3,4,5세를 위한 놀이 수학 종이접기

3.4.5세를 위한 놀이수학 종이접기 - 수학적 감각을 즐겁게 익히자 ㅣ 놀이수학 종이접기
쓰루미 유코 지음, 김현영 옮김, 오사코 치아키 감수 / 봄빛서원 / 2018년 5월

3,4,5세를 위한 놀이 수학 종이접기

쓰루미 유코 지음, 김현영 옮김
봄빛서원

 

막내가 어린이집에서 도형을 배웠나봅니다.
삼각형, 네모, 동그라미를 이야기하네요.
그 작은 손으로 색종이로 삼각형이라고 하면서 접어오구요.

이 책 [3,4,5세를 위한 놀이 수학 종이접기]를 접했을 때
두가지가 마음에 들어왔습니다.
하나는, 소근육을 발달 시킬 수 있는 종이접기를 형아들이 하는 종이접기책이 아닌
더 쉬운 수준이지만 아이의 흥미를 끌 수 있는 모양으로 접을 수있는 책이구나! 하는 것,
또 하나는 종이접기를 '놀이 수학'으로 접근한다는 것이 제 관심을 끌었습니다.
모양의 생김을 삼각형, 네모, 동그라미로 일반화 하는 것에 관심을 가지고 있고,
나이도 꼭 저 안에 들어가는 막내에게 이 책을 어서 보여주고 싶었지요. 

 

 

그렇게, 책이 도착하고 자동차, 로켓, 집, 펭귄 등
아이들이 좋아하는 여러 작품을 뒤로하고
책을 뒤적이면서 선택한 것이 바로 '깡충깡충 토끼'였습니다.
세모로 접으면 끝나는 - 일명 아이스크림 접기- 쉬운 접기부터 했으면 했지만,
이 모양이 마음에 든다니...시도해 보았지요.
(막내도 좋아하지만, 형아들도 좋아 하면서 같이 접었어요^^)

 

 

이 종이 접기 책은 '놀이 수학'을 제목에 붙이고 있지요?
그래서, 종이접기설명도 꼭짓점, 삼각형 등 수학적 표현을 사용하고,
종이를 접은 모양 안에서 같은 모양의 삼각형을 찾아보게 하는 등 계속 관찰하고 찾아내게 유도하고 있어요. 

 

 

형아들도 같이접고~
(사실, 세돌 지난 아이가 바로 이 토끼를 꼼꼼하게 접는건 무리 인듯요.
앞쪽에 제시된 한번접는 종이접기부터 차근차근한다면 이 접기도 도전할 수 있겠지요!)

 

 

형들의 도움을 받아 막내의 토끼 완성!

 

 

형아들도 토끼를 완성했습니다^^
종이 접기를 완성한 그 자체도 성취감을 얻을 수 있지만,
이것을 놀잇감으로 수학적으로 놀 수 있는 방법도 제시하고 있어요.
토끼의 꼬리를 손가락으로 가볍게 누르면서 토끼가 뛸 때마다 하나 둘 셋 수를 세보기~!
간단하지만, 이런 조언이 놀이에 도움이 되더라구요.

 

 

종이 접기를 할 때 문제가 나온 것 기억하시죠?
제시된 페이지에 답이 나와있네요.
아이와 같이 문제에 제시된 답을 찾아보는 것도 재미있네요.

 

 

난이도가 아주 쉬운것 부터, 이것도 3,4,5세가 할 수 있나 싶은 완성도 있는 작품도 있네요.
자세히 과정을 살펴보니, 반으로 접고 펴고 또 접고 접고~
꾸준히 종이를 접으면 할 수 있겠다 싶었어요.

 

 

우리가 종이접기를 배울 때 빠지지 않고 등장하는 목록, 비행기접기!
책에 등장하는 비행기도 접어보았습니다.
물론, 멀리 날아가는 시합을 해보는 것도 해보았구요.

