놀이만한 공부는 없다
권오진 지음, 권규리 그림 / 예담Friend / 2015년 1월
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하루 5분 놀이로 아이는 세상을 배운다!


놀이만한 공부는 없다





이 책을 살펴보기 전에..


저자 권오진은

 아빠놀이학교(CAFE.NAVER.COM/SWDAD) 교장이자 놀이 교육 전문가로 인성발달연구소와 아빠놀이치유연구소 소장을 맡고 있다. 현재 SBS <우리 아이가 달라졌어요>와 보건복지부 육아종합지원센터의 자문위원, 여성가족부 파워 칼럼니스트로도 활동하면서 《한겨레신문》에 5년째 자녀 교육 칼럼을 쓰고 있다.

두 아이를 키우며 양육에 관한 스트레스를 거의 받지 않았다. 직접 개발한 5천여 가지 놀이를 통해 아이들이 자기 재능을 발견하도록 이끌었으며, 아이들은 스스로 인생을 살아가는 법을 배웠기 때문이다. 이 책은 그동안의 노하우를 집약한 열 번째 저서로, 이외의 책으로는 『행복한 아빠 학교』, 『하루 10분 생활 놀이』, 『아빠가 달라졌어요』, 『아빠 놀이 학교』, 『아빠의 놀이 혁명』 등이 있다


그린이 권규리는

단국대 시각디자인과 4학년으로, 지은이의 딸이다. 중학교 1학년 때, 아빠의 칼럼에 삽화를 그린 것을 시작으로 지금까지 5년째 《한겨레신문》 칼럼 삽화를 담당하고 있다. 아빠의 저서 10권 중 5권의 책에도 그림을 그리며 놀이를 통해 알게 된 재능을 발휘하는 중이다. 아빠와의 놀이로 행복을 알고 세상을 배웠다.

[인터넷 교보문고 제공]




 

프롤로그부터 마음에 진한 여운을 남긴다.

결국, 놀이가 최고의 공부였다!!

바로 이 말을 하기 위해 이 책이 나온 것이다.

수많은 교육서적들도 많지만,

놀이를 통한 아이의 행복지수를 높이기 위한

바람직한 태도가 일단 모든 마음을 열고 읽을 준비를 할 수 있게 해준다.


나또한 놀이교육이 참 중요하다는 걸 알고 있다.


아이를 어떻게 교육시킬 것인가를 생각하기 전에

아이와 어떻게 놀아줄 것인가를 고민하는 멋진 부모가 되기 위해

이 책을 좀 더 신중하게 살펴보기로 했다.


요즘 아빠의 역할이 중요해지면서

많은 부분 아빠가 아이들에게 미치는 긍정적인 영향에 대해서

우리 부부도 많은 이야기를 주고 받았다.


지금도 퇴근하면 피곤한 몸을 이끌고도

단 몇 분이라도 아이들을 몸으로 놀아주려고 노력하는 남편에게 고맙게 생각하고 있다.


그런 아빠와의 단순한 놀이에서도 아이들은

다양한 발달에 긍정적인 효과를 준다고 한다.


요즘은 어린 아이들에게 한글을 가르치려는 부모들이 많다.


그보다도 아이와 신나게 놀아주는 것이 최고라고 책에선 말하고 있다.


전문가들은 영유아기에 놀이 자극이 충분하지 못하면 두뇌가 불균형하게 발달한다고 말하고 있다.


만지고, 뛰어 놀면서 감각과 발달을 더 조화롭게 만드는 것이

결국 놀이가 먼저라는 걸 알 수 있다.


요즘 제일 문제인건 스마트폰과 티비 노출이 걱정이 되는 부분이다.


갈수록 생활이 편안해지고, 기기를 조작해 공부를 하며,

많은 부분 우리 생활에 밀접하게 들어와 있는 부분들이 많다.


요즘 스마트폰을 어린 아이들도 만지며 조작하는 걸 흔히 본다.


거실에 티비가 있으니 그 노출 또한 조절하기 힘들다.


책에서도 이 부분을 다루고 있고,

작은 부분의 변화이겠지만, 먼저 엄마가 스마트폰을 자제하고

티비를 거실에서 치워보는게 좋을 것 같다.






책에선 다양한 놀이에 대해 자세히 말해주고 있다.


짧은 시간에 놀 수 있는 다양한 팁들이 가득하다.


