[리뷰] 우리반 싸움 대장_3학년 3반 스트리트 파이터/ 유타루 글. 박현주 그림/ 뜨인돌

우리 반 싸움 대장 - 3학년 3반 스트리트 파이터 ㅣ 넝쿨동화 19
유타루 지음, 박현주 그림 / 뜨인돌어린이 / 2022년 6월

우리 반에서 가장 강한 친구는 누구일까? 이 책은 세 명의 어린이(태권도 소년 김진규, 무아이타이 소녀 최미나, 쿵푸 소년 송수철)가 최강자를 가리는 과정을 통해, 폭력으로 다른 사람을 제압하는 게 진정 강한 것이 아니라 나 자신을 이기고 극복하는 사람이 가장 강하다는 메시지를 전달하는 책이다.

우리 딸은 태권도는 아는데 무에타이나 쿵푸의 무술에 대해서는 생소한 운동이다. 그래서 책을 읽기 전에 각 무술에 대해서 먼저 인지시켜 주기 위해 영상과 사진을 보여주었다. 그리고 세 가지 무술 중에 어떤 무술이 가장 세 보여? 하고 물어봤다. 역시나 아이는 가장 잘 알고 있는 ‘태권도’를 꼽았다. 그리고 세 주인공의 이야기를 시작하였다. 자기가 가장 잘 알고 있는 태권도 소년 김진규를 응원하느라 바쁜 아이! 7살 아이에게는 조금 버거웠을까? 이야기의 핵심을 찾지 못한 채 오로지 태권소년 김진규만 응원 한다. 착한 아이들만 만나서였을 까? 같은 반 학급에 말썽꾸러기, 장난꾸러기는 있어도 힘 자랑 하는 친구는 없다며 공감을 이끌어 내기가 어려웠다. 우리 아이는 조금 더 성장한 후 최고가 되고 싶어 하는 친구가 나타나면 그 때 다시 읽어주기로 하고, 아이보다 내가 읽은 서평을 해야겠다.

3학년3반이라는 설정이 반가웠다. 내가 초등학교 때 3학년 3반이었는데,,^^ 초등학교 시절 최강자는 반장이 아니었을까? 반장의 권력이 대단했던 초등학교 시절,,, 초등 고학년과 중학교를 가면서 학교 폭력과 왕따, 보이지 않는 어두운 그림자들이 눈에 보이기 시작했다. 나 역시 최고가 되고 싶은 마음은 있었지만 표현하지 않는 그냥 평범한 아이였고, 소위 말하는 일진, 짱 으로 불리는 아이들의 정체에 대해서 불만이 많았다. 당시 그런 어두운 권력의 힘이 있는 아이들에게 당당할 수 있는 나만의 힘은 ‘성적’과 ‘선생님의 인정’이었기 때문에 아이들이 그런 힘 있는 아이들이 나를 함부로 하지 못했던 것 같다, 내 경험을 토대로 우리 아이들도 학교를 가면 어쩔 수 없이 서열이라는 것을 경험 할 것이다. 그 때 스스로 나를 지킬 수 있는 방법은 ‘스스로 당당해지기’ 라고 생각한다.

책에서는 ‘가장 강한 사람은 자신을 이겨 내는 사람!’ 이라고 했다. 사람들은 누구나 힘을 가지고 있고, 가진 힘의 크기는 모두 다르다. 이야기 속의 친구들처럼 그 차이를 대결로 알고자 할 수도 있지만 결국 가장 강한 사람이란 남을 힘으로 누르고 상처 주는 사람이 아니라 자기 자신을 이겨 내는 사람이라고 작가는 이야기한다. 나 역시 작가의 메시지에 동의하며 더 나아가 아이들이 폭력과 왕따가 없는 학교생활을 했으면 하는 바램을 해본다.

책 마지막장에 ‘작가의 말’에서 기억하고 싶은 메시지가 가득하니 꼭 읽어보길 바란다.

힘을 쓸 때는 바르게, 겸손하게, 정의롭게 써야 해요!

우리는 그 누구도 남에게 상처를 줄 권리가 하나도 없다!

