시간을 팔고 살수 있다면? <시간을 파는 가게>

시간을 파는 가게 ㅣ 한무릎읽기
이혜린 지음, 시은경 그림 / 크레용하우스 / 2021년 11월

세상 사람들은 하루하루를 참 바쁘게 살아요.
때론 밥 먹을 틈도, 여유를 누릴 틈도 없이 말이죠.
흔히 시간은 돈을 주고도 살 수 없을 만큼 귀하다고들 하죠.
돌이킬 수도, 돌아갈 수도, 가는 시간을 멈출 수도 없거든요.
 

그런데 만일 정말 시간을 파는 가게가 있다면 어떨까요?

🕰대가를 치르고 돈 주고도 못 사는 시간을 살 수 있다면?
💰내 소중한 미래의 시간을 팔아 큰 돈을 벌 수 있다면?
🧪마법 물약으로 시간을 잠시 멈출 수 있다면 어떨까요?

 
 

📖
달이 지구 그림자에 가려지는 개기 월식이 일어나는 날,
혜화동의 캄캄한 뒷골목에는 시간을 파는 가게가 열려요.
평소에 굳게 닫혀있던 가게 문이 이날만 열린답니다.

주인 로즈는 신비로운 기운이 가득한 아름다운 여인이었죠.
그리고 말하는 고양이 루루도 로즈의 곁을 지키고 있었어요.
 

☝🏻
로즈의 가게에 차례로 세 사람이 찾아옵니다.
부모님이 가장 행복했던 소중한 시간을 선물하고 싶은
40대 남자 '창호'는 돈을 많이 지불한 후 약을 사 오죠.
로즈는 이 약으로 부모님이 가장 행복했던 시간으로 
돌아갈 때 만일 그것이 남자가 태어나기 이전이라면
남자는 태어나지도 못하게 될 수 있다는 말을 남겨요.
하지만 남자는 굳건히 원했고, 로즈는 시간의 약을 팝니다.

 
✌🏻
한편, 어느 개기 월식 날, 가게를 우연히 찾은 아이 '지후'.
지후는 늦은 시간인데도 집에 가지 않고 혼자 돌아다녔어요.
밤늦게까지 일하는 부모님 없이 혼자 있기 싫어서 말이죠.
지후는 자신의 집이 매우 가난한 것이 정말 싫었나 봅니다.
자신의 시간을 팔아 돈을 아주 많이 가지고 싶어 했어요.
꼭 멋진 회사의 회장님이 되어 사고 싶은걸 사고 싶었지요.
정말로 백만장자가 되고 싶은 지후는 결국 시간을 팔아요.

 
👌🏻
어느 개기월식 날 온 마지막 손님도 역시 꼬마손님이었어요.
'장하늘'이라는 이 아이는 학교에서도 집에서도 늘 혼났어요.
숙제도 공부도 열심히 하지 않았고 늘 장난만 치는 아이였죠.
그러던 어느날 하늘이는 우연히 시간을 파는 가게에 닿았고
로즈의 설명을 듣곤 시간을 잠시 멈추는 약을 사고 싶어 해요.
자신의 용돈을 털어, 10분씩 멈추는 약 6개를 사고 말았죠.
학교에서 약을 이용해서 재미있는 일을 하기로 계획했어요.

 

정말 신기하게도 로즈의 가게에서는 시간을 팔고, 사고,
또 시간을 잠시 멈추게 할 수도 있는 약을 팔고 있었어요.
신비한 힘을 가진 마녀 로즈와 루루를 만나면 가능했죠.

시간을 사고 싶던 창호는 돈을 지불해 부모님의 시간을 샀어요.
자신이 태어나기 전이라면 자신이 사라질 수도 있지만,
젊은 시절 자신을 낳고 힘든 시간을 부모님을 위해서였지요.
그의 진심으로 부모님을 정말 행복하게 할 수 있었을까요?