원격 놀이/슈퍼맨 놀이/셀프 놀이/취침 놀이/

웰빙 놀이/네버엔딩 스토리텔링 놀이/예절 놀이/

서점 놀이/추억 놀이/동네 한 바퀴 놀이/탐험 놀이/ 체험 여행/주말 농장


이젠 아빠가 뭘해주며 놀까를 고민하지 않고

이 책을 꺼내서 보면 참 좋을 것 같다.


그래서 곁에 두고 계속 꺼내보게 될 책이 될 것 같다.


아빠와 하는 몸놀이가 아이들에겐 가장 신나는 놀이이기도 하겠지만,

다양한 영역에서 아이와 함께 해 볼 수 있는 놀이가 많아서

오늘은 이걸 해볼까 하는 고르는 재미도 있다.


그 중에서도 아이가 책과 가까워지는 서점 놀이도 소개되어 있다.


도서관을 활용해보는 것도 참 좋을 것 같다.


독서를 재미로 느끼게 되면 이것도 놀이라고 생각하기에

 부담없이 즐기면서 큰 동기를 얻게 되니 참 좋은 팁을 배우게 되었다.


부모가 책 읽기나 공부를 강요하면 아이의 마음에는 반발심만 커진다.

책 읽기가 강요 아닌 놀이가 될 때,

비로소 책은 아이의 마음속에 들어온다.

드디어, 책을 사랑하는 아이가 된다.

그러면 아이들은 책의 본질에 흥미를 갖고 스스로 독서 범위를 넓히며

책에서 자기 미래를 찾아 나가게 된다.


- p 189 중에 -


뭐든지 부모의 욕심이 앞서면 그 교육은 올바로 끌고 나갈 수 없다.


부모가 마음을 비우고 아이를 지켜봐주면서

아이와 즐길 수 있을 준비를 해주는 지혜가 필요한 것 같다.


아이와 내가 스트레스 없이 즐길 수 있는 것이

정말 큰 교육의 지름길이 된다는 걸 새삼 느끼면서

놀이의 중요성을 깨닫게 되는 시간이었다.


부모의 생각이 조금만 바뀌면

아이는 더 큰 변화를 보여줄 거란 기대와 함께

설령 그렇지 않더라도 결과를 바라기보다는

그 과정에서 아이와 함께 놀면서 웃고 즐기면 그것만으로도

얻게 되는 긍정적인 효과를 기대하면서

오늘도 아이들과 무얼 하면서 놀지 고민해보는

행복한 시간을 보내고 싶다.




 


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꼬마 임금님의 전쟁놀이 풀빛 그림 아이 48
미헬 스트라이히 글.그림, 정회성 옮김 / 풀빛 / 2014년 12월
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꼬마 임금님의 전쟁 놀이





이 책을 살펴보기 전에..


저자 미헬 스트라이히는

독일에서 나고 자라 그림을 공부한 뒤 런던에서 프리랜서 일러스트레이터로 활동하기 시작했으며, 지금은 오스트레일리아에서 10년째 살고 있습니다. 그동안 《더 타임스》, 《시드니 모닝 헤럴드》 등 여러 신문과 잡지에 삽화를 그렸습니다. 최근에는 세계 인권 선언의 각 조항을 그림으로 그려 책으로 출간했습니다. 반전 동화 《꼬마 임금님의 전쟁 놀이》는 작가의 첫 번째 어린이 그림책입니다.


역자 정회성은

일본 도쿄대학교에서 영문학과 비교문학을 공부하고 인하대학교 영문학과에서 초빙 교수로 학생들을 가르치고 있습니다. 《피그맨》으로 2012년 IBBY(국제 아동청소년도서협의회) 아너 리스트 번역 부문 수상자로 선정되었습니다. 옮긴 책으로 《1984》, 《줄무늬 파자마를 입은 소년》, 《내게 남겨진 비밀》, 《내 토끼 어딨어》, 《강아지가 갖고 싶어!》 등이 있고, 지은 책으로는 《혼자서도 술술 영어 일기 쓰기》, 《책 읽어 주는 로봇》, 《작은 영웅 이크발 마시》, 《친구》 등이 있다.

[인터넷 교보문고 제공]






인상을 쓰면서 팔짱을 끼며 앉아 있는

꼬마 임금님의 모습인 인상적인 표지에서

뭔가 심상치 않음을 알 수 있었다.


