어른의 문장력 - 매일 쓰는 말과 글을 센스 있게 만드는 법
김선영 지음 / 더퀘스트 / 2022년 11월
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표지는 산뜻하게 처음에는 가볍게 읽게 되었다. 그러다 진지해지고 내가 느꼈던 부분들을 콕콕 집어주니 이메일, SNS, 문자에서 느꼈던 감정이 나만 느끼는 게 아니라는 것에 반가우면서 나 또한 그러하지 않았나 생각해 보았다.


업무를 전화와 팩스 위주로 했는데 10년 전부터인가 말이 아닌 문장으로 주고받은 이메일, SNS, 문자가 업무의 많은 부분을 차지하게 되었다. 오히려 전화하기 꺼려 ‘전화가 아닌 카톡으로 연락해 주세요’, 또는 ‘이메일로 보내주세요’.라는 말을 자주 듣게 된다.

코로나 이후에는 가족과 친구, 아는 사람들과 만남이 어려워지니 SNS로 많은 것을 주고받게 되고, 편한 부분도 있지만 이게 무슨 말인지 몰라 되물었던 경우가 많다.


앞뒤 문맥 없이 문자로 문서를 보내 달라고 하는 낯선 문자와 모르는 사람의 카톡이 와 무언가를 요청하게 되면 누구인지 문서를 요청하는 이유와 내 번호는 어떻게 알게 되었는지를 다시 물어보게 된다. 그럴 때면 “누가 말씀 안 하셨나요?”라는 메시지가 어김없이 오게 된다. 단톡방에서 상사와 직원이 “이 업무는 누가 처리하기로 했습니다”. 하고 사진과 함께 올라오는 글을 보면 대체 사진이 무엇을 의미하는지 모르겠고, ‘그 업무 어떻게 처리되었나요?’ 뜬금없는 메시지에 대체 그 업무가 무엇인지 물어보게 된다.


그럴 때마다 “그것도 모르고 있었냐” 하는 식의 메시지가 돌아오고 업무가 한 가지도 아니고 답답함과 짜증을 넘어 한숨이 나온다.

과연 그들은 이런 문제점을 이해하고 있을까? 있다면 이 책을 읽어보라고 권해주고 싶을 정도였다. 언제부턴가 상대편도 나와 같은 것을 느끼는 게 아닐까 싶어 모든 대화에 “안녕하세요, 누구누구님. 무슨 회사 누구입니다”로 시작해 업무 내용을 기재하고 마지막에는 “확인 바랍니다. 감사합니다.”를 쓰는 게 일상이 되었다.

보낼 문장을 메모판에 적어놓고 실수하지 않으려 여러 번 수정하고 장황하지 않게 핵심만 간결하게, 혹 오타는 없는지 확인하지만 그래도 뭔가 부족한 느낌을 받는다.


이 책을 읽고 많은 공감과 이해와 부족한 부분을 채워 주었고, 아직도 공부해야 할 부분이 많다는 것을 다시 한번 느꼈다.

문장력이 한 번에 늘지는 않지만, 이 책을 읽고 활용한다면 최소한 지켜야 할 예의와 전달할 내용을 간결하게 보낼 수 있게 되지 않을까? 문자 내용을 보고 고구마 10개 먹는 것 같은 느낌을 상대방이 받지 않게, 상대가 누구인지, 내용을 다시 물어보는 일은 없어질 거다.

이 책은 5장으로 나누어져 있다. 1장 원활한 대화를 위한 문장의 기본 2장 강력한 힘이 되는 문장의 활용, 3장 주고받는 문장을 깔끔하게, 4장 내가 쓰는 문장을 세련되게, 5장 어른의 문장을 위한 평소 습관으로 이루어졌는데, 읽는 데 부담도 없고 대신 얻는 부분과 공감되는 부분이 많아 메모하게 된다.



< 이 책은 출판사에서 제공받았습니다.>



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숨은그림찾기 말놀이 1 : 우리 동네와 학교생활 - 말이 술술 재미가 솔솔 숨은그림찾기 말놀이 1
하현주.책아책아 지음 / 로그인 / 2022년 11월
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우리 동네와 학교생활 편에서는 나의 가족부터 이야기가 시작됩니다.