지후는 가난한 자신의 상황이 싫어서 시간을 팔았어요.
갖고 싶은 금액에 0을 몇 개나 그렸는지 모른답니다.
늘 혼자 있고 외로웠던, 일만 하는 엄마 아빠가 싫었던
지후는 자신의 시간을 돈으로 바꾸었지만, 놀라고 말아요.
정말로 회장님이 되었지만, 많은 걸 잃었거든요.
과연 지후는 무엇을 잃고 무엇을 얻었을까요?

시간을 멈추는 약을 가지게 된 하늘이는 어땠을까요?
늘 말썽만 부리고 공부도 숙제도 모두 싫어하던 하늘이는,
이 약을 이용해 친구들에게 더 큰 장난을 치려는 걸까요?
시간을 멈추는 약으로 정말 재미난 일만 일어날까요?
 
 
 

우리는 살면서 돌이키고 싶은 순간을 많이 만납니다.
또, 지금 이대로  멈추고 싶은 순간들도 만나지요.
하지만 안타깝게도 우리 현실엔 로즈는 없답니다.
시간은 돌이킬 수도, 멈출 수도 없는 것이니까요.

또, 만일 시간을 돌이키거나 멈출 수 있다 해도,
시간을 팔았던 지후가 후회를 하듯, 어떤 일이 일어날지
우리는 절대로 알 수가 없답니다.
시간을 돌이켜 돌아가도 모든 것이 좋은 방향으로
흘러만 가는 것은 또 아니거든요.
하나를 해결하면 다음엔 또 다른 일이 생기듯
우리의 삶은 꼬이고, 연결되어 있으니까요.

 

돌이킬 수도, 미리 가볼 수도 없는 시간...
그리고 멈추고 싶어도 멈출 수 없는 시간이라면
우리는 무엇을 해야 좋을까요?

하루하루 후회하지 않도록 최선의 노력을,
그리고 또 최선의 선택을 해야 하지 않을까요?
혹여 시간을 다시 돌이키고 싶은 순간이 찾아오더라도,
"아니야! 난 최선이었어!" 말할 수 있도록 말이에요.



🌿위 리뷰는 도서를 제공받아 읽고, 솔직하게 작성하였습니다.

명언으로 쉽게 배우는 위대한 과학사 이야기 [10대를 위한 한 줄 과학]

10대를 위한 한 줄 과학 - 명언으로 쉽게 배우는 위대한 과학사
알렉시스 로젠봄 지음, 윤여연 옮김, 권재술 감수 / 이야기공간 / 2021년 9월

과학자들은 역사 속에서 수많은 명언을 남겼다. 과학자들이 남긴 말들은 중요한 의미를 지닌 채 세월을 초월해 오랫동안 전해졌다. 의미가 없다면 그저 말뿐이었겠지만, 중요한 의미를 담았기에 그 말은 단순한 말이 아닌 명언이라는 이름으로 오래도록 전해지고 설명돼 왔다.
 
 

이 책은 이러한 명언들을 시작점에 두고 과학을 설명하는 책이다. 명언을 화두로 하여 그 명언을 남긴 사람을 이야기하며 그 사람이 한 말과 한 일들을 이야기하고 있다.  기나긴 역사를 통해 밝혀진 과학사를 간단하면서도 명확하게 설명하며, 꼭 완벽하지만은 않은 과학의 면모까지도 친근하게 보여주고 있다.

책은 과학 이야기지만 딱딱하게만 다루지 않는다.  아주 깊게 다루지는 않더라도 분명 주요 개념을 설명하고 있음에도 참 쉽게 읽히고, 이해하기 쉬웠다. 과학에 조금은 낯섦을 가지고 있는 내가 읽어보아도 흥미롭게 읽을 수 있었다.

 
 
또, 범위가 넓은 다양한 과학사를 다루는 만큼 한 가지 개념마다의 깊이에 한계가 있다 보니, 함께 읽으면 좋은 책들을 하나하나 소개해 주고 있었다. 책 속에서 모두 다루려는 욕심 없이, 깊은 개념을 탐구할 만한 책들을 함께 제시해 주니 읽는 이로 하여금 부담을 줄여주는 역할을 해준다. 본인의 관심도에 맞게 좀 더 깊이 있게 알아보고 싶은 부분들을 골라 제시된 책을 통해 깊이를 더할 수 있으니 말이다.

