곽재식의 괴물 과학 수사대 2 : 괴물보다 무서운 괴물 - 과학×상상력 충전 프로젝트 곽재식의 괴물 과학 수사대 2
곽재식.강민정 지음, 박그림 그림 / 위즈덤하우스 / 2023년 5월
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'과학 책 안 읽는 어린이도 너무 재밌다고 강추하는 책'이라는 소문을 듣고 읽어 싶었던 책이었는데 책 속으로 끌어당긴 글귀처럼 아이들이 궁금해서 손을 놓을 수 없는 흥미진진한 이야기가 전개되어 마치 책 속에 나오는 괴물 과학 수사대처럼 왜? 뭘까?라는 생각을 하지 않을 수 없었던 시간이었어요.

의문의 사건이 사람들을 두려움에 떨게 하는 괴물 이야기.

초등 6학년 박다희와 다희를 옆에서 챙겨주는 이아영. 그리고 수사청 정보 지원팀 최기원 연구원으로 꾸려진 괴물 과학 수사대는 괴물 이야기가 있는 곳이라면 어디든지 찾아간답니다.

사건 파일 형식으로 이야기가 꾸며지는데

첫 번째 사건은 노채충. (사람 몸을 파먹는 무서운 벌레 괴물)

충청도 어느 마을 괴물 벌레가 나타나 저주를 내린다는 이야기.

괴물 벌레는 풍수지리상 흉한 곳에 무덤을 만들어 벌을 받은 거라는 이야기가 사람들에게 떠돌게 돼요.

마을이 수해를 입어 복구 중인 곳. 느닷없이 조상의 울음소리가 들린다며 마을 사람들의 조상 묘를 옮겨야 재앙이 끝난다는 무당의 굿.

이장도 아는 무당이 재앙을 없애려면 무덤을 옮기라는데.... 괴물 벌레는 흉한 땅. 나쁜 묫자리 때문에 마을을 덮친 걸까요?

이 책은 이야기 형식으로 전개하면서 몰입감이 생기는 이야기 과학 책으로 재미도 챙기고 과학적 지식도 챙기기에 부족함이 없었어요.

이야기 속에는 '사건 파일 속 사건의 개요, 제보 내용, 피해자 등' 사건을 과학적으로 들여다볼 수 있는 정보가 요약되어 있어요.

그리고 괴물 이야기가 생겨난 과정의 이야기를 알려줌과 동시에 호기심 과학 코너에서는 묻고 답하는 식의 과학 정리 방식을 취하는 것도 독특했답니다.

미스터리한 사건이 발생하면 사람들은 누구나 두려움에 떨게 되어 있어요. 하지만 찬찬히 생각해 보면 분명 이성적으로 봤을 때 이상한 곳을 찾을 수 있는 경우가 있잖아요. <곽재식의 괴물 과학 수사대 2>는 그런 미스터리한 사건을 낱낱이 파헤치면 알아가는 재미가 있어서 좋았던 거 같아요. 몰랐던 괴물 이야기를 통해 하나씩 알아가는 재미가 있는 괴물 과학 수사대 2. 아이들과 함께 읽기 좋은 과학 이야기였습니다.


본 서평은 도서를 지원받아 주관적으로 작성하였습니다.




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완주 50일 바꿔쓰기 - 예시 글을 바꿔 쓰면 완성! 마법의 초등 글쓰기 완주 시리즈 11
권귀헌 지음, 이현지(무르무르) 그림 / 서사원주니어 / 2023년 6월
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마법처럼 술술 써지는 글쓰기 비법

 

독후감이나 일기쓰기를 아이들과 함께 하다보면 하루에도 몇 천 번 한 숨이 팍~팍~ 내쉬어져요.

늘 쓰는 말은 정해져 있지요~ '재밌었다. 슬펐다. 기뻤다. 행복했다.......'

감정카드를 내 놓고 써 봐도 그닥 달라지는 문장을 끌어 낼 수가 없는데요

 

아이들의 글쓰기는 왜 이리 단조로울까요?