왜 그렇게 화가 나 있는 건지 알 수 없지만,

저렇게 인상쓰고 있는 임금님을 보니

딸아이는 별로 좋은 왕은 아닌 것 같다며 말한다.


역시나 이 꼬마 임금님은 욕심 많은 심통쟁이였다.


조그만 나라의 왕인 것도 불만이고,

세상에서 가장 힘 센 왕이 되고 싶은 욕심도 많은 왕이였다.


신하들은 그런 왕에게

큰 나라의 왕이 되려면 다른 나라와 전쟁을 해야한다고 한다.


전쟁...

멈출 줄만 았았던 왕의 욕심이 거기서 그치지 않고

전쟁을 반가워하며 받아들이게 된다.


그렇게 해서 이웃 나라의 키다리 임금님 나라와 전쟁을 시작하게 된다.


꼬마 임금님의 행동이 너무 경솔하다는 것을

딸아이도 알고는 인상 쓰며 임금님을 보며 화를 냈다.


전쟁의 피해가 얼마나 큰지 조금은 알고 있는 딸아이가

꼬마 임금님을 보며 흥분하는 모습을 보며 조금 놀라기도 했다.




 


나라 안의 모든 남자들이 군인이 되어 전쟁터로 향한다.


전쟁터에 마주친 두 군인들은 서로을 임금님을 위해 싸우기지만

꼬마 임금님이 보이지 않는다.


아무리 찾아도 꼬마 임금님은 보이질 않고

군인들은 왜 자신들이 싸우고 있는지 깨닫게 된다.


우아하게 차를 마시고 있는 꼬마 임금님을 찾게 된 군인들은

자신들은 목숨을 걸고 싸우는데 그렇게 한가하게 차를 마시는 임금님의 태도에 화를 내게 된다.


그런 꼬마 임금님을 전쟁터로 모시고 가게 되는데

무서워서 벌벌 떨고 있는 두임금님들..


임금님이 겁쟁이라는 사실을 안 군인들은 실망해

전쟁을 끝내버린다.


그런 꼬마 임금님은 여전히 심통이 나 있다.


처음 모습 그대로 이 임금님은 변한게 아무것도 없다면서

딸아이는 너무 무심한 임금님을 둔 나라의 백성들이 불쌍하다고 했다.


누군가는 그렇게 자신의 희생을 감수하며 몸을 던지지만,

권력을 가진 이는 뒤에서 뒷짐지며 쳐다보는 꼴이라니..


이렇게 전쟁이 허무하게 끝나게 되지만,

가치없이 싸우는 것이 얼마나 허무하고 아무 의미 없는 것인가를 깨닫게 된다.


전쟁을 치르게 되는 대가는 무엇이고,

왜 전쟁을 해야하는지..

아직 우리 아이들은 궁금한 것이 많다.


그런데 중요한 건 전쟁은 어쨋건 큰 피해를 남기게 된다.


가장 높은 곳에 있는 그 자리에서

행동이 더 조심스러워야 하며, 그에 따른 책임이 더 무거워질 텐데

꼬마 임금님의 태도에선 배울 점을 찾지 못해서 아쉬웠다.


그렇지만, 그런 임금님을 보면서

나의 영광을 위해 남을 희생시키는 그 태도를 보며

좀 더 겸손하며 남을 아끼며 사랑할 수 있는 마음을 배우는 시간이 되었다.



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우리 반 털 고민 상담소 비호감이 호감 되는 생활과학 9
김은중 지음, 이수영 그림 / 스콜라(위즈덤하우스) / 2015년 1월
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비호감이 호감 되는 생활과학 09.


우리 반 털 고민 상담소





스콜라의 비호감이 호감 되는 생활과학 시리즈를 처음 만나게 되면서

이 시리즈가 아이들에게 큰 자신감을 심어줄 수 있을거란 기대감이 들었다.


웬지 비호감인 아이들도 호감이 될 수 있는 방법을

책에서 아이들의 눈높이에 맞춰 이야기 해줄 것 같은 생각에

아이와 이 책을 살펴보기 전에

뭔가 자신없었던 부분을 먼저 털어 놓고 이야기하면서

주인공은 어떻게 대처해 나갈지 살펴보기로 했다.






표지에서 보더라도 상당히 털이 많아 보이는 원숭이같은 아이가 눈에 띈다.


털이 많아서 친구들에게 놀림 받는 이야기 일거란 생각에

먼저 딸아이는 어떤 컴플렉스가 있는지 물어 보았다.


