ana with you

일상이라는 이름의 기적 - ANA WITH YOU
박나경 지음 / 청림Life / 2017년 7월

Ana With You 일상이라는 이름의 기적

 <일상이라는 이름의 기적 : Ana with You>의 저자 Ana, 한국 이름 박나경은 블로그를 "일부러" 꾸리지 않았다. 파워블러거를 욕심내지도 않았고, 처음부터 블러그로 "뭔가" 해보려는 생각도 전혀 없었다. 본인의 표현에 따르자면, "온라인 사이트 상에 내 집을 짓고," 10년 동안 꾸리면서 타인을 의식해 글을 쓰지 않았다. 그런데도 많은 이들이 Ana의 블로그  http://blog.naver.com/anasmile를 찾는 데 대해 저자는 "이 특별할 것 없는 이야기를 왜 많은 사람들이 보러 오는 것일까 참 신기했었다(7)"라고 겸손히 말한다. 육아, 연애, 결혼 에세이 치고는 상당한 분량인 323쪽의 <일상이라는 이름의 기적>을 읽고 나니, 왜 그녀의 블로그가 인기 있는 줄 알겠다. 엄청 솔직하다. 다른 독자들은 어떻게 읽었는지 모르겠는데, 내게는 19금 수준으로 굉장히 솔직하다.

*

 

97학번, 한국 나이로 40세의 아이 엄마들이라면 왠만한 강심장이 아니고서야 자기 첫사랑 이야기, 20대의 "등에 칼 꽂힌 것 같은 아픔을 주던" 연애史, 시댁 식구들 이야기, 특히 시부모님 이야기 이렇게 공적인 공간에 활짝 열어 제끼기 어렵다. 그런데 그녀는 아주 쿨하게 시시콜콜, 자신의 내면, 가족의 소소한 일상, 관계의 그물들을 독자에게 다 보여준다. 그건 아마 그녀가 박나경인 동시에 Ana이기 때문일 것이다. 다시 말해, 글로벌 다문화 가족으로서 한발은 한국에, 다른 한 발은 미국에, 또 가슴은 페루에, 또 머리는 이 세상 온갖 것을 향하고 있기 때문이다. 참 열린 사람이다. 그녀의 활기와 부지런함, 지칠줄 모르고 사랑하고 또 사랑하고 도전하는 독특한 모험가적 기질은 그녀의 얼굴표정에서도 드러난다. 물론, 블로그에 전체 공개로 올리고, 저서에 삽입하는 자기 사진이야 별다섯 수준의 컬렉션에서 뽑은 것이겠지만, 20대의 박나경에게서도 40에 진입한 Ana에게서도 특유의 활기를 본다. 아름답다. 그녀의 남편인 마이크 역시 이런 열정과 활기에 반했으리라.

 

어쩌면 아주 우연히라도 만나게 될 지 모르는 박나경 저자에게 "내가 당신의 320여쪽 에세이에서 가장 감동을 받은 페이지는, 당신 남편분의 목 늘어진 회색 티셔츠 이야기였어요."라고 하면 저자가 나랑 친해지고 싶을까? 자신처럼 'sensitive, delicate'한 인간형이라고 생각해서.

"나를 보러 처음 아레끼빠에 왔을 때 일주일 내내 같은 옷이라고 믿어질 만큼 비슷한 스타일의 오래된 회색 셔츠만 주구장창 입었다. 하나같이 목이 늘어났고, 보풀이 퍼져있었다. 그런데 이 남자의 곁에 가까이 다가가면 늘 좋은 비누향이 났다. 머리부터 발끝까지 몸과 옷차림이 깔끔했고 언제나 당당했다. 구김이라고는 전혀 찾을 수 없었다 (109)"

앞으로도 이렇게 사랑하고, 뜨겁게 분출하고. 또 그러려면 Ana가 건강했으면 좋겠다.

