만인의 인문학 중간리뷰 2엿보기의 유혹은 이 은밀한 시선이 대상의 공적 소유아닌 사적 소유를 가능하게 하는 방식이라는 데 있다. 엿보기의 주체가 추구하는 것은 평등이 아니라 불평등이다. 그에게는 타인의 존재, 타인의 시선이 배제된 은밀한 사적 공간이 필요하다. 그 공간에는 아무도 없어야 하고 그의 시선은 들키지 말아야 한다. 119쪽좋아하는 영화 중의 <당신이 사랑하는 동안에>라는 작품이있다. 영화 속 알렉스는 건너편에 사는 메튜에게 호감을 가지고 있기에 그에게 고백할 기회를 기다리고 있었다. 그러다가 이웃집 리사와 메튜가 연인 사이로 발전하고 그 둘의 연애를 ‘엿보기‘시작한다. 위의 발췌문처럼 엿보기의 기본적인 조건은 상대에게 들키지 말아야 하며 알렉스의 경우는 자신의 집, 그것도 홀로 지내는 까닭에 완벽하게 사적인 공간이었다. 엿보기는 저자의 말처럼 시각적으로 만큼은 완벽하게 사적으로 소유한 상태지만 결국 그 소유는 일시적인불평등을 해소하는 듯해도 소유하고자 하는 욕망이 점점 비대해져 자신이 역으로 엿보기의 노예가 된다. 영화에서도 알렉스의 삶이 좋아하는 상대를 엿보는 것에서 멈추지 못해어떤 결과를 낳게 되는지 잘 보여준다.*해당 도서는 출판사로부터 지원받았습니다.
만인의 인문학 중간리뷰아이들은 은유 사용의 대가다. 아주 어려서부터 아이들은 ‘은유적 말놀이‘를 시작한다. 72쪽아이를 키우다보면 뜻밖의 표현에 아이의 천재성을 심각하게 고민해보게 되었다는 이야기를 종종 듣는다. 책에서는 달을 두고 접시라고 표현하거나 친구와 선생님에게 연상되는 동물을 별명으로 붙여보기도 한다. 여기서 은유와 직유를 혼동하지 않도록 설명해주는데 무엇 무엇과 같다라고 한다면 이것은 직유에 해당된다. 성찬전례 때 내 몸과 같은 혹은 내 피와 같은 이 아니라 내 살과 피라고 할 때의 차이를 예로 들어주니 직유와 은유가 얼마나 큰 차이를 가지는지 잘 알 수 있었다.*해당도서는 출판사로부터 지원받았습니다.
22개월인 우리집 아이도 유튜브 영상보는 것을 정말 좋아한다. 스스로 고르는 건 물론 광고 스킵까지... 엄마로서는 속상하고 미안하기까지 한데 시간을 정해놓고 조절하는 수준까지밖에 통제가 안된다. 그림책 #눈이바쁜아이 속 꼬마도 늘 휴대폰에 시선을 두고 주변에 맛있고 즐거운 것들을 그대로 지나친다. 심지어 우르르쾅쾅 천둥번개가 치는 밤에도 휴대폰만 보며 무서운줄도 모르는 아이.놀이공원에 갔어도 퍼레이드나 동물친구들, 놀이기구가 아니라 휴대폰만 보다가 그만 휴대폰이 땅에 떨어져버려 망가지고... 과연 눈만 바빴던 아이는 어떻게 되었을까.휴대폰을 이용해 아이들에게 재미있고 때로는 정말 유익하기도 한 영상을 보여줄 수도 있어 부정적인 것만은 아니다. 배변훈련 및 양치하기처럼 잘만 활용하면 굳이 가르치지 않아도 아이가 놀이하듯 좋은 습관을 갖게된다. 다만 눈이 바쁜 아이처럼 가족은 물론 친구들과 눈을 맞추며 이야기하는 것이 익숙하지 않으면 관계를 통해 얻을 수 있는 부분을 채울 수 없고 모든 것이 내가 터치하는대로 된다는 생각에 인내심을 키울 수 없으니 사용시간을 조절해주는 것이 중요하다. 아이의 입장에서 이야기를 나누고 앞으로 어떻게 변화하는 것이 좋은지 직접 깨달을 수 있도록 나눔활동이 중요하다.올리그림책은 책과 함께 나눌 수 있는 다양한 독후활동을 부록으로 내놓는데 이번에는 #연꽃기법 *연꽃 기법이란 활짝 핀 연꽃 모양으오 브레인스토밍을 할 수 있는 사고기법으로 주제에 대한 생각을 다양하게 펼치거나 정리할 수 있다고.#올리 #그림책 #출판사올리 #올리올리 #독후활동 #안드레카힐류