놀라운 날씨/ 마이케 비더슈테트 글그림. 장혜진 옮김/ 키다리

놀라운 날씨 - 팝업북으로 만나는 생생한 날씨 ㅣ 똑똑한 책꽂이 33
마이케 비더슈테트 지음, 장혜진 옮김 / 키다리 / 2022년 12월

과학 전집에 빠지지 않고 등장하는 내용이 “물의 순환_날씨”이다.

물의 순환을 통한 날씨의 과학적인 지식을 습득하긴 했지만,

이번처럼 눈과 마음을 사로잡는 흥미로운 책은 처음이었다.

아이들이 2~3살일 때는 관심을 끌기 위해 사운드북이며 팝업북을 곳곳에 비치해두며 호기심을 자극하곤 했었는데, 6살 이후로는 팝업북의 노출이 현저하게 줄어들었고, 기껏해야 한 장 들 춰 보는 1차원적인 팝업북만 보유하고 있다.

『놀라운 날씨』 는 생생한 날씨를 큰 스케일의 팝업북으로 만나 볼 수 있는데,

유치원 티를 벗은 초등저학년 아이도 입을 떡~ 벌리면서 펼쳐보게 된 책이다.

8살과 6살 아이 둘이서 서로 서로 낱장을 넘기겠다며 살벌한 욕심을 부리기도 했을 정도이다.

팝업북은 어린아이들의 호기심 자극과 흥미를 끌기 위해 보는 책이라고 생각하여,

‘이 책은 아기들이 보는 거야~’하며 무심하게 지나치게 되었는데,

『놀라운 날씨』 로 인해서 내 생각이 틀렸음을 다시 알게 되었다.

어떤 책이든 나이, 수준, 제한을 두고 보는 게 아니라 ‘아이들이 좋아하는 책이라면 옳음’이었다.

그렇다면 『놀라운 날씨』 는 생생하게 만나볼 수 있는 팝업 이미지 말고 또 어떤 내용이 있었을까?

-날씨 현상이 왜 생기는지 알려준다. (대기권 설명 → 공기가 움직이는 까닭→ 구름과 비가 만들어지는 원리 → 수증기의 증발 원인과 맑은 날씨가 되는 과정→ 태양열, 고기압과 저기압, 북반구와 남반구)

-폭풍(재생에너지로 이용 가능성)

-토네이도

-비와 무지개(무지개의 원리)

-사막기후(선인장이 사막에서 자랄 수 있는 이유)

-눈(얼음결정)

-날씨와 기후 변화(기후, 지구의 다양한 기후대, 오늘날의 기후변화를 초래한 인간에 대한 이야기, 기후변화의 끔찍한 결과, 멸종위기, 지구를 살리는 방법)

이미지가 강렬한 책이라서 아이들과 그림을 보며 이야기를 더 많이 나누었다.

-날씨 현상과 기후변화에 대해서는 책의 과학적 지식 전달에 초점을 두고 알려줬다.

-폭풍과 토네이도에서는 네셔널지오그래빅영상을 참고 자료로 찾아서 실제 촬영된 자연현상을 보여주었다. 아이들은 토네이도를 오즈의 마법사를 떠올렸고, 미국에 가면 토네이도를 만날 수 있냐고 걱정부터 하였다. 토네이도가 발행하는 미국 중서부 지역의 집들은 토네이토가 발생했을 때 안전하게 피신하기 위해 집을 지을 때 지하실을 설계한다는 사실을 알려주었다. 토네이도 설명을하면서 오즈의 마법사 이야기로 빠지고, 네셔널지오그래픽 영상을 보면서 미국 주택의 문화를 이야기고 끝도 없이 마인드맵이 확장되어 중간에 잘랐다.

-무지개 그림을 보면서 무지개의 원리를 알려줬더니 엄마의 설명과 책의 설명이 살짝 어려웠었나보다. 아이들이 갸우뚱하며 더 이상 설명 듣기를 거부하여 인공적으로 무지개를 만들어 체험을 할 수 있는 곳에 대해 알려주었다. (황순원 문학촌 소나기 마을) 아이들이 문학을 접하는 때가 되면 가려고 아껴놓은 장소인데... 올해 한번 다녀오고 다음에 또 답사를 다녀와야겠다.)

