[아름다운 흉기] 히가시노 게이고

아름다운 흉기
히가시노 게이고 지음, 민경욱 옮김 / 알에이치코리아(RHK) / 2018년 3월

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한밤중의 침입은 뭔가 꺼림칙했다.
오히려 누군가가 지켜보는 듯한 느낌이 들었지만 네명의 침입자는 그럼에도 불구하고 호숫가 별장 안으로 들어갔다. 등뒤에서 느껴지는 한기는 예감한대로였고 사건현장은 긴박함과 더불어 총성과 함께 불바다로 변해버렸다.

사건의 계기는 삐뚤어진 욕망때문에 저질러진 운동선수들의 도핑문제였다. 신약의 개발 속도보다 뒤처지는 도핑 검사시설은 인간이 아닌 괴물을 탄생시켰고 결국 헤어나올수 없는 수렁에 빠져버리게되는 이 미스터리는 강력한 서스펜스를 고조시키는데 있어 아주 조금의 무리함도 없었다.
쉬쉬 숨기며 살아갈수 있다고 생각했는데 의도치않게 한명이 자살을 하면서 남긴 유서가 발견되면서 JOC 사무국의 조사가 시작되었고 호숫가 별장의 피해자가 스포츠닥터라는 사실과 사라진 의문의 인물이 일반인으로서는 상상할 수 없는 굉장한 몸의 소유자라는 점이 시선을 사로잡았다.  그렇게 만들어진 타란툴라의 복수극을 시작으로 사건은 속속들이 드러나게 되는데 스릴넘쳤던 점은 전혀 감정없을 것 같은 인간이라 생각했던 타란툴라의 마지막 모습이 은연중에 가슴깊숙한 곳에서 감정을 끌어올리는듯한 무언의 메세지 때문이였다.

운동선수들이 가지고 싶은 기록의 욕망은 누구나에게 있는 욕구겠지만 갖은 수단과 방법을 동원하여 인간의 모습을 상실하는 모습은 가슴언저리가 찌릿해 오기도 했지만 결국 성공의 표상을 향한 어리석음을 보여주고 있기에 답답하기도 한 모습이였다.
다만, 아쉬웠던 점이 있다면 형사들의 늦장 수사가 보는내내 인상을 쓰게 했지만 사건이 진행되고 해결하는 과정이 꽤나 속도감이 있어서 지루할 틈이 없었던 점은 높이 살만하다.
역시 히가시노 게이고다운 마지막 반전은 기대했던 것보다 더 놀라웠고 고개를 휘두를 정도로 어이없는 웃음을 남겼다.

[골드피쉬 보이] 리사 톰슨 지음

골드피쉬 보이 ㅣ 블랙홀 청소년 문고 6
리사 톰슨 지음, 양윤선 옮김 / 블랙홀 / 2018년 3월

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창밖을 바라보는 소년이 있었다.
어항을 투시해 그 소년을 보는 듯한 느낌이였지만 자세히 들여다보면 소년이 물속에 떠있고 그 옆에 둥둥 떠다니는 펜과 메모지가 무엇을 암시하는 것 같기도 했다.
아주 작은 소년이 바라보는 바깥세상은 무척 아름답기까지 했는데 도대체 소년은 어떤 늪에 빠져 허우적대고 있는지 무척이나 궁금했다.

마지막 페이지를 덮었을 때, 너무나 뿌듯하고 기특한 마음에 눈물섞인 웃음을 자아냈다.

한 소년은 자신이 깨끗하지 못하여 병균을 다른이에게 옮겼고 그로인해 동생이 죽었다고 생각하며 방안에서만 틀어박혀 지냈다.
왠지 프레드릭 베크만의 오베할아버지가 생각나기도 했다. 아침에 온 동네를 한번 둘러보며 일상이 틀어지는걸 못견뎌했던 오베처럼 책속의 주인공 매튜는 청결에 집착하는 소년이였다.

손을 씻고 또 씻고, 세제를 듬뿍 섞어 닦고 또 닦아내는 이 소년은 뜨거운 여름에도 불구하고 온 몸을 감싸는 옷과 라텍스 장갑을 착용하고 일상을 보내면서 창밖의 일상을 적어나간다. 그러던 어느날 찰스 할아버지 댁에 특별한 일이 생겼는데, 손자와 손녀가 한달간 찰스 할아버지 댁에서 지내게 된 것이다. 밖에서 놀던 아이들은 오히려 매튜를 '물고기 오빠'라고 불렀고 이후의 사건을 계기로 매튜의 일상에 변화가 생긴다.

