문장교실 : 글쓰기는 귀찮지만 잘 쓰고 싶어
하야미네 가오루 지음, 김윤경 옮김 / 윌북 / 2021년 2월
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교육현장에서도 입시에서도 취업에서도
독서와 글쓰기가 더욱 강조되는 요즘입니다.
심지어 모두들 '좋은 글'을 원하고 있고 말이죠.

아무도 제대로 가르쳐 주지는 않지만
누구나 요구하는 것이 바로 글쓰기와 읽기 능력입니다.

여러분들은 글쓰기가 쉽게 느껴지는 편인가요?

저는 글을 쓰려고 앉으면 참 고민이 많아집니다.
어떻게 시작을 해야 할까? 마무리해야 할까?
자연스러운 글을 쓰려면 어떻게 해야 할까?
장황하지 않으려면, 간결하려면 어찌해야 할까?
내가 하려는 말의 뜻이 정확히 전달이 될까?
나의 느낌과 의견이 글에 잘 표현되고 있는 걸까?

그래서 저는 글 쓰는데 정말 많은 에너지를 쏟습니다.
시작을 여는 것부터 마무리까지 온통 난관이거든요.
게다가 '좋은 글'을 쓰는 것은 더욱 어렵습니다.

이 책은 누구나 글을 잘 쓸 수 있다는 것을 일깨워줍니다.
스노볼처럼 조금씩 계속 굴려 문장력의 힘을 키워갑니다.

거창한 글쓰기가 아니라, 매일 조금씩 글을 써보면서
글의 감각을 깨치는 것을 큰 목표로 하는 책이랍니다.
실제적이고 바로 적용 가능한 글쓰기의 노하우가 가득!
딱딱한 글이 아닌 누군가 나에게 글쓰기를 가르쳐주듯
고양이가 설명을 해주는 형식이라 술술 읽히는 책이고요.
가독성도 무척 좋아서 몰입하기 참 좋은 책이랍니다.

성인뿐 아니라 글쓰기를 좋아하는 아이들이나
청소년들도 읽기 좋아 책을 읽으며 연습해 보고
실제 글쓰기에 적용하면 참 좋을만한 책입니다.

'문장력 향상의 기본은 독서'라는 공감 100%의 소제목으로
글쓰기를 위한 첫 번째 작은 트레이닝이 시작되고요.
좋은 글을 쓰는 방법을 익히기 위해 다양한 표현을 배워보고
표현력을 기르며 실제적으로 좋은 글을 쓰는 법도 익혀봅니다.
그리고 소설을 쓰기 위한 실제적인 방법과 노하우를 배웁니다.

읽기만 했는데 글쓰기에 대한 두려움이 사라지는 느낌입니다.
무작정 통으로 글쓰기를 해야지 할 때는 정말 막막했거든요.
그런데 책을 하나하나 차분히 읽으며 많이 정리가 되었고요.
좋은 글을 쓰기 위해 노력도 계속해보고 싶다는 생각이 들었습니다.

중학생 큰 애와 6학년 둘째에게도 추천해 주고 싶은 책이고요.
좋은 글을 쓰고자 하는 모든이에게 강력 추천하고 싶은 책입니다.


위 리뷰는 도서를 제공받아 읽고, 직접 솔직하게 작성하였습니다.

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틀린 국기를 찾아라! - 국기에 숨은 놀라운 세계사
조윤주 옮김, 가리야스 노조미 감수 / 봄나무 / 2021년 2월
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국기 이야기 아이들이 참 좋아하는 분야이죠.
저희 아이들도 책이 오자마자 막둥이가 보니
둘째도 몰려오고, 급 다 큰 중학생 큰애까지 몰려와
셋이 머리를 맞대고 퀴즈 풀듯이 풀어대더라구요.

저는 도통 모르겠더군요. 완전 '국알못' 이었어요.
별의 개수, 달의 모양, 선의 굵기. 색, 모양 등이
조금씩 다르니 저는 정말 못 찾겠더라고요.