평화로워 보이는 분위기 속에서 할아버지는 신문을 보고 계시고 할머니는 뜨개질을 하고 계시네요. 엄마는 맛있는 요리 준비가 한창이고요. 아이들은 정신없이 뛰어놀고 있습니다. 아빠는 허리가 나온 줄도 모르고 걸레로 방을 닦고 계세요. 이런 모습을 보니 보기만 해도 좋네요. 가족이 한자리에 모여서 오순도순했던 것이 예전 일로만 느껴집니다. 그런데 나의 가족 구성원 중에서 고양이는 빠져있어요. 옆집 고양이일까요? 일상생활이나 즐거움이 가득한 그림 안에서 숨은 그림 찾기도 하고 무엇을 하는지 짝도 맞춰보고 우리말을 배우는 즐거움이 한가득이네요. 자연스럽게 그림을 보고 대화로 이어지면서 문장력을 높이는 책이 되겠습니다.



<숨은 그림 찾기 말놀이 1 -우리 동네와 학교생활 72-73/ 하현주 책아책아 지음 / 로그인 >


아이들이 무척 기다리고 있을 크리스마스네요. 코로나19로 인해 많은 생활이 잠정 중단은 아니었지만 많은 부분들이 그렇게 지나가버리고 시간이 멈춰버린 듯한 느낌이었습니다. 집안에서 느껴지는 따스한 분위기 행복해 보여요. 가족들이 무엇을 하고 있는지 살펴보기도 하고 산타 할아버지의 썰매가 지붕에 추락해버렸나 봅니다. 엄마의 요리하는 뒷모습 보기만 해도 좋죠. 가족들이 함께 모여서 맛있는 음식을 먹으면서 이런저런 이야기하는 즐거움~ 전에는 당연한 것인 줄로만 알았는데 말이죠.


다양하고 재미있는 동화 속 이야기 속으로 들어가 보기도 하고요.

빵집이나 상점에서 물건을 사기도 합니다. 다양한 상황 속에서 숨은 그림 찾기도 하고 다양한 이야기가 만들어지는 즐거움이 있네요. 우리 동네는 어떤 느낌인지, 우리 주변을 살펴보기도 하고요. 빵집에 가면 빵을 사고 상점에 가서 물건을 사는 것이 당연하지만 아이들에게 그곳에서 어떻게 행동하는 것이 좋은지에 대해서 말해줄 수 있을 것 같아요. 그림안에서도 정신없이 이런저런 일들이 벌어지고 소리가 들리지 않았지만 들리는 듯하여 생생하게 느껴졌습니다. 지루할 틈이 없습니다.




<숨은 그림 찾기 말놀이 1 -우리 동네와 학교생활 30-31/ 하현주 책아책아 지음 / 로그인 >



옥상에서 할머니께서는 텃밭을 가꾸고 계시네요. 하나씩 다양한 사람들의 표정과 여러 가지 일들이 벌어지고 있어서 살펴보는 재미가 있어요. 저기서는 불이 났는지 소방차와 경찰차가 달려오고 있습니다. 어떤 상황인지 파악하기도 하고 저런 상황에는 어떻게 어떻게 행동하고 대피해야하는지 알려줄 수 있겠어요.


학교 운동장에서 아이들의 뛰어노는 모습이 즐거워요. 그런 와중에 사건이 생기고 말았습니다. 교실 안의 아이들은 그 모습을 보면서 즐겁게 웃습니다. 웃음소리가 들려오는 듯해요. 오랜만에 신체검사하는 모습도 보이네요. 학창 시절에 그때 아이들의 모습이 떠올라서 즐거웠습니다. 아침을 굶는 아이들도 있었고 여기저기 떠들썩한 모습이 하나둘씩 떠올라요. 아이들에게 자연스럽게 학교생활에 대해서 말해줄 수 있습니다.


가전제품 수리점은 전에 동네에 있어서 고장 난 물건을 가져가면 뚝딱하고 고쳐주셨는데 지금은 사라져버려서 안타까워요. 예전물건과 지금 물건을 비교하기도 하는데 '아 그랬구나.' 하면서 배워가는 시간이였습니다. 신기한 도서관에서는 하늘을 날기도 하고 자유롭게 책 읽는 모습이 신기해요. 요리교실에서는 아이들이 만드는 요리 덕분에 살펴보는 즐거움이 한가득이네요. 어디선가 쥐와 고양이가 나타나서 한몫을 단단히 하고 있습니다. 살펴보는 재미, 찾아보는 재미, 무슨 일이 일어났지를 말로 표현하기엔 어렵지 않았는데 막상 써보려니까 막히기도 합니다. 재미있는 말놀이 책입니다. 글씨체가 이뻐서 자꾸만 따라 써보게 됩니다. 숨은그림찾기 말놀이 2번째 책은 무엇인가 보았는데 바깥나들이와 자연풍경이네요.



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풀고 싶은 수학
사토 마사히코.오시마 료.히로세 준야 지음, 조미량 옮김 / 이아소 / 2022년 11월
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주사위 놀이도 빙고의 게임도 다 나름의 법칙이 있다.