 
 
책 속에는 누구나 들어보았을 과학자의 명언들은 물론, 처음 들어보는 명언도 실려있다. 고대 과학자 아르키메데스의 '유레카!'부터 에드워드 로렌츠의 '브라질에서 시작된 나비 한 마리의 날갯짓이 텍사스에 토네이도를 일으킬 수 있을까'라는 현대 과학사의 주요 이론 중 하나인 나비효과에 이르기까지 다양하게 다루고 있다.

그래서 조금은 부담을 덜고 가벼운 마음으로, 읽기에도 참 좋은 책이다. 수많은 과학 이론들 속에 내가 알아온, 그리고 궁금해했던 많은 과학 이론들을 콕 집어 재미있게 접할 수 있으니 말이다. 책 제목처럼 10대의 아이들과 읽기에도 너무 좋은 책이다. 마냥 딱딱하고 재미없는 과학이라 여기던 아이들도 이 책을 읽고 나면, 과학에 대한 부담을 조금은 덜고, 흥미를 돋울 수 있겠다는 생각이 들었다.
 
 

책을 통해 '오늘의 명언', '오늘의 과학자'라는 키워드로 접근할 수 있어 좋은 책.. 과학사를 조금은 편안한 마음으로 들여다보게 되는 매력적인 책. 놀랍고 흥미로운 과학의 세계를 발견해온 과학자들의 말에 주목해야 할 시간이다.
 
 
🏷
"자연은 불필요한 것을 만들지 않는다" - 아리스토텔레스

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"세상은 원자와 빈 공간이다." - 데모크리토스

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"그래도 지구는 돈다!" - 갈릴레오 갈릴레이

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"우주는 수학의 언어로 작성되었다" - 갈릴레오 갈릴레이

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"우연은 준비된 정신에만 베푼다" - 루이 파스퇴르

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"동물의 심장은 생명의 근원이다" - 윌리엄 하비

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"모든 동식물은 유전자의 생존 기계다" - 리처드 도킨스

🏷
"신은 주사위 놀이를 하지 않는다" - 알베르트 아인슈타인

 
 
아이들과 함께 읽기에도 참 좋은 책이었다. 과학에 관심이 있는 아이라면 아마 망설임 없이 책장을 넘길 것이다. 과학에 관한 통찰, 과학사의 흐름, 과학자들의 기본 이론들을 이 책 <10대를 위한 한 줄 과학>을 통해 좀 더  재미있게 만나보자.
 
 
 
🌿위 리뷰는 도서를 제공받아 읽고, 솔직하게 작성하였습니다.

포카와 민의 새로운 모험 이야기 [ 포카와 민 - 낚시하러 가요! ]

낚시하러 가요! - 2022 가온빛 추천그림책 ㅣ 포카와 민 시리즈 7
키티 크라우더 지음, 나선희 옮김 / 책빛 / 2021년 11월

7번째 만나는 <포카와 민> 시리즈!
늘 조금씩 성장하고 있는 민을 만나는 시간이
너무나 두근거리고 기대되는 건 저뿐일까요?

이번 7번째 이야기 <낚시하러 가요!>에서는
포카와 민이 우연히 낯선 곳으로 모험을 하게 됩니다. 
과연 민이 낯선 세상으로의 여행을 잘 마쳤을까요?

민이 성장할수록 점점 풍성해지는 <포카와민>
그래서인지 다음 이야기가 늘 궁금해집니다.

 
 
 
📖
이른 아침 포카와 민은 낚시를 하러 떠나요.
처음 낚시를 해보는 민은 조바심이 납니다.
"지금인가요? 오래 기다려야 하나요?"
질문이 쏟아지는 민에게 포카는 차분히 설명해요.

포커는 잠시 잠든 사이  낚싯대를 지키고 있던 민.
그런데 갑자기 낚시찌가 휙 사라져 버렸어요.
덕분에 낚싯대를 잡은 채 민은 어디론가 끌려가지요.
문득 멈춘 뒤 물 위로 고개를 내미어보니 동굴이었어요.