엄마인 나도 키가 크지만

딸아이 역시 반에서 제일 키가 크다.


키가 커서 좋겠다고 하지만,

너무 크니깐 학교 다닐 땐 남자 아이들이 꺾다리, 전봇대라며 돌려 대기 일쑤였고,

짝이 없어서 혼자 앉을 때가 많아서

외로움을 느낄 때가 있었다.


그런데 나와 똑같이 딸아이도 이런 고민에 빠져 있었던 것이다.


아이의 그런 고민을 알게 되어 좋았지만,

그 맘을 누구보다 잘 알기에 한편으론 마음이 편하지 않았다.


그냥 대수롭게 여기며 넘기하고 말한다고

그 상처받은 마음을 어떻게 위로할 수 있을지 신경이 쓰였지만,

이 책을 통해 분명 아이에게 큰 키가 절대 비호감이 아님을

극복하는 시간이 되길 바라며 함께 책을 살펴 보았다.




 


예상은 했지만 이 털때문에 고민이 많은 친구들


털이 없어서 대머리를 고민해야하는 최강..


털이 많아 유인원이라 불리는 태웅이..


팔에 털이 유독 많은 여자아이인 고아라..


많아도 적어도 고민거리가 되는 털..

털이 얼마나 소중한지 모르는 친구들에게

이 책은 친절하게 털에 대한 자세한 정보들을 함께 설명해 주고 있다.


요즘 아이들이 남들의 외향에 관심을 두고

심하게 놀리기까지 하니 초등학교 저학년 아이들이 이 책을 본다면

좀 더 올바른 가치관이 자리잡아 그런 행동들이 잘못된 것임을 깨닫게 되면 좋을 것 같다.


급식에서 나온 털을 보고 고아라를 의심하면서

고릴라라고 놀리는 것을 보고는 딸아이는 발끈하고만다.


같은 여자 아이의 입장을 대변하는 것 같이

속상했을 고아라의 마음을 자신이 되새겨보며

얼마나 속상하고 힘들었을지 이해가 간다며

놀리는 그런 친구들이 너무 나빴다며 화를 낸다.


대머리라는 집안 내력이 있는 최강을 보고서는

대머리가 유전되는 걸 알고는

여자도 대머리가 되냐며 아이는 겁을 먹기도 했다.


그만큼 자신의 몸에 난 털을 소중히 여기는 마음을 가지라고 말을 해주었다.


털에 대한 다양한 상식들을 책에서 함께 나누며

시대에 따라 바뀌는 털에 대한 생각이 참 흥미로웠다.


제모라고 해서 털을 없애려고 하는 것이

고대 이집트 시대, 그리스 로마 시대, 르네상스 시대,

중세 시대, 조선 시대 이야기를 하면서

우리 나라 조선 시대에선 털도 부모님께 물려받았다 해서 아주 소중히 다루며

남자들도 머리를 길러 땋아 상투를 쓰고 수염을 기르는 모습을

아이와 함께 읽으며 털에 대한 시대의 생각들이 조금씩 다름을 알 수 있었다.


그저 아무 일도 안 할 것 같은 이 털이 얼마나 중요한 역할을 하는 것인지

그 역할들을 살펴보면서

지금 나에게 있는 털이 얼마나 소중한 것인지 알 수 있다.


내 몸이 소중하다는 걸 깨닫게 되는 시간이 되어서 참 유익했고,

무엇보다도 남들이 나의 외형을 보고 놀린다 해도

나의 가치를 알고 나를 사랑할 수 있는 마음을 가진다면

그들이 틀렸음을 분명 알게 될 것이다.


나를 사랑하고 남의 시선에 신경 쓰지 않는

나를 가치롭게 생각하는 시간을 보낸 것에 유익함을 얻게 참 좋았다.





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내가 공부를 못 하는 진짜 이유 - 마음에 난 상처 때문에 공부하기 힘든 십대들을 위한 독서치료 에세이
박민근 지음, 김나경 그림 / 팬덤북스 / 2015년 1월
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공부, 왜 잘하는 사람은 계속 잘하고,

못하는 사람은 계속 못할까?


내가 공부를 못 하는 진짜 이유





이 책을 살펴보기 전에..


