[터틀 트레이딩]을 읽고

터틀 트레이딩 - 월스트리트를 뒤흔든 14인간의 투자 수업
마이클 코벨 지음, 오인석 옮김 / 이레미디어 / 2019년 5월

주식투자를 하다 보면, 기본적 분석에 따른 가치 투자자가 되어야 할 지, 기술적 분석에 따른 모맨텀 투자자가 되어야 할 지에 대한 고민을 많이 하게 된다. 기본적 분석을 하려면 많은 시간을 들여야 하고, 투자를 할 수 있는 종목이 한정적이 되는 듯 하다. 그래서, 추세 매매를 이야기하는 기술적 분석에 바탕을 둔 투자에 더욱 눈이 가는 듯 하다.

 그러한 면에서 이 책 <터틀 트레이딩>이라는 책에서 알려주는 터틀들의 이야기는 정말 흥미롭다. 리처드 데니스라는 월스트리트의 전설적인 인물이 내기를 하기 위해서 만들어졌다는 터들들의 이야기이니 말이다. 유능한 트레이더가 선천적으로 만들어지는 것이 아니라, 후천적으로 가르칠 수 있다는 생각에 20명의 터들을 모아서 2주간 교육한 다음에 실전 트레이딩을 하도록 했다니 놀라지 않을 수 없다. 요즘 이렇게 대담하게 트레이딩을 가르쳐 주는 곳이 있을까?

 이 책의 저자 마이클 코벨은 실제 터들로 뽑이지는 않았다. 하지만, 추세 추종에 매력을 느껴 이 전략을 탐구하면서, 터틀에 대한 심도 깊은 이야기를 하게 된다.

 이 책은 터들의 비법을 이야기하는 책이라기 보다는, 실제 리처드 데니스라는 사람이 어떤 사람이였으며, 터틀들을 통한 트레이딩이 어떻게 이루어졌는지에 대해 더욱더 초점을 맞추고 있는 듯 하다. 터들들 개개인의 성향이나 실적에 대한 이야기, 그리고, 리처드 데니스가 터틀들의 트레이딩을 그만둔 다음의 이야기들까지 말이다. 물론, 2주간의 교육에 대한 부분도 일부 나오지만 말이다. 이미 널리 알려진 투자 철학과 진입과 청산에 대한 이야기라는 생각이 들긴 했지만, N 으로 표현하는 그들만의 이야기는 흥미로웠다.

 그리고, 터틀들이 지금은 어디서 무엇을 하고 있는지를 이야기하는 부분도 상당히 재미있게 읽었다. 무엇보다도 성공한 터틀들이 있는가하면, 실패한 터틀들도 있다는 사실이 놀라웠다. 여태는 모든 터틀들은 성공하여 백만장자가 되었다고 알고 있었기 때문이다.

 이 책을 통해 터틀 트레이딩이 무엇이며, 그 실험에 참여한 터틀들의 뒷 이야기를 엿볼 수 있어서 상당히 재미있었다.

[고수와의 대화]를 읽고

고수와의 대화, 생산성을 말하다
한근태 지음 / 미래의창 / 2019년 5월

언젠가 뉴스에서 OECD 국가들의 생산성을 발표하는 것을 본 적이 있다. 2017년 기준 OECD 주요국 시간당 노동생산성 현황을 살펴보면, 우리나라는 34.3달러로 프랑스(60달러), 독일(59.9달러)의 절반 수준이며, 아일랜드(88달러), 노르웨이(80.4달러), 룩셈부르크(80.4달러)에 비하면 역시나 매우 낮은 수치였다. 이러한 통계를 보면, 우리나라의 생산성을 올려야 하는구나 하는 생각이 든다. 그렇다면 어떻게 생산성을 올려야 할까?

생산성에 초점을 맞춘 이 책 <고수와의 대화, 생산성을 말하다>는 이러한 질문에 답을 알려주는 책이었다. 우선 저자는 이 책을 통해 생산성을 올리기 위한 첫 걸음으로 단순함의 생산성을 이야기한다. 우리가 추구해야 할 가치를 명확히 정의하고, 본질에 충실하라는 것이다. 그리고, 정말 하지 않아도 될 일에 너무나 많은 시간을 허비하고 있다고 저자는 끊임없이 지적한다. 특히나, 공무원 사회의 관료주의나 대기업의 의전활동이 얼마나 많은 낭비요소인지를 이야기하고 있다. 저자는 이 책을 정말 나라를 걱정하는 마음으로 쓴다고 책의 서두에 밝히고 있다. 정부조직에서부터 기업조직에 이르기까지 생산성을 높이기 위해 노력해야 한다는 저자의 말에 귀를 기울여야 할 것 같다.

하지 말아야 할 것들을 없애고, 정말 해야 할 일들에 집중과 몰입을 하면 생산성은 올라간다는 것이다. 그리고, 이 책에서 예를 든 한국 양국의 조직 문화는 정말 오늘날 기업에 도입하여, 생산성을 향상 시키는 방향으로 모색하면 좋을 듯 하다.

