던 친구생각이 번쩍!

볼 수 록 우리 아이들이랑 닮았지요?

그래서 더 사랑스럽게보입니다.

(실제, 아주 피곤한 밤에 이런 꼬리잇기 질문을 받으면 버럭하겠지만...그림책으로 접하는 상황은 아름답기만 합니다^^)

 

 

어느덧 지붕위에 소복하게 쌓였던 눈은 다 사라지고, 땅 위에도 푸릇푸릇한 기운이 느껴지기 시작하는데요

빨간 지붕안에 있는 아기곰은 무사히 겨울잠을 잘 수 있었을까요?

봄이 오기 시작한 걸 보면 아기곰이 잠든것 같지요?

단잠을 자고나서 엄마곰이 이야기한 제비꽃이랑 민들레꽃이 파란 하늘 아래 만날 봄은

아기곰에게 어떻게 다가올까요?

봄을 더욱 기대하며 기다리게 만드는 책

아이들과 함께 보면 더욱 좋은 책

[봄을 기다려요] 였습니다.

[계수나무] 우리 반​

우리 반 ㅣ 책가방 속 그림책
김성범 지음, 이수희 그림 / 계수나무 / 2019년 2월

[계수나무] 우리 반​

김성범 글, 이수희 그림

계수나무

 

 

책 표지를 보고 먼저 눈길이 간 책

향수를 불러 일으키는 토란 잎 우산을 쓴 아이들, 학교 담장을 둘렀던 찔레꽃, 그리고 쑥부쟁이인가...

혼자 들떠서 아이들에게 주절주절 이야기했답니다.

엄마 어렸을적에 비오면 이런 잎들고 우산했다~

아이들보다 제가 더 신났습니다.

그림책 제목 - '우리반'

신학기에 들어선지 일주일이 지난 지금, 아이들 반은 어떤지, 학교 생활은 어떤지 자연스럽게 대화가 이어졌지요.

점점 무뚝뚝해지는 남자 아이들을 앞에두고 그래도 이야기를 이어갈 수 있는건 그림책 덕분입니다.

 

 

시골에서 만나던 학교 모습입니다. 어릴 적 사진의 배경에서 만난 그 학교.

지금 우리 아이들이 다니는 학교는 네모반듯 높은 건물에 사방은 산과 들이 아닌 학원들과 도로로 둘러쌓여있지만

변하지 않은 것은 분명히 있습니다.

학교에 핀 '꽃 들'이 바로 그것입니다.

 

 

요즘학교에 저렇게 다양한 꽃들이 피어있는가? 의아해 하실지도 모르겠네요.

그렇습니다.

그 꽃은 교실에, 복도에, 운동장에서 만나는 그 아이들입니다.

저자인 김성범 선생님은 지난 봄 교육대학교 신입생 환영 행사 때 미래의 선생님들과 부르고 싶은 노래를 만들면서

이 노래 '우리 반'을 지었다고 하십니다.

홀쭉하고 뚱뚱한 꽃, 혼자 피는 꽃도 있고 여렀이 함께 피는 꽃도 있지요.

우리 아이들의 모습입니다.

모습이 다르지만 모두 소중한 꽃이지요.

 

 

아이들의 특성이 모두 다른 것이 당연한 것인데,

똑같은 기준에 한줄서기를 하면 안되는 것인데

우리 안에는 인기있고 눈에 띄는 아이들만 꽃으로 보았지요.

우리 아이들도 모두가 이뻐하는 꽃이 되길 바라면서말이죠.

저마다 자신의 색으로 자신의 모습으로

한 반에 피어있는 '꽃'으로 보아주는 선생님이 계시다는 것은 얼마나 행복한 것인지

가지각색의 꽃천지를 이룬 학급이 얼마나 아름다운지

잊고있었습니다.

똑같은 크기에 같은 색깔로 줄맞춰 심겨진 화단만 이쁘다고 생각했던, 그것이 관심을 가지고 가꿔진 것이라 여겼던 내 모습이

부끄러웠습니다.

그렇게 되면 한 철이 지나면 나머지 계절은 흉한 모습으로 남겨질텐데.

사시사철 그 온도와 빛깔에 맞게 꽃피는 정원이 더 아름다운 법인데 말이지요.

 

 

그런 우리 반.

모두를 꽃으로 노래하시고 대하시는 선생님의 마음 덕분일까요.

분명 처음보는 아이들인데 다 어여뿐 이들로 보입니다. 표현하는 방법도 다르고 생김도 다 다른데

모두가 소중하고 예쁜 '우리 반'.

​

 

책 뒷표지에있는 QR코드를 따라 들어가면

'우리 반'음원으로 연결됩니다.

말씀드렸죠? 원래 이 그림책의 글은 노래로 만들어진 거란걸요!

듣고 또 듣고, 따스한 그림덕분에 책을 더 들여다 보게 되는 그림책.

아이들에게도 좋지만, 아이들을 대하는 부모님과 선생님들에게 더욱 권하고 싶었던 그림책

[우리 반]이었습니다.

