[서평]다문화주의자

다문화주의자
류광호 지음 / 마음지기 / 2019년 12월

다문화주의자

  ‘포용과 융합의 다문화사회로 가는 여정의 속도를 높이기 위해 취할 수 있는 수단과 방법에는 제한이 없다. 필요하다면 회유와 위협, 폭력도 허용될 수 있다.’ 라는 맹목적이고도 읽는 이의 소름을 돋게 만드는 기록. 이 소설의 등장인물 청년 이주노동자 인권운동가 한성주의 글이다. 하루아침 그는 납치되어 사라지고 시신으로 발견된다. 또 다른 등장인물은 그와 정반대 입장에 선 보수 논객 송우석과 이들의 날 선 공방전을 지켜본 신문기자 종훈. 또 심승우, 전민준 기타 등등.

  한성주의 수첩을 진보지상주의자의 교리문답이라 칭했던 송우석은 그것이 진보지상주의자들의 위선과 속내를 완벽하게 드러낸 문서라고 이야기했다. 하인리히 힘러를 닮은 전민준은 인종주의적인 측면을 가지고 있었고 말이다. 어찌됐든 한성주가 살아있을 때 송우석과 논쟁을 벌인 ‘다문화’ 에 대한 모든 것은 현재 우리나라 상황을 현실적으로 묘사하고 있어 흥미롭게 읽혔다.

  단일민족의 국가 환상이 깨진 지 오래인 우리나라의 다문화 혼인건수는 해마다 늘어나고 있고, 다문화학생수는 작년 13만 명을 넘어섰다. 그들을 우리 사회의 일원으로 받아들일지에 대한 고민은 여전히 계속 되고 있다. 내가 근무하는 곳도 중국에서 온 이주민들이 많이 분포하고 있어 얼마 전 예비소집일때도 외국국적을 가진 아이가 많이 등록하러 왔다. 교육당국의 다문화 정책이 신중해야 하는 이유는 특정 지역을 중국어 특구로 만들면 이주민들로 게토(집단거주지)화 되기 때문이다. 100일도 남지 않은 선거를 앞둔 이 시점에선 다문화, 이주민정책에 대한 발표를 어렵지 않게 검색해볼 수 있다. 국적법, 출입국관리법, 난민법 등 중구난방으로 쪼개어진 법들을 가리키며 정책 조점을 다양성 공존이라는 새로운 기조에 담아낼 것을 약속한 후보도 있었다. 한편 이자스민 전 국회의원은 빈틈 많은 난민법을 조례로 보완하겠다는 방안을 제시하기도 했다. 최근엔 “한 원어민교사가 우리 시대의 외국인 혐오에 던진 경종”이라는 기사도 검색되었다. 한국계 외국인교사나 한국인교사에겐 실시하지 않는 에이즈, 마약검사를 외국인교사에게만 강제하는 것을 두고 한 원어민교사가 진정을 냈다. 법무부는 외국인강사에게 에이즈 검사를 강제하던 고시를 폐지하였고 피고 대한민국은 상소를 더 이상의 상소를 포기함으로써 인권보장에 철저하지 못했던 모습을 반성하였다는 것이 요지다. 산재가 6배나 높은 이주노동자들은 “우린 죽으러 오지 않았다”며 고용허가제와 미등록 강제단속을 폐지하라고 촉구하기도 했다.

  이 소설을 보며 각 등장인물들이 다문화에 대한 시각이 모두 달라 통합되기 참 어렵다는 생각이 들었다. 분명 쉬운 일은 아니다. 나 또한 무의식적으로 이중 잣대를 갖고 있었음을 반성한다. 무엇보다 중요한 건 생존과 직결된 이들의 안전. 그리고 우리의 시각. 작가는 우리에게 다문화사회로 들어선 대한민국에서 어떻게 공존해야하는지 이야기하고 싶은 것 같다. 진지하게 읽은 소설이다.