가감 없이 저희 집식구들 순위는
저 <<<<<<< 큰애 < 둘째 <<<< 막둥이 예요. 🤣

정말 신기하게 막내가 제일 많이 맞추더라고요.
관찰력의 차이거나, 평소 국기를 관심 있게 봤거나
아마 그런 차이가 있겠지만 말이죠.
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이렇게 재미있는 퀴즈 같은 틀린 국기 찾기도 재미있지만,
나라가 만들어진 과정과 당시 문화도 살펴볼 수 있고요.
아시아, 오세아니아 / 유럽 / 아프리카 / 남북 아메리카
이렇게 4PART로 나누어 여러 나라를 소개하고 있어요.
총 41개국의 문화적 배경과 국기에 대해 알 수 있지요.

국기가 만들어진 의미와 역사적 배경도 배울 수 있어요.
국기에 쓰인 모양이나 색, 크기나 순서에 모두 깊은 뜻이
담겨있다는 것을 알고 나니 국기를 더 유심히 보게 됩니다.

보너스로 스포츠와 깃발의 이야기, 국기 게양의 원칙처럼
국기와 관련된 기본 상식들도 함께 소개해 더 좋고요.
국기 퀴즈도 난이도를 별로 표시하여 더 보기 좋았습니다.
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저희 막둥이처럼 국기에 관심이 많고 좋아하는 친구들은
아마 소중하게 들고 다닐 국기 바이블이 되지 않을까요?
국기에 대한 정보를 보다 보면 자연스럽게 세계사 공부가
될 수 있어서 정말 다양한 의미의 즐거움이 있는 책입니다.

아이들에게 세계사를 가볍게 맛보여주고 싶었는데,
정말 적당한 책을 만나게 되어서 좋았습니다.


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지옥으로 가기 전에 황선미 선생님이 들려주는 관계 이야기
황선미 지음, 천루 그림, 이보연 상담 / 위즈덤하우스 / 2021년 2월
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주인공 루이에게 지옥은 어디였을까.
[ 지옥으로 가기 전에 ]란 제목은 어떤 의미였을까.

언제나 나의 편이 되어줄 산과 같은 존재 부모.
부모는 자녀에게 무한한 믿음과 무한의 사랑을 주고,
자녀에게 부모란 힘들 때 기대고 싶은 존재입니다.

이랬던 아이와 부모의 마음은, 아이가 사춘기가 되며 조금씩
틀어지기도 하고 각자의 생각만 고집하는 순간이 오기도 하죠.
통보와 명령을 내리는 것 같은 부모가 답답하게 느껴지는 아이.
말 잘 듣고 세상 착했던 내 아이가 변한 것 같아 서운한 부모.
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루이는 엄마를 이해할 수 없었어요.
왜 프랑스로 떠나기 전에도 너무 싫었던 유진이 있는
그 사립학교에 가야만 하는지 이해를 할 수 없었어요.
시립학교로의 전학. 그것은 루이에게 '지옥으로 가는 문'이에요.

🌿 사립학교에 딸린 유치원부터 프랑스로 갈 때까지,
그러니까 열 살 때까지 나는 유진이의 '밥'이었다. (P.12)

그렇게 프랑스로 떠났던 루이네는 아빠의 향수병으로
다시 한국으로 돌아왔고, 사립학교의 빈자리를 기다리며
다른 학교에 다니는 중이에요. 이제 겨우 이 학교에 적응한
루이는 왜 유진이 있는 사립학교로 가야하는지 모르겠어요.

이제 겨우 적응한 지금의 학교에는 친해지고 싶은 윤기도
또 자꾸만 신경이 쓰이고 귀여워 보이기까지 하는 미주도
모두 이 학교에 있는데 왜 꼭 돌아가야 하는 걸까요.

결국 엄마에게 보여줄 수 있는 작은 일탈의 방법들로
자신이 할수 있는 소심한 반항을 하게 된 주인공 루이.
루이는 남은 시간동안 윤기, 미주와 우정을 쌓을 수 있을까요?
엄마는 왜 루이를 그곳으로 보내고 싶어서 안달일까요?
천국을 떠나 정말 지옥같은 그곳으로 가야 하는 걸까요?
이렇게 윤기, 미주와는 영영 볼 수 없이 이별하게 될까요?
엄마는 루이의 마음을 결국 외면하고 말까요?