찰스할아버지의 손자 테디가 실종된 사건!

사건을 해결하는 과정에서 매튜는 무수히 자신과의 싸움을 하기 시작했고 강박충동임에도 불구하고 용기를 내어 한걸음씩 성장하는 모습을 보여준다. 그러면서 가족과 친구의 소중함을 깨닫고 서로 다름을 인정하는 자세와 마음가짐을 보여주는데 이웃의 배려가 무심한듯 하면서도 눈물겹게 따뜻함을 선사했다.
상처를 가지고 있는 이에게 조심스레 다가가 가만히 손을 얹고 다독여주는 무척 따뜻한 소설이였다.

[내 이름은 난민이 아니야] 케이트 밀너 글.그림

내 이름은 난민이 아니야 ㅣ 사회탐구 그림책 2
케이트 밀너 지음, 마술연필 옮김 / 보물창고 / 2018년 4월

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제목부터 뭉클함이 밀려옵니다.
얼마전 시리아 난민에 대한 그림책을 읽으면서 저도 다시한번 검색해서 왜 이런 사태가 발생했는지에 대한 것을 알아보았는데요.
너무나 어처구니 없는 일로 상황이 이렇게까지 악화되었을 거라고는 상상도 못했답니다.

아이와 난민에 대한 사건에 대해 대화하면서 이런 전쟁은 어른이 벌인 일이라며 이렇게 무섭고 안타까운 현실을 왜 만들어냈는지 이해할 수 없다는 아이들의 말에 아무대답도 할수가 없었습니다.

그동안 잘 지내왔던 우리 마을을 떠나야 한다는 엄마의 말에 아이는 '이제 우리는 어떻게 되는 걸까?'란 물음이 생기지만 책 속의 아이는 모든 궁금증을 머리로만 생각하는 듯 싶었습니다.

그리고 가장 필요한 물건을 가방에 담기 시작하고 내가 살던 그곳과 인사를 나누지요. 하루종일 걸어야 했고 싫증나는 일이 있어도 놀 수가 없었고 때로는 낯설고 너무나 불편하게 잠을 청해야만 하기도 했어요.
처음 본 이상한 음식도 억지로 먹어야 했고 내가 알 수 없는 말들도 이해했어야 했는데 그런 우리들을 사람들은 모두 '난민'이라고 하지요.

이러한 상황속에 아이는 질문을 하나씩 던집니다.  '너라면 무엇을 가져가겠니?'란 질문에 우리 아이들은 너무나 해맑게 자신이 아끼는 인형이나 장난감 등을 말했는데, 한참 대답하던 아이들이 이불과 휴대용 정수기 등을 말하기 시작합니다. 생각해보니 더 중요한게 있더라는 말을 하며 현재 휴전국인 우리나라도 안심할 수 없다는 이야기도 꺼내놓네요.

현재 편안한 집에서 사랑하는 가족과 함께 있음에 지금 너무나 행복하다는 아이들의 말이 무척이나 따사로왔습니다.

[스티커 아트북 - 명화 엽서북] 신개념 컬러링북

스티커 아트북 : 명화 엽서북 (양장) - 손 안에 펼쳐지는 안티 스트레스 북 ㅣ 스티커 아트북 (싸이프레스)
싸이프레스 콘텐츠기획팀 지음 / 싸이프레스 / 2018년 4월

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스티커로 명화를 옅볼수 있는 기회가 생겼어요.
컬러링북의 종류가 꽤나 많아지고 있지만 손재주가 없는 저는 눈으로만 감탄했었지만 드디에 내입맛에 딱 맞는 컬러링북을 만났지요.
게다가 번호순으로 순서대로 붙이기만하면 정말 명화에 가까운 작품이 나온답니다.
아이들도 기대감에 부풀어서 줄지어 테이블에 앉아 기다리고 있었지요. ^^

책 속에는 아름답고도 멋진 명화가 10작품이 들어 있어요. 그리고 그 작품을 완성하면 바로 누군가에게 정성과 마음을 나눌 수 있는 엽서로도 사용할 수 있답니다. 또 그 속에는 명화의 원본과 작가, 작품의 이름들이 수록되어 있어요. 빈센트 반 고흐의 '파이프를 물고 귀에 붕대류 한 자화상'과 장 오노레 프라고나르의 '책 읽는 소녀', 그리고 표지의 구스타프 클림트의 '키스' 작품까지 들어있었답니다.