민을 데려온 건 가시고기였다고 이상한 부인이 얘기해요.
놀란 민은 아빠인 포카에게 알려야 한다고 이야기하고,
부인은 가시고기에게 포카를 데려와달라고 부탁하죠.
 

✔민이 만나게 된 '오가' 는 어떤 분일까요?
✔민은 무사히 아빠 포카를 만나게 될까요?
✔민과 포카, 오가는 어떤 시간을 보낼까요?

 
 

포카와 민 시리즈에서 처음 등장하는 캐릭터 오가.
오가의 이름은 모티퀴스브뤼오노파귀스 부인이래요.
기나긴 이름을 줄여 그냥 오가라고 부르면 된답니다.

낯선 곳에 도착한 민과 포카는 처음엔 두려웠어요.
서로를 걱정하고 괜찮은지 안부를 물었을 정도였죠.

하지만 인자하고 친절한 오가는 
낯설고 두려울 포카와 민을 안심시켜 줍니다.
몸이 따뜻해지는 차를 셋이 함께 마시고,
초록 이끼 케이크도 친절히 대접했지요.

그리고 집에 가기 전 함께 물속을 여행해요.
친절한 오가 덕분에 포카와 민은 편안한 마음으로
특별하고 행복한 추억을 쌓을 수 있었답니다.
오가의 배려 덕분에 아름다운 물속 세상을 
아주 재미있게 여행할 수 있었거든요.
 
 

새로운 것을 접하고 새로운 곳에 도전하는 일은
참 멋지고 행복한 경험이 될 수 있겠지요.
하지만 예민하고 어린아이들에게는 
그다지 유쾌한 경험이 아닐 수도 있어요.
익숙한 것과 안정감을 좋아하는 아이라면
더더욱 그럴 수 있겠지요.

그럴 때 아이의 낯선 기분에 날카롭게 반응하지 말고,
좀 더 안정감을 느낄 수 있도록 따스히 감싸줘야겠다는
생각이 절로 드는 이번 에피소드였습니다.

새로운 곳에 도착한 민은 포카도 없는 상황이었지만,
오가의 친절하고 따스한 배려 덕분에 안심했거든요.
새로운 인물을 만나고 낯선 장소에 있었지만,
민은 한결 편안한 마음을 가질 수 있었답니다.

새로운 경험을 멋지게 해낸 대견한 민!
이제는 민도 새로운 것들에 대한 발걸음이 
전보다 조금은 가벼워지지 않았을까요?
 
 
 

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눈을 향한 설레는 마음을 가득 담은 그림책 [눈 내린 날]

눈 내린 날
사카이 고마코 지음, 김숙 옮김 / 북뱅크 / 2021년 12월

겨울이 되면 저도 모르게,
아침에 일어나자마자 창밖을 확인하게 돼요.
혹시라도 눈이 내리면 저부터 난리가 납니다!
"얘들아! 눈이야! 눈왔다! 온통 하얀 세상이야."

눈의 'ㄴ' 자만 들어도 
아이들은 눈이 번쩍! 몸이 펄쩍!
책속 토끼처럼 침대에서 뛰어내려오며,
크게 외치죠! "뭐? 눈이라고!??!"

어쩌면 아이들은 이렇게 눈을 좋아할까요?
눈은 어쩌면 이렇게 설레임을 주는 존재일까요?

 
 
 
 
📖
아침에 눈을 뜬 아기 토끼에게
엄마는 유치원이 쉬니 조금 더 자도 된다고 해요.
눈이 많이 내려서 유치원 버스가 못 다닌다고 말이에요.

후다닥 침대에서 뛰어 내려온 토끼는 
그대로 신발을 신고 밖으로 나가려고 하지만,
엄마는 감기에 걸리니 눈이 그친 뒤 나가자 해요.
아기 토끼는 살짝 베란다에 나가 눈을 뭉쳐보지요.

눈은 펑펑..펑펑... 계속해서 내려요.
눈 때문에 멀리 일하러 간 아빠도 못 오신대요.

