옥효진 선생님의 매일매일 문해력 왕 1 - 평생 문해력을 만드는 하루 네 장 공부 습관! 옥효진 선생님의 매일매일 문해력 왕 1
옥효진 지음, 신경영 그림 / 성안북스 / 2024년 6월
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초등 교과 연계 핵심 주제가 담겨 있는 문해력 독해 문제집이 나왔다고 해서
아이와 함께 풀어 보았어요.

<옥효진 선생님의 매일매일 문해력 왕 1>은 

초등 교과와 연계한 핵심 주제를 실어 두고 있는 독해 문제집으로 

나와 친구, 몸과 얼굴, 동작과 표현, 마음과 성격이란 주제로 실려있어요.

주제와 관련된 기본 어휘. 

 즉, 명사, 동사, 형용사, 의성어, 의태어 속담과 관용어와 주제에 관련된 한자어도 함께 익힐 수 있게 되어 있어요.


그리고 독해를 체계적으로 할 수 있도록 한 문장, 두 문장, 세 문장, 한 문단, 두 문단으로 점차 독해지문을 늘려 나가면서

부담은 줄이고 실력을 높일 수 있게 되어 있답니다.

독해 지문도 초등 교과에서 다루는 12가지 갈래 형식


마지막,  학습이 끝난 후 

한 주간 배운 내용 중 반드시 익히면 좋을 핵심 내용을 간추려 다시 복습할 수 있게 해 두었답니다.


아이와 함께 한 주간의 학습을 진행해 보았는데요,


첫 주는 한눈에 보는 '나와 친구'라는 주제를 가지고 학습 했어요.


1일은

 명사 (사람이나 사물의 이름), 

동사 (움직임을 나타내는 말), 

형용사 (성질이나 상태를 꾸며주는 말)

에 대해 알아보는데요 아직 품사에 대한 설명보다는 풀어서 

"~~이런 걸 ~~라고 해" 정도로만 짚어 주었답니다.

부담 없는 양으로 나와 있고  알록달록한 표시로 되어 있어

지겹지 않게 학습할 수 있어서 좋았답니다.


내용도 어렵지 않게 접근할 수 있고 말이죠~~


2일은 

의성어에 대해 배웠어요.  독해는  한 문장 독해⇒ 두 문장 독해 ⇒세 문장 독해로 점진적으로 독해의 길이를 길게 함으로써 부담은 줄이고 실력은 높일 수 있도록 해 둔 것이 좋았어요.


3일차에는

속담과 관용어, 문법 (어순)에 대해 배워 보고 낱말의 확장(다의어)에 대해 알아봅니다.


**  세 살 적 버릇이 여든까지 간다.

**  바늘 가는 데 실 간다.

**  너 나 할 것 없이

**  한마음 한뜻


속담과 관용어의 경우, 학습을 하지 않으면 자연스레 배울 수 있는 부분이 아니다 보니

아이에게 예시를 정확하게 들어주고 이해시키면서 공부하면 좋더라고요.

'한마음 한뜻' 같은 관용어의 경우 처음 들어서 잘 모른다는 반응을 보여

이해시키는 게 조금 낯설(?)었답니다.


4일차에서는

한 문단 독해를 다양한 글을 통해 풀어 보는데요

우화와 동화를 통해 짧게나마 내용 이해 질문을 해 보았고, 

지식 글을 통해 제대로 이해했는지를 파악한 후 개념어를 다시금 짚어 주었답니다.


5일차

한 주의 마지막 날이라 아이가 부담 없이 깨우칠 수 있는 한자 학습의 시간인데요


이때는 앞서 배운 내용의 복습 부분도 담고 있기에 정신을 바짝 차리고  확인학습을 하면

문제없이 풀 수 있는 문제들로 되어 있어요.


한자어를 익히지 않으면 개념어를 알 수 없다는 이야기가 있는데

한자 하나로 우리가 쓰고 있는 단어가 어디에 얼마큼 들어 있는지를 찾아보면서 새삼 한자의 중요성도 깨치는 시간이 되었답니다.


<평생 문해력을 만드는 하루 네 장 공부 습관>

<옥효진선생님의 매일매일 문해력 왕 1>

학습해야 할 분량은 적지만 내용이 굉장히 꼼꼼하다는 생각이 들었어요.


국어를 익힐 때 반드시 짚어야 하는 문법을 자연스럽게 녹여 낸 듯 

하나도 빠지지 않고 두루두루 다루고 있어 아이가 이런 패턴으로 공부를 해 두면 

고학년이 되어서도 자연스레 받아들일 수 있는 흐름이라는 생각이 들었답니다.