소근육발달을 돕고 성취감을 얻게해주는 종이접기!
거기에, 수학적 사고를 할 수 있는 설명으로 놀이수학을 연계한
3,4,5세 놀이수학 종이접기!
처음 종이접기를 시작하는 아이들에게, 두마리 토끼를 잡을 수 있게 제시하는 책이었습니다.

우리 아이의 읽기, 쓰기, 말하기

우리 아이의 읽기 쓰기 말하기 - 탄탄한 공부머리 만드는 ‘초등 국어력’의 힘
김보영 지음 / 지식너머 / 2018년 3월

우리 아이의 읽기, 쓰기, 말하기
탄탄한 공부머리 만드는 '초등 국어력'의 힘

김보영 지음
지식너머

 

아이가 글을 읽기 시작하고, 책을 좋아하면
국어에 대한 고민이 끝나는 줄 착각했었습니다.
영어는 알파벳을 알고 읽기 시작하면
다음 단계를 생각하면서, 왜 국어에 대해서는 그런 고민이 없었던 것일까요?
지난 날, 엄마가 경험했던 논술, 작문에 대한 기억은 어디로 갔는지...
예전에, 아이들이 만화를 너무 많이 본다는 선배맘들의 고민이 스멀스멀 내 자녀에 대한 고민으로 다가오면서,
'초등 국어력'을 이야기하는
[우리 아이의 읽기, 쓰기, 말하기]책을 보게 되었습니다.

 

 

독서교육, 책읽기의 중요성에 대한 것은
더 말할 필요가 없겠지요.
누구나가 알고있고, 책 읽는 것이 좋다는 것도요.
4차 혁명시대, 코딩 교육이 도입되는 시대에서도 여전히
인간이 지닌 호기심, 감수성 그리고 인공지능과의 협업을 대비하는 차원에서도 중요한 책읽기.
이 책의 독특한 점이랄까요, 다른 책들과 달리 다가오는 것은
책읽기와 쓰기와 더불어 말하기까지 하나로 본다는 것이지요.
(어쩌면 당연한 것인지도 모르는 이 말하기,
쓰기 단계 이전에도 또 사회관계속에서도 바로 사용되는 것이 말하기인데 말이죠.)
현직 아나운서로 말하기와 읽기 쓰기를 업으로, 또 두 딸을 키우는 엄마로
다양한 작가들을 만나고 책을 읽고, 아이를 양육하는 경험을 토대로 한 책이라 더 와닿았습니다.
무엇보다도, 제 지금 상황에 조언이 필요한 적기라 더 눈에 쏙쏙들어왔는지도 모르겠어요.

 

 

 

독서교육은 가급적 빨리 시작하는 것이 좋지요.
6~13세 읽기 습관을 만들 최적의 시기라 하시네요.
대치동 학원에 가서 읽기ㅡ쓰기 ㅡ말하기,
다시말해 독서ㅡ논술ㅡ토론을 배우려고 일주일에 한시간 가는것보다 집에서 매일 꾸준히 하는것이 효과적이라구요.
매일한다는 것이 쉽지는 않지만 도전해볼만 합니다.

 

만화책에 대한 조언도 도움이 되었어요.
아이에게 막연히 만화책 읽지마!가 아니라,
만화도 지식을 쉽게 전해주는 점은 인정하지만
줄글을 읽으며 얻을 수 있는 문장력, 어휘, 상상력을 만화책으로는 얻기 힘들다는 것을 아이에게 말해줄 수 있게 되었어요.

특히 만화에 푹 빠져 그 즐거움을 누리는 아이에게
처방전을 내려주는 것도 도움이 되었습니다.
K W L
알고있는지식, 알고싶은것, 알게된 것을 정리하는 방식으로 자신이 읽은것을 정리하게하는 것이지요.