[서평]똑똑해지는 뇌과학 독서법

똑똑해지는 뇌 과학 독서법 - 뇌과학자가 밝히는 독서를 통한 두뇌 개발법
김호진 지음 / 리텍콘텐츠 / 2020년 1월

똑똑해지는 뇌과학 독서법

  책을 읽으면 뇌가 좋아진다는 게 결론이다. 정약용, 세종대왕, 빌게이츠, 워런 버핏 등 수많은 천재들이 이를 증명한다. 어마어마한 독서량을 자랑하는 이들은 이 책에서 <독서로 천재가 된 사람들>로 소개되었다. 사람뿐만 아니라 강대국이 된 나라들도 언급되었다. 동네마다 도서관이 있는 핀란드, 아빠가 책을 읽어주는 나라 영국 등. 천재를 만드는 독서의 비밀 중엔 낭독도 제시되었다. 가끔 연말에 ‘시 낭독회’를 즐겨 가고 교회에서 주최하는 성경낭독대회에도 출전한 적이 있어 더욱 관심이 갔다.

  뇌는 발달하는 결정적 시기가 있단다. 즉 독서에도 시기가 있다는 말씀. 저자 김호진님은 뇌교육학박사로 36년간 교육현장에 몸담은 교육자이자 뇌교육전문가이다. 그는 신경생리학, 인지심리학을 함께 공부하며 독서가 뇌를 활성화시킨다는 사실을 발견하였다. 뇌가 활성화되어 미래를 책임질 위대한 인재까지 탄생하길 바라는 마음으로 독서의 중요성을 강조한 저자의 이야기를 들어보자.

  <신의 위대한 질문>의 저자 배철현은 “어떤 사람에게 탁월함이 있다면 그것은 습관이다.” 라고 이야기했다. 뇌과학에서 습관은 뉴런의 재편성과 그 연결의 견고함을 말한다. 일본에선 매일 아침 10분 책 읽기로 집단따돌림이라는 학교폭력이 현저히 줄어들었다고 한다. 이러한 하루 10분 독서습관은 아이들을 변하게 했다. 매일 책 읽는 아이는 눈에서 빛이 난다. 탁월한 능력과 인성을 갖춘 아이로 성장하는 것이다. 학교와 교실에서 작은 기적이 일어나고 있다. 교사와 아이들이 함께, 매일 같은 시간에, 좋아하는 책을, 그냥 읽기만 하는데도 사고력과 창의적인 뇌가 된다.

  책엔 읽지 않아도 되는 책이 있지만 꼭 읽어야 할 인문고전과 같은 책이 있다. 초등학생도 인문고전 읽기가 무척 중요한데 원문으로 읽기는 힘들기 때문에 처음 시작할 때는 독서 전문가들이 추천하는 해석집을 읽는 것이 좋다. 위대한 영웅들도 고전작품을 즐겼다. 처칠은 <로마제국 쇠망사>를 즐겼고, 알렉산더는 정복 중에도 <일리아드>를 늘 곁에 두었다고 한다. 마지막으로 목숨을 걸고 읽어야 할 책도 있다. 경전이 그것인데 나와 같은 크리스천은 성경으로 삶이 변화되고 있다.

  서두에 언급한 낭독의 비밀도 찾아보았다. 소리 내어 읽기인 낭독을 생각하면 제일 먼저 서당식 교육이 떠오른다. “하늘 천 땅 지~” 글을 반복해서 읽고 익히는 것이다. 눈으로 읽는 것보다 외부 감각기관으로부터 정보를 받을수록 활성화되는 뇌의 특성상 소리 내어 읽는 독서법인 낭독의 중요성을 일깨워준다. 묵독은 책을 빨리 읽을 순 있지만 기억하긴 어렵다. 저학년일수록 소리 내어 읽는 것이 효과적이다.

  우리가 학교에서 배우는 대부분의 것들은 미래사회에서 별 소용이 없을 가능성이 크다고 한다. 그리하여 교사가 학생들에게 전달할 교육내용에서 지식과 정보는 큰 의미가 없어졌다. 중요한 것은 정보를 이해하는 능력, 중요한 것과 아닌 것을 식별하는 능력이다. 그런 창의적인 사고방식, 세상에 대한 호기심과 끈기 있게 문제를 해결하려는 열정, 타인과 협력하는 능력 등은 우리가 새롭게 가져야 할 것들인데 그것을 길러줄 힘이 바로 독서에 있다. 뇌는 지적 쾌감과 몰입, 모험을 즐긴다. 우리에게 가장 필요한 역량인 창의성도 사고력과 상상력에서 시작되므로 독서가 필수적이다. 꾸준한 독서는 뇌를 변화시킨다.