바쁜 초등학생을 위한 빠른 급수한자 6급 1권​

바쁜 초등학생을 위한 빠른 급수 한자 6급 1 - 한 번 봐도 두 번 외운 효과! 두뇌 자극 한자 책 ㅣ 바빠 급수 한자
김정미.강민 지음 / 이지스에듀(이지스퍼블리싱) / 2017년 11월

바쁜 초등학생을 위한 빠른 급수한자 6급 1권​

이지스에듀

 

 

한 번 봐도 두 번 외운 효과!

두뇌 자극 한자 책

바쁜 초등학생을 위한 빠른 급수한자 6급

1권을 만나보았습니다.

급수한자가 나온다는 것은 한자능력 검증 시험 대비로 사용할 수 있다는 것을 의미하지요.

하지만 꼭 시험을 봐야 실력이 있다는 것은 아니에요.

이 책에 나온 한자와 문제를 어렵지않게 읽고 쓸 수 있다면 이미 그 급수의 실력을 지니고 있다고 할 수 있어요! 6급은 8,7급 한자도 포함하지만, 이 책에는 8,7급 한자가 녹아있는 문장으로 구성되어있거든요.

그래도 시험은 한자공부를 집중할 수 있는 계기인건 분명한것 같아요.

책에 한국어문회 주관 검증시험에 대한 안내도 나와있답니다.

 

 

6급은 총 3권으로 구성되어 있는데

그 중 첫번째 책인 이 책은 25과에 다섯과 마다 총정리, 부록으로 빈출한자어, 6급 모의고사가 들어있어요.

하루에 1과씩 공부한다면 이 책을 한달에 마무리할 수 있고, 시험을 앞두고 공부한다면 하루3과씩 10일안에 끝낼 수 있답니다.

 

 

6급에서는 7급과 달리 쓰는 문제가 20문제가 출제됩니다.

한자어를 쓰는 순서가 더욱 눈에 들어온것은 그때문일까요.

(한자어 쓰기 문제는 8,7급 배정한자 150자에서 출제되기에 본문학습외에 별도의 학습이 필요합니다.)

 

 

아이가 자신있어하는(?!) 익숙한 한자를

필순에 맞게 적어보라고 했습니다.

그러자 보기좋게 실수를 드러냅니다.

쉬운 한자라고 그냥 지나치지말기!

다시 새기게 됩니다.

 

 

이 책이 좋은점은 우선 빽빽하고 답답하지 않은 구성입니다.

시작하려는 아이가 만만하게 (!)시작할 수 있게 되어있어요.

그림과 함께 나온 한자.그림을 통해 자연스레 한자도 연상할 수 있습니다.

한자 풀이말도 운율이 있는 이야기로 적어놓은 친절함!

 

 

또, 한자 쓰기를 연습할 때도

물방울에 지워진 부분을 살려내듯 한자를 쓰면서

인지에 적절한 어려움으로 작용하는 장치를 통해 기억력을 높이게해줍니다.

 

 

앞에서 나온 단어의 확장!

특히 초등학교 중학년부터는 어휘를 어느정도 아느냐에따라 그 이해정도가 크게차이난다 하더라구요.

한자를 익히며 교과서 문장을 예시로 개념을 이해하며 어휘력을 기를 수 있어서 좋아요.

​

 

 

 

다섯과 마다 중간복습을 할 수있는 장과, 5회 분량의 6급 시험 기출문제,

6급시험에 자주나온 한자어와 2회의 모의 한자능력시험까지

한자를 쉽게 느끼게하며 꾸준히 하다보면 한자어뜻을 이해하면서 어느새 개념 이해력이 높아짐을 느끼게되는 책

바쁜 초등학생을 위한 빠른 급수 한자 6급 1권이었습니다.

한글 공부는 한깨비로! 3권으로 받침을 배워요.​

한글 깨치는 비법 한깨비 한글 공부 3 ㅣ 한글 깨치는 비법 한깨비 한글 공부 3
최승한 지음 / 다락원 / 2018년 6월

한글 공부는 한깨비로! 3권으로 받침을 배워요.​

한깨비 한글공부3

최승한 지음

다락원

 

 

한글 깨치는 비법

막내의 한글공부는 한깨비와 함께하고 있습니다.

 

 

1권,2권에서 자음과 모음을 익혔다면

이제 그 글자들의 이름을 복습하며

받침에 쓰이는 글자를 익혀보는 활동을해보는 것이

바로 3권이랍니다.

 

 

각 단원의 시작은 스토리로 시작합니다.

글자가 주인공이 되어 자기들의 이야기를 시작하지요.

준비단계의 첫 단원에서는

모음이 자신들의 이름을 이야기하며, 자음의 이름을 묻는 것으로 이어지네요.

자연스레 자음의 이름을 알려주는 것으로 학습이 진행됩니다.

이쁘게 그려진 글자 모양대로 손가락으로 그 위에 써보기도 하면서요.

 

 

아직 글씨가 서툰 아이가 칸 안에 정자로 글을 쓰는건 어려워요. 그런측면에서 스티커로

글자를 붙이는 것은 어린연령의 아이들을 배려해주신것같아 고마웠지요.