문해력.

시간이 흐를수록 중요하다고 강조되는 문해력은 자연스레 터득되거나 늘어나지 않아요.

그렇다고 무턱대고 책을 읽는다고 늘지도 않고 말이죠ㅠㅠ


체계적으로 하나하나 짚으면서 깊이를 더해갈 때 늘 수 있는 문해력.

<옥효진 선생님의 매일매일 문해력 왕 1>은 아이들의 문해력을 차근차근 올려주기에 

좋은 교재라는 생각이 들었답니다.


아직 국어 공부의 흐름을 잡지 못한 부모님들 계시나요?

엉덩이를 붙이고 앉아 진득하니 문제집을 풀기 어려운 아이가 있나요?


옥효진선생님의 매일매일 문해력왕 1권부터 시작해 보세요.

아이의 문해력이 차근차근 올라갈 거예요~~^&^



본 서평은 도서를 지원받아 주관적으로 작성하였습니다.





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지금, 우리는 지금이가 필요해 저학년은 책이 좋아 40
이수용 지음, 김준영 그림 / 잇츠북어린이 / 2024년 8월
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초3 아이가 좋아하는 저학년은 책이 좋아 시리즈가 새로 나와 읽어 본
<지금, 우리는 지금이가 필요해>
초3인 저희 아이와  주인공이 또래인데데존재감이 없이 학교 생활을 하던 주인공 '지금'이의  천진난만한 모습과 긍정적인 태도가 읽는 사람으로 하여금 기분 좋게 하는 이야기였어요.

*선생님께서 내어 주신 어려운 수학 문제를 풀어야 할 때
엉뚱한 답이지만 아이다운 답을 적는 지금이.
*친구들의 놀림으로 우울해 하는 친구에게긍정적이고 따뜻한 위로 같은 이야기를 들려주는 지금이.

*선생님의 말씀을 듣지 않는 아이들을 통해 상처 받은 선생님을 위로하기 위해
이제부터 행동으로 다짐하는 지금이.

지금이는 어디에서나, 누구에게나 긍정적인 모습을 보이는데요

까불거리고 떠들썩한 아이들이 눈에 잘 띄는 학교생활에서
조용하지만 차분하게 자리를 지키고 있는 아이 지금이는 모든 아이들이 생각하지 못했던 부분을
생각해 낸다거나, 우울해 하는 친구의 고민을 긍정적으로 대하는 모습에서
'아~~아이는 이런 모습이 있었지.  그래 아이구나.'라는 생각을 하게 되었고
함께 읽은 아이 또한 긍정적인 태도를 보인 지금이를 통해 모든 일이 생각하기 나름이라는 반응을 보여서
좋았어요.
저학년은 책이 좋아 40. <지금, 우리는 지금이가 필요해>지금.  이순간. 당장 ....많은 의미를 포함한 이 단어가 주는 의미에
행복이라는 단어를 넣어 어떻게 생각하면 행복할까를 대입해 보면
지금이 참 소중하다는 마음이 들지 않았나라는 생각이 들었답니다.

지금.  우리 모두에게 지금.
어떤 생각을 하고, 어떻게 행동하고, 어떻게 표현해야 행복한지를 알려주는 동화.
<지금. 우리에겐 지금이가 필요해>

아이가 수줍음이 많아 자리에만 앉아 있다고 걱정되는 부모님이 계신가요?
또래 아이와 어떻게 노는게 좋은 것인지를 알려 주고 싶은 부모님이 계신가요?

지금 지금이를 만나보세요.
우리 아이에게도 지금이가 가지고 있는 무한한 긍정에너지를 찾아 보실 수 있으실거예요.

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모든 공부의 출발점, 초등 문해력 수업
이윤영 지음 / 심야책방 / 2024년 8월
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문해력이 강조되는 시대에 살고 있지만

정작 엄마도 아이들도 문해력을 어떻게 키워야 할지 몰라

무턱대고 책을 많이 읽거나, 논술, 독해력을 키우는 문제집을 많이 푸는걸로 키워질거라는 막연한 생각을 해요.

저도 그런 상황이라 문해력을 좀더 체계적으로 키우고 싶은 마음에

문해력, 표현력 연구가가 집필한 <모든 공부의 출발점 초등 문해력 수업>을 읽게 되었어요.

<모든 공부의 출발점 초등 문해력 수업>은 '인 앤 아웃 문해력'을 강조하고 있어요.