🌿 속이 아프게 꿈틀거렸다. 나는 소심하고 용기없는 바보다. 아무래도 이게 내 문제인가 보다. 그동안 아까운 시간을 허비했다. 마음에 든 친구를 옆에 두고 이제야 용기를 내다니. 떠날 때가 다 돼서. 생각해보니까 나는 내가 먼저 말을 걸어 본 적이 없었다. 친하고 싶은 애가 없어서 그랬다고 생각했는데, 그렇더라도 가만있으면 안 되는 거였다. 그걸 이제야 알겠다. 가만 있으면 어떤 일도 일어나지 않는다. (P.97)

🌿 유진이가 센 척할 수 있는 것도 옆에 있는 애들 덕분이다. 그렇다고 생각은 했지만 이런 기분인 줄은 몰랐다. 우리는 버스를 타고 밀웜을 보러 갔다. 중요한 것은 밀웜이 아니라 '우리가 같이 있다는 사실이었다. 윤기도 그렇게 느끼는 듯했다. (P.99)
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마침 루이와 비슷한 또래인 6학년 아들이 있다보니
저도 아이도 정말 몰입해서 읽게 되었네요.

엄마는 아이를 조금 더 이해할 수 있고,
아이는 엄마를 조금 더이해 할 수 있었어요.

책 말미에는 아동상담 전문가 이보연 선생님의
< 나를 성장시키는 관계수업 - 부모 편 >이 실려 있어요.
- 사랑과 미움이 교차하는 부모와 자식사이
- 부모는 외 그럴까: 부모에 대해 이해하기
- 내 삶의 주인이 되는 법

부모도 자신의 행동과 마음을 되돌아볼 수 있고,
아이도 부모의 마음을 이해해 볼 수 있는 코너라
길지 않았지만 너무 꼼꼼히 잘 읽었답니다.

사춘기가 되며 아이와 갈등이 생기는 경우를 참 많이 봅니다.
아이를 사랑하는 마음, 부모를 사랑하는 마음이 달라진 게 아니라
사춘기가 되며 생각과 감정의 변화가 생기고
사회적 경험도 늘면서 부모님이라도 항상 옳은 것만은
아니라는 것을 느끼기 때문이에요. 그렇게 부모는 참견을 하고
자녀는 반항과 주장이 생기며 갈등의 골이 생겨나지요.
하지만 진짜 마음은 세상 어느 누구보다 서로에게
이해하고 이해받으며 잘 지내고 싶어 한답니다.

부모도 부모가 된 것이 처음이예요. 서툴답니다.
시간이 필요하고 익숙해짐이 필요한 것이지요.
루이는 결국 검도를 하는 것을 시작하고
부모는 개를 키우는 것을 허락한 것처럼 말이죠.
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#마당을나온암닭 의 #황선미 선생님의 책
#지옥으로 가기 전에 였습니다.

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우다다다, 달려 마을!
야둥 지음, 마이크 샤오쿠이 그림, 류희정 옮김 / 한림출판사 / 2021년 1월
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귀엽고 재미있는 달려달려 마을의 이야기예요.
이 마을 주민들은 달리기를 참 좋아한대요.

열심히 달리다 보면 당연히 꽝! 하고
서로 부딪칠 수밖에 없겠죠?

빵이 우다다다.. 소시지가 우다다다...
꽝! 부딪치면 핫도그가 되지요!

숟가락이 우다다다.... 빗이 우다다다...
꽝! 하면 바로 포크가 되지요!

선인장과 생쥐가 우다다다 달려와 꽝!
하면 바로바로 고슴도치로 변신을 한답니다.
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마지막 페이지의 커다란 놀이기구는
과연 무엇과 무엇이 만나 만들어진 걸까요?

마을의 또 다른 친구들은
또 어떤 모습으로 변신을 하게 될까요?
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아이와 한 장 한 장 넘겨보며
무엇으로 변신을 할지 상상해보고 맞춰보는
재미가 가득한 그림책이랍니다.