책을 많이 읽는다고 글을 잘 쓰는 것은 아니라는 말이 요즘 절실히 와 닿고 있는데요,

아이가 초등 고학년으로 진학하면서 아이의 수행평가 준비를 위해서라도 글쓰기를 바로 잡아야 한다는 강박이 저를 힘들게 했어요.

논술 학원을 보내봐도 문장의 흐름이 그닥 나아지지 않았고, 아이는 아이대로 스트레스를 받아 집에서 다시 글쓰기를 한다고 하니...

마땅한 교재를 찾아 검색에 들어 갔답니다.

 

 

이 교재는 제가 인스타로 팔로워를 했던 분이신데 아이 글쓰기 지도에 대한 정보를 많이 주시는 분이시라 믿고 도전(?)했어요.

인스타에서 '글선생 권귀헌'으로 활동하시는데요 <초등 글쓰기 비밀 수업>으로도 유명하신 분이셔요.

다들 알고 계신가요? 초등맘님들 사이에는 꽤 유명하신 분~~이랍니다. ㅎㅎ


이번에 저희 아이 (초5)와 함께 써 내려갈 교재는 바로 <완주 50일 바꿔쓰기>입니다.

 

<완주 50일 바꿔쓰기>는 예시 글을 보면서 아이가 '아! 나도 할 수 있어'라는 마음이 드는 교재라 기존의 글쓰기보다 부담이 적었어요.

아이가 부담을 가지면 공부할 때마다 부담스러운 과목은 맨 마지막으로 미루면서 몸을 비비꼬기 시작하거든요ㅠㅠ

그런데 이 교재는 학교 다녀와서 젤 처음 쓰기 시작합니다.

글쓰기는 쉬운것부터 차근차근이라더니...... 이 책은 초등 3학년의 수준에 맞춰 집필하셨다고 하더니....

그래서일까요? 초등 5학년의 아이는 일단 부담없이 적어 내려갑니다.

아이의 첫 반응은 "엄마 이렇게 따라 쓰면 되는거야?"였어요.

선생님께서 적어 두신 주제에 맞는 글을 보면서 자신의 경험을 살려 적으면 끝!!!이라 쉽게 쓸 수 있는거 같아요.

학습 주차를 한 번 보시면....



 

쓸 내용이 많아 보이죠~~^^

괜찮아요. 예시글을 살펴보시면 어렵지 않게 아이가 적어 내려 갈 수 있게 되으니 말이죠~~^&^

1일차를 보면

어제 저녁 먹은 것에서 무엇을 먹었나?

음식의 생김새는?

먹은 과정과 맛은 어떨까?

음식은 누가 어떻게 만들었나?

누구와 먹었나?

먹으면서 무슨 얘기를 했나?

글을 쓰면서 어떤 생각과 느낌이 들었나?


아이의 경험을 살려 생각해 보면서 예시글을 읽고 모방하면서 써 나가면 저희 아이처럼 쑥~~하고 적어 내려가는 마법을 맛 볼 수 있답니다.

 

글쓰기는 이야기를 글로 옮기는 것으로 자신의 생각이나 감정, 혹은 경험등을 나타낼 수 있어요. 그리고 다른 누군가의 이야기도 될 수 있고 말이죠. 글쓰기는 행복한 상상, 즐거운 대화라는 생각으로 글을 쓰면 되는 일이예요.

글쓰기를 잘 하기 위해서는 글을 쓰기 전 꼭 알아야 할 팁 네가지를 알려 주는데요


 

문장. 어휘. 비유. 감정

①문장을 쓸 때는 글을 이루는 문장이 정확한지를 점검해 봐야해요.

②같은 어휘가 반복되지는 않았는지, 다양한 어휘를 사용하고 있는지를 점검해 봐야해요.

