[기적의 인문학 독서법]을 읽고

기적의 인문학독서법 - 삶의 기적을 일으키는 인문학 독서법의 비결
김병완 지음 / 북씽크 / 2013년 3월

최근의 삼성전자의 채용공고를 보면, 인문학 소양을 갖춘 인원을 뽑아서 공학적인 지식을 갖추도록 하는 융합형 인재를 만들겠다는 것을 보고, 참으로 이제 인문학이라는 분야가 그저 글 꽤나 읽은 식자들의 전유물이 아니라, 우리들 삶에 가까이 다가왔음을 다시 한 번 절실히 느끼게 되었다. 애플의 스티브 잡스의 일갈로 인해서 시작된 인문학에 대한 지대한 관심이 이렇게 기업의 채용방식까지 바꾸어 놓았으니 말이다.

 그러한 면에서 우리들에게 인문학이라는 학문, 문사철(文 史 哲)이 이렇게 지대한 관심을 받았던 적이 있는가 하는 생각을 해보면서, 짧은 시간에 인문학적인 소양을 갖춘다는 것이 너무나도 어렵다는 것을 알기에, 인문학과 관련된 고전을 읽는다는 것이 얼마나 많은 시간과 사색을 더해야 함을 알기에, 좀 쉽게 인문학 독서에 빠질 수 있는 방법이 없을까 하는 생각을 하던 차에 만난 책이 바로 이 책 [기적의 인문학 독서법]이었다. 저자의 전작인 [48분 기적의 독서법]을 통해서 새로운 독서법을 알았다면, 이 책은 정말 인문학 독서를 절실히 여기는 이들에게 고전을 쉽게 접근할 수 있도록 도와주고 있었다.

 먼저 저자는 인문학이 삶을 풍요롭게 해 줌을 예기하기 위해서 인문학이 우리들 삶에 있어서 어떤 의미를 가지는지 예기하는 것으로 이 책을 열고 있다. 정말 삶과 인문학과 독서가 하나임을 알게 되며, 인문학 독서가 어떻게 성공으로 이끌고, 또한 삶을 풍요롭게 해 주는지에 대해서도 생각해 볼 수 있는 시간을 주고 있다.

 그런 다음에 저자는 고전을 어떻게 읽을 것인가에 대해서 예기한 다음, 본격적으로 문학, 역사, 철학의 인문학 도서들을 소개하면서, 그런 책들을 읽어야 하는 이유와 읽고 난 다음의 사유를 예기해 주고 있다.

 문학에서는 소포클레스의 [오이디푸스 왕], [안티고네], 괴테의 [파우스트]에 대해서 심도 있게 살펴보고, 역사에서는 사마천의 [사기], 오메로스의 [오디세이아]를 통해서 역사가 우리들에게 들려주는 교훈을 예기하며, 철학에서는 니체의 [차라투스트라는 이렇게 말했다], 데카르트의 [방법서설] 를 통해서 사유의 즐거움과 그 속에 숨겨진 인간 내면의 모습을 우리들에게 들려 주고 있다.

 이 책의 또 좋은 점은 저자가 책의 말미에 독자들에게 읽어볼 만한 책의 목록을 분야별, 나이별, 직업별로 소개하고 있다는 점이다. 정말 이 목록에 포함된 모든 책을 읽어보지는 못했지만, 목록을 찬찬히 들여다보는 것만으로도 어떤 책을 읽어야 할 지에 대한 생각을 할 수 있었다.

 한 권의 책으로 인문학 고전을 다 읽는 다는 것은 어렵겠지만, 그래도 고전에 대한 재미를 찾을 수 있다면 그것으로도 충분히 훌륭하지 않겠냐는 생각으로 이 책을 접한다며 좋을 듯 하다.