공식을 외우고 그것을 대입해서 풀었던 수학에서 벗어나 퍼즐 놀이나 낱말 풀이를 하듯이 이 책은 수학을 놀이처럼 만날 수 있다. 처음에 대뜸 저울이 등장한다. 저울 위의 너트는 전부 몇 개일까? 하는 문제를 던져주고 있다. 쉬운 문제라서 금방 풀 수 있다. 하지만 이 문제를 글로 낸다면 아마 어려워질지도 모른다. 수학이 처음 어려웠던 것은 글을 알면서도 문제 자체를 이해하지 못했던 점도 한몫했다. 우리 집에서 철수네 집을 방문할 때 거리와 기타 등등의 문제가 있는데 실은 그림이 그려져 있음에도 이때부터 수학에 조금씩 겁을 먹기 시작했던 것 같다. 즐거운 친구네 집 방문에 이런 문제가 있을 줄은 몰랐다. 접근의 방식이 잘못된 것이 아닐까 싶다.


퍼즐 놀이나 숨은 그림 찾기나 주사위 놀이를 즐겨 하는데 이런 과정에서도 수학의 공식이 숨어 있다. 책에서는 우리가 주로 놀이를 할 때 사용하는 것 위주로 수학의 공식을 쉽게 설명하고 흥미를 주고 있다. 수학에 창의성이나 생각의 사고의 전환에서도 큰 몫을 하고 있다는 것을 이 책은 보여주고 있다. 공식이 전부가 아닌 생활에서의 수학이 이런 것을 알려준다. 수학을 어렵게만 생각해서 그렇지 우리가 사용하고 접촉하는 모든 것에는 수학적 요소가 작용하고 있다.


'남의 떡이 커 보인다,'라는 속담처럼 먹는 것을 정확하게 나누기 위해서 최적의 방식에도 수학을 이용한다. 민감하지 않은 사람도 있지만 민감한 사람으로서 정확하고 투명하게 나눠야 한다고 생각한다. '어떤 길이 지름길일까?'에 도 수학이 적용된다. 지도상으로 보면 복잡할 수도 있지만 복잡한 것을 단순화시키는 것이 바로 수학의 매력이다. 그러고 보면 내비는 복잡한 길 안내를 우선으로 한다. 단순하고 바로 가는 길보다는 애매하고 복잡하게 가란다. 초행길은 덮어두고 내비의 말을 듣고 가지만 한두 번 다녀보면 내비를 확 때려주고 싶다.


비교하기 어려운 것은 비교할 수 있는 형태로 만들 수 있는 것 또한 수학의 장점이다. 아마도 어렵게만 생각해서 수학이 싫었던 게 아닐까 싶다. 공부를 하다가 혹은 머릿속이 복잡할 때마다 한 문제씩 풀어가는 즐거움이 있다. 수많은 사람들 중에서 그중에 누가 더 키가 큰지, 작은지를 대뜸 눈으로 확인해 보고 싶을 때가 있다. 이 문제도 어렵지 않고 간단하게 풀 수 있다. 이 책은 생활 속에서 수학을 엿볼 수 있어서 인도에 깔린 타일을 보고도 반가울 수 있다. 모든 것을 책에서처럼 수학의 공식으로 엿보기 시작한다면 더 이상 복잡한 수학이 아닌 친숙하고 반가운 수학이 될 듯하다.


< 이 책은 출판사에서 제공받았습니다.>


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문제적 캐릭터 심리 사전 - 창작자를 위한 캐릭터 설정 가이드 문제적 심리 사전
한민.박성미.유지현 지음 / 시크릿하우스 / 2022년 10월
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보통의 사람들은 소설이나 영화에서처럼 위험한 행동을 하지 않는다. 사람들은 부지런하고 자신의 할일을 하면서 하루하루를 보내고 있다. 그 반대의 사람들도 있지만 위험한 사람들은 아니다. 요런 사람들만 있으면 참 좋겠다. 실제로도 문제적 캐릭터 못지 않은 사람들로 인해 뉴스를 보면 한숨이 나온다.


<문제적 캐릭터의 심리 사전>은 우리가 만들어내는 이야기를 더욱 풍요롭게 해줄 문제의 인물들이 등장한다. 저자의 말처럼 그들의 유형을 알고 이야기를 만들어가면 더욱더 매력적인 이야기가 탄생할 것이다.


1장은 자기중심적인 '자기확신' A군 성격 스펙트럼이다.

2장은 감정적이며 타인에게 영향을 팍팍 주고 싶은 '타인 통제' B 군 성격 스펙트럼이다.