특히, 앞 부분에 바로 스티커붙이기로 나와서 쓰는것때문에 부담스러워하는 심리를 편안하게 시작하도록 도와주었지요.

 

 

자음의 이름에는 자신의 자음도 들어간다는 사실!

신기하고 재미있게 익혀갑니다.

 

 

칸에 글쓰는건 조금 부담스러운지 엄마가 써달라고 해서 제가 썼어요.

하지만, 보고 받침자음을 찾는것은 아이가 했지요.

 

 

쓰기도하고 선긋기도하고 또 글자이름 속 자기 자음을 찾아 동그라미도하고~

늘 느끼지만, 한깨비를 만드신 선생님은 참 다양하게 접근하도록 고민을 많이하셨구나 싶습니다.

 

 

본격적인 받침 익히기!

이응(ㅇ)부터 나오네요.

마침 필통 안 지우개가 동그라미모양이라서

각 글자 아래 지우개를 놓고 생각해보도록 했답니다.

​

색칠에 끝말잇기에, 글자블록 맞추듯 되어있는 받침익히기,숨은그림찾기...

비슷한듯 하면서도 각 과의 구성이 달라 더 흥미롭게 한글공부에 접근하게 해주더라구요.

 

 

특히 인상적이었던것은 문장속에서 단어를 익히도록한 것!

그림도 이해하면서 단어도 익히고 주어진 지문이 옳은지 아닌지도 판단해야하는 난이도가 있는듯 하지만 재미있는 문제였지요.

한글깨치는비법 한깨비!

총 5권중 3권

다양하고 재미있는방법으로 받침을 배우는 시간이었습니다.

[북극곰] 무지개 수프​

무지개 수프 ㅣ 북극곰 꿈나무 그림책 49
김숙영 지음 / 북극곰 / 2019년 1월

[북극곰] 무지개 수프​

김숙영 그림책

북극곰

 

 

토끼와 곰이 무언가를 흐뭇하게 기대하는 표정이

책 표지를 바라보는 독자도 궁금하게 만드는 이야기.

무지개를 바라보고 소원을 비는 것일까요?

무지개 뜬 구름아래

[무지개 수프]라는 제목이 더 궁금하게합니다.

혹시, 배가 고파서 무지개로 수프를 만드는 것일까요? 그래서 하늘을 바라고는 모습으로 서 있는 것일까.....

책 속으로 들어가 보았습니다.

 

 

앞 면지에요.

흑백으로 표현된 그림속에서 토끼가 수프를 만들고 있네요. 사과를 먹으려 하는 곰돌이 친구도 함께 있구요.

또 하나!

눈치채셨나요?

그림속에 숨은그림들 말이죠!

종이배, 알파벳 R,야구방망이, 무지개, 애벌레,양말...

볼 때마다 안보이던 것이 보이기 시작하네요.

그림 자세히 들여다보기! 숨은그림찾기 장치로 그림책 안의 새로운 이야기를 다시 보게됩니다.

 

 

비오는 날, (창밖으로 비가 주룩주룩 내렸거든요.)음식을 만들던 이 두 친구들은

엄청난 소리를 내며 떨어진 무지개를 보게됩니다.

번개에 맞아 떨어진거라군요.

무지개에 살던 파랑새가 이야기해줍니다.

 

 

 

의리의 토끼와 곰!

파랑새 집인 무지개,하늘에 되돌려보기 프로젝트를 시작하네요.

대형딱총으로 날려보내려고도 해보고,

새들의 도움을 기대해보기도 했지만

번번히 실패하네요.

게다가 무지개 반환작전에 실패하면서

땅으로 떨어진 무지개가 깨지는 엄청난 일까지 벌어지는데요!

 

 

과연 친구들은 파랑새가 사는 무지개를 하늘로 다시 올려보낼 수 있을까요?

이 그림책에서 가장 흐뭇하게 보게된 장면,

바로 무지개를 하늘로 올려보내는 시도를하고

하늘을 바라보며 기다리는 모습입니다.

모든일이 기대했던만큼, 예상한대로 딱 맞게 이뤄지면 얼마나 좋을까요.

하지만 그렇지 않은 일들이 더 많지요.

그림책의 마법을 사용해

동물들이 말을하고

만질 수 있는 무지개의 추락과 회복에 그정도 노력을 했으면 단번에 해피엔딩으로 그려줘도 좋겠다 싶은데,

마지막까지 조마조마하게 만드네요.

그러면서 책에 더 몰입하게 만드는!

(어떻게 무지개를 하늘로 올려 보낼까요?

정답은 제목에!!)

예상하지못한 상황을 만나지만

숲속 친구들과 함께 그 문제를 들여다보고, 머리를 맞대고 해결책을 만들어가는 모습.

때로는 내가 생각한 계획과 시간이 빗나갈지도 모르지만, 그 시간이 있었기에 내 손을 떠난 그 문제가 해결되었을 때에 더 기뻐하고 즐거워할 수 있는것은 아닌지 생각해봅니다.

비가 내리고 나서 맞이하는 햇살의 그 맑고 따스함처럼

그런 마음을 느끼게하는 그림책

[무지개 수프]였습니다.