엄마와 베란다로 나간 아기 토끼는 
밖을 바라 보아요. 밖은 아주 조용하지요.
사락사락 눈 내리는 소리만 들릴 뿐었답니다.

🏷
"나랑 엄마밖에 없는 것 같아, 이 세상에" 
(본문중에서)
 
 
 

 
소복소복 쌓이는 하얀 눈을 보면서 
아기 토끼는 어떤 생각들을 했을까요?
아빠도 보고 싶지만, 눈과 빨리 놀고 싶었겠죠?

얼마나 기다렸는지 폴짝 뛰어내리는 아기 토끼의
모습을 보며 저도 모르게 엄마 미소가 지어졌어요.
정말 딱 저희 집 아이들 같았답니다.
 
창밖으로 눈을 보며 얼마나 놀고 싶었을까요?
소복소복 쌓인 눈에서 얼마나 놀고 싶을까요?
눈밭에서 뒹굴며 노는 것을 얼마나 상상했을까요?
 

 
결국 밤이 되어서야 눈이 그쳤어요.
아기 토끼의 기다림을 아는 엄마는
잠깐의 외출을 허락해 주었지요.

종종종 뛰어가는 아기 토끼의 뒷모습이
너무 즐겁고 행복해 보이네요.

하얀 눈밭에서 엄마와 아기 토끼는
걷고 또 걸으며 발자국을 남기고,
동그랗고 하얀 눈 뭉치도 잔뜩 만들었답니다.

 
 

 
올해는 아직 눈다운 눈을 만나지 못했어요.
그래서 저희 막둥이도 매일 간절한 마음으로
날씨를 찾아보고 매일 아침 창밖을 확인한답니다.

조만간 언젠가 펑펑 하얀 함박 눈이 내리면,
막둥이도 아기 토끼처럼 폴짝이며 눈으로 달려가겠죠?

 
 
눈 오는 날마다 생각이 날 것 같은 
참 아름답고 서정적인 그림책이었어요.

한 폭의 엽서 같은 그림책의 장면 장면들이
한 장 한 장 그림들을 오래 바라보게 해요. 
참 여운이 길게 남는 느낌이었답니다.

올 겨울, 하얀 눈이 내리면,
눈을 닮아 참 따스한 이 그림책 한 권을 
아이와 함께 읽어보시면 어떨까요?
 
 
 

 
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당신은 제대로 읽고 쓰고 대화하고 있습니까? [읽는 인간 : 리터러시를 경험하라]

읽는 인간 리터러시를 경험하라
조병영 지음 / 쌤앤파커스 / 2021년 11월

EBS 문해력이 방송된 후, 문해력은 최고의 화두다. 나 역시 요즘 아이들이 책 속 문자를 제대로 이해하며 읽고 쓰는 것이 드물다는 교육 환경의 이야기를, 방송을 통해 그리고 책을 통해 많이 접하며 적잖은 충격을 받았었다. 그나마 다행인 것은 문해력에 대한 관심이 자연스레 올바른 독서에 대한 관심으로 이어지고 있다는 것이다.

저자는 문해력을 넘어서 이제는 리터러시를 논한다. 리터러시란 무엇일까? 리터러시의 사전적 정의는 '문자화된 기록물을 통해 지식과 정보를 획득하고 이해할 수 있는 능력'이다. 하지만 저자는 이제 문해력에서 한걸음 더 나아가, 세상을 이해하고 자신이 얻은 문자적 지식에 자신의 경험을 더해 나만의 지식, 자신의 생각과 삶의 방식을 만들어가야 한다고 말한다.

 

수많은 텍스트와 함께 살아가야 하는 요즘 시대에서 우리는 좀 더 정밀하게 읽고 합리적으로 판단하며 소통해야 한다. 왜곡되고 검증되지 않은 자료와 출처가 불분명한 정보, 가짜 뉴스가 판치는 요즘 세상에서 우리는 더욱 철저하고 정확하고, 정밀하게 읽고 명확하게 생각하며 대화해야 한다.