*이 리뷰는 뜨인돌 출판사에서 도서를 제공 받아 읽고, 솔직하게 작성하였습니다.

힘을 쓸 때는 바르게, 겸손하게, 정의롭게 써야 해요!
우리는 그 누구도 남에게 상처를 줄 권리가 하나도 없다! - P114

‘살살부르다햇살’ 이야기/ 이주선 글. 김도현 그림/ 돌과 보석

살살부르다햇살 이야기
이주선 지음 / 돌과보석 / 2022년 6월

‘살살부르다햇살’ 아기 곰돌이 이름이 특이하다.

살살부르다햇살! 이름을 언급할수록 어감이 예쁘다.

아기 곰은 심장에 이상이 생겨서 수술을 했고, 몸에 수술흉터가 생겼다. 다른 동물 친구들은 아기 곰의 심장 흉터에 눈길이 갔고, 아기 곰은 죄지은 것도 없는데 왠지 부끄럽고 싫다. 그러던 어느 날 아기 곰은 엄마 곰을 떠나 여행을 시작했고, 귀가 작은 토끼, 발가락이 여섯 개인 개구리, 온 몸에 얼룩이 있는 사자, 꼬리뼈가 하나 없는 기린등 다양한 친구들을 만나게 된다. 그런 친구들을 보면서 아기곰은 위로를 해주고 엄마 곰이 그리웠고, “완벽한 동물은 이 세상에 없다”는 깨달음을 얻으며 글이 마무리되는 따뜻한 이야기의 동화책이다.

평소 아이들이 울거나 다치거나하면 “애들아, 너희가 속상하거나 울거나 아프면, 엄마 마음은 구멍이 나, 엄마 마음이 찢어져~” 하며 나의 속상하고 슬픈 감정을 이렇게 종종 표현했었는데, 그림책에서 아기 곰을 위로 하는 엄마의 심장이 찢어지고 있음을 표현하는 그림이 나왔다. 아이들이 이 책을 보면서 평소 엄마가 했던 말에 대해서 엄마도 이랬구나 하며 알아갔고, 그림책에 나온 아기 곰과 같은 상황에 대해서 인지해주기 위해 우리와 모습은 조금 다르지만 그래도 모두 같은 사람이라는 걸 알려줄 수 있는 영상도 함께 보여줬다. 세상에 완벽한 사람은 없다. 나도 남에게 감추고 싶은 비밀이 있고, 우리 아이도 성장하면서 감추고 싶은 신체의 비밀이 있을 수 있다. 다르게 생겼다는 이유로 비난을 받거나 부끄러워 할 필요가 없다는 이야기를 ‘살살부르다햇살’을 통해 아이들의 눈높이에 맞춰 잘 전달되어 감사하다. 집에 인성 교육 동화책이 많다고 생각했는데, 이런 편견에 맞서는 그림책은 처음이라서 아이도 나도 감동한 부분이 있었고, 무엇보다도 아기 곰을 생각하는 엄마 곰의 마음이 공감되어 울컥했다. 아이들도 나와 같은 감정을 느꼈으리라 생각하며 편견과 가족의 사랑에 대해서 한 번 되돌아 보며 생각할 시간을 준 <‘살살부르다햇살’ 이야기> ! 아이에게 오랫동안 사랑받을 책임을 확신해본다.

*이 리뷰는 출판사에서 도서를 제공 받아 읽고, 솔직하게 작성하였습니다.

친구야,우린 모두 같아.