오랫만에 아이들과 나란히 앉아 원하는 작품을 정하고 심오한 작품의 느낌까지는 아니더라도 무척 많은 대화를 나눴어요. 누구의 작품인지... 왜 그 작품을 골랐는지... 그리고 그작품을 완성하면 누구에게 마음의 글을 남길건지에 대한 대화를 했어요. 아이들은 다시한번 뒷장을 보고 또 보며 자신이 잘 붙이는지 확인을 하면서 오붓한 시간을 가졌지요.
아직까지 아이들과 미술관에 간적은 없었지만 스티커 명화에 빠지면서 원래의 작품도 한번 보고 싶다는 바램도 비치더라구요.

스티커를 이용해 붙인 작품인지라 사실 많은 기대는 하지않았었는데 세상에 엄마보다 더 빠르게 마무리한 아이들의 작품을 보니 놀라웠답니다. 스티커로 표현하는 색감이 생각보다 멋스러웠고 명작과 거의 흡사한 모습을 본 아이들도 스스로 기특했는지 웃음이 끊기지 않았답니다.
명화 엽서북으로 작품을 만나고 직접 손으로 꾸밀수 있는 아주 유익하고 즐거운 시간이였어요. ^^

[리뷰 쓰는 법] 가와사키 쇼헤이 지음

리뷰 쓰는 법 - 내가 보고 듣고 맡고 먹고 느낀 것의 가치를 전하는 비평의 기본기
가와사키 쇼헤이 지음, 박숙경 옮김 / 유유 / 2018년 3월

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비평가이자 편집자인 저자는 지금 글을 쓰고 있는 사람이나 앞으로 계속적으로 글을 써가는 사람에게 자신의 글이 부족함이 있더라도 결코 멈추지말라는 용기를 북돋아주기 위해 이 책을 쓰게 됐다고 합니다.

내가 어떤 것을 보고 듣고 읽던간에 나의 생각을 고스란히 글로서 담아내되 다른 사람과 생각이 다를지라도 그것을 단도직입적으로 틀렸다라고 표현해서는 안된다고 주의를 주기도 했습니다. 나와 가치관이 다르다는 것은 부정의 대상이겠지만 상대의 생각을 합리적으로 생각해보고 긍정적 요소를 찾아내는 과정을 반복하면 반드시 교차되는 부분을 찾을 수 있으므로 결국엔 비평의 대상이 긍정의 대상으로 바뀔수도 있다는 것도 강조했습니다.

솔직히 저는 서평을 작성할때 비평하기란 쉽지 않았습니다. 그냥 자신의 기준에서 재미없다라고 표현하기엔 뭔가 무책임해 보이기도 했고 왜 그렇게 재미없다고 했는지에대한 합당한 이유를 단도직입적으로 내세우기가 어려워서 그랬을수도 있었어요. 그리고 그것에 대한 지적을 받으면 마땅히 대처할 자신 또한 없고 그에대한 논쟁을 하고싶지 않은 마음이 더 컷다고 할 수 있을 것 같습니다.

저자는 이러한 문제점의 해법을 제시해준것이 바로 멈추지말고 계속 쓰는 것이고, 이것이 비평의 가장 기본기이고 단순한 문장부터 시작해 자연스럽게 어휘가 늘어나고 글 쓰는 속도와 자신감 또한 생겨난다고 합니다.
어떤 글이건 간에 써내려가는게 중요하고 자신의 글이 혹평을 받는다해도 지속적인 글쓰기를 해 나간다면 결국 성장의 발판이 마련된다는 것이죠.

나의 서평이 비록 미흡할지라도 끊임없는 독서와 서평으로 예전보다는 조금더 나은 나를 볼 수 있게 되기를 다시한번 기대해봅니다.