저자 박민근의

십대 때 꿈은 화가였고 20대 때는 문학을 공부했다. 서른 살을 넘으면서는 심리학과 독서치료 연구에 매진했다. 최근에는 문학과 철학, 심리 상담을 융합한 철학 상담과 인문치료 연구에 정진하고 있다. 현재 박민근독서치료연구소에서 긍정심리학, 불교철학과 마음챙김 명상을 결합한 통합적 심리 상담 기법으로 마음을 다친 이들의 심리적 회복을 돕고 있다. 십대들의 심리 문제와 학습에 대해서도 오랫동안 관심을 갖고 고민하며 연구하고 있다. 《내가 공부를 못 하는 진짜 이유》는 십 년 넘게 해 온 십대들과의 상담에서 얻은 손때 묻은 생각과 그 바른 해결책에 대한 주장이 담긴 책이다. 저서로는 《당신이 이기지 못할 상처는 없다》 《아이를 바꾸는 책읽기》 《공부에 욕심내는 아이, 공부에 싫증내는 아이》 《건강경영》 등이 있다.

- 박민근독서치료연구소 소장

- 마인드체인지 심리상담센터 수석원장

- 명지대학교 사회교육원 외래교수

- 서울ND의원 몸맘뇌성장센터 센터장

- <조선일보> ‘박민근의 힐링 스토리’ 연재 중

- EBS 다큐프라임 <공부 못하는 아이> 출연

만화 : 김나경

상명대학교 만화과에서 공부.웹툰과 지면 만화를 아우르는 작업을 하고 있다. 누구에게나 다가가기 쉬운 그림을 그리는 것이 현재의 목표. 자신의 만화를 보고 어디선가 웃고 있을 누군가를 상상하는 것이 취미.

[인터넷 교보문고 제공]




 


공부를 못하는 진짜 이유가 있을까란 생각에

엄마인 나도 생각이 많아진다.


그 이유가 분명 있다면 그 문제에 대한 해결만 한다면

공부를 잘 할 수 있는 것인지..

뭔가 답답했던 마음을 이 책에서 속 시원히 해결받을 수 있길 바라며 책을 살펴보았다.


가장 눈에 띄었던 것이

새로운 주제가 시작될 때만다 만화로 시작하는 작은 에피소드가

관련된 주제를 더 쉽게 이해시키며 부각시키는 효과가 있었다.


그래서인지 본문이 시작되면

꽤 진지하게 몰입하게 된다.


꽤 무거운 주제들도 있다.


왕따.. 아직도 뿌리 뽑지 못하고 있는 끈질긴 우리 아이들의 문제인 왕따..


부모의 입장에서 생각해보면 정말 아찔할 수 밖에 없다.


내 아이가 만약 왕따라면.. 그 생각을 하는 순간

마음이 쿵하고 무너진다.


당하는 피해자인 아이들은 얼마나 괴로울까.


십대의 불안정한 감정들에 휩싸인 우리 아이들이

학교 안에서 일어나는 친구들과의 문제에 가장 큰

공부를 못하게 되는 진짜 이유 중의 이유가 되지 않을까.


나의 학창 시절에도 그랬던 것 같다.


교우관계가 원만했던 것이 공부를 편하게 할 수 있는 배경이 되었다는 것을..

별거 아닌 것처럼 보이지만,

어른들이 생각하는 것보다도 아이들의 심리적 변화와 친구 관계는

복잡미묘한 문제라 이것부터 해결되지 않고서는

공부를 하겠다고 맘 먹는게 참 쉽지 않을 것이라 생각한다.


또한, 요즘 스마트폰이 문제이다.


얼만전엔 우리 집도 아이들이 스마트폰을 가지고 있진 않아 문제되진 않지만,

아빠가 퇴근하고 오면 스마트폰을 들고 있는 것이

여러 날이라 한번은 크게 다툰 적이 있을 정도이다.


그 많은 그 중독성은 말로 다 할 수가 없다.


공부해야 할 우리 아이들에게 스마트폰이란 독이나 마찬가지이겠지만,

워낙 요즘 많은 아이들이 다 가지고 있는지라

없는 것도 이상한 분위기이니

스스로의 철저한 통제가 아니고서는

공부에 방해가 되는 것이 분명한 문제이다.


이 문제는 우리 집 역시도 심각하게 고민하면서

풀어야 할 문제일 거 같아 가족 회의로 남겨두고 함께 고민해보기로 했다.



책에선 공부를 못 하는 다양한 이유를 말해주고 있다.


대부분의 이유가 나에겐 긴장되게 만든다.