  100세까지 성장하는 뇌의 비밀. 그때까지 성장한다는 사실도 놀랍고 그 뇌가 독서로 똑똑해진다니 안 할 이유가 없다. 지금 당장 뇌과학자가 밝힌 독서를 통한 두뇌개발법을 익혀보자. 지금 나의 뇌 속엔 어떤 화학반응이 일어나고 있는지 궁금해졌다.

[서평]힐링을 노래하라

힐링을 노래하라
문가인 지음 / 생각나눔(기획실크) / 2019년 12월

힐링을 노래하라

  누군가에게 털어놓은 싶은 고민이 있지만 막상 입을 떼기 어려울 때 우린 종종 전문기관을 찾아가 심리 상담을 받곤 한다. 이 책의 저자도 수만 명의 내담자를 상담해온 임상심리전문가이자 최면트레이너다. 경미한 스트레스부터 대인관계, 성격, 도박과 같은 행동문제에 이르기까지 다양한 내용을 듣고 치유할 수 있도록 도움을 주었다.

  책엔 “이 책을 통하여 자기치유자가 되세요!” 라고 조언한다. 난 심리 상담을 받아본 적은 없지만 이렇게 책으로나마 많은 도움을 얻은 사람 중 하나이다. 셀프힐링북답게 책을 읽으면 읽을수록 마음이 정화되고 적극적으로 변화하고 싶다는 욕구가 들었다. <힐링 포엠>, <힐링 메시지>, <힐링 솔루션>, <힐링 팁>으로 나뉘어 통찰과 지혜, 마음의 기술과 지식을 얻길 바란다는 저자의 기원이 독자들에게 전달되었으면 좋겠다.

  활자 가득한 책들 사이에 힐링포엠으로 포문을 여는 이 책은 여백의 미와 더불어 마음의 여유를 가져다준다. 남에게 좋은 사람이 되려 하기 전에 자신에게 좋은 사람이 되는 것이 성격 좋은 사람이 되는 지름길임을 일깨워준 시 <성격 좋은 사람>을 읽고, 뒤에 구체적으로 제시된 힐링메시지를 읽었다. 제목이 특이한 <갑-갑 사고를 하라>란 페이지를 보니 내담자들 대부분이 스스로를 갑이라기보단 을로 여긴다는 생각을 지적했다. 이것은 삶의 대부분 상황에 열등감과 피해의식으로 작용해 피해망상까지 번질 수 있다고 한다. 을의 자세는 마음의 병까지는 아니더라도 대인관계에 도움이 안 된다. 저자세를 취하는 사람들을 만만하게 보는 경향이 있기 때문이기도 하다. 반면 스스로를 항상 갑으로 여기는 것도 문제다. 자만감과 특권의식이 튀어나와 과대망상으로 발전할 수 있으니 말이다. 저자는 내담자에게 ‘갑-갑 사고’를 하라는 조언을 한다. 대등한 관계로 여기는 것이다. 이를 위해선 내가 남보다 잘났다고 생각하는지, 못났다고 생각하는지 자문하는 단계, 갑이라면 타인을 배려하기, 을이라면 타인에 대한 주장행동을 늘리기 단계를 거쳐 ‘갑-갑 사고-라는 자기암시를 계속한다는 마지막 단계에 이르기까지의 솔루션이 제시되었다. 재미있는 제목을 통해 갑갑한 상황을 재치 있게 표현한 것 같아 웃음이 지어졌다.

  책엔 이밖에도 성공하고 싶다면 감정조절을 잘해야 한다는 이야기, 자신만의 치유도구를 개발하자는 이야기, 팔자를 바꾸고 싶다면 나의 언어를 바꾸자는 이야기 등 삶의 기술과 자기성찰, 사랑과 대인관계, 생존 등 다양한 고민거리들에 대한 따뜻하고도 구체적인 치유방법을 제시하고 있다.