3장은 '불안초초' C 군 성격 스펙트럼이다.

4장은 방어기제로 인간의 본능과 감정을 다루는 무기를 가진 캐릭터이다.

6장은 정신적인 장애의 다양한 캐릭터에 대해서 다룬다.

7장은 어떻게 하면 캐릭터에 생명을 불어넣는지에 대해서 말하고 있다.


이 모든 성격들은 조금씩 다르긴 해도 유년기시절 부모와의 관계 형성에 의해서 다양한 캐릭터의 성격을 보여주는 듯 하다. 그 외에도 자신이 처한 상황에 따라서 달라지기도 한다. 드라마나 영화속에서 특정 인물들의 캐릭터를 참조하며 책속에서 말한 인물들을 하나씩 예시를 들어준다. 구체적인 캐릭터의 성격과 보이는 행동을 하나씩 알아갈 수 있어 문제적 캐릭터를 여러명을 만들수 있겠다. 가끔은 이런 문제적 캐릭터들을 모아서 이야기를 이끌어 나가면 어떨까 싶은 생각도 든다. 이 캐릭터들이 서로 부딪치며 싸운다면 어떤 캐릭터의 인물이 살아남을까? 갑작스레 궁금해진다.

MBTI를 통해서 문제적 캐릭터 심리사전에 나온 인물들의 성격을 간단하면서 재미있게 나누어보았다. 스스로 고기능 소시오패스라 일컫는 홈즈는 실상 이런 소시오패스만 있다면 무슨 문제가 있겠나 싶다. 왓슨 역시 홈즈를 닮은 여동생에게 매력을 느낄 수 밖에 없다는 생각이 들었다. 극단적인 시리즈에서는 사이코패스를 잡는 사이코패스 덱스터 이야기도 있다. 이야기의 정당성을 떠나서 무섭다는 생각이 들었다. 실전편에서는 어떤 캐릭터를 만들것인지 캐릭터 분석 시트가 있어서 여러문제적 인물들을 만들어 보고 이야기를 써본다면 멋진 작품이 되지 않을까 생각해본다.


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데일 카네기 성공대화론 데일 카네기 초판 완역본 시리즈
데일 카네기 지음, 임상훈 옮김 / 현대지성 / 2022년 10월
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데일 카네기의 인간관계론은 자기계발은 물론 인간관계를 위한 참고서라고 할까. 그만큼 시간이 날 때마다 틈틈이 필요할 때마다 보게 된다. 거기다 자기관리론은 걱정에서 벗어나 나의 생각을 정리하고 긍정적인 생각과 사고를 갖게 해준다. 고민이 있을 때 스트레스를 받을 때 보면서 걱정을 버린다. 쓸데없는 생각을 버리기 위해 노력한다.


머리로만 이해하는 게 아닌 이해한 것을 행동으로 이어가고 생각을 전환하기 위해 자주 보게 된다. 나이를 먹었나 대명사 증후군으로 대화를 할 때 머리로만 맴돌아 저기 이것저것 등등 대화가 잘 이어가지 않을 때도 있고 가끔 사람들 앞에서 발표를 할 때도 횡설수설 하는 경우가 많다. 어떻게 하면 말을 잘하고 듣는 사람들을 집중시키고 이해시킬 수 있을까? 말을 잘하는 사람들은 멋있다. 거기에 목소리까지 매력적이라면 얼마나 좋을까 하는 생각을 자주 한다.


성공 대화론은 말하기 기술뿐만 아니라 발표와 연설을 잘하는 방법을 체계적으로 설명하고 있다.

말을 잘한다는 것은 쉽지 않다. 발표하는 것은 나름 준비하고 연습을 해도 막상 하게 되면 땀이 나고 눈앞이 하애지는 것을 느낀다.

16장으로 이뤄진 이 책은 유명한 연설가도 처음부터 연설을 잘한 것은 아니다 그들이 얼마나 준비하고 대비하는지를 설명하고 있다. 사례를 통해 동기부여와 청중을 사로잡기 위한 방법을 이해가 쉽게 볼 수 있다. 또한 목소리 훈련법도 16장으로 나와 있다.

가볍게 읽고 한 권의 독서로 끝낼 수 있지만 대화를 잘하고 싶고 발표를 잘하고 싶다면 한번 따라 열심히 해보는 것도 아주 좋을 것 같다.

말을 잘하기 위해서는 제일 먼저 용기와 강한 욕망을 갖고 스스로 열정을 불러일으킨 다음 준비를 해야 한다. 마음가짐을 정했다면 이 책을 가지고 공부를 하면 좋겠다.



< 이 책은 출판사에서 제공받았습니다.>



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