 

 

신문을 통해 글을 읽고 대화를 나누는 것,
아이에 맞게 독서록 뿐만 아니라 편지나 말하기를 통해서 글쓰기의 거부감을 줄여가는 것, 질문을 통해 말과 글을 이어가는 것,
인성부터 챙기는 ㅡ 인사하기 등 ㅡ말하기 지도,
책을 읽고 인터뷰하듯 대화하는 것
종이사전활용, 필사 등
저자의 노하우를 책을 통해 들을 수 있었습니다.
각 부분에 관련된 추천 도서들에 대한 정보도 얻을 수 있었구요.

자기주도적 학습이 화두가 되는 시대이지요.
하지만, 그 자기주도가 아이 스스로 한답시고 방임하는 것이 아님을 다시 보게된 시간이었습니다.
아이가 책과 친해지도록 초등학생이라도 책을 읽어주는 꾸준함, 그리고
일상의 삶에서 질문하고 대화하며
시간이 더 늦기전에 시작하기!
독서의 습관을 넘어 재미를 누리며 읽고, 쓰고, 말하는데까지 연결해서 생각하며
어떻게 아이를 도와줄 수 있을까 실제적인 조언을 받을 수 있는 책이었습니다.

코딩맨 04 다시 열린 문

코딩맨 4 : 다시 열린 문 - 히어로 액션 코딩 학습 만화 ㅣ 코딩맨 4
k프로덕션 지음, 김기수 그림, 한국공학한림원 추천, 이정 감수 / 다산어린이 / 2018년 5월

코딩맨 04 다시 열린 문
히어로 액션 코딩 학습 만화

글 k프로덕션, 그림 김기수, 감수 이정, 추천 한국공학한림원
다산어린이

 

 

코딩맨 4권이 나왔습니다!
아시죠? 스크래치 코딩이 만화속에 녹아져,
버그킹덤이 사람들을 납치하고, 세상을 혼란스럽게 만드는 것을 막아
액션 히어로 코딩맨이 등장해 해결하는 이야기!
1권부터 차례로 책을 본 친구들은
이 코딩맨이 원래부터 '코딩'을 잘하는 아이가 아니었다는 것을 알고 있을거에요.
그 말 인 즉, 이 학습만화를 보며
코딩맨이 펼치는 기술(?!)을 따라가다보면
어느새
스크래치 프로그램을 통해 코딩 실력을 쌓을 수 있다는 말씀~!

 

 

코딩을 배워야 한다, 알아야 한다더라의 중압감 대신,
코딩세계의 악당 버그킹덤과 그로부터 지구의 사람들을 지키려는 디버깅,
납치되어 상급버그가 된 친구를 구하기 위해
어느 날부턴가 코딩 블록들이 보이기 시작한 유강민(코딩맨)의 이야기를 통해
자연스레 코딩을 접근할 수 있어요.

 

 

만화 컷 가운데
네모 블럭들이 보이시나요?
만화 속에 스크래치 블록들을 자연스레 접하게 됩니다.

그리고 아랫쪽에, '코딩맨 워크북'이라는 글, 보이시나요?
코딩맨 워크북은
책 마지막에 구성되어 스토리 가운데 등장하는
코딩 프로그램을 실제 해볼 수 있도록 도와줍니다.

 

 

강민(코딩맨)이 사람들의 세계를 혼란스럽게 만드는 동작 버그를 만나고 나서
더욱 집중해서 코딩을 익히는 모습이 보이는데요,
스프라이트의 크기 조절은 물론
스프라이트에 효과를 주어 어안렌즈 효과를 주는 것도 연습하는 모습이 보이네요.
그리고,
책 안에서 사물인터넷, 빅 데이터, 휴머노이드, 아두이노 같은 개념들도 만나게 되는데요,
강민의 학교수업속에서 접하게 되는 이 단어들도
이야기 속에서 쉽게 접근할 수 있어요.