  책의 구성이 다른 책들과 달리 신선하고 내용 또한 유익하여 마치 저자 문가인님을 마주보고 이야기하는 기분이 들었다. 책에 나온 저자의 유튜브 채널이나 상담센터도 검색해보고 싶다는 생각이 든다.

[서평]심리를 처방합니다

심리를 처방합니다 - 나를 알고 사랑하는 이들을 이해하는 심리 카드 29
노우유어셀프 지음, 최인애 옮김 / 마음책방 / 2019년 10월

심리를 처방합니다

  이 책은 저자가 청년들의 자아탐색을 돕고자 상담심리를 하면서 여러 유익한 사업을 펼치는 중 그 사업의 일환으로 출간되었다고 한다. 2015년 오픈 후 주로 가족문제, 개인의 심리, 친밀문제를 다뤘는데 그 중 29개 심리 주제를 뽑아 내담자들이 상담한 수많은 내용 중 가장 많이 의뢰한 고민들을 풀어놓았다.

  컬러풀한 색감과 일러스트가 눈길을 끌었다. 눈에 보이지 않는 심리영역을 선명하고 세밀하게 그리고 친절하게도 설명해주는 이 책이 마음에 들었다. 이 책을 번역해준 최인애님도 심리 관련책을 즐겨 읽는다는데 자신도 모르는 속마음을 때로는 명쾌하게, 다정하게 일러주는 면이 좋아서라고 했다. 차례는 마치 타로카드처럼 29개의 주제에 걸맞은 일러스트가 삽입되어 있었고 애착유형, 열등과 자만, 민감함, 자기 규율 등 심리학 용어와 함께 ‘심리’와 ‘처방’이 제시되어 있었다. 난 이 흥미로운 주제들 중 20번째 ‘강압적 지배’를 먼저 발췌해 읽었다. 부제는 ‘사랑이란 이름으로 왜 지배하려고 할까?’였다.

  부모와 자식관계처럼 친밀할수록 심하다는 ‘강압적 지배’는 이를테면 자녀가 어디를 가고 누구를 만나고 무슨 일을 하는지 모두 부모가 정하고 통제하는 모습으로 나타난다. 강압적 지배의 가해자가 주로 사용하는 전략은 격리하고 고립시키거나 정서적으로 학대하는 것이다. 모두가 나에게 등을 돌리고 떠나는 상황을 만든 뒤 자기만 믿고 의지하도록 만드는 것이다. 결국 나는 ‘너를 너무 사랑해서 그렇게 한 것이며, 너를 이렇게 사랑할 사람은 나밖에 없다’ 는 말을 믿게 만든다. 또한 상대는 나의 어떤 행동이 마음에 들지 않으면 ‘나를 사랑한다면 마땅히 내 기분을 존중해야 한다’는 식의 도덕적 속박을 가하며 죄책감을 느끼게 만든다. 이것을 피해자가 인지하기 힘든 이유는 가해자의 여러 전략으로 피해자가 자신의 지배욕을 사랑의 표현으로 오해하도록 만들거나, 외부인 앞에선 지배적 성향을 드러내지 않기 때문이다. 이에 관한 ‘처방’ 은 이렇다. 어찌됐건 연인이나 부모가 고의적으로 자신을 통제한다는 걸 깨달았을 때 여태껏 해왔듯이 상대의 곁에 남아 상대를 만족시키거나, 상대를 나 스스로를 충족시키거나. 그에겐 나를 통제하는 것이 나를 사랑하는 것보다 중요하단 사실을 안다면 후자를 택할 것이다.

  이 외에도 생각과 마음의 방향을 바꿀 수 있는 길라잡이 역할을 톡톡히 하는 이 책은 심리에 무지한 나같은 독자뿐만 아니라 상담심리 전공자들에게도 속시원한 처방을 내려주는, 공감될만한 사례와 처방법이 소개되어 있어 유익하다. 어려운 심리학 용어도 알기 쉽게 풀이해놓아 읽기 쉬웠다. 내가 또 관심 있는 ‘완벽주의자’ 와 ‘정서적 방치’ 에 관해서도 자세히 읽어봐야겠다.