모든 이유들이 요즘 우리 아이들을 대변하는 것 같아서

아이들 역시 이 책을 읽으며 꽤 공감하고 많이 자극 받을 것 같았다.


공부보다도 외모에 관심을 가지는 아이들이 있다.


왜 자신의 있는 그대로의 모습을 사랑하지 못하는지..

부모로써 그런 모습을 보면 참 안타까울 수 밖에 없다.


화려한 화장 기술을 배우고, 누구보다도 눈에 띄는 의상을 입고

그것에 만족하는 아이들의 심리 또한 이해하기 힘들었다.


자신을 더 망가뜨린다고 생각하지 않는 이상

멈추지 않는 외모꾸미기에 정신이 팔려 있다면

결국 온전한 자신을 잃어버리게 될 것이다.


우리 아이들이 좀 더 내 몸과 마음을 사랑할 수 있길 정말 바래본다.


공부에 대한 스트레스가 심하고

공부에 대한 의욕도 없고,

왜 공부하는지를 모르고 헤매는 아이들..


어릴 적 꿈은 그저 꿈일 뿐..

삶의 목적도 잃어버리고 무기력하게

공부하는 이유를 알고 싶어하지도 않는 아이들이 참 많을거라 생가이 든다.


시간이 걸리더라도 분명 집고 넘어가야 하는 것은

'왜 나는 공부하는가' 이다.


이 문제가 해결되지 않고서는 그 다음으로 넘어가기 힘들다.


무엇이 되고 싶고,

왜 지금의 상황에 최선을 다해야 하는지 알지 못할 때,

무엇이 자신의 가을 뛰게 하는지에 대한 판단이 흐려질 때

삶은 한걸음도 앞으로 나아갈 수 없다.


 - p 260 중에 -


많은 부분을 차지하는 문제이기도 하다.


모든 문제들이 아이들만의 문제일 순 없다.


분명 부모의 관심과 사랑이 충분히 충족된다면

이런 문제에 대한 해결은 빠르리라 생각한다.


그렇지만 이를 알고도 도리어 외면하고 더 잔소리한다면

더 삐뚤어지고 괴로워 할 아이들의 모습도 그려진다.


단순히 공부를 못 하는 이유를 살펴보는 책은 아니라 생각한다.


그 이유 속에 더 깊은 내면의 문제들이 뒤섞여 있어서

부모의 입장에서도 아이의 입장에서도 함께 생각하게 되는

큰 틀을 가르쳐준 것 같아

내가 그동안 궁금했던 이유들을 분명히 설명해 준 것같아

속은 시원하나 마음이 무거워지기도 한다.


아이들이 고민하고 있는 문제들의 짐을 조금은 덜어주고 싶은 마음에

더 늦기 전에 나를 사랑하는 아이로 키우기 위해

더 사랑해 줄 수 있는 부모로 거듭나길 스스로 결심하고 싶다.


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행복수업 - 호빵맨 선생님의 우리네 삶과 교육에 관한 긴 생각, 짧은 이야기 호빵맨 선생님의 우리네 삶과 교육에 관한 긴 생각, 짧은 이야기 1
주명섭 지음 / 인문서원 / 2015년 1월
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'호빵맨' 선생님의 '따끈따끈 호빵' 교육 철학!


행복수업





이 책을 살펴보기 전에..


저자 주명섭은

1961년 전북 전주에서 태어났다. 숭실대학교 사학과를 졸업하고 중앙대학교 사범대학 부속중학교에서 아이들을 가르치고 있다. 행복 교육과 행복한 삶을 살기 위한 방법을 아이들 눈높이를 통해서 발견하고 만들어 가는 일에 몰두했다. 아이들의 1% 변화 가능성에 주목하고 그 1%를 찾는 노력을 교육의 출발점으로 잡고 있다. ‘호빵맨’이라는 별명으로 불리며, 진정한 ‘호빵맨’으로 아이들 곁에서 아이들과 소통하고자 늘 노력하고 있다. 진정한 행복을 찾고자 하는 사람들과 공유하기 위해 교육 현장에서 보낸, 길다면 길고 짧다면 짧은 지난 22년의 시간을 한 권의 책으로 엮었다.

[인터넷 교보문고 제공]




 

요즘 아이들은 치열한 경쟁 사회 속에서

하루를 다투면서 그렇게 힘들고도 고독하게 그 시간들을 보내는 것 같아

 두 아이를 키우고 있는 엄마로써 굉장히 가슴 아프다.