세계시민이 된 실험 경제반 아이들(대한민국 최상위 10대들의 글로벌 경제 수업)

세계시민이 된 실험경제반 아이들 - 대한민국 최상의 10대들의 글로벌 경제수학 수업
김나영 지음, 정진염 그림, 이인표 감수 / 리틀에이 / 2022년 7월

[리뷰] 세계시민이 된 실험 경제반 아이들(대한민국 최상위 10대들의 글로벌 경제 수업)/ 김나영 저. 정진염 그림. 이인표 감수/ LittleA출판사

📚요즘 어린이를 위한 경제 관련 도서가 인기를 끌면서 관련 서적이 많이 출간되고 있다. 나 역시도 세금내는 아이들을 비롯하여 여러 경제 서적을 보았는데, 이번엔 ‘글로벌 경제수업’이라는 문구가 눈길을 끌었다.
🌱무역과 환율, 통화량과 인플레이션, 소득 불평등과 공유자원의 문제까지 15가지 재미있는 게임을 통해서 세계 경제의 흐름을 읽는다니 꽤 매력적인 책이 아니지 않는가?
 🌱사회교과목 시간에 각 용어가 지칭하는 바가 무엇인 이해나 설득 없이 그저 외우기 급급했던 나의 학창시절, 더 깊이 있게 알고 넘어가고 싶었지만 시간이 없었고 정보도 없었던 그 시절을 생각하며 이번 책은 아주 반가웠다. 초등 고학년 혹은 청소년 도서로 소개 되었지만 내가 읽어보니 세계 경제 수업 입문서 정도로 성인이 봐도 손색없을 정도로 이해하기 수월하게 서술되어 있다. 그리고 7명의 아이들이 각 게임에 있어서 서로 다른 선택을 하면서 생기는 여러 가지 예시로  우리가 지금 어떤 선택을 해야 합리적이고 공정한 선택인지 비교할 수 있는 점이 좋았다.

1장 국제 경제 (무역)
2장 통화 정택 (돈의 가치를 안정화 시키기 위한 노력)
3장 공공경제학 (공공재, 공유자원, 세금)
4장 공정성의 경제학 (경제적 이익을 위해서만 행동하지 않는 사람들, 행동에 영향을 주는 요소)

🌱1~4장으로 각 장에서 대표적으로 다루는 내용을 보라! 나는 자유무역과 보호무역, 환율, 금리, 통화량, 인플레이션 등등의 용어는 알고 있었지만 현실에서 벌어지는 경제 현상에 대해서 위 용어들이 어떻게 작용하는지에 대한 세계 경제 흐름을 읽는 안목은 볼 수 없었다.  세계 경제의 상호의존 관계에 대해서 교과서로 봤던 내용을 끝으로 깊게 이해하지 못한 채 성장했기 때문에 요즘 뉴스를 보면 러시아와 우크라이나의 전쟁으로 인한 세계 각국의 무역상황과 미치는 결과만 보고 넘어갔었다. 과거 자유무역 협정(FTA)로 정말 온 나라가 시끌시끌 했을 때도 한쪽에 치우쳐서 생각하며 잘못된 선택이라고 생각했었는데, 국가와 국가 간의 경제를 다양한 관점으로 이해하지 못하였기 때문에 그런 좁은 생각을 했었구나 싶었다.
🌱과거보다 오늘날에 더 글로벌 무역 의존도도 높아졌고, 나라간 교류가 활발해졌기 때문에 지금 아이들은 우리 세대보다도 더 세계 경제에 대해서 능통하게 알고 있어야 한다는 생각이 든다. 세계경제의 흐름을 알아야 올바른 선택을 할 수 있고, 미래를 예측하며 통찰력을 키울 수 있는데, 이 책은 아이들의 눈높이에 맞춰 국제 경제에서부터 공정성의 경제학까지 흥미진진하게 게임(실험)을 통해 풀어주었다. 청소년 도서지만 나에게 정말 유익한 책이었고, <세금 내는 아이들>책을 처음 봤을 때 느꼈던 신선한 충격(?)을 다시 맛보게 한 책이었다. 

 📌초등고학년부터 청소년기 아이들이 꼭 한번은 봤으면 하는 책!!! 정말 강추하고 싶다!!!
이 책이 출간되기 전 1편으로 <최강의 실험경제반 아이들>책이 먼저 발간되었는데, 이 책도 함께 보면 더없이 좋을 것 같다. 나도 구매 목록 대상으로 저장해 두었다.

🏷이 리뷰는 LittleA출판사에서 도서를 제공받아 읽고, 솔직하게 작성하였습니다.