 

 

이야기 속에서 만난 코딩맨의 활약을
코딩맨 워크북으로 확인하기!
또한 책과 함께 들어있는 스크래치 실행카드로
직접 스크래치 프로그램을 실행하면서 그 재미를 더할 수 있어요.

 

 

사과를 희미하게 만들어보기도 하고,
크게 만들어보고, 많은 수로 늘려보기도하고,
스프라이트를 복제해 보기도 합니다.
모두 책 속에서 만나 본 모습이에요~!

강민이 코딩맨이 되어
친구인 예린이와 주철진 박사님을 구할 수 있을까요?
차원의 문이 열려 버그킹덤의 세계로 들어간 코딩맨, 뒷이야기가 더욱 궁금해집니다!

하루 10분 수학놀이

하루 10분 수학놀이 - 수포맘에서 슈퍼맘으로
롭 이스터웨이.마이크 애스큐 지음, 이종훈 옮김 / 상상의집 / 2016년 10월

하루 10분 수학놀이
수포맘에서 슈퍼맘으로

롭 이스터웨이, 마이크 애스큐 지음,이종훈 옮김
상상의집

 

볼 까 말까 망설이던 책이었습니다.
제목은 끌리는데, 혹여나 펼쳐보기 싫은 책이면 어쩌나 했거든요.

결론은, 보기 잘했다!

하드커버에, 한 손에 들어오는 생각보다 크지 않은 책 크기에
매일매일 활용할 수 있도록 되어있는
101개의 수학 레시피!
읽기 쉬운 구어체로 되어있어서 수학게임이라는 것에 부담을 느끼지 않고 접근할 수 있게 되어있었어요.

 

 

어쩌면, 엄마들이 아이들에게 이미 하고 있던 방법이었는지도 모르겠어요.
아이에게 일부러 엄마의 실수를 의도적으로 이야기하면서 아이로 수정할 수 있도록 기회를 주는 것!
쉽게 적용할 수 있는 일상속의 방법을 이야기해주고,
비슷한 시도를 해 본 경험을 떠올리게 하면서
이렇게 하는 게 맞구나! 하고 지지받는 느낌도 들었어요.

 

 

Growth mind (성장마인드)라는 말, 들어보셨나요?
저는 최근에 이 용어를 접했었는데요
같은 말을 하더라도 긍정적으로, 성장하는 것에 초점을 맞추어 말하는 것을 말해요.
교육용어로 먼저 만들어 진 것은 아니지만,
교육에서도, 수학에서도 적용할 것을 알려주네요.
'못하겠어'가 아니라, '아직이야'로 말부터 바꾸는 것이지요.
"수학은 연습을 하면 더 잘 할 수 있단다.
피아노를 치는 것과 비슷하지."
이렇게 말해주는 것이지요.

 

 

5~11세 아이들에게 더욱 효과적인 방법들.
어느 연령에 사용하면 더 좋을지 마트료시카 같은 모형을 가지고, 각 놀이마다 음영으로 제시하고 있어요.
큰 아이들에게는 시시하게 느껴질 수 있는 문제들은 어린 동생들과 함께 있을 때 활용해 보라는 조언도 주시네요. 동생들앞에서 형님의 멋진모습을 보여줄 수 있는 기회가 될테니까요!

종이와 연필, 게임카드, 주사위, 시계, 줄자 등이 필요한 게임도 있고, 소품이 필요하지 않은 게임도 소개해주고 있어요.
상황에 따라 언제 어디든 활용할 수 있는 놀이, 식사시간, 쇼핑, 여행, 하루를 마치는 저녁시간, 야외, 수학마술 등 다양한 놀이를 소개해주는 것도 좋았어요.

구구단에 관심을 가지는 첫째에게는
책을 보고 손가락 곱셈도 가르쳐 주었지요.
복잡할 줄 알았는데
간단하면서도 재미있더라구요!