여성에게, 재생산이라는 반 필연의 과업은 넘기 힘든 큰 산맥이 되기도 하는데, 작가가 되고픈 자신의 꿈을 오히려 그 바탕에서 실현시키는 그녀에게 응원을 보낸다. 솔직히 고백하건데, 시샘도 보낸다. 그녀랑 친해지고 싶다.

눈물이 펑펑, 외로움이 펑펑

눈물이 펑펑! ㅣ 라임 그림 동화 7
안나 아파리시오 카탈라 지음, 김지애 옮김 / 라임 / 2017년 6월

눈물이 펑펑

아이고, 눈치가 이리도 없을 수가요. 책 제목이 <눈물이 펑펑!>이잖아요. 제목에 다 나와 있는데 머리를 싸맸지 뭐예요.  산 밑, 동물들이 살던 마을에 비가 많이 와서 홍수 피해를 입을 지경이었는데 그 물이 짠맛이라지 뭐예요.

"어떻게 비가 짠 맛일까? 바닷물일까?"

"아니, 바닷물이면 어떻게 하늘까지 끌고 가지?"

"그럼 누가 물에다 뭘 집어 넣은 걸까?"

이 궁리 저 궁리 하며 책장을 넘겼는데, 아이코야. 답은 제목에 있었다니까요. 그 짜디짠, 홍수같은 물은 바로 '눈물'이었어요. 책 제목에서<눈물이 펑펑!>이라잖아요. 그럼 누구의 눈물일까요?

*

마을 친구들이 짠 물의 근원을 찾아 나서기 전엔, 서로 '데면데면한' 관계였어요. '데면데면'의 의미를 꼬마에게 설명하기가 참 힘들었네요. 서로 지나쳐도 눈도 마주치지 않고, 인사도 하지 않는 사이라고 하니 꼬마가 알아 들었어요. 일러스트레이션 속 토끼도, 너구리도, 고슴도치도, 개구리와 여우 모두 시선이 다른 곳을 향하고 있어요. 

딱히 같이 모일 계기도, 이야기할 화두도 없었지요. 그런데 그 "짠 물"이 모든 걸 바꿔놓았어요. "짠 물" 때문에 뭔가 해야만 했거든요. 처음으로 토끼네 집에 마을 동물들이 다 모였어요. 차를 함께 마시면서, 의논을 했지요. 그리고 모험을 떠났어요. 함께 으스스한 숲 속도 통과하고, 폭포도 지나고, 얼음 거인도 지나쳤어요. 그렇게 서로 '하나'라는 느낌을 나누게 되었지요. 그런데 산 꼭대기에서는 '하나'라는 느낌을 애절하게 갖고 싶어하는 꼬마가 있었어요. 애벌레 친구가 나비로 환골탈태, 날아가버리니 혼자라는 생각에 꺼이꺼이 울고 있었지요. '하나'가 된 친구들은 외로운 꼬마를 위해 궁리를 했어요. 꼬마 꼬리가 축 처져 있고, 빛조차 잃었는데 어찌 다시 빛나게 해줄까 하고 말이에요.

  <눈물이 펑펑!>의 주제를 압축적으로 보여주는 그림 두 장입니다. "눈물"과 어떤 상관관계가 있을지 직접 책을 읽어보세요. 외로움은 나누면 절반이 된다, 혹은 계속 줄어든다.라는 말을 힌트로 남겨드릴게요.

16기 독자선정 위원

알라딘 16기 독자선정 위원회

 

읽은 책, 기록 차원에서 블로그, 알라딘 서재를 운영하다 보니 은둔자형의 활동에서 벗어날 수 없었습니다.  생각해보면, 대화에서 귀기울여 듣기와 질문하기 보다 자기 이야기를 늘어 놓는 것이나, 다른 이들의 리뷰를 제대로 읽어본적도 없이 자기 글만 '읽어주세요'하는 것이 비슷한지라.... 독자 선정 위원회에 신청해보았습니다. 16기 독자 선정 위원회 중 1인으로 선정되었다는 메일을 받았습니다.