결국 리터러시란 개인의 역사가 아닌, 인류의 현실과 미래를 연결하는 교량이 되어줄 수 있는 존재이다. 그래서 우리는 더욱 우리 사회를 위해 지속적으로 자발적으로, 리터러시를 제대로 갖추어야 한다. 그렇게 '제대로 읽고 쓰는 사람들'이 되어야 한다..
 

 
저자는 이를 위해, 책을 통하여, 문해력에서 시작하여 리터러시까지 이어지는 정교한 분석을 하고 있다. 그리고, 제대로 읽고 있지 못한 예와, 제대로 읽는 사회로 나아가기 위한 설계를 제시한다. 또한 디지털 시대를 맞아하여 새롭게 변화하는 새로운 리터러시에 대해 설명하며, 디지털 읽기의 전략 또한 제시하고 있다. 그리고 특히 학교와 연관 지은 리터러시 교육과 이로 인해 변화한 학교의 모습을 보여주며, 세상을 바꾼 리터러시에 대해 이야기하고 있다.
 
 
 
🏷
다양성 시대의 리터러시를 실천하는 사람들은 글자를 깨치고 글 내용을 이해하는 것을 넘어서서, 그것으로 삶을 배우고 앎을 다집니다. 그들은 자신과 공동체의 삶을 더 좋게 만들기 위해서 '읽기와 쓰기'라는 행위를 적극적으로 수행합니다.(P.34)

🏷
읽는다는 것은 생각보다 훨씬 복잡하고 섬세하며 인간만이 실천할 수 있는 매우 특별한 방식의 '앎의 과정'입니다. 새로운 앎을 위해서는 원래 알고 있는 나의 지식과 경험을 활용하고 통합해야 하고, 나아가 원래의 앎을 새로운 차원의 앎으로 갱신하고 다듬어야 합니다.(P.65)

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리터러시가 특별한 배움인 두 번째 이유는 리터러시가 다른 지적 영역의 배움을 매개하고 촉진하는 핵심적인 '학습 도구'이기 때문입니다.(P.96)

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글자는 읽을 줄 알지만, 개인과 공동체의 더 나은 삶에 기여하는 방식으로 기호를 다루고 의미를 만들어내지 못하는 실질적 문맹으로서 살아가는 사람들, 고도로 발달한 디지털 지식 정보 기술 사회를 살아가지만 눈앞에 펼쳐진 정보와 텍스트와 미디어를 맥락화하여 정확하게 분석적으로 읽지 못하는 사람들 말입니다. 기계만도 못한 인간이 되지 않기 위해 우리는 제대로 리터러시를 배워야 합니다.(P.114)

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읽지 못하는 아이들에게 가장 필요한 것은 바로 기회입니다. 읽을 수 있는 기회, 더 잘 몰입해서 읽는 법을 배울 수 있는 기회 말입니다.(P.155)

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우리 아이들에게 '선택의 정원'을 남기자는 것입니다. 다양한 가능성으로 열려 있는 정원을 남기자는 겁니다. (중략) 늘 새로운 가능성으로 열려있는 미래의 정원입니다. (P.216)

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세상을 바꾸는 리터러시란 무엇입니까? 이해하고 표현하는 것입니다. 내가 인지하고 있는 이 세상이 정의롭지 않다고 생각할 때, 그것이 합리적이지 않다고 생각할 때, 내 삶의 경험을 근거로 삼아서 의미를 디자인하는 것입니다.(P.357)

 
이제 우리는 읽는 인간이 되어야 한다. 제대로 읽고 쓰고 대화해야 한다. 이 책을 읽는 동안 우리에게 리터러시가 왜 필요한지, 나만의 길을 찾아야 할 이유를 찾은 느낌이다. 단순히 입시나 교과를 위한 리터러시가 아닌, 우리 모두의 교육과 삶을 위한 일임을 알게 되었다. 세상을 바꿀 리터러시 지금부터는 실천이다!
 
 
"이제는 읽는 인간이 되어야 한다."
'기계만도 못한 인간'이 되지 않으려면! 



🌿위 리뷰는 도서를 제공받아 읽고, 솔직하게 작성하였습니다.