『놀라운 날씨: 팝업북으로 만나는 생생한 날씨』는 과학적 지식 전달의 내용도 충분했고, 팝업 이미지 하나로 생생한 날씨를 입체적으로 만나는 감동을 주었다. 더 생생한 전달을 위해 우리집에서는 추가적인 영상으로 시각화를 극대화하여 아이들과 많은 이야기를 주고 받을 수 있었다. 지구본과 영상과 책과 상상력이 함께한 시간이었다.

위 리뷰는 출판사로부터 도서를 제공받아 읽고 주관적으로 작성하였습니다.

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[리뷰] 위로가 필요한 날, 친절한 상어 씨를 만나 봐

위로가 필요한 날, 친절한 상어 씨를 만나 봐
안드레스 J. 콜메나레스 지음, 최지원 옮김 / 코리아닷컴(Korea.com) / 2022년 12월

깜찍한 일러스트에 반해버렸다.

그림그리기 가이드 책도 아닌데, 아이와 나는 치명적인 귀여운 캐릭터에 눈을 뗄 수 없었다.

책의 시작부터 끝까지 휘리릭 책 속 그림을 보느라 정신이 없었다.

아이는 “엄마, 누가 그린거에요?” “우와~ 너무 귀엽다.” “이 그림 그려 볼래요~”

상어는 원래 무서운 동물인데, 이 그림은 너무 귀여워서 친구가 하고 싶다고 말한다.

“사람들은 왜 상어를 무서워해요?”

“상어 등에는 왜 뽀쪽한 지느러미는 왜 있어요?”

예상치 못한 아이의 질문....

그래! ‘상어는 무서운 바닷속 폭군’으로 상징되는 동물로 굳어져 있어 제목의 친절한 상어씨가 뭔가 반어적인 느낌으로 다가오면서 아이가 상어에 대해서 다시 생각하는 계기가 된 것 같다.

귀여움과 친절함. 사랑스러운 상어!

나의 고단하고 힘듦을 친절한 상어가 정말 위로 해주는 느낌을 준다.

그림이 마음을 힐링시켜주고, 책 속의 바닷속 생물들의 친절하고 다정한 말들이 위로를 준다.

이 책의 카테고리 분류는 ‘그림 에세이’이다.

그림 에세이는 이런 책이구나! 요즘 신선하고 새로운 장르의 책을 하나씩 접하게 되는데,

‘그림 에세이’장르는 어린 아이들에게도 따뜻한 힘이 되는 분류라서 좋았다.

아이도 엄마도 초등학교학생과 학부모는 처음이라서 요즘 몸과 마음이 힘들다.

챙겨야 할 부분도 많고, 아이도 새로운 학교에 적응을 해야 하는 시기라서 긴장감을 가지고 알게 모르게 스트레스를 받고 있는 듯하다. 한 달만 지나면 또 새학기 적응이 끝날 것이라서 이번 달만 잘 버텨보자! 하는 마음으로 하루하루 보내고 있는데, 글을 읽지 않아도 그림으로 힐링을 받으니 마음이 그냥 리셋되는 느낌!!! 아이를 대하는 내 마음도 사랑스러워진다.

아이도 친절한 상어씨에게 선물을 받은 느낌이라고 한다.

매일 학교에 등원 할 때 독서 할 책을 한 권씩 준비물로 가지고 가는데, 당분간 아이가 이 책을 가지고 가겠다고 한다. 독서도 하고, 그림을 그리기도 하겠다며 가방에 챙겨넣는 아이!!!

그림 치유 받고 싶은 분들 이 책 꼭 사세요!!! 너무 사랑스러워요!!!

(덤으로 원서의 영어지문이 그림 하단에 기입되어 있어서 원작 버전도 만나 볼 수 있어 좋아요!)

위 리뷰는 출판사로부터 도서를 제공받아 읽고 주관적으로 작성하였습니다.

