마지막 지평선/아메데오 발비

마지막 지평선 - 우리가 우주에 관해 아는 것들, 그리고 영원히 알 수 없는 것들
아메데오 발비 지음, 김현주 옮김, 황호성 감수 / 북인어박스 / 2022년 10월

마지막 지평선

우리가 우주에 관해 아는 것들,

그리고 영원히 알 수 없는 것들.

무한한 우주의 세계를 인간은 끊임없이 탐구하고 있다.

어쩌면 먼 우주에 아직 도달하지 못한 무수히 많은 가능성이

산재해 있어서 더 흥미로운 것 같기도 하고 그 신비로움을 영원히 간직하고 있는지도 모른다.

현실 탐구의 기반을 삼고 있는 과학,

그 지식은 어쩌면 세계지도와 비슷하기에

끊임없이 탐험해 나가려는 게 아닐까.

우주를 설명하기 위한 다양한 이론들을 발견한 중

아인슈타인의 일반상대성이론은 실제 우주 모형에 있어서

새로운 관측과 증명이 필요했고

'우주 상수'라 부르는 수학적 용어가 우주의 붕괴에 맞서는 물리적 효과를 담고 있어야 했다.

또한 은하들 사이의 공간이 시간의 흐름에 따라 늘어남에 대해

팽창 중인 우주를 설명할 요소들이 필요했다.

우주 내부에서 무언가가 팽창하는 걸까?

공간 좌표계의 팽창으로 팽창의 중심이란 존재하지 않는다.

공간에만 해당되고 사물과는 관련이 없다는 걸

다시 생각하면 우주가 팽창하면 태양계나 우리의 몸도 팽창해야 하지 않을까란

생각에서 이렇게 쉽게 정리되다니.

폭발을 떠오르면 '빅뱅'을 생각하기 마련인데

이는 우주의 팽창과 완전히 다른 현상이다.

우주가 극단적으로 뜨겁고 밀도가 높아지면서

공간이 팽창되었고, 지금도 계속되고 있다는 사실을 책에선 설명한다.

이 순간에 우리가 보는 우주는 다양한 형태로 아주 오래 지속된 과정 중

일시적인 상태일 뿐이고, 이 상태가 앞으로 얼마나 더 지속될지 아무도 모른다.

엄청나게 긴 시간의 관점에서 바라보면, 현재 우주의 상태는 지극히 비정형적이다.

우리는 대게 우주가 별로 가득 찬 곳이라 생각하지만,

항상 그랬던 것은 아니고 앞으로도 계속 그렇지는 않을 것이다.

p189

과거에는 뜨거운 가스 입자로 구성되었으나

현재 우주는 별이 가득하다.

60억 년 전 가속하기 시작했던 팽창했고

우리 태양계가 아직 형성되지 않았을 때이지만,

우주에는 별로 가득 차 있었다.

이미 100억 년이 된 별들이 있었고,

팽창이 가속화 되기 전에 우주에 생명체가 나타날 수 있지 않았을까.

별들이 마지막 빛이 꺼지는 그 순간을 상상조차 할 수 없다.

또 하나 흥미로운 점은 우리 우주는 하나뿐이지만,

다중우주를 구성하는 우주들 중에서는 유일하지 않다는 사실이다.

관측 가능한 우주가 존재하는 것 외에도

다양한 가능성은 늘 열려있기 마련이니까.

알고자 하는 욕망은

인간이 경험적 근거 없이, 간단히 말해 형이상학을 통해

순수한 사고로 객관적인 세상을

합리적으로 이해할 수 있다는 망상을 갖게 만든 적이 많다.

-알베르트 아인슈타인-

우주의 시간 규모에 비해 상대적으로 짧은 생을 살아가는 인간이기에

지금의 우주를 더 즐겨야 할 가치를 느끼고

우주를 세상에 존재하는 모든 것으로 이해하려는 과학적 방향을

탐색으로 나아가는 것을 멈추지 말길 바래본다.

우주에 관한 현대적 이해의 초석을 뒷받침 할 수 있는 훌륭한 책들이 많음에도

지평선 너머를 바라보는 생각의 관점이

상당히 철학적이면서도 이성적이라 느껴져서 더 매력적인 책이었다.