[돈 밝히는 20대가 성공한다]를 읽고

돈 밝히는 20대가 성공한다 - 3300명의 부자들에게서 발견한 돈을 부르는 습관
센다 타쿠야 지음, 오경화 옮김 / 국일미디어(국일출판사) / 2013년 2월

제목만 보면 너무나 이기적이고 돈만 아는 20대의 예기하는 오해를 할 수 있는 책이지만, 절대 20대들의 재테크에 대한 책이 아니라, 돈에 대한 생각, 성공에 대한 생각을 할 수 있도록 만들어 주는 책이었다. 책의 크기도 참으로 손에 들어오는 사이즈라서 간편하게 지하철이나 버스 안에서 읽기에도 너무나 좋았으며, 그 내용도 간결하게 구성되어져 있어서 좋았다.

 이 책에서 저자는 성공하기 위해서는 다른 사람의 뒷담화를 신경 쓸 것이 아니라, 자기 자신만의 길을 묵묵히 가라고 조언하고 있다. 자신만의 길을 갈 수 있는 자신감과 더불어 항상 플러스적인 사고를 통해서 성공을 향해 가면 돈은 저절로 따라오는 것은 아닌가 하는 생각을 하도록 만들고 있다.

 이 책에서 흥미롭게 읽은 부분은 식사를 할 때 각 테이블의 연봉합산이 거의 비슷하다는 것이다. 그러면서 저자는 자신보다 성공한 사람들과의 식사자리, 모임을 함으로써 자신이 지금 연봉의 1.5 배, 2 배를 받을 수 있는 위치에 갈 수 있는 의지를 가지라고 말하고 있다.

 이 책은 여느 재테크 서적처럼 돈을 모으고 불리는 방법을 적은 책이 아니라, 삶을 살아가는 데 있어서 어떤 목표를 가지고 성공의 길을 가는데 있어서 방해가 되는 요소들은 어떻게 할 것인지에 대한 생각을 하도록 만드는 자기계발서에 가까운 서적이다.

 물론, 일본인 시작에 의해서 일본의 사회적인 환경에서 씌여진 책이라서 다소 동떨어진 부분도 없지 않아 있지만, 가벼운 마음으로 이 책을 대한다면 이 책의 요지를 받아들이는 데 충분할 것이라는 생각을 하게 된다.

[행복은 나에게 있다]를 읽고

행복은 나에게 있다
니컬러스 게이턴 지음, 문세원 옮김 / 라이프맵 / 2013년 2월

오늘날 우리가 살아가는 세상은 너무나 많은 풍요로 인해서 행복에 대한 기준이 예전에 비해서 많이 달라지고, 또한 행복을 느끼는 기준에 대해서도 많은 예기들을 하게 되는 시대이다. 이러한 시대에 참으로 바쁜 일상 속에서 살아가는 대한민국의 한 사람으로 행복지수가 그 어느 나라보다 떨어진다는 뉴스를 읽으면서, 행복한 것이 과연 어떤 것인가라는 생각을 해 보게 되는데, 보통 행복에 관한 예기를 하는 책들은 동양적인 시각에서 바라본 스님의 화두라던가, 아니면 행복해 지기 위해서 성공을 향해 달려가야 한다는 자기계발서의 성격이 강한데 반해서, 이 책은 그 제목 부터가 “행복은 나에게 있다”라니, 참으로 동양적이지 않을 수 없다. 행복이 어디 멀리 있는 것이 아니라 바로 자기 자신에게 있으니, 멀리서 찾지 말라는 경구와도 같은 제목이니 말이다.

 이 책은 우선 행복이란 것이 어떤 것인지를 ‘행복의 몽타주’라는 part 1에서 예기하고 있는데, 행복의 정의, 행복의 통계학, 행복 마케팅, 행복과 돈, 행복과 일, 행복과 인간관계, 행복상자 등을 통해 저자는 행복의 실체를 독자들에게 예기하고자 한다. 이 중에서 행복 마케팅이라는 부분은 참으로 읽으면서 우리가 이미 마케팅이라는 괴물에 의해서 행복의 기준이 정해진 상태에서 자꾸만 행복이라는 놈을 찾으니까, 그것이 너무나 실제와는 동떨어진 것은 아닌가하는 생각을 하게 되었다.

