길 이름 따라 역사 한바퀴 :: 도로명 속 역사 이야기 -전국편

길이름 따라 역사 한 바퀴 : 전국 편 ㅣ 초등 인문학 동화 5
김은의 지음, 조윤주 그림 / 꿈초 / 2017년 11월

길 이름 따라 역사 한바퀴 :: 도로명 속 역사 이야기 -전국편

김은의 글, 조윤주 그림
꿈꾸는 초승달

우리가 살아가는 시간은
과거의 연장선 상에 있지요.
2017년을 보내고 2018년을 맞이 한 지금,
지난 시간의 선택의 결과에 따라 지금의 모습을 하고 있는 것 처럼 말이죠.
어제의 일이 오늘에도 영향을 미치는 것.
우리가 역사를 배우고 익히는 것도
어제의 잘못을 번복하지 않고, 위대한 선택은 배우기 위해서가 아닐까요?
그런데,  책으로만 만났던 역사를 길위에서 만난다면?
그것도 우리가 쉽게 접하는 도로명에서 찾을 수 있다면?

 

도로명 주소로 변경되면서
익숙한 이름들을 도로에서 만나게 되었습니다.
왜 그 이름이 이 길의 이름이 되었는지 궁금하시지요?
그 중 대표적인 도로명을 가지고 길 위에서 만나는 역사를 이 책에서 이야기해주고 있어요.

낙성대로
율곡로
아차산로
직지대로
홍길동로
강강술래 둘레길
처용로
독도 안용복길

 

서울 지하철 2호선을 타면 듣게되는 낙성대역.
말 그대로 별이 떨어진 곳을 이야기하네요.
그런데, 그 곳이 귀주대첩을 승리로 이끈
강감찬 장군이 태어난 곳인 것, 알고계셨나요?

 

책에서는 고려시대 거란의 침입에 맞서 싸운
강감찬 장군의 이야기를 재미나게 들려주면서
외적의 침입이 많았던 고려시대 - 특히 거란의 침입이 많았던 시대 - 의 대표적인 사건들을 정리해주고 있었습니다.

 

고구려의 온달 장군이 전사한 곳, 아차산로 이야기도 실려있어요.
바보온달과 평강공주 이야기는 많이 들어보셨지요?
그 이야기를 적어내려가면서, 당시 한강유역을 차지하려던 고구려, 신라, 백제의 모습 속에서
고구려의 장군 온달이 그만 아차산 아래서 신라군의 화살에 맞아 죽고 만 이야기를 들려주어요.
그런데, 온달이 진짜 바보였을까요?
귀족만 오르던 '대형'의 벼슬 까지 올랐다는 것을 보면, 집안은 가난했지만 귀족신분 이었을거라고 추측한다고 하네요.

 

소설속의 주인공으로만 알고있던
착한아이, 의적 홍길동의 이름을 딴 길도 있다는 사실!
전라남도 장성군 황룡면에 홍길동로가 있데요.
그것과 관련해서, 조선시대의 신분제도도 정리해서 보여주네요.

 

강강술래~
얼마 전, 학부모 놀이단으로 연수를 받으며
'강강술래'의 모습이 참으로 다양한 것을 알게되었지요.
아이도 학교에서 배웠다는 이 강강술래의 이름이 들어간 길이 있다는 데요!!

그런데, 강강술래는 부인들의 놀이가 아니었던가?
왜 그림에서는 병사들이 그려져있지? 하고 자세히 들여다보니,
병사 복장을 한 여인들이네요!
임진왜란 때 이순신 장군의 명으로 산 위에서
부녀자들이 남자 옷을 입고 손에 손을 잡고 강강술래를 했지요.
강강술래의 뜻은 '왜적이 물을 건너온다.'는 뜻이래요.
적군은 그것을 보고 우리 군이 많다고 생각했고,
이순신 장군과 마을사람들의 연합으로
강강술래는 울돌목의 지형을 이용한 전략과 함께 명량해전을 우리의 승리로 이끈 주역이되었지요!
전쟁이 끝나고도 이 강강술래는 여자들의 놀이로 남아 오랜세월 전승되어 오다가
2009년 세계무형유산에 등록되었어요.
명량해전이 벌어졌던 진도와 해남을 잇는 해안가에는 관련 전시관과 함께 강강술래 둘레길이 있다고 해요. 
진도와 해남을 들리게되면 꼭 걸어보고 싶어요.