과학이 설명하지 못하는 영역이 또한 있기 마련이고

끊임없이 우리의 열망을 충족시키려 하나

환각과 사실을 구별하며 존재의 의미를 탐구하는 것에 대한 독려도 필요하다.

그 끝을 볼 수 없어서 더 찬란한 우주 같아서 경의롭게 느껴진다.

한글로 5개국어 물려준 엄마이야기/한GLO(한글로)

한글로 5개국어 물려준 엄마이야기 - 보통엄마의 외국어교육 특별훈련기
장춘화 지음, 김종성 그림 / 한GLO(한글로) / 2022년 8월

한글로 5개국어 물려준 엄마이야기

영어를 영어로가 아닌

한글로 영어를? 어떻게?

정말 이게 될까?

의아하고 의심을 품게 되었다.

과연 이런 공부법이 영어 마스터에 도움이 될까 싶었다.

기존의 학습법과 사뭇 다르기에 말이다.

그럼에도 관심이 가는 건 검증이 된 데이터와 자료가 있고

처음 시작은 미약했으나 차츰 입소문만으로

시장으로 진출하게 된 걸 보면 거짓은 아니라는 말씀.

책까지 읽고 있는 마당에 이 책을 완독하면서는

확신에 차고 말았다.

나도 한 번 해봐야겠다고.

조선말에 한글을 통해 영어를 너무 잘해 아시아 지역에서 감히

조선의 영어를 따라올 나라가 없다고 영국대사도 말했다는데.

왜 이제는 대한민국이 이 아시아 지역에서 영어 말하기로 꼴등이 됐고,

왜 전세계 극빈국인 소말리아보다 영어 말을 더 못하는지...

그 이유를 확실히 알게 된 것이다.

바로 일제 강점기 때부터 못하게 된 거였다!

영어 밑에 한글 쓰다 죽사발 터지게 얻어 맞다 보니 한글이 수치스러운 거다.

한글이 부끄러운 거다.

p240

거슬러 올라가 식민통치 하에

민족말살정책 중 한글을 말살하려 했던 것이

지금에 이르러 영어의 걸림돌이 되리라곤 생각도 못했다.

안 되는 영어만 하고 있었던 건가.

내 모국어 한글을 외면한 채로 말이다.

외국인과 막상 대화하려고 하면

문법식 영어가 틀릴까봐 움츠려들어 말을 꺼내지도 못한다.

지금까지의 공부 회로를 좀 바꿔서

내가 먼저도 좋고 아이와 함께

잘못된 생각을 바로 잡고 한글로영어에 사명감을 느끼며 공부해보고 싶은 생각이 든다.

한글만 믿고 따라가면 된다.

그럼 영어도 문제 없다는 사실을 기억하고.

한글로영어는 처음부터 뜻을 알고 하니

듣는 즉시 뜻으로 들리게 되고, 말한 대로 읽다 보니 읽는 즉시 뜻으로 들어오게 된다.

문법을 배운 적도 없는데 문법이 저절로 정리가 된다.

바로 우리 모두가 한국어를 배운 것처럼 말이다.

p266

이게 될까를 머리로 의심만 할게 하니라

뭐라도 마음 먹었으면 의심을 지우고 시작부터 해봐야겠다.

늘 연초에 계획 세우던 영어 공부 마스터를

기존에 학습했던 방법과는 다른 방법으로의 시도로

자신감을 찾아갈 수 있었으면 좋겠다.

물론 영어 공부의 재미의 맛도 느끼고 말이다.

영어 뿐만 아니라 5개 국어를 문제없이 학습할 수 있다는 건

일단 나에겐 영어를 마스터 해본 이후이겠지만

여러 언어들을 공부해보고 싶은 갈증은 늘 많아서

한글로영어를 제대로 학습하고 검증한 후에 계속적으로 시도해보고 싶다.

이젠 나도 한글로영어!

유튜브 채널 또한 좋은 참고 자료로

한글로영어 학습에 도움을 얻어보시길.

https://youtu.be/MEK_CDH96Js

​[이 글은 출판사로부터 도서를 협찬받아 주관적인 견해에 의해 작성했습니다.]

한글로 영어/한GLO(한글로)

한글로영어 - 좔~ 말이 되는
김종성.장춘화 지음 / 한GLO(한글로) / 2020년 12월

한글로 영어

정말 이게 가능할까 싶어

책 제목에 혹하게 되는 건 영어에 대한 목마름과 갈증이 여전하다는 것이다.