[서평]제왕들의 참모

제왕들의 참모
신영란 지음 / 아이템비즈 / 2019년 12월

제왕들의 참모

  ‘참모’ 라는 명칭은 참 흥미롭다. 권력자의 측근에 있으면서 그에 버금가는 권력을 가진 이들이다. 전문적이며 능력자들이 많다. 이렇게만 보면 구미가 당긴다. 이들이 가진 권력과 능력을 훌륭하게 발휘하는 참모가 있었는가 하면 나라를 망치는 일등공신들도 수두룩하다. 역사를 보면 그렇다. 책엔 고려와 조선의 참모들이 나왔지만 지금까지 이어져 기술된다면 누가 언급될지 궁금하다. 이 책엔 자신의 소임을 다함으로써 올바른 길로 왕을 보필한 참모들이 대다수 소개되었지만 개인적 야욕으로 치세에 악영향을 끼치며 역사에 흐름을 부정적으로 바꾼 이들도 포함되었다.

  난 영화 ‘관상’에서 인상 깊게 보았던 한명회가 이 책 조선 편 제왕들의 참모에 나와 있길 기대했는데 역시 언급되었다. 부제는 ‘살아정승, 죽어역적 한명회’ 였다. 세종이 세상을 뜨고 문종이 왕위에 올랐지만 건강은 악화될 대로 악화되었다. 그는 보위에 오른 지 2년 3개월 만에 세자를 당부하며 눈을 감고 말았다. 어린 단종이 즉위하자 수렴청정을 할 대비나 왕비가 없어 문종은 죽어가면서도 근심을 떨치지 못했다. 그때 좌의정 김종서, 우의정 황보인이 모든 정사를 관할하게 되었다. 다행스럽게도 큰 호랑이란 별명을 가진 김종서는 어린 단종을 지키는 파수꾼 역할을 충실히 했다. 하지만 수양대군이 있었고 그의 곁엔 한명회라는 희대의 모사꾼이 있었다. 한명회는 개국공신 집안의 자손이었고 주변에 다양한 인맥을 형성하고 있어 수양대군의 정치적 야심에 부합된 인물이었다. 그들은 김종서를 죽이려는 계획을 세우고 “급히 대궐의 부름을 받고 가는 길인데 하필 사모뿔이 부러졌지 뭡니까? 이 집이 마침 좌상댁이라 듣고 좀 빌리러 왔습니다.” 라고 둘러대며 김종서를 불러냈다. 한명회가 작성한 살생부의 첫 번째 희생자 김종서. 단종복위 운동이 일어나려 했지만 미연에 방지한 공으로 한명회는 좌의정을 거쳐 영의정까지 올랐다. 물론 왕좌의 주인은 수양대군 세조였다. 경복궁 문지기에서 영의정에 오르기까지 13년밖에 걸리지 않은 파격적인 고속승진이었다. 그가 죽은 지 또한 13년 만에 폐비 윤씨 사건의 내막을 알게 된 연산군이 그의 무덤을 파헤쳐 부관참시의 형벌을 가했기에 ‘살아 정승, 죽어 역적’이 된 한명회는 만고의 충신으로 기록된 김종서와는 역사의 반대편에 서며 기록되었다.

  참모가 비선실세와 같다면 부정적인 어감을 지울 수 없겠지만 책에선 우리가 위인전에서 줄곧 보아온 서희, 황희,이이같은 인물이 왕을 도와 국정을 긍정적으로 이끈 이들로 제시되어 나라를 어떻게 흥하게 하는지 살펴보았다. 전반적인 느낌은 참모의 역사적 가치나 기록보다는 고려, 조선시대 역사의 한 부분으로 뭉뚱그려 소개된 기분이 들었다. 한편, 등장인물의 대화가 시나리오 대사처럼 나와서 몰입하기 좋았다. 반면 초판의 아쉬움이랄까? 오타나 문장의 오류가 꽤 많았다.

  내가 여기 언급된 참모였다면 그 역사 속에서 어떻게 행동했을지 곰곰이 생각해보는 계기가 되었다.