 

제 역할은 좋은 글, 묻히기 쉬운 좋은 글을 발굴해서 공감하고 추천하는 일이지요. 이 서재, 저 서재를 기웃거려봅니다. 좋은 글, 나눌 글이 생기면 적극 공유하겠습니다.

나의 첫 역사그림책 - 고조선

나의 첫 역사책 시리즈 1~20권 완간 세트 - 일곱살 우리아이가 처음 읽는 한국사! 그림책
휴먼어린이 / 2017년 6월

나의 첫 역사책 1   맨 처음 우리나라 고조선

 

<맨 처음 우리나라 고조선>의 첫문장은 "할머니의 할머니의 할아버지의 할머니의 아버지의 할머니의 할아버지의 아버지의......," 꼬리에 꼬리를 무는 가족관계 소유격만으로 세 줄이 채워집니다. BC *세기, 혹은 '아주 먼 옛날'라고 짧게 처리해도 될 텐데 굳이 길게 늘여쓴 데는 이유가 있다지요. 이 책의 주요 독자가 유치원생 혹은 더 꼬마이거든요. 아직 시계 볼 줄도 모르는 꼬마들에게 BC니 AD니 너무 어렵겠지요? 그래서 일부러 쉬운 말로 '고조선''을 소개하나봐요. 초등학교도 안 들어간 꼬마들이 벌써 역사 공부 시작하냐고요? 하긴 한국의 열성 부모님들이 소위 역사 전집 아이들에게 "넣어주는 input" 시기가 대략 초등 중고학년부터이겠어요. 고학년 학생들은, 부모님께서 "넣어준" '역사 학습 만화'나 '역사교양서'를 공부와 암기의 대상으로 붙들고 씨름 시작합니다. 그러나 역사가 꼭 '공부'의 대상이어야할까요?  역사에 입문하는데 꼭 제한 연령이 필요할까요? 한국사 통사를 그림책으로 재밌게 배울 수는 없을까요?

*

이런 고민에서 기획된 책이 바로 휴머니스트 출판사의 "나의 첫 역사 책' 시리즈입니다. 이번 6월에 출간된 <맨처음 만나는 우리나라, 고조선>을 시작으로 현대사까지 다뤄줄 예정이랍니다.

 <맨처음 만나는 우리나라, 고조선>의 서술은 철저히 아이 눈높이에서 이뤄집니다. 고조선이라는 나라가 있던 시대를 "아파트도 없고, 자동차도 없었죠.… (중략) … 학교도 유치원도 없었고요."라고 표현하지요. 그럼 아이들이 궁금해하겠죠? '그런 세상에 사는 사람들은 우리랑 아주 다를까?'하고요. 아이들의 궁금한 마음을 어떻게 알았는지 바로 옛 사람들에 대한 이야기가 이어져요. "그래도 사람들은 무척 씩씩했어요."라며, 연속성을 강조하지요. 옛 사람들이 어떻게 협동하여 먹을 것을 구하고, 생존했는지를 자연스럽게 보여줘요.

아이들을 위한 역사 그림책답게 <맨 처음 우리나라 고조선>은 그림으로 참 많은 이야기를 전합니다. 동굴 안에서의 삶, 돌을 다뤄 도구 만들기, 협력하여 먹이 구하기, 땅과 야생 동물을 다룸으로써 안정적으로 먹거리 확보하기 등을 그림으로  잘 표현해두었어요. 반복해서 보다 보면 동굴 벽화라든지, 움집, 뗀석기, 간석기 등에 자연스럽게 시선이 머물 것 같아요. 물론 이런 어려운 용어를 책에서는 전혀 쓰지 않았기에 꼬마 독자들도 형누나, 언니오빠들 국사 시험공부하듯 접근하지는 않겠지만 그림 자체가 호기심을 유발하게 생겼어요. 역사를 이렇게 재밌게 시작할 수 있다니, <맨 처음 우리나라 고조선> 책을 만난 꼬마는 행운인 셈이지요?