여러 실험을 통해 우리에겐 ‘공정‘이 하나의 중요한 행동 원리가 된다는 것, 많은 사람들이 공정하지 않은은 것에 대해 자신의 이익이 감소하더라도 처벌하고자 하는 마음이 있다는 걸 확인했어요. - P260

순자 악함에 대처하는 우리의 자세/ 배기호 지음/EBS BOOKS

순자 - 악함에 대처하는 우리의 자세 ㅣ EBS 오늘 읽는 클래식
배기호 지음, 한국철학사상연구회 기획 / EBS BOOKS / 2022년 6월

공자, 맹자는 살면서 숱하게 들어봤어도 '순자'는 성악설을 주장한 철학자로만 기억에 있고, 이 책을 통하지 않으면 영영 '순자'에 대해 알지 못 할 것 같았다. 그래서 덜 유명한 '순자' 책을 펴 보게 되었고, 역시 고전이라는부담감과 동양철학이라는 심오함, 도덕, 윤리 이야기는 쉽게 읽혀지는 분야가 아니었다. 

배기호 작가님이 서문을 아주 유쾌한 글로 시작 하였다. 소크라테스를 '테스형'에 비롯해 공자에게도 "공형!" 이라고도 잠깐 언급해보며 클래식과 고전의 비교하며 동양철학도 서양철학처럼 최대한 편하게 이해할 수 있도록 소개하는 걸 목표로 삼고 글을 썼다고 한다.
(작가님을 믿고 뭔가 재미있는 이야기가 펼쳐질 것으로 기대하며 시작했었다.)

순자는 세상의 혼란을 문젯거리로 여기고 해결하려고 애쓴 인물이다. 그가 남긴 말, 순자의도움을 받아 스스로 던진 질문의 답을 스스로 찾아보라는 말을 덧 붙이며 서문이 마무리 되었다.

1장. 선한 세상을 꿈꾼 순자
2장. [순자] 읽기
3장. 철학의 이정표

1장에선 순자의 유가 사상과, 유가의 이댄아로 취급 받은 이유, 성악설, 공다의 영향을 받았지만 순자의 다른 학문 계통, 왕도 정치와 한비자의 한계와 문제점에 대해 언급되어 있다. 선한 세상의 실마리를 찾아, 순자는 자신이 살던 시대를 혼란하다고 규정하고, 이 혼란은 악이며 해결해야 할 문제로 인식햇다. 혼란의 궁극적 원인은 사랑의 욕구라는 사실을 깨달았고, 선한 세상을 위해 혼란의 원인과 해결책을 2장에 제시하였다.

2장은 세상이 혼란한 까닭은 자연현상에 의한 일시적 혼란보다 사람이 만든 재앙에 의해 비롯덴 반복적 혼란이 문제라며 근본원인은 '사람'이라고 지칭하였다.(p64) 사람의 본성(태생적 본성이 아닌 과덩적 본성으느로 인간의 본래 악하다고 주장), 본성과 감정, 욕구(본성은 자연적으로 이루어진 것, 감정은 본성을 채우는요소, 욕구는 감정의 반응), 내면의 혼란과 세상의 혼란, 정치방법 등에 대한 철학적인 내용을 설명한다.

인상깊었던 내용은 p165-178 의 '순자의 정치관'이었는데, 이는 현재의 대통령의 자질과 인재등용, 공명 정재한 정치에 대해서 생각해 볼 수 있는 시간이었다. 사람들은 얘기한다. 우리나라는 다 좋은데 정치와 법이 빵점이라고....(주관적인 생각일 수도 있지만...^-^;;) 뉴스에 나오는 정치인들, 범죄자의 인권과 이해할 수 없는 형량...등등 문제가 많다고 생각하는데 그 옛날 순자도 이런 혼란속에서 선한 실마리를 찾기 위해 철학적인 이념을 세우고 답을 찾고자 노력했다는 점이 실로 놀랍다. 

3장 철학의 이정표에서는 공자, 맹자, 묵자, 법가, 한비자에 대한 철학적인 간략하게 소개되어 있다.