③쓰고 있는 글에 비유를 담고 있는지 나만의 참신하고 새로운 비유를 만들었는지 점검해 봐야해요.

④글 속에 자신의 감정이 생생하게 담겨 있도록 행동과 생각을 함께 써 놓았는지를 점검해 봐야해요.

이제 50일 완주 함께 달려가 볼까요?


본 서평은 도서를 지원받아 주관적으로 작성하였습니다.

 

 

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어린이를 위한 초등 매일 글쓰기의 힘 : 영어한줄쓰기 이은경쌤의 초등 글쓰기 완성 시리즈
이은경 지음, Danielle Benike 감수 / 상상아카데미 / 2023년 6월
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​ 단어를 몰라도, 문법을 몰라도

 만만하게 시작하는 최고의 워크북

초등 매일 글쓰기의 힘으로 아이들에게 자신감을 심어줬던 이은경선생님이 영어로도 자신감을 챙길 수 있게 교재를 내셨어요.

 

이름 하여 <영어 한 줄 쓰기>예요. 영어는 어렵나요?

No~~No~~

어떻게 쓸지에 대해 선생님이 따라 적어보게 해 뒀더라구요. 충분히 따라 할 수 있답니다.

 

 

공부 하기 전에 영어 이름을 정해 보는 거예요~~

이름이 있는 사람은 자기 이름을 적고, 이름이 없는 사람은 선생님께서 여자 아이와 남자 아이에게 어울리는 이름을 올려 뒀어요.


저희는 에반 (Evan)으로 정했어요.

 


 

국어를 쓸 때도 규칙이 존재하잖아요? 영어에도 규칙이 존재해요. 어떤 규칙이냐면 띄어쓰기와 문장부호가 있답니다. 그리고 우리나라 말인 국어와 다른 규칙 중 하나는....모든 문장의 첫 글자는 대문자로 시작한다는 사실~~~이 규칙에 대해 알려 주고 있답니다.

이제 쓸 준비가 되었으면 손을 푸는 시간을 가져 본답니다.

영어의 기본 중의 기본 알. 파. 벳.

알파벳은 대문자와 소문자가 있어요. ABCDEFG~~~♬♬♪

저흰 구문 쓰기가 끝나고 나면 알파벳 쓰기를 할 거예요. 왜냐면....아직 3선에 알맞는 알파벳의 크기 배열이 어려워 글자 형태가 이쁘지 않더라구요. 그러니...천천히 아껴둬다 쓰려고 해요.

 


알파벳과 파닉스만 끝냈으면 따라 할 수 있다고 해서 초등 2학년 아이와 함께 공부를 시작한 교재인데 학교에서 영어 공부를 시작하기 전

시작하면 많은 도움이 될 영어 필수 구문을 적어 보도록 되어 있었어요.

 

첫 날은 시작할 때 적었던 자신의 이름을 적는 학습을 해 보아요.

영어라고 꼭 영어만 쓰지 말고 저희는 스텝에 적혀 있는 한글을 아이가 소리내서 읽도록 지도하고 있어요.

초등 2학년이라 묵독보다는 음독을 하고 있기에 국어도 영어도 가능하거든요. 아이가 한글을 읽은 다음은 스텝에 맞춰 차근차근 읽고

쓰기를 한다음 "이런...은 어떨까?"라는 물음의 박스를 읽고 응용 문장을 작성하도록 했어요.


그 다음은 직업, 직업을 물어보는 말, 물건......을 차례대로 적어 보는 학습이 진행돼요.

2주차는 직업은???? 저희 에반은 과학자가 꿈이랍니다.

초등 학교에서 다루는 영어 필수 구문을 하나씩 적으면서 배워보도록 되어 있어서 아직 영어 수업을 받지 않은 아이들에게는 선행의 개념으로 배울 수 있고, 배웠던 아이들은 복습의 개념으로 다질 수 있도록 되어 있어요.