읽기로 시작해서 표현하기로 마무리하는 진짜 문해력

초기 ⇒⇒중기 ⇒⇒후기에 걸쳐 문해력은 단계별로 발달하는데 연령별, 학년별 접근법이 달라야 하는 것을 보여줍니다.


그리고 <모든 공부의 출발점 초등 문해력 수업>은 물음에 대한 답변 형식으로 문해력을 키우기 위한 방법을 알려줌과 동시에

책을 읽고 아이가 어떻게 접근하고 이해해야 하는지를 알기 쉽게 풀 수 있는 예시로 문해력 활동지를 제공하고 있답니다.


진짜 문해력을 키우기 위해 

국어 교과 성취 기준에 입각하여 읽기, 쓰기, 듣기, 말하기 영역을 골고루 발달시키면서

각 학년에 맞는 목표를 세우고, 집에서 꾸준히 실천할 수 있는 방법이 무엇인지 알려주는 친절한 접근.


집에서 아이들과 함께 부모님이 활용하기 쉬운 학년별 체크리스트와 워크지가 있어 

직접 아이의 문해력 상태를 체크하고 실습해 볼 수 있어서 좋답니다.


독서와 글쓰기 능력은 철저히 습관에 의해 향상될 수 있어요.

습관은 대상이 무엇이든 학습에 의해 얼마든지 후천적으로 몸에 익힐 수 있도록 해주는 무기로

시간과 노력을 들여 꼭 만들어 놓아야 합니다.  그러기 위해서는 


첫째,  독서 환경을 조성해요.

아이들이 머무는 공간(거실, 공부방)에 책을 쉽게 꺼내 볼 수 있게 만들어야 해요.


둘째,  독서 시간을 정해 놓고 함께 읽어 보는 거예요.

온 가족이 독서에 집중할 수 있는 시간을 정해 '절대 독서시간'을 가져야 해요.


셋째, 책의 선택권은 아이에게 일부 양보해야 해요.

필독서라는 이유로 아이가 읽기 싫은 책을 강조하기보다는 아이가 좋아하는 파트가 무엇인지

알아보고 아이가 스스로 선택한 책을 읽을 수 있게 권한을 주는 거예요.


독서의 궁극적인 목적은

스스로 좋은 책을 고르는 안목을 기를 수 있는 힘을 기르기 위함이에요.  

그리고 스스로 고른 책을 읽어나가며 자기만의 질문을 만들고 

이 질문에 대해 답을 찾아가는 길이 진정한 독서의 목적일 거라고 생각해요.  

마지막으로는 책을 통해 느낀 부분을 타인에게 표현하면서 한 권의 책을 자기의 것으로 만들어 가는 일이

될 거예요.



읽고 쓰고 말하고 듣는 일련의 문해력 활동은

사람에게 있어 이 세상을 어떻게 살아가야 할지 스스로 답을 찾는데 꼭 필요한 일이라는 생각을 했어요.



문해력의 시작은 읽기라는 사실.

읽을 수 있어야 생각하고, 생각해야 쓸 수 있고, 쓸 수 있어야 자기만의 생각이 정리되는 구조를 이해한다면

아이가 읽기의 즐거움과 글자의 아름다움을  먼저 느낄 수 있도록 해야 한답니다.


너도나도 문해력을 키우자고 아이를 이것저것 마구 시키지만 

정작 문해력을 키워야 되는 주체자인 아이들은 책에 흥미를 가지기 전 질려버리는 경우가 종종 있어 안타까울 때가 있어요.


문해력 후원자인 우리  부모는 

아이가 어떻게 하면 읽기를 즐거워할 수 있을지를 고민해 보면서 독서를 습관화할 수 있도록 조력자의 역할을 했으면 해요.


우리가 키우고 싶은 문해력.

읽고, 듣고, 말하고 쓰면서 아이의 실력이 향상될 수 있는 효과적인 방법을

<모든 공부의 출발점 초등 문해력 수업>에서 찾아 활용해 보시면 좋겠습니다.