잠자리에 들면서 숫자를 셀 때는
같은 속도로 열까지 세면서
분수와 소수를 섞어 말해보기도 하구요.
아직 분수와 소수가 익숙하지 않은 아이들은 질문도 해오고, 재미있어하면서 이불 속으로 들어왔지요.

수학이라는 무게감보다 '재미있다!'로 접근 할 수 있는 수학 '놀이'!
[수포맘에서 슈퍼맘으로
하루 10분 수학놀이]
친절하게 설명해주는 활용법을 접하며
수학인지 눈치채기 전에 수학으로 놀 수 있는 방법이 담긴 놀이집이었습니다.

바쁜 초등학생을 위한 빠른 급수한자 7급 2권

바쁜 초등학생을 위한 빠른 급수 한자 7급 2 - 한 번 봐도 두 번 외운 효과! 두뇌 자극 한자 책 ㅣ 바빠 급수 한자
김정미.강민 지음 / 이지스에듀(이지스퍼블리싱) / 2016년 11월

바쁜 초등학생을 위한 빠른 급수한자 7급 2권

한 번 봐도 두 번 외운 효과! 두뇌 자극 한자 책

김정미, 강민 지음
이지스 에듀

 

 

바쁜 초등학생을 위한 빠른 급수한자 7급
1권에 이어 2권도 만나보았습니다.

 

 

한자 시험을 주관하는 여러기관이 있지만,
이 책은 한국 어문회 주관 한국 한자능력시험 시행기준
기출 36회를 분석한 모의고사 2회를 수록하고 있어요.
일년에 4번 시험이 있는데,
얼마전 2회 시험이 있었네요.
올해 3번째 시험은 82회로 8월달에 시험, 7월에 접수일정이 잡혀있으니
참고하시면 좋을 것 같아요.

 

 

 

초등 저학년도 20일이면 7급 시험 준비 끝!

8급 50자, 7급은 새로운 100자를 더해
150자가 출제되는 데요,
7급의 급수한자 100자를
1권에서 50자, 7급 2권에서 50자를 익히게 됩니다.

 

 

 

한자의 획이 담긴 그림과 풀이말,
적정한 어려움이 있을 때 더 기억에 오래 남는다는 이론을 바탕으로 한
물방울에 가려진 한자 쓰기!,
교과서 문장으로 어휘력확장은 물론,
기출문제 분석을 통한 실전 연습으로
한자를 익히도록 되어 있지요.

 

 

 

한자능력검증시험을 준비하면서 활용해도 좋겠지만, 굳이 자격증을 따지 않더라도
수록되어 있는 모의고사를 통해
자기 실력을 가늠해 볼 수 있어서 더욱 좋아요!

 

 

보통은 학습 계획을 먼저 세우고
그것을 했을 때 체크하는 방식으로 되어 있는데,
나만의 7급 한자 공부일정표는
공부를 하고 나서, 익힌 한자를 적으며
정리할 수 있게 되어 있는 것도 좋았어요.

 

 

 

1일차 한자로 저녁 석, 이름 명이 나와있었습니다.
한자는 분명 두 개인데, 그 의미를 풀어서
비슷한 글자끼리 묶어주니
익히기가 더 좋아요.

 

 

획순을 익히며 왜 그런 한자가 만들어 졌는지,
또 어떤 어휘에 사용되는지 눈으로 보면서
바로 확인할 수 있어서도 좋았어요.

 

 

 

하루 분량이 세쪽.
너무 많거나 적다는 느낌대신 적당한 분량이라는 생각이 듭니다.
실제 사용되는 어휘 속 한자를 반복해서 보게하고, 마지막엔 7급 시험 문제도 접할 수 있게 하니 시험에 대한 부담도 줄여주네요.

중간중간 5과마다 총정리 복습과
부록으로 나와있는 모의 한자능력검정시험 문제지, 그림으로 보는 한자까지
알차게 구성되어 있는 급수한자 준비 책!
이 책을 활용하는 진행기도 올려볼게요~!