책으로만 접하던 역사 속 이야기가
실제 사실이었다는 것을
생생히 느끼게 해주는 길 위의 도로명!
그것을 풀어주는 이 책을 통해서
우리가 걷고 있는 이 땅 곳곳에 새겨진 이야기를
더 친근하게 느낄 수 있게 되었어요.
도로명에 숨겨진 역사 이야기가 지역별로 정리되어 책으로 나온다면 좋겠다는 생각을 하면서,
우리 지역, 우리 나라의 길들이 새롭게 보이는 시간이었습니다.

백조왕자

백조 왕자 ㅣ 그림책은 내 친구 45
한스 크리스티안 안데르센 지음, 요안나 콘세이요 그림, 이지원 옮김 / 논장 / 2017년 11월

백조왕자

한스 크리스티안 안데르센
요안나 콘세이요 그림
이지원 옮김
논장

안데르센의 이야기입니다.
백조 왕자에요.
백조가 된 열한명의 오빠의 마법을 풀어주는 가녀리지만 굳센 여동생의 이야기.
이야기 자체도 감동적이지만,
논장에서 이번에 나온 [백조왕자]를 보실때는
꼭
그림을 천천히 음미하면서 보시길 바라봅니다.

글을 통해서도 뭉클한 감동이 느껴지는 글귀가 보이지만,
아이들이 보는 동화책이구나 싶은 두께 임에도 불구하고
결코 가볍지 않은 느낌의 그림이
자꾸만 시선을 멈추게하거든요.

 

첫 장의 그림입니다.
빨간 새도 보이고,
푸른 나뭇잎들도 보이지만
중심에 있는 공주와 왕자의 모습에 가장 먼저 눈길이 가네요.
그리고 세어보게 됩니다.
하나, 둘, 셋, 넷...
역시나 열한명의 왕자와 한명의 공주
이 백조왕자에 등장하는 인물들을 담고 있네요.

 

행복한 가정의 이야기가 동화로 만들어 질때는
왜 끝까지 '행복했습니다'라는 평범한 이야기로  이어지지않는 걸까요.
멀고 먼 나라의 임금님의 행복한 가정 - 열한 명의 왕자들과 엘리사 공주가 있는 -
아이들은 좋은 시절을 누렸지만 결코 오래가진 못했어요.

 

새로 맞게된 왕비는 아이들을 좋아하지 않아요.
오빠들에게 퍼부은 저주는 오빠들이 새가 되게했고,
엘리사 공주는 시골 농가로 보내지죠.
열다섯, 다시 왕 앞에 서게된 공주에게 해를 끼치려고 수작을하는 왕비를 보며
요즘 기사로 등장하는 비정한 부모가 떠올랐어요. 그럼에도 불구하고 살아가는 아이들에게 엘리사가 위로가되길...
앞으로 헤쳐나가야 할 길이 너무나 힘들고 막막해보이지만 끝이 있다고 ㅠㅠ

외로움이 어떤것인지 뼈저리게 느끼는 순간에
그래도 신은 엘리사를 저버리지 않고
할머니의 모습으로 열매를 주고 왕관을 쓴 백조 이야기를 전해주네요.
자신이 처한 상황을 비관했을 법도 한데
파도의 부드러움으로 어떤 돌이든 상관없이 둥글게 다듬는 것을 보고
자신도 그렇게 배우겠다는 모습은
정말이지 감탄할 수 밖에 없네요.
그리고 책을 읽으면서 배우게 됩니다.
그렇구나...어떤 사람을 만나더라도 그들을 둥글게 만드는것은 강함을 가지고 있지만 부드러움으로 드러내는 파도의 힘이구나..

백조로 변한 오빠들의 은신처에 가게 된 엘리사는
사냥나온 왕의 눈에 띄어 왕의 성으로 가게 됩니다.
하지만, 오빠들의 마법을 풀 방법이 쐐기풀로 실을 만들어 긴 팔 윗옷을 만드는 것이란 것을 알고서
침묵가운데 옷을 만드는 엘리사에게 반갑기만한 일은 아니었지요.

무덤에 있는 쐐기풀을 뜯다가  누명을 쓰고
죽음의 직전까지 갔다가
오빠들을 위해 지은 옷을 던져주고 마법이 풀리는 순간 엘리사 공주의 누명도 벗겨지게되지요!
안타깝게, 막내오빠의 소매한쪽이 완성되지 못해 팔 한쪽은 새의 날개를 그대로 지내게 되었지만 말이죠...
마법이 풀린 행복한 결말,
하지만
안타까운 막내오빠의 모습은 그림작가의 마음에도 계속 남았나봅니다.
백조의 날개 한쪽을 지닌 그의 모습을 그림으로 한 면을 남긴 것을 보면말이죠.
(아이들을 쫓아낸 못된왕비는 어떻게 되었을까요?
자녀들을 잊고 사는 왕의 노년도 궁금해지는데...)


