아...왜 이럴까

어느새 날은 어두워 가고,

다린이 어린이집에서 돌아올 시간 다가오는데,

박차고 일어나 오늘 저녁 준비를 해야하는데,

이리 몸이 무겁고 자꾸 눕고만 싶어지나.

"엄마~"하고 셔틀버스에서 뛰어내릴 아이에게

뭘 만들어주나 오늘 저녁은.

에고...머리가 자꾸 아래로.

도리도리~~~ 까꿍!  머리 들어라!! 기운 내랏!!

--> 지난 여름, 주말 농장에서 고추 따는 다린이입니다.

왜? 왜??

참 이상하다.

다른 분의 글을 읽다가

'추운 날 호호 불어가며 먹는 포장마차의 오뎅국물,,,'이라는 대목을 읽는데

왜 눈물이 핑 돌면서 가슴이 찡 해질까

난 원래 오뎅을 비롯해서 오뎅 국물을 즐기지도 않거니와

예전에 길을 가다가 남편이 저거 먹을래? 하고 물어보면 에잉, 뭐 그런거를 먹어...하고 지나치곤 했는데 말이다.

참 알 수 없다 이 내 기분이라는 것을.

중학교 2학년때 선생님께서 칠판에 써주신 말씀,

"땀을 많이 흘린 사람은 눈물을 적게 흘린다." 가 생각난다.

그때도 눈물이 많았던 나는 그 말이 가슴에 꽂혔었나보다 지금도 이렇게 생각나는걸 보니.

아무튼,

오늘도 아침부터 날씨가 만만치 않은데,

하루 종일 밖에서 장사하시는 분들, 또 그 많은 노숙자들...

에효...

내 손주의 이름은 '방방이'

오늘 아침 6시 반부터 일어나더니, 내가 밥을 하는 동안 옆에서 며칠 전 사준 레고를 가지고 놀다가 다린이.

다린: 엄마, 나도 나중에 커서 어른되먼~, 내 아들이 해달라는대로 다 해줄꺼다요 ~ (해줄꺼에요 라는 말을  이렇게 한다. 안 고쳐지네...)

나: 그럴래?

다린: (혼잣말로) 아들 이름은 모라고 지을까~

다린: 방방이!!

나: 방방이? 김 방방? 야~ 귀엽다 그 이름!

다린: 우하하하...그치요? 귀엽죠?

잠시도 가만 안 있고 방방 뛰는 아이는 바로 다린이. 자기를 닮은 아이를 나으려나보다.

정말 쪼~만하던 녀석이 언제 저렇게 컸지? 참...웃음도 나오고, 또 괜히 눈물이 핑 돌기도 한다...

여전히 my favorite

돼지들에게 ㅣ 실천문학 시집선(실천시선) 159
최영미 지음 / 실천문학사 / 2005년 11월

대개 시집의 끝에는 추천하는 시인이나 문학평론가의 시 해설이 딸려 있던데,

최영미의 이번 시집에는 그런게 없다. 시인의 간단한 에필로그 뿐.

<돼지에게>를 포함한 최영미 시인의 세권의 시집, 세권의 산문집, 한권의 소설, 모두 읽고, 또 가지고 있는 나. 

돼지와 여우의 우화같은 비유가 시 속에 등장하고, 곳 곳에 역시 영혼까지 보았기 때문에 미워할 수 없는, 그러나 추억으로만 남은 사랑의 흔적이 뚝 뚝 묻어나온다.  열 편의 시를 쓰고도 내 안의 그를 몰아내지 못한 건 물론,  세권의 시집으로도, 정리될수 없는 그런 사랑이었나보다.

생명을 키우는 위대함과 행복

현명한 부모들이 꼭 알아야 할 대화법
신의진 지음 / 랜덤하우스코리아 / 2005년 8월

'아이보다 더 아픈 엄마들'에 이어 두번째 읽는 저자의 책이다.

처음부터 색연필로 줄을 치며 읽은 책이다.

제목이 우선 '대화법'인데에는 이유가 있다고 생각한다. 대화에 서투른 한국사람, 특히 한국 부모를 대상으로 하기 때문. 대화가 아니라 부모의 생각을 일방적으로 전달하고 자식으로부터는 마지막으로 예, 알겠습니다 라는 수긍의 대답만을 기대하는 부모들. 우리 부모님들도 대개 그런 방식이었던 것으로 기억하고, 그렇게 자란 나 역시 은연중에 아이에게 그런 식으로 대화가 아닌 지시 전달 방식을 택하고 있지나 않은지 페이지를 넘길때마다 반성의 기회를 준것 만으로도 이 책을 사서 읽은 의의라고 생각한다.

내용중 5세-초등2학년 아이들을 위한 대화법을 간추려보자.

*아이의 잘난 척을 인정해 주어라 (요즘 부모들이 이건 잘하는 것 같다~)

*아이머리가 영리해지는 대화를 하라 (자기 생각을 정확하게 표현하는 습관, 아이에게 정해진 답을 유도하지 말고스스로 논리를 세워 말할때까지 충분히 기다려주라)

*아이가 모르는걸 물을때가 기회다 (우리부모님께서 내게 제일 잘 해주셨었다고 생각되는 점. 그런데 나는 지금 두번 연속되는 질문이면 벌써 대답해주기에 지친다, 성의가 안 들어가고 답변이 짧아진다)

*아이가 거짓말을 해도 걱정하지 마라 (이런 류의 대범한 마인드가 아이 키울때 때로 필요하다는 얘기)

*꼭 지키게 해야할 규칙 3가지 (내아이가 이것만은 지켰으면 하는 것은 저학년 시기를 놓치면 안된다. 고학년으로 올라가면 벌써 정면으로 그 가치에 맞서기 때문에)

그런데 사실 내가 쫓는 방식은 이렇게 밑줄 긋고 요약해서 기억하고 적용한다기 보다, 늘 이런 책을 가까이 하면서 기본적인 마인드를 다지자는 방식이다.

마지막으로 저자가 에필로그를 대신해서 쓴 글이 맘에 와닿는다. 아이를 길러본 사람은 자기의 틀, 자기의 가치관이 완전히 무너지는 경험을 한다는 말, 하지만 아이때문에 오히려 막바지 순간에도 발휘되는 힘. 아이를 키워본 사람이라면 무슨 뜻인지 알리라.

생명을 키우는 위대함과 행복을 지금 만끽하라고, 행복한 순간은 금방 지나간다는 말이 웬지 책장을 덮은 후에도 자꾸 내 눈길을 끌고 간다.