 

초등2학년은 3학년으로 진학 하기 전 영어 교재를 한 번 훑고 들어가야 한다는 현직 선생님들의 조언이 있는데요~~

초등 영어 교재를 살펴보면 초등 3학년 2학기 마지막 단원에서 파닉스를 배움과 동시에 색깔에 대한 단어를 배우고 문장을 아래에 나와 있는 것을 배우는데요 이 문장은 저희 큰 아이의 학교 영어 선생님께서 듣기 평가를 위한 부분과 말하기 부분을 공부하기 쉽게 프린트해서 하시더라구요.



 

어때요?

초등 영어의 수준이 그렇게 어렵지는 않죠?

단어를 배우고 문장을 배우는 과정은 <영어 한 줄 쓰기>의 흐름과 거의 동일하다는 걸 보실 수 있으실텐데요

미리 먼저 공부한다고 생각하시면 50주동안 천천히 하나씩만 꾸준히 해도 초등 영어 과정의 구문은 거의 끝낼 수 있는거 같았어요.


그리고 가장 강점은 필수 구문을 배우면서 단어 공부도 덤으로 할 수 있다는 사실~~^&^

아직 초등 아이들은 단어집을 공부시키기에는 부담이 있지만 요래 공부하면 자연스럽게 터득하기 좋을거 같지 않나요?

 

저희 아이의 경우는 알파벳과 파닉스만 뗀 상태라 영어 쓰기의 기본법을 배우는 동시에 단어랑 구문을 공부하는 거라 학습의 양이 그다지 많지 않은게 좋았어요. 또 아이가 계속해서 말해 볼 수 있게 어제 배운것과 오늘 배운것을 복습하기에도 부담이 적다는게 가장 큰 장점인거 같구요.

 

영어에 자신감을 심어주고 싶다면 아이가 부담을 가지지 않는 선에서 학습을 시작하는 것이 효과적인듯 해서 저는 만족하면서 아이와 함께 학습하고 있답니다.

 

영어 원서 듣기와 읽기를 하고 계신분 들 중 이제 학교에 들어가 영어를 배우기 시작하는 시점에 있는 아이들이나, 학교에서 영어를 배웠는데 자신감이 없다는 아이들이 하면 부담없이 배워나가기에 딱 좋은 교재가 아닐까라는 생각이 들었답니다.

 

오늘부터 부담없이 영어 1일 시작해 보시는 건 어떠실까요.


 

인스타 이은경♡슬기로운초등생활에 들어가시면 <영어 한 줄 쓰기> 프로젝트가 열려 있어요.

많은 아이들이 함께 영어 쓰기를 하고 있는데 관심 있으신분 계시면 꼭~~방문해 보세요.

 


본 서평은 도서를 지원받아 주관적으로 작성하였습니다.

 


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이상한 영어 나라에 빠진 아이들 - 어린이의 영어 자신감이 자라는 동화 한경 아이들 시리즈
허준석(혼공쌤) 지음, 오승만 그림, 빅희쌤(Vicky Leee) 영어 작문 / 한국경제신문 / 2023년 6월
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EBS 16년 차 영어 강사인 혼공 TV의 혼공쌤이 영어는 재밌고 쉽게 할 수 있다는 자신감을 아이들에게 심어주고자 시도하신 첫 동화.

지금까지 공부에 관련된 서적과는 결이 다른 동화라 처음엔 신기한 마음으로 책을 읽었어요.

책 속에 등장하는 지원이와 소영이는 우리 주변에서 흔히 볼 수 있는 아이들인데 특히 저희 집에 있는 아이가 떠올랐어요.

나름 열심히 가르쳤는데도 자신감이 별로 없고 될 수 있으면 피하고 싶어 하는 영어.

저도 제 아이를 보면서 늘 해주던 말들이 동화 속에 녹여 있어서 고개를 주억 거리며 읽었어요.