안데르센의 작품으로
그의 작품 속에서 이상적인 여성으로 나오는 엘리사. 그녀의 이야기가 담긴 [백조왕자].
감동적인 이야기와 함께 서정적인 그림으로
아이와 어른 모두에게 울림을 주는 책이었습니다.

[헬로!CT] 시크릿코더 4 _ 그래픽노블 코딩만화

시크릿 코더 4 : 가장 강력한 터틀봇을 코딩하라! - 시크한 녀석들의 프로그래밍 수사대! ㅣ 헬로! CT 4
진 루엔 양 지음, 마이크 홈스 그림, 임백준 옮김 / 길벗어린이 / 2017년 12월

[헬로!CT] 시크릿코더 4 _ 그래픽노블 코딩만화

진 루엔 양& 마이크 홈스  임백준 옮김
길벗어린이

드디어!
시크릿코더 4가 나왔습니다!

가장 강력한 터틀봇을 코딩하라!는 표지의 글이
더욱 궁금하게 하는데요!
시크릿코더 첫번째권이 나왔던 것이
2016년 10월.
3권을 접했던것이 2017년 3월이니
12월에 접한 4권이 얼마나 기다려졌던지요!

 

갑자기 사라진 아빠를 찾아
아빠의 모교인 스테이틀리 아카데미까지 오게 된 호퍼와 중국어선생님인 엄마.
이진법 숫자를 보고 눈을 뜨는 버드 봇과
거북이 모양의 터틀 봇.
학교의 까칠한 관리인으로만 알았던
미스터 비가 사실은 수상한 학교의 비밀을 아는
선생님이라는 사실을 알게 되고,
호퍼는 친구인 에니, 조시와 함께
학교와 마을에서 일어나는 이상한 일을 해결하려다
강력한 터틀봇을 차지하려는 닥터 원-제로를 만나게되고,
원 제로의 초록색 팝을 먹고 이상증세를 보이는 교장선생님 대신
닥터 원-제로(파스칼)가 학교 교장선생님으로 오게되는 것까지 알게되었지요.
호퍼, 에니, 조시가
학교안의 터틀 봇을 만나고
'로고(Logo)'라는 프로그래밍 언어로 소통하면서 '코더(coder)'로 성장하는 모습도 볼 수 있었구요.

 

이번 책에서도 호퍼, 에니, 조시 '시크릿 코더' 들의 활약으로
숨어있던 비 교수님(미스터 비)을 찾고
가장 강력한 터틀 봇 '라이트 터틀'을 다루는 법을 익히게 됩니다.
(그나저나, 비 교수님의 고향은 어디일까요?)

책 중간중간에
시크릿 코더들이 만드는 코드를 보며
어떤 모양이 만들어질지 같이 생각해보는것도 큰 즐거움이지요!

 

닥터 원-제로의 지도의 암호를 해독한 친구들.
다음 여정에서는 어떤일이 펼쳐질까요?
다음 책이 어서 나왔으면 좋겠네요!


*
2018년 코딩교육이 의무화되는 시점이 가까워오니
'코딩'과 관련된 책들을 서점에서도 쉽게 만나게되지만,
'코딩'이라는 말이 낯설 때에 만나
관련 책이 흔하지 않던 시절, 가장 먼저 코딩을 소개해 주었던 것이 바로
길벗어린이 헬로!CT 시리즈였습니다.

그래픽노블 코딩만화로 된 시크릿코더를 읽다보면
어느덧 책 속 이야기를 따라
'컴퓨터적 사고'로 생각하게되는,
처음 접하는 이들에게 권하고 싶은 책
[시크릿 코더]시리즈 였습니다.

[Wow 그래픽노블] 오, 마이 캐릭터

오, 마이 캐릭터 ㅣ Wow 그래픽노블
레이나 텔게마이어 지음, 원지인 옮김 / 보물창고 / 2018년 1월

[Wow 그래픽노블] 오, 마이 캐릭터

레이나 텔게마이어, 원지인 옮김
보물창고
 

유칼립투스 중학교 무대제작반인
7학년 칼리의
좌충우돌 성장기를
그래픽노블로 만나보았습니다.
그래픽노블이 이제는 제법 익숙해졌는데요,
만화이면서도 소설의 무게감을 가진 책이라고 보시면 되어요.
보물창고에서 그래픽노블을
Wow그래픽 노블 시리즈로 펴내고 있네요.