저자는 생산성을 올리는 구체적인 방법으로 신뢰를 바탕으로 일하는 것과, 빠른 의사결정 등을 이야기하고 있다. 참으로 공감되는 부분이었다. 그리고, BTS의 성공 비법을 이야기하면서, 어떻게 생산성을 올릴 수 있을 것인가에 대한 인사이트도 제공하고 있다.

참으로 재미있게 읽을 수 책이었다. 그리고, 글도 간결하게 씌여져 읽기에도 편하고 이해하기 쉬었다. 이 책을 다 읽고 나서는 <일생에 한번은 고수를 만나라> 라는 저자의 전작도 찾아서 읽어봐야지 하는 생각을 하게 되었다.

[인생리더]를 읽고

인생리더 - 역사 속에서 리더를 만나다
강관수 지음 / 한국표준협회미디어 / 2019년 5월

어느 날 무언가 고민에 사로잡힐 때가 있다. 이러할 때 주변에 멘토가 될 만한 분이 계시면 그런 분들을 찾아 뵙고 상의를 하면 좋을 것이다. 하지만, 이런 멘토를 주변에 가진 행운가가 아니라면, 우리는 역사 속에서 그 해답을 찾곤 한다.

 리더에 관한 문제도 이와 같다. 리더에 관한 책들을 정말 많이 쏟아져 나온다. 그리고, 정말 다양한 리더에 대한 모습을 이야기한다. 하지만, 리더에 대한 지혜는 늘 목마르다. 어떤 리더십이 정답이라고 할 수 없는 사회에 살고 있기에 말이다.

어느새 중간 관리자가 되어서 조직의 리더 중의 한 사람이 되면, 그 중압감은 이루 말 할 수 없다. 이 책은 이렇게 리더로서의 고민을 하는 분들에게 정말 어울릴 것 같다.

 이 책이 들려주는 역사 속 리더들은 다양한 리더들이다. 자기관리 리더에서부터 혁신리더, 조직관 리더, 포용의 리더에 까지 말이다. 이 책은 역사 속의 인물들을 통해서 우리들에게 다양한 리더의 모습을 보여주고, 그 이야기 속에서 인사이트를 얻을 수 있도록 이끈다.

 우리가 익히 하는 세종, 영조, 정조 등의 리더십 이야기를 통해서 한 나라의 리더는 어떠해야 하는지에 대한 생각을 해 볼 수 있다. 그리고, 이순신, 제갈량, 한신, 항우와 유방 등의 역사 속 인물의 이야기를 통해서 조직의 리더가 갖추어야 할 품성과 덕에 대해서 생각해 볼 수 있다. 그리고, 우리가 반면교사로 삼아야 할 이야기로 선조와 인조를 역사 속에서 불러온다.

 이동하는 시간에 중간 중간 이야기 하나 하나를 재미있게 읽을 수 있도록 구성 되어져 있어서 무엇보다도 좋았다. 이야기 하나 하나에 배울 수 있는 지혜들을 담고 있어서 더욱더 좋았다.

 살아가면서 무언가 고민이 생겨 누구엔가 물어보고 싶을 때, 특히나 리더에 대한 고민이 생길 때 이 책에서 이야기하는 역사 속의 인물들을 만나서 질문해 보는 것은 어떨까? 그리고, 그러한 인물들과의 만남을 통해 스스로 리더십을 함양할 수 있지 않을까하는 생각을 해 보게 된다.

[모든 순간은 사랑이었다]를 읽고

모든 순간은 사랑이었다
이민혁 지음 / 미래북 / 2019년 5월

책 제목부터 끌린다. 우리들이 살아가는 모든 순간을 사랑이라고 이야기하는 책이라니. 시집이려니 지레짐작을 했었다. 그런데, 시집이 아니고 에세이 집이었다. 그런데, 아무리 생각하며 읽어도 에세이인지 시인지 모를 글들이 많이 실려 있다. ‘너랑 해’ 와 ‘너’ 라는 글을 보아도 에세이라기 보다는 사랑을 노래하는 시 같다.

 저자는 프롤로그에서 이 책은 ‘사랑, 이별, 행복, 인생, 여운의 총 5파트로 구성했으며, 공통적으로 이야기하는 것이 ‘사랑’이라고 밝히고 있다. 명확하게 작가가 그린 책의 지도를 가지고 읽어 나갈 수 있어서 고마웠다.

 첫 번째 파트인 ‘높고도 한없이 깊은, 알 수 없는 사랑’에서는 사랑이 무조건 아름다워야 함을 저자는 예기하고 싶은 것 같다. 사랑해야 하는 이유를 미세하게 느껴지지 않는 끈이 더욱 두꺼워질 수 있게 열심히 사랑하고 사랑해야 한다고 저자는 속삭인다. 무언가 인연을 맺어서 어떻게 사랑으로 발전시켜가야 할 지에 대한 생각을 하도록 만드는 글이었다. 향기 없는 꽃이 되어서라도 영원히 사랑하는 이 곁에 머물고 싶다는 저자의 표현은 시적이다. 그리고, 같이 나오는 그림들은 따뜻한 파스텔톤이라서 글 속에 소리없이 녹아든다는 느낌이 들었다.