바로 내 옆에 있는 내 이웃의 아이들과 내 아이를 비교하는 것에서 시작해

아이의 성적과 공부에만 열을 올리는 많은 학부모들이 아직은 많은 것이 분명하다.

그래서인지 이 책의 제목으로 보면서

웬지 모르게 안도의 한숨이 나온다고 해야할지..

정말 이 시대에도 '호빵맨' 선생님 같은 분의 철학을 가진 선생님이

많이 계신다면 아직 우리 아이들의 공교육은 무너지지 않았으리라 소망해본다.

가슴이 차가운 아이들..

마음이 돌아 서버린 아이들..

일상에 지친 아이들..

학교의 괴롭힘 속에 살아가는 아이들..

아직도 수많은 아이들이 남모를 괴로움 속에

오늘도 그렇게 어둠 속에 갇혀지낸채 하루를 보내고 있을 걸 생각해보면

행복 수업이 주는 메시지는 이런 아이들의 빛으로 끌어낼 수 있는

좋은 발판이 되지 않을까 생각해보며 책을 펼친다.

아이들이 귀엽게 일탈하는 경험은

어떻게 보면 창의성의 시작이다.

평소에는 혼날 것이 두려워 발휘하지 못했던 끼를 마음껏

발산해볼 수 있는 날이다.

- p 27 중에 -​

한 번쯤은 일탈을 꿈꾸는 아이들이 있다.

나도 어릴 적 일탈을 꿈꿔 보았으나 워낙 소심해서

그만 둔 기억이 난다.

그냥 현실과 타협하며 사는 쪽이 맞다고 생각해서 그냥 접었던 기억이 난다.

내 아이가 조용히 잘 있다가 갑자기 이런 돌발 행동을 한다면..

난 어떤 자세를 취하게 될지 생각해보았다.

조금은 당황스러울지 몰라도

아이를 믿는다면 그 정도의 작은 여유를 허해야 함은

책에서도 허하라 한다.

언제 닥칠지 모를 일이지만,

아이에게 일탈이라는 것이 뭔가 여유를 바라는

아이들의 마음에서 나오는 것이지 싶어 나또한 내가 먼저

한숨 돌려쉬고 아이를 바라봐야 할지 않을까 생각해본다.






요즘 '중2병'이란 말을 주변에서 듣게 되면서

웬지 다가오지 않을 일이지만 가슴이 먼저 갑갑해져 온다.


그 쯤되면 엄마의 잔소리는 더 심해지고

아이들은 부모와 대화가 없어진다고 하니..


좀처럼 남의 일이라고 생각되지 않기에

나또한 불안한 마음으로

부정적인 아이의 마음을 걷어낼 방법이 없을지 고심해본다.


책에서는 눈높이를 낮추라고 한다.


그러면 혼란과 갈등이 줄어들면서 부정을 긍정으로 채워나가게 된다고 한다.


남들과 비교하는 그 순간부터 내 아이의 행복은 멀어지게 되는 것이 분명하다.


난 행복한지... 내 아이는 행복한지...


정말 진지하게 그 행복을 찾아 고민해보는 건 어떨까.


행복은 아주 가까운 곳에 있는데

너무 멀리서 찾는 건 아닐까.


그렇게 거창하고 화려한 것이 아닌데도

그 행복을 찾아 아직도 길을 헤매는 많은 부모와 자식들이 분명 많을 거라 생각한다.


건강을 지키고 내 가족을 사랑하는 일..

지금 내가 우리 가족과 행복을 나누는 일에

나는 얼마나 등안시 하고 있었는지 느껴진다.


책을 읽는 동안 칼 선 내 마음이

조각 조각 나는 느낌이 들어 마음이 쿵하고 무너질 때가 있었다.


내가 그토록 붙잡고 있었던 것이 얼마나 허무한 것인지..


그것이 내 아이를 위한 것이라고 생각하고 있었지만

그 판단은 틀렸다는 것을 인정하기가 참 싫었다.


그런데 그 틀림을 인정하는 것에서 부터

행복은 문을 열게 될 것을 깨닫게 되었다.


나에겐 아주 값진 시간들을 선물 받는 시간이었고,

모처럼 아이를 키우는 기술력을 배우는 시간이 아닌

나를 돌아보고 가족을 사랑할 수 있는 마음을 배울 수 있어서

참 따뜻한 시간을 보낸 것 같아 감사하다.





 


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