 

책은 마치 연극 막을 올린 무대처럼
1막, 2막~ 이렇게 진행되어요.
무대를 책으로 옮겨놓은듯하다고 할까요?
무대를 준비하는 이들의 극을 무대로 만들어 책으로 옮겨놓은 느낌!
그동안 자세히 들여다보지 못했던
의상을 만들고, 소품, 조명, 무대를 만드는
무대 제작팀의 모습을 보다 자세히 볼 수 있었습니다.

 

어릴 적, 공연을 보고 꿈을 가지게 된 칼리.
노래를 잘 부른다면 무대위에 조명을 받는
주인공을 꿈꿨겠지만, 자신이 그렇지 않다는 것을 알고나서도 연극에 대한 관심은 계속되어
무대를 만드는 학교 동아리에 자발적으로 들어가게 되지요.
중학교 시절,
이성에 대해 관심을 가지기 시작하는 때라
칼리의 연애(?)이야기도 이야기의 큰 축을 형성하고 있어요.
자신의 성 정체성을 두고 혼란을 가지는 제시와 저스틴 쌍둥이 형제의 이야기도 비중있게 나오지요.
이미 미국에서는 성에 대해서 동성애가 나쁘다고 이야기할 수 없도록 되었다고 하는데... 이게 정말 옳은 것일까요?
또래에 대한 친밀함을 동성애로 부추기는 듯한 모습이 안타까웠어요.

자신이 좋아하는 것을 찾아가며
성장해가는 모습을 그린 그래픽노블
[오, 마이 캐릭터] 였습니다.

뛰는 교과서 나는 국어왕 - 교과서 수록 작품읽기 1단계

뛰는 교과서, 나는 국어왕 (초등 1~2학년군) - 교과서 수록 작품 읽기 1단계 ㅣ 국어왕 시리즈 5
강효미 지음, 명진 그림 / 상상의집 / 2013년 9월

뛰는 교과서 나는 국어왕 - 교과서 수록 작품읽기 1단계

글 강효미, 그림 명진
상상의집

초등학교에 입학한 것이 엊그제 같은데
벌써 겨울방학입니다.
처음에 조바심내며 노심초사했던 마음에서
그래도 지금은 조금은 편안해진 상태.
그러면서도 놓지말아야 할 것이 있다면
'책읽기'라는 생각을 해봅니다.

엄마가 권하는 책을 읽었던 유치원때라면,
이젠 학교 도서관을 접하면서
자기가 원하는 책을 골라읽기 시작했지요.
그러면서 학습만화도 대량 보게되고,
읽을까 싶었던 길 글밥의 책도 빌려오구요.
그래도, 권하고 싶은 도서가 있게 마련이지요.

 

교과서를 집으로 가져오지 않기에
더욱 교과 수록 작품이 궁금한 엄마에게
교과 수록 작품이 실려있는
[뛰는 교과서 나는 국어왕]은 매력적이었습니다.
관건은 아이가 좋아할 까 라는 생각.

 

 

 

책은 고전의 이야기를 짧게 수록하면서도
중심내용을 놓치지 않도록 구성되어있었어요.
역사, 인물, 명화, 음악등 다양한 지문을 읽을 수 있는 경험도 할 수 있게 되어있구요.

"아 재미있다!"

아이입에서 이 말이 나오네요!
그러면 반은 성공이지요!
재미를 느낀다면 스스로 찾아보게 될거고,
책안의 내용을 즐겁게 보게될거니까요!

혼자 책을 읽으면서도
제시된 질문을 따라
이렇게 저렇게 생각할 수 있도록 구성되어 있는 것도 마음에 들었지요.

짧은 시간안에 많은 작품을 다 읽어내기란 쉽지 않지요.
하지만, 한 번이라도 접해본 작품이라면
다음에 다시 접하게 되었을때
좀 더 친근하게 찬찬히 들여다볼 수 있지 않을까요?
더 관심이 생기면 원전도 찾아보게 되고 말이죠!


다양한 작품을 재미있게 접할 수 있도록 구성된
[뛰는 교과서 나는 국어왕]
재미있다고 지금도 책을 들여다 보는 아이 모습을 보니, 다음 책도 보여주고 싶네요!