세계환경 인문학/ Team.StoryG/ 올드스테어즈

세계환경 인문학 - 인류의 지혜를 찾아 떠나는 인문학 대모험! ㅣ 세계 인문학
Team Story G 지음 / oldstairs(올드스테어즈) / 2023년 3월

인간과 지구환경은 뗄레야 뗄 수 없는 관계로 지금도 미래에도 중시해야 하는 과제이다.

산업혁명과 함께 급격하게 환경 오염의 문제가 대두되고 있으며 지금은 기후까지 영향을 미치며 세계 곳곳에서 환경에 대한 목소리를 높이고 있다.

아이들이 필수적으로 세계 환경에 대해 관심을 가져야 하고, 과거 현재 미래를 이어서 다음 세대까지 건강한 환경을 물려주기 위해 알아야 할 내용들이 『세계환경 인문학』 학습만화로 흥미롭게 소개가 되어있다. 그럼 인류의 지혜를 찾아 떠나는 인문학 여행을 시작해 볼까?

1. 환경이란? : 우리를 둘러싸고 있는 거대한 생명체, 환경!

2. 환경오염의 원인 : 환경오염은 왜 발생하는 걸까?

3. 환경오염의 : 종류와 사례 환경오염으로 고통받는 지구!

4. 환경을 보호해야 하는 까닭 : 지구를 보호하고 사랑해야 하는 이유!!

5. 환경보호를 위한 다양한 방법들 : 환경을 위해 세계는 어떤 노력을 하고 있을까?

6. 내가 할 수 있는 환경 보호 : 모두 힘을 합쳐야만 가능한 환경 보호!

1~6장으로 환경에 대한 이야기가 담겨있다.

◆이 책의 장점

-세계환경 인문학으로 환경에 대한 국제적인 시야를 넓혀줌.

-학습 만화이기 때문에 아이들이 쉽게 접근.

-과거-현재-미래의 환경에 대해서 생각할 수 있음.

-국제적인 노력과 환경보호단체, 선진국과 개발 도상국의 환경 문제 인식

-우리나라에서 큰 이슈가 되었던 환경 문제

-2050년의 지구에 대해 미리 생각해보기 및 내가 할 수 있는 환경 보호

◆ 단점

-학습만화여서 문자의 노출을 줄이기 위해 글자 크기가 매우 작다고 느껴진다.

특히 상세 설명이 있는 부분은 글자가 작아서 가독성이 좀 떨어지는 점이 아쉽다.

환경 관련 도서는 많이 봐왔는데 이렇게 학습만화의 책은 처음이었는데, 굵직굵직하게 꼭 알아야 할 내용들로 잘 채워진 듯 한 느낌이다. 무엇보다도 환경(먹이사슬, 자정작용, 산업혁명, 자원, 지구온난화, 이상기후, 상태중심주의, 환경삼수성, 녹색소비, 환경위기시계)과 사건·사고(일본 대규모 지진 해일, 보르네오 섬의 나비 효과, 찰스 앨턴의 북극 탐험, 영국 산업 혁명, 낙동강 페놀 유출 사건, 바나나 팬데믹, 고대 바이러스의 부활, 시애틀 추장의 연설, 산타바바라 기름 유출 사고, 지구의 날 선언, 파리기후협약)에 대한 이야기를 중심으로 이야기가 전개되면서 정말 버릴 부분이 하나도 없었고, 초등교육과정에 속한 내용이라고 하니 아이들이 이 책으로 세계 환경에 대한 숲으로 볼 줄 알았으면 좋겠다. 또한 ‘바나나 팬데믹’에 대한 새로운 이야기를 알게 되었는데 앞으로 바나나를 먹을 수 없다는 이야기를 어디선가 접한 적이 있었는데 그렇게 이야기가 전해진 이유에 대해서 확실하게 알게 되었다.

위 리뷰는 출판사로부터 도서를 제공받아 읽고 주관적으로 작성하였습니다.