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경고 절대 열면 안 되는 공포의 노트 1~7권 세트/아동도서+문구세트 증정 - 신간 땅거미 캠프와 한여름의 눈좀비 대소동 포함
사파리 / 2024년 10월
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시리즈물로 아이가 굉장히 재밌게 읽은 <경고! 절대 열면 안되는 공포의 노트>가 벌써 6화가 나왔는데요
이 시리즈는 항상 나올 때마다 기대한만큼 재밌다고 좋아하는 책이라 즐겁게 읽고 있어요.
'혹투성이 미라와 루비전갈'은 의문의 줄무늬 상자가 아이들에게 배달되면서 생겨나는 이야기예요.
아빠의 치과 도구, 상자 속에 있던 뽁뽁이,  수업시 사용해야 하는 프로젝터,
망원경, 쓰레받기......모두 사라졌어요.
궁금증이 발동한 슈.초.괴.특 대원들은 잠옷 파티에 가기 전 의문의 도난 사건에 대해 이야기를 나누고알렉산더는 부스럭 거리는 뽁뽁이 손을 보게 되면서 이야기의 긴장감이 고조 됩니다.


왜 물건들이 사라졌을까요?
스터몬 박물관의 보물 루비전갈.
특별한 경비 시스템으로 보호하고 있던 루비전갈을 도둑 맞으면 혹투성이 미라가 살아난다는데....
루비전갈은 잘 보호할 수 있을까요?
괴물을 무찌르는 우리들의 슈.초.괴.특 대원들은 과연 어떤 괴물과 한 판 승부를 펼칠지
예상과는 다른 괴물을 만나 생각보다 묵직한 사실을 알게 되는것이 이 번 <혹투성이 미라와 루비전갈>편이 아니었나라는
생각이 들었어요.

슈.초.괴.특 대원들이 만날 괴물
여러분~~어떤 괴물이 나타날지 기대하고 보셔도 좋을 거예요.

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고등 과학 1등급을 위한 중학 과학 만점공부법
김요섭 지음 / 믹스커피 / 2024년 8월
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과학영재원 2년차이지만 예비중등이라 과학을 좀 더 깊이 있게 알고 있으면 좋을거 같다는 생각에 
유튜브에서 고정으로 중등과학수업을 듣고 있었어요.  
현직 과학선생님의 스피드 있는 깔끔한 설명과 정리된 느낌의 마무리가 
아이들의 호기심을 자극해서 집중해서 듣는 채널이었는데요,  
이 채널의 주인공인 김요섭선생님께서 책을 내셨다기에 아이와 함께 읽었어요.

<중학 과학 만점 공부법>


중학교 3년간 배우는 내용(지구, 물질과 입자, 힘과 에너지, 생명, 우주)이 몽땅 들어 있는 책으로

유튜브에서 스피드있게 들었던 깔끔한 내용이 정리되어 있는 요약본 같은 책인데요굉장히 친절한게 특징이에요.
과학을 싫어하는 아이라도 제목만 보면 무슨 내용일지 궁금해서 읽을 수 밖에 없는 구조로 되어 있어요.
간단한 제목에 호기심을 불러 일으키는 부제목읽으면 스스로 이해가 되도록 풀어 놓은 과학 이론에 대한 설명
설명을 읽고 나면 제대로 읽고 이해했는지를 짚을 수 있는 오해하지 마세요 코너까지.
'오해하지 마세요' 코너는 아이들이 이론을 읽고 이해했지만 스스로 이해를 하다 잘 못 받아들인 경우를 
다시금 짚어 주는 코너라 아이들이 스스로 
'내가 제대로 이해했구나'라는 점검이 가능해서 좋았어요.

그리고 저자가 학교 선생님이시다보니 아이들의 눈높이에 딱 맞게
노트 필기처럼 한 눈에 과학 이론을 읽고 이해하도록 정리해 둔
'우리가 알아야 할 것 코너'는
아이들이 선생님의 설명을 듣고 판서를 따라 적어 놓은 듯한 착각마저 들게해서 좋았어요.

초등 과학은 호기심만 불러 와 아이들에게 재미로 접근했다면
중등 과학은 우리의 생활에서 과학 이론이 어떻게 녹아 있는지를 알고
과학 이론과 과학개념을 알아야 하기에 아이들이 어려워하는 과목이지만
<중등 과학 만점공부법>을 통해 먼저 읽어 놓는다면 중학교 3년동안 과학에서 알아야하는 많은 정보는
빠짐없이 알 수 있을거 같아요.

예비중등이나 초등 고학년 그리고 중학생이지만 과학 공부를 꺼리는 아이들이 있다면
<중등 과학 만점공부법>을 한 번 읽어 보시면 좋겠어요.

쉽게 풀어 놓아 스스로 읽기만 해도 이해가 되는 흐름의 과학책이라 재밌게 읽으면서 과학지식도 한 층 쌓을 수 있을거 같아 
적극 추천해 봅니다.

본 서평은 도서를 지원받아 주관적으로 작성하였습니다.



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