 이렇게 행복의 실체를 예기한 다음에 저자는 행복을 찾은 사람들 예기를 하고 있는데, 이런 사람들로는 ‘알베르트 아인슈타인, 캐서린 햅번, 월트 디즈니, 존 키츠, 달라이 라마’를 예기하고 있다. 각각의 인물들에 대해서 상당히 자세히 묘사하고 있으며, 그들이 찾은 행복이 어떤 것인지를 예기하고 있는데, 한편의 짧은 전기를 읽는 듯 하면서도, 행복이라는 기준으로 그들의 삶을 들여다 보는 시간을 가질 수 있었으며, 이를 통해 우리들이 행복하기 위해서 어떤 삶을 살아야 할 지에 대한 생각을 하도록 이끌어 주고 있다.

 이렇듯, 이 책은 행복이 멀리 있는 것이 아니라 자기 자신에게 있으며, 이를 위해서 우리가 어떤 삶을 살아가야 할 지에 대해서 생각하도록 이끌어 주어, 자기 자신과 대화할 수 있는 시간을 가지도록 해 주어서 고마웠다.

[균형독서법]을 읽고

내 아이의 해석능력을 키워주는 균형독서법 : 이론 편 ㅣ 균형이야기 시리즈
남상철 지음 / 마음동네(자상의놀이터) / 2012년 11월

최근에 아이들에게 강요되는 책읽기가 과연 아이들의 정서 함양과 지식 고양 및 배우고자 하는 욕구에 대한 동기부여가 되는 지에 대한 생각을 많이 하게 되는데, 이러한 생각을 하는 중에 만나게 된 책이 지금의 이 책 [내 아이의 해석능력을 키워주는 균형독서법]이었다.

 아이들이 태어나고 글을 읽기도 전에 우리는 각종 아동 전집과 명작, 그리고 심지어 영어관련 서적까지 구비를 해서 거실의 책장을 장식(?)하지 않는가! 사실 이런 것이 아이에게 책을 읽는 흥미를 불러 일으킬지는 정말 알 수 없지만 말이다.

 이 책에서 저자는 우리가 역사적으로 중세시대 계몽주의를 거치면서 형성된 지식 위주의 독서에 의해서 우리 아이들이 얼마나 편식된 독서를 하는 지에 대해서 예기하고 있다. 그러면서 저자는 독서란 균형 잡힌 인생을 살아가기 위해서 욕구와 관계의 충돌을 건강하게 조율하는 방법을 배우고 훈련하는 모든 과정이라고 이 책을 통해서 밝히고 있다. 정말 이 말을 듣는 순간, 아이들에게 너무나 읽기만을 강요한 것이 아닌가 하는 생각을 하게 되었다.

또한 저자는 이 책에서 사람의 해석 패턴이 더욱더 중요하며, 어떤 해석 패턴을 가진 사람이냐에 따라서 읽는 책도 달라져야 한다고 말하고 있다. 그러면서, 성철 스님의 ‘무소유’와 한비자의 ‘지도 밖으로 행군하라’를 예로 들어서 설명하는 부분이 있는데, 정말 가슴에 와 닿는 부분이었다. 욕구집착, 욕구포기, 관계 밀착, 관계 단절의 4가지 패턴을 가지고 아이들을 바라보고, 어떻게 대해야 할 지에 대해서 생각해 보는 부분은 지금 내 아이들에게 어떻게 대해야 할 지를 생각해 보도록 만들어 주었다.