 두 번째 파트인 ‘끝이 아닌 새로움으로 맞이하는 이별’에서는 저자는 다음과 같은 구절을 더한다.

사랑의 끝에서 맞이한 이별이 사랑의 멈춤에 빛나는 별이 되었다.

한참을 생각했다. 이별을 이렇게 이야기할 수 있을까?그런데, 저자가 쓴 글들을 읽어가다 보니, 왜 이별을 이렇게 표현했는지 감성적으로 이해가 된다.

그리고, 이어서 만나게 되는 파트에는 행복에 대한 글들을 만나게 된다. 기쁨과 즐거움, 슬픔과 고통, 이 모두가 행복이라고 이야기하는 저자와의 만남은 소중한 시간이 되었다. 나 스스로 행복에 대해서 생각해 보는 시간을 가지게 되었으니 말이다.

네 번째로 만난 인생에 대한 글들은 인생을 낭비하지 말고 살아가는 것에 대한 이야기들이다. ‘멈추는 방법’이라는 꼭지 속의 다음 구절을 통해 나는 앞만보고 달려가는 모습이 아닌 다른 인생의 지혜를 얻었다.

배움과 습득은 본능이지만, 멈춤과 거절은 지혜롭고 현명한 자의 무기다.

 마지막 파트인 여운에서는 커피에 대한 이야기, 선인장을 선물하라는 저자의 글, 작은 막대사탕에 대한 이야기들이 인상적이었다. 삶의 여운은 진한 에스프레소가 품고 있는 향기와도 같은 것일지도 모르겠다는 생각이 들었다.

 책을 읽으면서 같이 보게 되는 그림들, 그리고 시적인 표현들로 그려낸 사랑에 대한 글들이 잔잔히 감정의 파문에 돌을 던진다. 잠이 오지 않는 밤, 이 책과 함께 한 시간이 소중했으며, 이러한 글과 그림을 세상에 보내준 저자에게 감사한다.

[교육의 힘]을 읽고

교육의 힘 - 무엇을 어떻게 배워야 하는지 모르는 10대를 위한
전준우 지음 / 바이북스 / 2019년 5월

부모가 되고, 아이들이 커가면서 정말 새로운 고민들이 생긴다. 내가 공부할 때와 다른 환경 속에서 공부하는 아이들에게 어떤 말들을 해 줄 수 있을까? 그리고, 어떤 공부들을 해야 하는지, 왜 해야 하는지에 대한 이야기들을 어떻게 해 주어야 할까?

 이러한 고민을 하는 중에 만난 책이 바로 이 책 <교육의 힘>이다. 저자가 프롤로그에 밝혔듯이 이 책은 10대 학생들과 자녀를 키우는 부모님들을 위한 책이다. 그러하니, 지금의 나에게 딱 맞는 책이라는 생각으로 책의 처음을 만났다.

 저자는 자신의 학창시절 이야기를 하면서 공부라는 것이 어떤 것인지에 대해 생각하도록 이끈다. 저자 자신이 학창시절 공부를 하지 않았으며, 어느 순간에 공부를 해야겠다고 결심을 했는지에 대한 이야기를 말이다.

 그리고, 교육에 대한 이야기를 한다. 어떤 교육이 되어야 하고, 교육자는 어떤 자세로 학생들을 대해야 하는지에 대한 이야기에서는 상당히 공감이 갔다.

 책의 후반부쯤에 있는 한 중학생에게 내 준 10가지 행동강령도 정말 인상적이었다. ‘하루 30분 이상 운동하기’에서부터 ‘과목당 한 장씩 예습복습 노트쓰기’까지 10가지 행동강령은 당장 우리 아이들에게 접목해 보고 싶은 것들이었다.

저자는 이 책에서 독서에 대해서도 많은 양을 할애하여 이야기하고 있다. 독서의 저변에 깔려 있는 핵심은 독해력이라는 것을 강조하는 부분에서는 같이 언급하는 책 <혼자 하는 공부의 정석>과 <몰입영어>는 꼭 찾아서 읽어봐야겠다는 생각이 들었다.

 책의 마지막 부분에 있는 ‘가족이라는 이름의 교육’에 있는 이야기들은 조금은 눈시울을 적시며 읽었다. 아버지에 대한 저자의 이야기, 그리고 자신이 몰랐던 엄마의 마음에 대한 이야기는 나의 부모님을 떠 올리게 해 주었다.

 이 책은 어떤 일관된 주제를 가지고 쓴 책은 아니다. 하지만, 10대를 둔 학부형으로써 접하게 되는 고민에 대한 이야기를 간접적으로 해소할 지혜를 들려 준다. 그리고, 10대의 학생들이 던지는 질문들이 이러한 것이구나! 우리 아이들도 이런 고민들을 할 수 있겠구나! 하는 생각들을 하도록 이끌어 준다.