책에 등장한 마을의 친구들처럼
두 가지 물건이 만나 만들어진 새로운 발명품이나
특징 두 가지가 합쳐진 동물, 물건 등에 대해서도
아이와 재미있게 이야기해볼 수 있을 듯합니다.

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대한독립, 평범한 사람들이 그곳에 있었다
양경수 그림 / 쉼(도서출판) / 2020년 8월
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얼마전 #삼일절 102주년 이 지났습니다.

우리 민족은 일제강점기 동안 정말 수많은 고통을 받았습니다.
그리고 수많은 독립운동가와 의병들이 항거를 하였습니다.
비단 3·1운동뿐 아니라 일제강점기라는 오랜 기간 동안
우리나라의 독립을 위해 많은 분들이 큰 노력을 하셨습니다.

우리가 배워온, 이름만 들어도 아는 수많은 독립운동가들이
자신의 목숨을 걸고 오직 조선의 독립을 위해 노력하셨습니다.
하지만, 우리가 알지 못하는 들어보지도 못했던 수많은 분들도
오직 조선의 독립을 위해 목숨을 걸고 위대한 일을 하셨습니다.

그들은 대부분 그리 특별한 영웅이나 초능력자가 아니었어요.
다양한 직업을 가지고 살아가던 평범한 사람들이었지요.
그중에는 우리가 익히 아는 독립운동가도 물론 있었지만,
대부분이 농부, 선생님, 학생, 간호사, 출판사 직원 등
자신의 삶을 살던 평범하고 다양한 사람들이었습니다.

이렇듯 서대문형무소 수감자 카드에 기록된 대부분의 사람들은
우리가 흔히 아는 유명한 독립운동가들의 이름은 아니었어요.
허나 그들의 독립을 향한 열망과 의지는 절대 작지 않았습니다.
그들의 노력과 마음 또한 절대로 미약하지 않았습니다.

자신의 삶을 오롯이 독립을 향해 내던진 많은 분들의 노력으로
바로 지금의 대한민국과 대한민국의 국민이 존재합니다.
그분들이 만드신 이 역사의 한순간을 살아가는 후손으로서
늘 감사하고 죄송한 마음을 가지며 살아가야 할 것입니다.
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역사에 무임승차하지 말라던 제가 존경하는 한국사 강사
큰별샘 최태성 선생님의 말씀이 떠오르는 순간이었습니다.
그 시대의 많은 사람들은 비록 이름 날린 누군가가 아니었고
역사 속에 그들의 이름 한자 후손들이 알지 못하고 있지만,
삶 속에서 당신들의 시대를 살아가는 과업을 수행했습니다.
인정을 받기 위함이 아닌, 그 시대를 살아가는 사람으로서
해야 하는 일이라 믿으며 독립운동을 하고 목숨을 걸었습니다.

최악의 비참한 시대를 살았으나 절대 비겁하지 않았습니다.
최고로 힘든 시기를 보냈으나, 크나큰 용기를 낸 사람들입니다.
이분들은 그 존재 자체만으로도 먹먹한 울림이 있었습니다.
독립을 위해 자신의 삶을 기꺼이 기쁜 마음으로 송두리째
내어놓고 행복한 후손들의 삶을 위해 노력하신 분들입니다.

평화롭던 고요한 아침의 나라 조선에서 일제강점기를 지나
그렇게 바라던 해방을 맞이하기까지 책은 역사적인 사건과
역사의 흐름 안에서 나라를 지켜온 분들을 번갈아 설명합니다.

페이지를 한 장 한 장 넘기며, 글자를 한 자 한 자 읽으며
책을 허투루 읽지 않았습니다. 마음에 새기듯 읽어보았습니다.

그렇게 매년 3월 1일마다 꼭 꺼내보게 될 책입니다.
대한민국 국민이라면 누구나 반드시 알아야만 하는
독립운동을 위해 노력한 분들의 노력을 담은 책이었습니다.

위 리뷰는 도서를 제공받아 읽고, 직접 솔직하게 작성하였습니다.

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