 이 책은 저자의 딸인 빛고을과의 대화 형식으로 이루어져 있으며, 대화를 하는 중간 중간에 돌자들이 균형 잡힌 독서라는 것이 어떤 것인지를 알아갈 수 있도록 안내하고 있다. 이 책에서는 다독, 정독, 속독의 독서 방법을 예기하고 있는 것이 아니라, 우리들이 독서의 중심에 무엇을 두어야 할 것인가에 대해서 예기하고 있다. 저자의 스승인 알렌더 교수의 다음 말이 저자가 진정 이 책에서 하고 싶은 예기가 아닌가 하는 생각을 해 보게 된다.

 “인간이 자기의 이야기를 읽는 능력을 상실한 것이 인간의 최대의 비극이다.. (중략).. 자신이 겪어온 삶이 훌륭한 이야기가 될 수 있다는 사실을 알게 된다면 인생이 더 달라질 것이다.” 

 아이들과 더불어 균형 잡힌 독서가 무엇이며, 독서의 중심에 무엇을 두어야 할 지를 생각해 볼 수 있는 시간을 가질 수 있도록 만들어 준 책으로 주변의 지인들에게 추천하고 싶은 책이다.

[지금 당장]을 읽고

지금 당장, - 도법 스님의 삶의 혁명
도법 지음 / 다산초당(다산북스) / 2013년 2월

오늘날 대한민국을 살아가는 많은 이들이 주로 보고 듣게 되는 것은 갈등과 아픔, 치유되지 않는 계층간의 마찰 그리고 개인의 삶 속에서 녹아 흐리는 눈물이 아닌가하는 생각을 해 보게 된다. 그런데, 왜 우리는 이러한 세상 속에서 나 자신에 대해서 욕심을 내면서 아파하고 갈등하고 서러워 하는 것인가? 이러한 질문에 대해서 명확하게 그 누구도 대답을 해 주는 이 없이, 때로는 아프니까 청춘이다라는 힐링의 언어로, 때로는 힐링캠프라고 해서 유명인들이 나와서 그들의 아픔을 보여주면서 공감하길 말하는 세상이 아닌가?

 그런데, 이 책은 그러한 힐링도 없고, 아픔을 이해하는 부분도 없다. 하지만, 우리들에게 이 책은 감히 우리 자신을 돌아보고, 자신의 삶의 가치를 먼저 생각하고, 자신의 내면에서 들려오는 소리를 들으라고 말하고 있다. 어떻게 보면 너무나 선문답과도 같으면서, 불교적인 색채가 진한 책이라서 다른 종교를 믿는 이들에게는 다소 어려워 보일 수도 있어 보인다. 그럼에도 불구하고, 이 책이 던지는 메시지는 너무나 간단하면서도 강력하다.

 주위에서 자신을 보는 눈이 아니라 자기 스스로 자기 자신을 들여다보는 눈으로 자신의 목표를 찾고, 행복의 기준을 어디에 둘 것인가를 생각하라는 것이다. 우리는 너무나 1등과 부자라는 가치의 사슬에 얽매여 살면서, 정말 소중한 것이 무엇인지를 잃어버리고는 지금 울고 있는 것은 아닌지 생각해 보아야 할 것 같다는 생각을 이 책을 통해서 하게 된다.

 삶의 모습이 그 어느 때보다 쉽게 와 닿지 않는 지금, 우리들이 어디를 향해서 나아가야 할 지를 알 수 없는 지금, 이 책을 통해 당장 지금 우리들이 해야 할 것이 무엇이며, 무엇이 우리들이 지금 처한 환경 하에서 최선의 선택인지에 대한 화두를 던지는 책으로 기억된다.

 자신의 삶을 오롯이 돌아보며, 여태 어떤 길을 걸어 왔고, 지금 어디에 있는지, 그리고 앞으로 어디로 나아가야 할 지를 생각해야 할 때 이 책을 읽으면서 자신의 마음 속에서 이는 조그마한 불빛에 귀 기울이는 시간을 가지면 좋을 것 같다는 생각을 하면서 이 책의 마지막 장을 덮게 된다.