순자의 사상을 바탕을 두고, 내 혼란에 대해 생각해보았다. 아직 살면서 큰 풍파를 만나지 못한 탓일까? 내면의 혼란보다 세상의 혼란에 더 무게를 두고, 바라보았다. 대통령이 바뀌면서 크고 작은 잡음이 끊임없이 들리고 있다. 내가 이 혼란을 잠재울 순 없지만, 계속 해서 관심을 보일 것이며, 정치를 하는 사람들이 더더욱 본보기가 되어 동양철학에 귀기울였으면 좋겠다. 이번 철학책은 높은 직위에 있는 분들이 공명정대한 정치를 위해 봤으면 하는 책으로 추천하고 싶다.

*이 리뷰는 미자모카페를 통해 출판사로부터 도서를 제공받아 읽고 솔직하게 작성하였습니다.

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뇌가 자라는 초등 독서와 글쓰기 / 오정남 지음/ 넥서스BOOKS

뇌가 자라는 초등 독서와 글쓰기 - 평생 공부 습관을 만드는 독서와 글쓰기, 한 권으로 끝내다
오정남 지음 / 넥서스BOOKS / 2022년 7월

작년 한 해 동안 자녀교육서 책을 많이 봤었다, 올해는 자녀 교육서 책보다는 다른 분야에도 관심을 가져보기로 계획을 했었는데, 역시나 ‘초등교육’, ‘글쓰기’라는 단어에 관심을 끊기가 힘들다. 엄마표 책육아에 뿌리를 두고 아이에게 책 읽어주기를 열심히 했었다. 다행히 아이는 책을 좋아하지 않고 많은 양의 독서는 아니지만 심심할 때는 언제든 책을 집어 드는 아이가 되었다. 이제 2단계 나의 목표는 아이가 줄글 책도 거부감 없이 읽는 것과 글쓰기이다. 하루아침에 2단계 목표를 이루기는 어렵겠지만 나도 아이도 노력해야 할 부분이라고 생각한다. 글쓰기 관련 교육서도 많이 접해봤지만 이 책은, ‘뇌가 자라는’ 수식어가 붙었다. 뇌와 독서, 글쓰기의 관계와 아이의 성향에 따른 독서와 글쓰기가 궁금해졌다.

책의 차례가 아주 빽빽하게 꽉 차있다. 차례만 보아도 저자는 독자에게 많은 것을 전달하고 자하는 마음이 잘 드러나 있는 것 같다.

1부 머릿 속 비밀에서 출발하는 독서와 글쓰기

2부 고학년이 되어서도 책을 좋아하려면?

3부 가정에서 시작하는 글쓰기 교육

4부 독서와 글쓰기 통합교육으로 두 마리 토끼 잡기

내가 바라는 바가 ‘읽는 어른’으로 아이를 키우고 싶기 때문에 2부의 내용이 가장 궁금했고, 목차에서 ‘감정지능찾기’와 ‘글똥누기’대한 언급이 있는데, 언급하는 바가 무엇을 말하는 건지 알고 싶어졌다. 독서와 글쓰기의 중요성은 이 전에 자녀교육서를 통해 충분히 학습했기 때문에 내가 알고 싶은 부분에 대한 내용으로 리뷰를 남기고 싶다.