교과 연계 초등 영재 사고력 수학 지니 1/ 유진.나한울 지음/ 넥서스에듀

교과 연계 초등 영재 사고력 수학 지니 1 - 융합 사고력 강화를 위한 단계별 수학 영재 교육 ㅣ 교과 연계 초등 영재 사고력 수학 지니 1
유진.나한울 지음 / 넥서스에듀 / 2023년 1월

아이의 국영수는 엄마표로 진행하여 어릴 때부터 자기주도학습에 대한 기틀을 마련하고 싶었다. 책육아를 통해서 책을 좋아하는 아이로, 모국어가 완전히 안착했을 때는 영어 노출 환경을 만들어주며 영어에 좋은 정서를 가지도록 부단히 노력하였다. 지금처럼 노력했듯이 더 욕심 부리지 않으면 두 개의 교과목은 앞으로 크게 걱정이 되지 않는다. 이제 아이가 초등학교에 입학을 한 만큼 수학도 조금씩 시작을 해야하는 시기가 왔다.

엄마표 수학을 이끌어가려면 나 역시 수학 교과에 대한 정보가 많아야 하며 장기적인 로드맵을 짜야하기에 요즘 수학학습에 대한 자녀교육서 및 공부법에 관해서 공부하고 있다.

초등 수학 공부법을 접하면 “사고력 수학, 수학 영재 교육”에 대한 내용이 빠지지 않고 등장한다. 그렇다면 ‘사고력 수학’은 무엇이고 ‘수학 영재 교육’은 무엇을 말하는 것일까?

수학 공부법에 대한 설명에서 벗어나 실전편에 한발짝 다가가 ‘융합 사고력 강화를 위한 단계별 수학 영재 교육’에 대해서 살펴 볼 예정이다.

책을 살펴보기 전에 「머리말」을 천천히 살펴보자!

-수학의 각 분야에 속하는 주제들의 지문 읽기 → 지문 해석 → 정보를 이용하여 규칙성 찾기 or 문제 해결의 키 얻기

-사고력 : 생각하는 힘

-사고력을 기르려면? 질 높은 독서를 많이 하는 학생, 새로운 정보를 접하고 해석하는 행위를 꾸준히 한 학생

-수학적 사고력을 기르기 위해 좋은 경험은 “수학 퍼즐” 이다. ‘규칙성과 패턴 파악’을 통한 문제 해결을 하며 성취감 느끼기

머리말에서 초등 과정에서 중점적으로 길러야 할 사고력과 논리력에 대해 간략한 설명을 해주고 있다. 머리말의 중요 이야기를 담고 있어서 책의 이야기보다 더 꼼꼼하게 기록해보았다.

◆ 책의 구성

-흥미로운 학습 주제 ‘읽어보기’

-두뇌 자극 교과 연계 학습 ‘생각해보기’

-학습 동기를 높여주는 단원 마무리 ‘수학 산책’

-부록

◆ 목차

1.수와 연산

2.도형과 측정

3.규칙과 추론

4.자료와 가능성

각 목차별로 3~6개의 소제목으로 ‘읽어보기’와 ‘생각해보기’ 로 지문과 문제가 매번 반복적으로 등장한다.

읽어보기에는 ‘이집트 숫자’, ‘마방진’, ‘거울수와 대칭수’, ‘소마큐브’, ‘수의 배열’, ‘한붓그리기’, ‘리그와 토너먼트’등의 재미난 이야기들이 지문으로 등장한다. 주요 개념과 연관된 다양한 이야기를 통해서 수학적 흥미를 이끌 수 있고, 다양한 분야의 주제를 통해 융합적 사고를 할 수 있도록 도와주기 때문에 개인적으로 ‘읽어보기’의 수학적 이야기가 등장하는 책이 있다면 추천받고 싶다.

생각해보기에는 읽어보기에 등장한 이야기의 주요 개념에 기반하여 원리를 깨닫고 깊게 사고하여 해결책을 찾는 문제로 구성되어 있다. 저자는 실제 학교에서 배우는 교과 과정과 연결되어 있어 학습자가 부담 없이 접근 할 수 있다고 했는데.... 세상에... 초등학교 3학년이 이 정도의 문제를 다룬다고 생각하니 갈길이 멀구나~ 하는 막막함을 조금 느꼈다. 읽어보기는 굉장히 흥미롭고 학습 자극을 콕콕 찌르는데... 문제를 접하고 답을 확인하는 과정에서는 뭔가 복잡하고 생각을 하게 만들고, 쉽게 “이거네” 하며 풀이가 바로바로 되지 않았다. 심지어 답을 봤는데, “왜 이게 답이야?” 하는 문제까지 등장!!!