함께 읽은 저희 아이도 재밌게 읽었던 <이상한 영어 나라에 빠진 아이들>


어릴 적 놀이로 영어를 접한 아이들의 경우 영어에 긍정적인 생각을 가지고 있어서 긍정적인 감정이 생기기가 쉽지만

고학년에 배경지식 없이 영어를 접한 아이들의 경우 영어에 거부감이 생길 수도 있는 경우가 대체적으로 많은데

책 속 주인공 지원이는 영어 울렁증을 앓고 있는 아이였어요. 그리고 지원이의 짝은 영어를 그나마 조금 할 줄 아는 아이로 영어에는 나름 자신감을 가지고 있었죠.


지원이와 소영이가 수학여행을 가는 날 외계인 같은 외국인을 만나 캐나다로 가서 영어에 대한 거부감을 극복하는 이야기로

영어를 잘 하려면 어떻게 해야 하는지를 알려주고 있어요.


또래를 통해 경험하는 동화라서 자연스레 영어를 잘 하려면 어떻게 해야 하는지를 생각해 보는 아이를 보면서

가르치려고 하나하나 짚어 주는 것보다 이야기책을 통해 간접적으로 배우는 게 도움이 되는 걸 느낄 수 있었어요.


책 속에는 영어를 잘할 수 있는 여러 팁이 있는데 영어를 공부하는 아이들에게는 실질적 도움이 되는 팁이었던 거 같아요.

그리고 특이점은 외국인과의 대화를 한국어와 영어로 동시에 표기해 둬서 아이가 읽으면서 한국어를 영어로 말할 때는 이렇게 말하는 거구나라는 반응을 보인 게 특이했어요.

영어책이면서도 부담 없는 책

동화이면서 정보가 가득 들어 있는 책

오랜 시간 아이들의 눈높이에서 아이들과 함께 호흡했던 선생님의 글이라 아이들의 공감을 더 끌어내는 책이었어요.



본 서평은 도서를 지원받아 주관적으로 작성하였습니다.




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교양 꿀꺽 : 누구에게나 인권이 있을까? 교양 꿀꺽 2
김태훈 지음, 김잔디 그림 / 봄마중 / 2022년 11월
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인권이란 인간이 가지는 권리 즉, 사람으로 태어나면 마땅히 누릴 수 있는 자격일텐데요, 이런

인권이 모든 사람들에게 평등하게 주어질까요?


권리라는 단어를 들으면 쉽다가도 어렵다는 생각이 먼저 드는데요, 내가 하고픈 것을 마땅히 누릴 때 사람들은 나의 권리를 주장하지만 나의 권리와 상반되는 타인의 권리가 발생할때면 사람들간에 갈등이 종종 발생하게 돼요.


어렵지만 배워야 하는 권리 그 중에서도 기본권에 속하는 인권.

인권의 발생부터 인권이 미치는 전반적인 영역까지도 다루고 있는 <교양 꿀꺽 누구에게나 인권이 있을까?>에는 동화 속 차별을 통해 아이들이 느끼는 인권은 어떤것인지에 대한 이야기를 풀어가기가 쉬웠던거 같아요. 재미있는 동화로만 생각했던 이야기에서 주인공들이 느껴야 하는 감정 그로인해 주인공이 가져야 하는 권리. 그 이야기를 통해 인권의 중요성을 알아가도록 되어 있어서 쉽게 이해하면서 읽을 수 있었던거 같아요. 그리고 우리와는 멀게 느껴져 생각해 보지 않았던 사형제도에 대해서도 아이들과 이야기를 나눌 수 있게 되어 있었어요.

다름을 인정하면 갈등을 해소할 수 있을텐데 그 다름을 인정하기 위해 우리는 어떤 노력을 기울여야 하는지 나와 나의 주변에 있는 타인뿐만 아니라 난민, 사회적인 약자. 그들의 권리까지도 살펴볼 수 있도록 기술되어 있어 인권의 전반적인 부분을 생각할 수 있는 시간이 되었답니다.


본 서평은 도서를 지원받아 주관적으로 작성하였습니다.


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