1부 1장에 ‘독서 전 필수코스, 감정 지능 찾기’가 가장 먼저 등장한다. 다니엘 골먼은 감성지능이 높은 사람은 자신을 스스로 통제할 수 있으며 열정을 가지고 임하며 인내력을 동원하여 전념하며 타인과 자신에게 동기를 부여하여 절망적인 상황에서도 의욕을 잃지 않으며 만족 지연 능력이 있고 항상 희망을 가지고 살아간다고 한다. (P22) 현대 사회에서는 행복과 성공은 감성지능을 필요로 하고 우리 아이들에게 올바른 감성지능을 키워주어야 한다고 강조하고 있다. 책을 많이 읽으면 감성지능이 높아지고 감성지능이 높은 사람은 그렇지 않은 사람보다 성공적인 삶을 영위할 수 있다는 저자는 아이에 대해 부모의 관찰과 관심이 필요하며 책으로 감성을 나누며 대화하는 시간을 가져야 한다고 말한다. 책을 통한 대화가 아이의 감성 지능을 향상 시키는지 몰랐지만 내 경험을 바탕으로 아이와 책을 보모 공감하고 소통하는 시간이 참으로 소중하다. 독서 후 대화의 장을 열어보면 아이의 평소 생각과 지나갔던 일에 대해 그날의 감정, 앞으로 문제 해결능력 등등 말하지 않았다면 알지 못했을 아이의 깊은 내면의 생각을 하나씩 알게 되는 과정이 참으로 좋다. 책을 통한 소통이 감성지능까지 올려준다니 더 적극적으로 대화를 해야겠다.

그 다음은 독서와 글쓰기에 대한 본격적인 내용이 전개된다. 2부 고학년이 되어서도 책을 좋아하려면? 편은 기대하고 읽었지만 역시나 내가 알고 있고, 실천 중인 내용들의 반복이었다. 다시 한 번 상기시킨다는 생각으로 가볍게 정독하고 지나갔다.

3부 글쓰기에서 글똥누기에 대한 이야기가 나온다.

저자는 자유글쓰기로 6개월 정도 글쓰기 기간을 정해놓고, 그 기간 동안만 글쓰기에 매진해보라고 권한다. 이 프로젝트 기간에는 부모가 항상 댓글을 달아준다는 게 키포인트이다. “어머나!”, “아하!”, “맙소사!” 같은 감탄사를 아끼지 말고 칭찬을 이모티콘이나 간단한 그림으로 표현해주면 아이는 글을 쓸 에너지를 얻는다는 꿀팁까지 알려준다.

‘글똥누기“는 똥을 누듯이 한두 줄이라도 매이 쓰는 것을 일컫는 말이라고 한다. 처음에는 부담없이 글 쓰는 것이 중요하기 때문에 매일 5분동안 글똥누기 프로젝트를 완수해보자! 했는데, 사실 나도 4월부터 명언 필사로 매일 한줄 쓰기 프로젝트를 시작했었다. 하지만 이 마저도 딱 한 달 만 하고 중단한 상태이다. 처음엔 의욕적으로 했는데 차츰 동기부여도 사라지게 되고 시간이 없다는 핑계로 하루 이틀 사흘,,, 그렇게 두 달이라는 시간만 흘러갔다. 아이에게도 글똥누기는 매일 매일 하면 좋은 습관이지만 아이가 왜 글쓰기를 해야 하는지 혹은 글쓰는건 재미있다는 사실을 인지시켜 주지 않는다면 나와 같은 상황이 될 것이 뻔하다. 아이가 쓰는 것에 조금 더 좋은 감정을 가지고, 읽기 실력이 지금 보다는 유창해졌을 때 아이와 함께 매일 ’글똥누기 프로젝트‘를 실천해보고 싶다.

이 밖에도 분야별, 수준별 추천 도서가 수록되어 있고, 종류별 글똥누기 실전법이 자세하게 소개 되어있다. 부록으로 나만의 작가공책 서식도 함께 들어있다. 이번 책을 통해서 내가 얻은 것은 3부 ‘글똥누기’ 프로젝트와 실전법! 독서와 글쓰기에 대한 자녀교육서 내용이 다들 비슷하다보니 요즘 멀리했는데, ‘글똥누기’프로젝트로 글쓰기 습관도 한번 길러봐야겠다.

책 읽기를 싫어하는 아이와 글쓰기 힘들어하는 아이가 도움을 많이 받을 수 있는 책이니 어려움을 겪고 있는 가정에서 보길 강력하게 추천한다.

* 이 리뷰는 미자모 카페를 통하여 넥서스주니어 출판사에서 도서를 제공 받아 읽고, 솔직하게 작성하였습니다.

아이가 성장하여 자립하였을 때 아이의 진정한 조력자이자 스승은 바로 책과 글쓰기가 되어야 할 것입니다. - P40