수학 영재 교육, 사고력 수학에 가까이 접근하려면 이 정도는 되어야 하는구나! 하며 탄식하며 보았다. (과연 할 수 있을까?) 그럼에도 불구하고 다음 레벨이 또 궁금하다. 다음 레벨에는 어떤 흥미로운 읽을거리와 생각해보기의 문제들이 있는지 확인해보고 싶다.

초등학교 수학 심화과정이 궁금하신 저학년 부모님들에게, 혹은 수학적 흥미로운 이야기가 궁금한 분들과 이 책을 함께 보고 싶다.

위 리뷰는 출판사로부터 도서를 제공받아 읽고 주관적으로 작성하였습니다.

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웃음이 멈추지 않는 몹쓸 병에 걸린 아이/ 수진 지음. 오승만 그림/ 키큰도토리

웃음이 멈추지 않는 몹쓸 병에 걸린 아이
수진 지음, 오승만 그림 / 키큰도토리(어진교육) / 2023년 1월

그림책 크기부터 남달라요.

웃음이 멈추지 않는 것은 몹쓸병에 걸린 걸까요?

아이는 왜 이렇게 멈추지 못하고 웃는 걸까요?

책이 빼빼하다며 아이들이 키득키득 웃어요.

그리고 제목을 보며 “우리도 웃음이 멈추지 않아요~” 하며 주인공처럼 소리내어 깔깔깔.

부슬라 왕국이에요.

이 곳은 어떤 병이든 고칠 수 있다는 ‘닥터 블라블라’ 의사선생님이 살고 있었어요.

하루종일 웃음이 끊이지 않은 아이가 걱정이 되어 엄마는 의사선생님을 찾아왔고,

닥터 블라블라는 아이의 병이 심각하다고 말하며 고쳐주겠다고 했지요.

의사는 치료를 위해

아이를 뜨거운 용암이 흐르는 다리 위를 건너게 했고,

양탄자를 타고 하늘 위에서 왕국을 한 바퀴 돌게 했습니다.

그러나 아이의 병은 더 심각해져 갔죠...

의사는 마지막 치료 방법이라며 컴컴한 병원 지하로 내려가 임무를 줍니다.

아이가 임무를 수행하지 못했을 경우 아주 무시무시한 괴물을 보게 될 거라며 끔찍한 이야기를 합니다.

아이는 어떻게 되었을까요?

웃음을 멈추었을까요?

결말에는 반전이 있어서 이야기를 해줄 수 없어 안타까워요...^^;;

다만 이 책으로 인해서 아이들을 바로보는 시선을 조금 달리 할 수 있었는데요...

아이들이 보는 세상과 어른들이 보는 세상은 아주 많이 다릅니다.

어른의 눈으로 보았을 때 아이에게 큰 일이 생겼구나 싶었던 일이 아이들의 눈에선 별 일이 아닌 것일 수도 있구요.

어른의 눈으로 아이를 속단하기보다 아이의 생각을 잘 들어줘야 함을 다시 한번 상기하게 되었습니다. 아이를 향한 모든 불안도 치료도 결국엔 아이에게 답이 있습니다. 우리가 아이를 믿어주고 지지해주고 있는 그대로의 모습을 인정해줘야 합니다. 머릿속으로는 ‘아이를 인정해줘야지~’하며 늘 기억하지만 다른 아이와 비교하면 또 우리아이가 이상한 것 같기도 하고 부족해보이기도 할 때가 있지요~ 엄마의 중심잡기가 필요하다고 생각합니다.

아이를 키우면서 우리아이에 대한 확신이나 불안이 있는 분들에게 이 책을 추천해봅니다. 엄마의 중심도 잡혀지며 아이에 대한 믿음을 더 단단하게 쌓을 수 있을 것 같아요.

위 리뷰는 출판사로부터 도서를 제공받아 읽고 주관적으로 작성하였습니다.

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