이야기는 이어져서 청동기 시대에 어떻게 사람들의 높고 낮음이 생겼는지, 단군이라는 존재가 나라를 건설하게 되었는지를 묘사합니다. 고조선이라는 나라에 어떤 법이 있었고, 주변 나라들과 어떤 관계였는지도요. 개인적으로 이 책을 읽으며 가장 놀라웠던 점이 고조선의 우거왕이 한나라와 싸울 때,  "백성들도 무엇이든 힘껏 도우려 애썼지요. 하지만 모두가 그런 건 아니었어요."라는 문장을 더해 넣었다는 점이었어요. 어느 집단이건 항상 이상적으로 한 마음이기 어렵고, 항상 뜻을 달리하는 사람들 혹은 배신자가 있게 마련이라는 역사 인식을 꼬마들에게 은연중 심어주는 대범함 때문에 놀랐어요. 아이들은 '적/우리편'으로만 생각하지 '우리라는 공동체 안에 이질적 존재 혹은 배반자'가 있으리라고는 상상도 못하잖아요. 이처럼 적절히 현실적으로 역사를 알려줄 필요가 있다고 생각해요.  

 

고조선을 이야기와 그림만으로 만나는 게 아쉬운 꼬마독자를 위한 보너스 선물도 실려 있어요.  ‘나의 첫 역사 여행’이라는 코너에서는  고조선을 탐색할 선사 유적지나 관련 박물관 정보 등을 수록했어요. "대장간의 마법"이라는 페이지에서는 그 옛날 사람들이 어떻게 쇠붙이를 다루게 되었는지를 친절한 그림과 설명으로 안내해준답니다. 아이들이 단지 그림책의 이야기뿐 아니라, 역사에 대한 Q&A를 스스로 만들고 찾아가도록 유도해주는 참신한 페이지 같아요.

'나의 첫 역사책'은 앞으로 25권까지 발간된다니 계속 관심을 가져야 겠습니다.

유아 우리나라 역사 그림책

맨 처음 우리나라 고조선 ㅣ 나의 첫 역사책 1
이현 지음, 이광익 그림 / 휴먼어린이 / 2017년 6월

나의 첫 역사책 1   맨 처음 우리나라 고조선

 

<맨 처음 우리나라 고조선>의 첫문장은 "할머니의 할머니의 할아버지의 할머니의 아버지의 할머니의 할아버지의 아버지의......," 꼬리에 꼬리를 무는 가족관계 소유격만으로 세 줄이 채워집니다. BC *세기, 혹은 '아주 먼 옛날'라고 짧게 처리해도 될 텐데 굳이 길게 늘여쓴 데는 이유가 있다지요. 이 책의 주요 독자가 유치원생 혹은 더 꼬마이거든요. 아직 시계 볼 줄도 모르는 꼬마들에게 BC니 AD니 너무 어렵겠지요? 그래서 일부러 쉬운 말로 '고조선''을 소개하나봐요. 초등학교도 안 들어간 꼬마들이 벌써 역사 공부 시작하냐고요? 하긴 한국의 열성 부모님들이 소위 역사 전집 아이들에게 "넣어주는 input" 시기가 대략 초등 중고학년부터이겠어요. 고학년 학생들은, 부모님께서 "넣어준" '역사 학습 만화'나 '역사교양서'를 공부와 암기의 대상으로 붙들고 씨름 시작합니다. 그러나 역사가 꼭 '공부'의 대상이어야할까요?  역사에 입문하는데 꼭 제한 연령이 필요할까요? 한국사 통사를 그림책으로 재밌게 배울 수는 없을까요?