새해 목표였던 영어 공부 마스터는 한 달채 지나지 않아

기억 속에서 사라졌고, 마스터라는 것이 가능하긴 한건지

그저 먼나라 이야기처럼만 생각하고 지내고 왔다.

막상 아이 둘을 키우면서 영어 공부에 대한 고민이 늘 많았다.

지금도 고민이 해결되지 못한 상태에서

그냥 학원 교육으로 전향해야 하나 싶지만

큰 아이는 대입을 준비하는 고등학생이니 문제풀이 위주로 공부하느라 정신없고

작은 아이는 이제 영어를 시작해야 할 시기인데 엄마가 방관하고 있는 꼴이니

큰 아이의 시행착오를 겪을 순 없어 고민하고 있던 찰나에 이 책을 만나보게 되었다.

한글로 써서 가르치는 영어라니..

이게 말이 되나 싶어

영어를 한글로 받아들이게 된다는 게 과연 괜찮은 방법인지 의심하며 읽기 시작했다.

그런데 이게 꽤 설득력이 있다.

1. 한글로 해야 원어민 발음을 정확히 낼 수 있다.

2. 한글은 우리 한국인에게 익숙해 눈에 쏙~ 입에 착~ 붙는다.

3. 한글로 해야 자신 있게 말할 수 있다.

4. 한글로 하면 브로카 뇌가 작동해 소리가 입에 붙는다.

브로카 뇌를 여는 것은 귀가 아니라 입이라는 사실이다.

빠른 영어 소리를 귀로 천 번 들어도 안 들리지만,

소리의 뜻을 알고 입으로 열 번만 읽으면 거짓말같이 다 들리게 된다.

p136

소리 중심의 영어 공부 훈련이 중요해보인다.

한국인의 체질에 맞는 방법이라 하니

한글로영어 학습방법이 뇌 과학적 자료를 토대로 효과적이라는 말에 눈이 번쩍 뜨인다.

영어 듣기에는 초급 고급이 없다.

소리의 세계에는 '쉬운 소리'와 어려운 소리'가 따로 없다.

단지 '들리는 소리'와 '안 들리는 소리' 둘만 있을 뿐이다.

p188

소리 듣기 연습에서 중요한 건 반드시 입으로 소리를 내야 한다는 것.

이 점을 명심하고 꾸준히 한 두달만 해본다면

그 효과가 증명된다고 하니 믿고 공부해 볼 마음이 든다.

어려운 단어와 쉬운 단어의 구분이 없어진다는 점이다.

소리의 세계에는 어려운 소리와 쉬운 소리의 개념이 없고 다만

'짧은 소리'와 '긴 소리', '들어본 소리'와 '안 들어 본 소리'가 있을 뿐이다.

p205

한글로영어 학습법에 대한 개념을 잡아가다보면

이제 이 말의 뜻을 이해할 수 있었다.

소리로 인식하게 되면 머리 속에서 개념이 떠오르는 것을.

입으로 훈련하는 것은 오롯이 내 몫이다.

도전해보고자 마음을 먹었다면

뭐라도 정하고 끝까지 해보는 것도 좋겠다 싶으면

지금부터 조금씩 꾸준히 시작하는 것이 좋다.

고민만 하면 시간만 늦출 뿐

연말까지 정말 이게 가능한 건지

한글로영어를 작은아이와 내가 먼저 해볼까한다.

벙어리 영어에서 이젠 좀 탈출 좀 해보자!

참고로 유튜브채널을 구독해 좀 더 도움을 얻고자 한다면

아래 주소로 들어가보시길.

https://youtu.be/MEK_CDH96Js

​[이 글은 출판사로부터 도서를 협찬받아 주관적인 견해에 의해 작성했습니다.]

[100자평] 책 읽기는 귀찮지만 독서는 해야 하는 너에게

책 읽기는 귀찮지만 독서는 해야 하는 너에게 - 집 나간 독서력을 찾아줄 24편의 독서담 ㅣ 우리학교 책 읽는 시간
김경민.김비주 지음 / 우리학교 / 2022년 9월

엄마의 재치가 제대로 발휘해

차원이 다른 몰입감과 재미로 책을 다시 소통할 수 있다는 것에 도전이 되는 책!