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이런 고민에서 기획된 책이 바로 휴머니스트 출판사의 "나의 첫 역사 책' 시리즈입니다. 이번 6월에 출간된 <맨처음 만나는 우리나라, 고조선>을 시작으로 현대사까지 다뤄줄 예정이랍니다.

 <맨처음 만나는 우리나라, 고조선>의 서술은 철저히 아이 눈높이에서 이뤄집니다. 고조선이라는 나라가 있던 시대를 "아파트도 없고, 자동차도 없었죠.… (중략) … 학교도 유치원도 없었고요."라고 표현하지요. 그럼 아이들이 궁금해하겠죠? '그런 세상에 사는 사람들은 우리랑 아주 다를까?'하고요. 아이들의 궁금한 마음을 어떻게 알았는지 바로 옛 사람들에 대한 이야기가 이어져요. "그래도 사람들은 무척 씩씩했어요."라며, 연속성을 강조하지요. 옛 사람들이 어떻게 협동하여 먹을 것을 구하고, 생존했는지를 자연스럽게 보여줘요.

아이들을 위한 역사 그림책답게 <맨 처음 우리나라 고조선>은 그림으로 참 많은 이야기를 전합니다. 동굴 안에서의 삶, 돌을 다뤄 도구 만들기, 협력하여 먹이 구하기, 땅과 야생 동물을 다룸으로써 안정적으로 먹거리 확보하기 등을 그림으로  잘 표현해두었어요. 반복해서 보다 보면 동굴 벽화라든지, 움집, 뗀석기, 간석기 등에 자연스럽게 시선이 머물 것 같아요. 물론 이런 어려운 용어를 책에서는 전혀 쓰지 않았기에 꼬마 독자들도 형누나, 언니오빠들 국사 시험공부하듯 접근하지는 않겠지만 그림 자체가 호기심을 유발하게 생겼어요. 역사를 이렇게 재밌게 시작할 수 있다니, <맨 처음 우리나라 고조선> 책을 만난 꼬마는 행운인 셈이지요?

이야기는 이어져서 청동기 시대에 어떻게 사람들의 높고 낮음이 생겼는지, 단군이라는 존재가 나라를 건설하게 되었는지를 묘사합니다. 고조선이라는 나라에 어떤 법이 있었고, 주변 나라들과 어떤 관계였는지도요. 개인적으로 이 책을 읽으며 가장 놀라웠던 점이 고조선의 우거왕이 한나라와 싸울 때,  "백성들도 무엇이든 힘껏 도우려 애썼지요. 하지만 모두가 그런 건 아니었어요."라는 문장을 더해 넣었다는 점이었어요. 어느 집단이건 항상 이상적으로 한 마음이기 어렵고, 항상 뜻을 달리하는 사람들 혹은 배신자가 있게 마련이라는 역사 인식을 꼬마들에게 은연중 심어주는 대범함 때문에 놀랐어요. 아이들은 '적/우리편'으로만 생각하지 '우리라는 공동체 안에 이질적 존재 혹은 배반자'가 있으리라고는 상상도 못하잖아요. 이처럼 적절히 현실적으로 역사를 알려줄 필요가 있다고 생각해요.  

 

고조선을 이야기와 그림만으로 만나는 게 아쉬운 꼬마독자를 위한 보너스 선물도 실려 있어요.  ‘나의 첫 역사 여행’이라는 코너에서는  고조선을 탐색할 선사 유적지나 관련 박물관 정보 등을 수록했어요. "대장간의 마법"이라는 페이지에서는 그 옛날 사람들이 어떻게 쇠붙이를 다루게 되었는지를 친절한 그림과 설명으로 안내해준답니다. 아이들이 단지 그림책의 이야기뿐 아니라, 역사에 대한 Q&A를 스스로 만들고 찾아가도록 유도해주는 참신한 페이지 같아요.

'나의 첫 역사책'은 앞으로 25권까지 발간된다니 계속 관심을 가져야 겠습니다.