책 읽기는 귀찮지만 독서는 해야 하는 너에게/우리학교

책 읽기는 귀찮지만 독서는 해야 하는 너에게 - 집 나간 독서력을 찾아줄 24편의 독서담 ㅣ 우리학교 책 읽는 시간
김경민.김비주 지음 / 우리학교 / 2022년 9월

책 읽기는 귀찮지만 독서는 해야 하는 너에게

중학교 3학년에 들어서자 책과 담을 쌓고 지내는

큰 딸을 보면서 안타까운 마음이 들었다.

온종일 손에 붙들려있는 스마트폰에 시간과 정성을 쏟는 걸 보면

정말 속이 터질 정도로 화가 나기도 하고

이 문제로 큰 다툼이 여러번 오가기도 했었다.

이 책 제목을 보면서 혼자 실소하고 말았다.

이건 딱 우리 집 이야기 아닌가..

책 맛을 다시 상기시켜주려는 엄마의 노력에 박수를 보내고 싶었고

나에게도 이 같은 대화가 주는 도전이 상당히 크게 다가왔다.

이런 방법이 있었구나 싶을 정도로

엄마의 재치가 제대로 발휘해

차원이 다른 몰입감과 재미로 책을 다시 소통할 수 있다는 것이

나에겐 색다른 감동이었다.

학교뿐 아니라 넓게는 이 사회 전체, 좁게는 가정도 마찬가지야.

엄마를 포함해 부모들에게는 이런 욕망이 있어.

내 자식에게 원하는 상이 있고, 그 상에 맞게 키우고 싶은 욕망 말이야.

그 욕망이 자식을 불행하게 만들 수 있는데도 그 욕망에서 완전히 자유롭기는 힘들어.

엄마도 때때로 고민하는 문제야.

p70

윤원섭은 분명히 뻔뻔하고 역겨운 인물이야.

자식으로서 아버지의 친일을 부끄러워하기는커녕

자기 아버지가 누구보다 나라를 걱정한충신이라고 주장하잖아.

심지어 나를 위해 스스로를 희생한 독립운동가들을 조롱하고 국민을 개돼지 취급하면서 무시하고,

그 저택도 마치 자신이 물려받아야 마땅한 사유 재산이라고 생각하고.

그런 개소리를 이해동은 피가 거꾸로 솟는 걸 참으며 듣고 있어야 하고.

그런데 소설을 읽다 보면 분명 악역인데도 매력적이라고 느껴지지.

머리가 좋고 세련되고 여러 사람을 매혹하는 캐릭터잖아.

p103-104

엄마와 아들과의 대화를 보고 있노라니

정말 이 책을 같이 읽고 나누고 싶다란 마음이 간절해진다.

평화 협상을 위해 아이에게

달콤한 먹이를 던져놓고 협상 테이블에 앉혀야겠지만

일단 좋은 소스를 얻은 건 확실하다.

전부터 생각만 했었지 이렇게 아이와

책으로 이야기 나누어보겠다고 입밖으로 꺼내본 적이 없었다.

사춘기가 한창인 아이의 관심사가

분명 책은 아닐거란 생각과

이야기를 끌고 나가다보면 엄마 혼자 잔소리로 빠지게 되니

대화같은 대화를 제대로 할 수가 없었다.

차리리 이같이 형식을 정해두고

독서 토론이라도 좋으니 좋은 대화의 물고를

이어나갈 수 있는 협상은 굉장히 유익해보인다.

물론 아이가 그에 응대 해줘야겠지만 말이다.

억지로 떠먹여줄 수 있는 나이가 아니기에

독서라는 마음의 양식을 살짝이 맛보고

다시 그 옛 추억을 더듬어 책을 펼쳐 읽을 수 있는

반려 독서가 삶을 재미로 이어질만한 좋은 시간을 선물해주고 싶은 마음이 크다.

문학, 인문, 사회, 과학.

다양한 영역의 책들을 함께 읽고 이야기 할 수 있는 시간을 기대해보고 싶다.

엄마가 앞서가지 않은 마음이 우선일테고

가출한 독서력을 다시 회복할 수 있는

여러 형태의 도전은 계속 되어야 할 것만 같다.

딸, 같이 읽어 주겠니?

[이 글은 출판사로부터 도서를 협찬받아 주관적인 견해에 의해 작성했습니다.]